關(guān)于初三作文錦集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的初三作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
歲月總是這么的不饒人，不管是在黑夜或是白天，在喧鬧的城鎮(zhèn)或是鄉(xiāng)村，不管你向上帝祈求多少次，“讓時間的腳步放慢點，讓我老得慢一點，讓我再多看一會這個世界……”——題記
心里真空空的，可是身邊的一切卻又如此的真實與充實……
不知是否是因為剛送走了身邊的朋友去了另一個城市而傷感，還是因為自己十幾年的生活淡如溪水而感到悲哀，我不知道……
可為什么面臨著快要放假，面臨著一個無憂無慮的假期到來，我卻一點都不覺得有生氣呢？或許是六月的天悶得我有點透不過時間的氣息吧……
看著剛熟悉的一切，忽然有些陌生，為什么這一切來得這么快，消失得也這么快呢？小時侯最要好的四個朋友現(xiàn)在也分居異地，雖然不變的是我們那段記憶中的童年時光和漸長的年齡，其它一切的一切都瘋狂般的增長著、消逝著……
有的呢，去了異國讀書；有的呢，去接受專業(yè)老師的挑剔和指導(dǎo)；還有的呢，就是為了自己的小小目標(biāo)而不斷的努力付出著，雖然那個機會可能真的渺小……
而回神想想，活了這么多年頭的我呢？
是可笑，是貪婪，是膽怯，還是已經(jīng)學(xué)會開始厭世了呢？
我不知道，或許我只是人們常說的愚笨吧！一天到晚吃飽了飯被撐到的那種類型的人吧！
或許是真的。
有一點點小事開始抱怨生活、生命、上帝、命運的不公，為什么我卻無法好好的走好我想要的人生，做好那些自己本就很拿手的東西。
越是長大，越是覺得，這一切的一切越是我觸不可及的，似乎生活離我好遙遠，可每天的我卻又真真實實的活在這虛幻當(dāng)中。
回想著往事真的有些不堪回首啊，好短的十幾年，從小時拉著父母的手學(xué)著走路的人，到現(xiàn)在極力的想掙脫開父母的手的我，是如此的不同。
雖然抱怨生活是在所難免，雖然還是在成長，可這一切是無法靜止的……
在有限的時間里我們能做到自己的目標(biāo)，不再去抱怨生活的瑣事，不再有對別人生活的嫉妒，就這樣心平氣和的面對時間的老去。
好好的面對，時間是不會再回來的，但是我們可以隨時間而明白和長大，雖然有一天我們會分離，但我們的思想和心不還是在一起成長著么？
初三作文 篇2
北風(fēng)其涼，雨雪其雱。北風(fēng)其喈，雨雪其霏。雨雪瀌瀌，見晛曰消，見晛曰消。這是北方的冬，清寂又黯然。沒有旸谷中的皚皚飛雪，亦沒有白霧里的濃墨重彩，陽春白雪落寞了天南地北的塵埃，被你溫柔的風(fēng)與晴朗的陽光所取代。這是昆明的冬，輕柔又和煦。
我想你如東京的櫻花北極的雪一般盛大，可你卻如山間之清泉般輕柔。我說，我喜歡陽光打在身上的感覺，尤其是清冬的早晨，暖陽灑在身上，沐浴著微微刺眼的晨光，心馳神往的思緒停留，沒有煩惱，最幸福不過。微微上揚的嘴角竟讓我產(chǎn)生了一種恍如隔世的錯覺，陽光籠罩的早晨好像一切都可以重新開始。略帶寒意的徐風(fēng)吹過，掩蓋了陽光的溫暖，驀然如夢初醒。沒有凜冽的寒風(fēng)，冬日的暖陽配上湛藍的天空，這便是昆明的冬天。我原以為這樣的冬天實在是沒有“冬味”，只是徘徊在陽光下，依舊溫暖，也依舊感動，抬起頭的一瞬間，或許我在南方的艷陽里四季如春才最為愜意。
我想你如暮色般深濃，可你卻如初春般輕靈。古人曾有“自古逢秋悲寂寥”的慨嘆，在我看來，冬天好像更令人悲傷。原以為冬天便是肆虐蕭瑟的，北國的冬只有寂寞的藍和白，而昆明的冬天，卻使整個城市靈動。沒有萬木凋零的孤寂，有的只是“生命的溫暖”。落了一地的銀杏葉襯得枝頭上的楓葉越發(fā)紅的似火，好像詮釋著一種永恒。每到這時，總喜歡到路邊去踩一踩落葉。任憑時光流逝，周而復(fù)始。每一片落葉都有屬于它自己的聲音，好像正是一種“耳得之而為聲”的樂趣，而被踩過的落葉，便再也不會再發(fā)出第二次聲音，或許這般清高的品格才是落葉對自己生命的最好詮釋。從西伯利亞到來的精靈給昆明的冬帶來了一場奇跡，也給我?guī)砹艘环N心靈上的慰籍。在某個夕照的黃昏下，即使孤身一人行走在這溫暖的城市，也不顯得那般落寞。
我想你如古城微暖的光，可你卻如燈火闌珊般絢爛。我以為，之所以會對昆明的冬情有獨鐘，便是因為這里有一種屬于我的記憶。很不幸，我是一個出生在南方的孩子，幾乎沒有見過下雪，所以總是對雪有一種莫名的執(zhí)念，而我又有幸得以見到昆明的雪。輕盈的，不如北方那般寒冷厚重，輕輕落入心底，溫潤地沉淀著那些記憶。初雪飄舞，只道繁華落盡。圣誕節(jié)，聆聽著馴鹿的奔跑聲，除夕，仰望煙花盛世，看世間周而復(fù)始。所以總是很喜歡跨年的夜晚和下初雪的清晨，被幸�；\罩的錯覺也給我?guī)頍o盡的夙愿。這便是我對冬天的獨家記憶，亦或是對冬天的特殊執(zhí)念。
冬顏鎖住溫情的記憶，刻畫成悲傷的容顏，我愿我愛的昆明的冬天，融化一切悲傷，只留下美好的記憶。愿你剩下的，是不經(jīng)雕琢?xí)r的美好。
初三作文 篇3
小草在哭泣，那是對雨露的感激；鮮花在哭泣，那是對陽光的感激；蒼鷹在哭泣，那是對藍天的感激；我們在哭泣，因為愛的感動。
一
母愛如水，溫柔而細膩；母愛似火，溫暖而激情；母愛是詩，深奧而動人。
在地震災(zāi)區(qū)，人們永遠不會忘記那一幅震撼心靈的畫面：一位母親弓著身子，護著一個嬰兒，她的手機上只留下了這樣一條短信：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，我愛你。這是她在人生的最后一刻，唯一留下的一句話，就是這樣簡短的一句話，就是這廢墟下的母愛，震撼了所有人的心靈。
人們在默默地哭泣，為這偉大的母愛所感動！
二
師生情是世間最微妙、最純潔的感情，它或許是一個眼神，或許是一聲加油，也或許是一個不經(jīng)意的動作，可它卻讓我們體會到了師生情的博大。
汶川地震發(fā)生后，一個名字永遠留在了人們心中，大愛千秋——譚千秋，一位普通的人民教師，卻用他不平凡的行為鑄就了愛的神話。當(dāng)人們翻開最后一塊水泥板，看到這動人心弦的畫面，每個人的眼里都沁滿了淚珠。
人們在默默地哭泣，為這偉大的師生情而感動！
三
當(dāng)他縱身一躍跳入河水中，將輕生女青年在死亡邊緣拉了回來，而自己的生命卻終結(jié)在這冰冷的河水中。“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒，壯士一去兮，不復(fù)返�！彼靡淮屋x煌的隕落，挽回另一個生命。他就是孟祥斌，一位普通的軍人，我們最可愛的人。
人們在默默地哭泣，為這大愛所打動！
哭泣，因為愛的感動！
初三作文 篇4
忘不掉的記憶，忘不了的痛；忘不了的感動，忘不掉的疼。天灰了，雨墜了，又是一個下著毛毛雨雨的天氣，眼睛有點酸，我使勁眨了眨眼，可視線依舊不受控制地漸漸模糊了。
“如果再看你一眼，是否還會有感覺，當(dāng)年素面朝天要多單純就有多單純”手機響起了悅耳的鈴聲，但屏幕上卻顯示著我再也不想見到的人，我沒有接電話也沒有拒絕和關(guān)機�！安划嫲胧斓难劬�，不用抹勻粉底液，暴雨天照逛街偷笑別人花了臉�！扁徛曇琅f在響，我的臉不知不覺已經(jīng)濕了，終于我還是忍不住拿起手機接了電話。
對面?zhèn)鱽砹耸煜さ穆曇�，我在心里默問自己“還是那年樹下初次相遇的女孩嗎？”對方略帶哭腔的問我“難道我們真的因此關(guān)系回不到從前嘛？我抽泣了一會兒用沙啞的聲音說：“你知道不知道我閨蜜對我很重要，你傷害她的時候就沒有想想我會難過嘛？”說完之后沒給她解釋的機會我就掛掉了手機。
''啪“''啪”“啪''一剎那那天的畫面又在我的腦海里一幕幕的閃過，看到還在病床上躺著的'閨蜜心里對她升起了百般的厭惡，心里一直在想從前那么完美的她怎么變成這么心狠手辣，這么讓人厭惡，竟然為了自己的虛榮心把最好的朋友傷成這般。“如果再看你一眼是否還會有感覺�！扁徛曈猪懥�。盡管躺在病床上的閨蜜怎么勸我，我也不愿意在接她的電話。
病房窗外的雨還在滴滴嗒嗒的敲打著地面，我盡不知不覺的融入了這場雨中，盡管閨蜜怎么喊我，我還是任由雨點打在我的身上，任由自己在雨中散步。走著走著，走到了我們相遇的那棵樹下，走過我們一起玩鬧的地方，看著這些既熟悉又感覺陌生的地方，想著我們夢一般的那些回憶，我獨自靠在那棵下沉默著，回憶著。
雨還在淅淅瀝瀝的下著，頭頂卻多了一把傘，耳畔響起了熟悉的聲音“就算生氣，難過不要傷害自己好不好，我現(xiàn)在心里的感受就像我傷害她時你的感受一樣的�！蔽乙徊揭徊降囊齐x傘下，一字一字的說出最傷人的五個字“我認識你嘛？”盡管我這樣對她，她還是一把把我拉到懷里抱著，然后把傘給我，頭也不回的消失在雨中。
看著消失在雨中的她，想著躺在病床上的閨蜜，心里默問了一句“我們還能在回到從前，還能在一起快樂的玩耍嘛？”
初三作文 篇5
夜靜悄悄的，我站在窗臺前，凝望著蔚藍色的星空。忽然，看見東方有兩顆星星特別明亮,一大一小，緊緊依偎在一起,親如兄妹。我想,這就是所謂的愛吧！愛，像空氣，每天在我們身邊；愛，是開啟心靈的金鑰匙；愛，是一部生動的人生教科書……看了《愛的教育》這部風(fēng)行全球、膾炙人口的令全世界億萬人感動而泣的偉大作品，我的心被深深地震撼了，仿佛經(jīng)受了一次次“愛”的洗禮。
《愛的教育》是意大利著名作亞米契斯寫的，這本書的故事使我非常感動，讓我突然之間感悟到原來愛是那么神圣、高尚與深沉。這里的愛有對國家、民族之愛，有父母朋友之愛，甚至是素不相識的陌生人之間的愛，處處扣人心弦、感人肺腑。每一個愛的故事都能給人以啟發(fā)，都能告訴我們一個愛的哲理。
卡洛菲是主人公恩里科的同學(xué),在玩雪時不小心打傷了一位老職員的眼睛。他當(dāng)時非常害怕，但是他在同學(xué)卡羅內(nèi)的鼓勵之下，勇敢承認了錯誤并且來到受傷者家中。他強忍著眼淚，把自己那本最心愛、寶貴得像生命一樣的郵票集當(dāng)作回報老人原諒他的禮物�？墒橇钊顺龊跻饬系氖�，在老職員康復(fù)以后親自來到卡洛菲的學(xué)校，把郵票集還給了卡洛菲，還送給他盼望已久的三張難得的郵票。
是啊，這就是愛！是同學(xué)之愛使卡洛菲勇敢地承認了錯誤，如果沒有卡羅內(nèi)的耐心開導(dǎo)與鼓勵，卡洛菲是無論如何都不會站出來的，這樣一來就會有一個無辜的人去當(dāng)替罪羊。如果沒有校長對學(xué)生的愛，那么卡洛菲也絕不可能再去老職員家去賠禮道歉了，因為是校長為年少的卡洛菲在眾目睽睽之下解了圍。正因為世界充滿了愛，才喚醒了卡洛菲，使他登門道歉，并贈送了自己心愛的郵票集。也正因為卡洛菲的這一舉動才使老職員歸還郵票集并贈送郵票來表達對卡洛菲的愛，讓愛在幾代人中間得以延續(xù)和發(fā)展。
于是，我想到了自己，想到了我所有認識和不認識的同齡人，愛在我們這一代人身上還能閃光嗎？“寒窗”數(shù)十載，除了書本上的知識，我們還在學(xué)些什么？我們習(xí)慣了許許多多的理所當(dāng)然：自己帶的學(xué)習(xí)用品是給自己用的，即使別人開口向自己借了有時還編一個不借的充分理由；爸爸媽媽應(yīng)該為我們準(zhǔn)備好一切，因為這是他們的責(zé)任與義務(wù)；老師對我們應(yīng)該是循循善誘，嘔心瀝血，因為這是老師的工作……然而，精神的世界往往要比物質(zhì)的世界廣闊得多，心靈的修煉也比知識的汲取重要得多。如果心中沒有了感恩的意念，也就失去了它美好的前提，其他不論多么優(yōu)秀，但看起來仍舊是蒼白無力的。人活著，最可貴的莫過于胸中美好的愛的心靈。
我們該愛的，早已不僅僅是身邊的親人朋友，還有更多的人等著我們?nèi)邸鄣拿谰驮谟谒牟蛔鬟x擇，去擁抱美好的一切。去愛吧，因為這原本就是一個美好的世界！去愛吧，因為許多人正需要這樣的溫情！去愛吧，因為愛會是所有問題的最終答案！讓愛走進我們的心靈，只要人人都獻出一點愛，世界將會更加絢爛無比！
初三作文 篇6
有的人認為初三是痛苦的，接連的考試，充滿了競爭與廝殺；有的人認為初三是煩躁的，不停地復(fù)習(xí)，滿載著無聊與乏味；有的人認為初三是快樂的，體驗的是友情，得到的是喜悅和成功；我認為初三是彩色的，有著許許多多不同的色彩。
初三是白色的，像蒲公英的絨毛，那樣潔白，那樣柔軟溫暖。以前的我們哪會懂得友誼的珍貴，又怎么會知道天長地久的友誼是建立在以真誠待人之上的呢？踏入初三，同學(xué)之間僅僅只有一年的時間可以相處，除去學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，又剩下多少的時間呢？慢慢的地，友誼的性質(zhì)開始變了，是那樣的真誠，那樣的溫暖，那樣的閃爍迷人，讓我們的心中出現(xiàn)了一顆晶瑩剔透的露珠，一個美麗溫暖的壁爐，一群頑皮可愛的星星。在學(xué)習(xí)之余，我們需要快樂，而快樂就來自我們的朋友！
初三是綠色的，像春天剛從土里冒出來的小草那樣新鮮，那樣翠綠，那樣煥然一新。來自生活、學(xué)習(xí)等個個方面的種種壓力，使我們告別了以前的幼稚和頑皮，走向了成熟與懂事，用這種初三特有的面貌來迎接中考的到來，以我們的積極、自信來挑戰(zhàn)高中對我們的“奸笑”，來戰(zhàn)勝紙老虎般的困難。
初三是紅色的，像熾熱的太陽那樣急促，那樣火熱。緊張的旋律遍布全年級，到處都是熱騰騰的，找不到一席涼爽的地兒，就如同那粗大的主動脈中奔騰著的鮮血一般熱量十足，奔騰不息，沒有一刻的停留。放眼望去，這里也是在緊張的復(fù)習(xí)，那里也是在緊張的復(fù)習(xí)，另外一邊還是在緊張的復(fù)習(xí)，容不得一刻的放松，似乎一放松，河水將會自東向西流，太陽將會西起東落，地球?qū)Ｖ罐D(zhuǎn)動。
初三是金色的，就像珍珠那樣奪目，那樣耀眼。為了一個不明白的問題，可能會與同學(xué)爭論不休，直到得出正確的答案才肯罷休，或為一道題目糾結(jié)半天，老師一點，才會覺得是如此的簡單，然后又責(zé)怪自己為什么沒想到呢。
初三是灰色的，就像暴風(fēng)雨來臨前夕的天空一樣陰沉，朦朦朧朧的，讓人心生恐懼。一次小小的測試，一個小小的失敗將會讓我們傷心好一段時間，天天心情都不大好。我們總是一味的說這沒關(guān)系，不就是沒考好嗎，下次努力就行了，可誰又做得到呢？其實只是掩藏在心里罷！
初三是……
白色、綠色、紅色、金色、灰色，還有更多美麗的色彩，這些不就很好的詮釋了初三的生活嗎？初三就是多姿多彩的，什么都有，就看我們自身的態(tài)度罷！
初三作文 篇7
在遙遠的地方，升起了我的夢，在黑蒙蒙的海上，有一盞燈塔在我的前方，我努力駛?cè)�，它卻向前進，當(dāng)我將要抵達夢時，它卻消失了，但“燈塔”的光輝卻留在了我的記憶中。
步入九年級，心里甚是緊張，我怕學(xué)習(xí)跟不上，因為我就是一學(xué)渣，心里很不自信。在這之前，有一個痛苦的回憶：八年級的時候，我很努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，只見數(shù)學(xué)一次比一次有進步，but期末考試竟然沒有及格，從這以后，我就對數(shù)學(xué)失去了信心�，F(xiàn)在看來，我錯了，我不應(yīng)該放棄數(shù)學(xué)，因為在這一刻我立下了一個目標(biāo)：我要考高中！我要考重點高中！
不知從什么時候，心中有了這個念頭，可能是因為家人施加壓力太大吧，也可能因為怕以后我找不到工作�？傊�，我會為這個目標(biāo)重新學(xué)好數(shù)學(xué)，學(xué)好各科。我知道考學(xué)的路上很艱辛，但是俗話說:不苦不累，初三無味，不拼不博，等于白活！不付出汗水，怎么會有成功的果實，事事都是從易到難，從少到多，從簡到繁，總有那段經(jīng)歷的過程，咬牙堅持，一定度過！自從升入九年級每天都有做不完的作業(yè)、背不完的書，每天都坐的腰酸背痛，即使是這樣還是要努力，九年級是我人生的第一個轉(zhuǎn)折點，不能錯過它。
過了這個村兒沒這個店兒，這時候不努力以后就晚了，趁熱打鐵，趁現(xiàn)在把基礎(chǔ)打好，把不會的題弄懂，把夢想銘記在心。只有這樣我才會變得優(yōu)秀，只有這樣我才能完成我的夢想，只有這樣我才對得起老師、父母和自己。我不再是七八年級的小孩兒了，因此，我要為自己的夢想而奮斗。我們的物理老師告訴我們:相信自己，永不言棄！不怕慢，只怕站……在這新的一年里，我很幸運能遇到這么好的老師們，世界那么大，能相遇不容易。
我要開花，是為了完成一株花的莊嚴生命，不管你們怎么看我，我都要開花！
初三作文 篇8
春天，柳樹吐綠；春天，細雨霏霏；春天，生機勃勃……春天，萬物復(fù)蘇。
在這個充滿希望與生機的春月里，我與母親……一家人和小姨一家人一同去叢臺“找春天”！
走進大門，一陣鳥鳴傳來，清脆聆聽。閉上眼，傾聽著歌聲一般的鳥鳴，動聽極了，聞著空氣中彌漫的花香，清香極了。
走進花朵，原來是幾朵含苞欲放的花骨朵兒，我想，這就是我心目中的春天啊！
走進池塘邊，一條條鯉魚在水中愉快的游著，爭先恐后的搶著魚食，生怕慢了吃不飽肚子似的，我看著池中的魚“皆若空游無所依”，“心樂之”，魚“似與游魚相樂”。
池旁是成蔭的柳樹，柳枝輕輕拂過池面，一切都那么安詳，這就是我心目中的春��！
回到家中，卻還想著那美麗的景色！
“寶貝兒，吃飯了！”忽然，一陣叫喊聲傳入耳中，“哦！”餐桌上，母親一直為我夾我喜歡的菜，偶爾也會給我說不要挑食……我的心像是被花的清香沖洗過一般，滿是香氣，像是被清泉清洗過一般，潔白無瑕。這難道不是我心目中的春嗎？
母親陪伴著我寫作業(yè)寫到深夜，這難道不是我心目中的春嗎？母親大早起的為我做飯，這難道不是我心目中的春嗎？我出門時，母親習(xí)慣性的囑咐“路上慢點兒”，這難道不是我心目中的春嗎？
大自然中的一草一木，生活中的點點滴滴，鳥語花香……不都展現(xiàn)出我心目中的春嗎？
景色怡人，親情溫馨，我心目中的春就是這樣簡單、和諧。
初三作文 篇9
雨聲漸止的深夜，臥床難眠。透過窗子，看見黑色中暈著一圈微微的光亮,涼風(fēng)柔柔地愛撫起窗簾，舔舐著我的臉頰。整個夜只有起伏的呼吸聲和風(fēng)聲悄悄地打著節(jié)拍。在這喧囂的人世，看多了過往的嘈雜，為何不留一點寧靜給自己？
留一點寧靜給自己，去農(nóng)家的小竹林瞧瞧。
踏入竹林，即使是似火焚的正午也覺得頭頂一片陰涼，縱橫交錯的竹葉讓陽光溜進縫隙，留下個個斑駁的影子。伸手夠得一片竹葉，含放于合實的唇瓣間，發(fā)出點好聽的聲響。側(cè)耳細聽，不遠處的枝頭，鳥兒們正撣著羽毛，相互嬉戲。使得交錯的樹枝也窸窣作響。深處，巖上顆顆低落的水珠與水面拍擊發(fā)出美妙的音韻，讓人難以忘懷。
留一點寧靜給自己，去農(nóng)家的溪邊看看。
溪水汩汩流淌，撫摸著水底粒粒的石子和歡快游動的魚兒。陽光照射，耀著粼粼的波光。坐上溪邊一顆碩大的石頭，點點的苔蘚給人冰涼之感。閉上眼睛，想要把這里的大氣深深吸進肺里。耳畔送來的風(fēng)，讓我聽到了寧靜的聲音，聞到了麥田的清新。
留一點寧靜給自己，去農(nóng)家的小院坐坐。
盤膝坐在青石板上，老黃狗安然地匍匐在我的腳下，雞鴨在院子里來來回回。不知何處飛來的小麻雀也在這里停腳，啄食著地上的小米粒，然后撲騰地躥向高大的老榕樹。在綠蔭里跳舞，唱歌，唱給我聽，唱到我的心里。漸漸地，空中升起裊裊的炊煙，勞動的漢子牽著黃牛揮著汗，哼著悅耳的小調(diào)回家去。夕陽映著遠處的半邊天，開始泛黃。一層一層，一層一層。耳旁掠過的風(fēng)兒，多么溫柔，多么靜。
留一點寧靜給自己，享受大地母親給我們的恩賜。脫離世俗，去大自然看看停停。靜心養(yǎng)性，給自己多一份閑適，多一份淡然，多一點生活情趣，這樣多好！
初三作文 篇10
做完早操，我習(xí)慣性的用手擦了擦額頭上的汗珠，猛然間發(fā)現(xiàn)手上長滿了密密麻麻的紅點點，覺得很奇怪。我問了一下身邊的同學(xué)，同學(xué)看了看，說：“這是正常反應(yīng)�！蔽宜闪丝跉�，沒把這事放在心上。
“咦，你臉上怎么回事？”和我一起走的同學(xué)驚訝極了，“你的臉上有好多的紅點點耶！”我我連忙用手摸了摸臉，果然臉上有一些凸起的小點點，而且滾燙滾燙的，漸漸地，臉開始有些發(fā)麻，然后又有些癢，全身都長滿了紅點點，時隱時現(xiàn)，一會兒有，一會兒又沒有，終于熬到了回家。
“把嘴張開�！贬t(yī)生伯伯用木簽壓住我的舌頭，看了看口腔，“抽血化驗一下，看是不是麻疹�！蔽衣犃诉B忙搖頭，把頭搖得波浪似的，來表示不同意。因為我最討厭打針了，尤其是抽血。可是不管我怎么極力的反對，媽媽還是同意了醫(yī)生伯伯的建議，讓我抽血化驗。唉，小孩必須聽大人的話，我無奈之下只好同意。盡管心里有百般恐懼、百般不愿意。
我懷著忐忑不安的心，一步一步地走上樓梯。那十幾層的樓梯本來是很近的，平常我不費半點力氣就能到達的，可現(xiàn)在走起來卻是那么的遙遠，頭上都布滿了粒粒汗珠。
我磨蹭著走進化驗室，心都提到了嗓子眼，一位穿著白衣大褂的叔叔看了看化驗單，拿了一根像針一樣的東西朝我走來。此時，在我看來白衣天使變成了白衣惡魔。這時，心仿佛有千萬斤重，讓我難以呼吸，我連忙轉(zhuǎn)過頭，猛然間手指一陣麻痛感，我忍不住顫抖了一下。接著，醫(yī)生叔叔按緊我的手指，用一根細管接了幾滴血，然后拿起一團棉花壓住我流血的手指。
經(jīng)過幾分鐘的化驗后，才知道是皮膚過敏而不是麻疹。大家這才舒了一口氣。
回到家，媽媽仔細的詢問我早上吃了什么東西，大家你一言我一語的分析著，平日里很健康的我，怎么會皮膚過敏呢？有的說；可能是天氣的原因、有的說；可能是不注意飲食，亂吃街邊食品。我想：我應(yīng)該是亂吃東西的可能性大一些，饞嘴的我得到了沉痛的教訓(xùn)。我以后要注意飲食，再也不亂吃垃圾食品了。
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