【精品】八年級(jí)作文匯總8篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
行走在人生的大道上,難免會(huì)碰上坎坷、曲折,每當(dāng)我遭遇它們的時(shí)候,我就會(huì)不由自主地哼唱著“最近比較煩,比較煩,比較煩……”這首歌,走調(diào)的歌聲總能讓我記起我和流行音樂(lè)的不解之緣。
“浮生偷得片刻閑,借來(lái)音樂(lè)求歡愉”。一個(gè)寧?kù)o的夜晚,經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的奮戰(zhàn),我已順利完成老師布置的任務(wù),長(zhǎng)吁一口氣之后,便順手打開(kāi)錄音機(jī),借機(jī)享受一下鐘愛(ài)的流行音樂(lè),輕松一下繃緊的神經(jīng)。很快,“人氣至尊”周杰倫的《我的地盤(pán)》就以他的真誠(chéng)深深地打動(dòng)了我,陶醉之余我一邊和著音樂(lè)打著節(jié)拍,一邊輕輕地跟唱“在我的地盤(pán)你就得聽(tīng)我的,把音樂(lè)收割用聽(tīng)覺(jué)找快樂(lè),開(kāi)始再雕刻我個(gè)人的特色,未來(lái)難預(yù)測(cè),堅(jiān)持當(dāng)下選擇……”。正聽(tīng)得入神,突然傳來(lái)了父母的獅吼般的喊聲“雷東,不要再聽(tīng)了,關(guān)上!否則,我們就不客氣了!!”美妙的心境瞬間被破壞,我極不情愿地關(guān)掉了錄音機(jī),嘴里還不住地嘟噥著。好不容易緩解內(nèi)心的委屈,倔強(qiáng)的我卻總感到這極不是滋味,思慮再三,我決定去找父母“談判”,爭(zhēng)取討回屬于自己的權(quán)利,這可是語(yǔ)文老師教我的方法:如果你的父母苛求你的時(shí)候,你應(yīng)主動(dòng)跟他們進(jìn)行交流,將你的心聲向他們傾訴,相信他們一定會(huì)理解你,還你自由的空間。
帶著對(duì)語(yǔ)文老師的信任,我毅然踏上了“和談”之路?墒鞘屡c愿違,不談則已,一談之后,我不但沒(méi)有得到父母的理解,反而換來(lái)了我最不愿意得到的結(jié)果:磁帶被銷(xiāo)毀,而且還被剝奪了在家聽(tīng)流行音樂(lè)的權(quán)利!昂脻h不吃眼前虧”,在對(duì)手強(qiáng)大的“火力”下,我只能忍氣吞聲,甘拜下風(fēng)。從此,在沒(méi)有音樂(lè)相伴的夜晚,我仿佛陷入無(wú)邊的黑暗之中,無(wú)助而又痛苦;但越是這樣,那美妙的樂(lè)聲越是讓我魂?duì)繅?mèng)縈。沒(méi)有辦法,我只好利用白天在校期間借其他同學(xué)的復(fù)讀機(jī)一聽(tīng),或干脆就擠出時(shí)間到商場(chǎng)里的電視專(zhuān)賣(mài)處一解心靈之渴,雖然每次都得提心吊膽,但我無(wú)怨無(wú)悔!
這晚之后,我又曾多次找父母交涉,想用自己的真誠(chéng)打動(dòng)他們,可是每次都是“希望而去,失望而歸”。屢敗屢戰(zhàn)終使我明白,在家聽(tīng)流行音樂(lè)已跟我絕緣。獨(dú)坐書(shū)房,對(duì)著冷冷的燈光,我嘆息聲聲,甚至帶著顫音自語(yǔ)著“ade,周杰倫;ade,蔡依林;ade,我所愛(ài)的明星們!”
從那以后,尤其是呆坐家中的時(shí)刻,我似乎忘卻了所有的曾熟悉,甚至癡迷過(guò)的歌曲,嘴里只會(huì)哼著這首變調(diào)的老歌“最近比較煩,比較煩,比較煩……”。
八年級(jí)作文 篇2
魅戀——
“影軒,怎么從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)你還有個(gè)妹妹?”上官乾幽問(wèn)。不知道為什么,他現(xiàn)在對(duì)歐陽(yáng)泠雪的事情充滿(mǎn)著好奇。
“三年前,她留下一封信走了,不久前,我才找到的她!睔W陽(yáng)影軒閉上雙眸,酒杯里紅色的液體在燈光的照耀下泛著詭異的光。
“走了?離家出走?”上官乾幽眼睛瞪大。
“怎么可能!睔W陽(yáng)影軒搖了搖頭,“她是為了學(xué)習(xí),以窮人的身份進(jìn)入了舞菱學(xué)院,怕家里人不同意,才留了一封信就走了的!
“原來(lái)是這樣。”上官乾幽莫名地松了一口氣,“嚇?biāo)牢伊耍以為她離家出走呢!碧ь^,正對(duì)上三人意味深長(zhǎng)的目光,上官乾幽剛要解釋?zhuān)瑓s被端木晨諾打斷了,“那不是泠雪和冰琳嗎?”
順著端木晨諾手指的方向看去,兩個(gè)女孩坐在吧臺(tái)前點(diǎn)酒,無(wú)意間的一回頭,便看到了四人。
拿起酒,歐陽(yáng)泠雪走了過(guò)來(lái),“又見(jiàn)面了!
“你怎么來(lái)了?”歐陽(yáng)影軒問(wèn)。
“來(lái)喝酒啊!睔W陽(yáng)泠雪晃了晃手中的酒杯。
“這是什么酒?”慕容景澈走過(guò)來(lái),“為什么從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。!
“‘血熙’,找調(diào)酒師Gary挑的!睔W陽(yáng)泠雪小抿了一口:“味道還不錯(cuò)!
“Gary?”歐陽(yáng)影軒一把搶過(guò)酒杯,將杯內(nèi)的液體一飲而盡,擦了一下唇角,“真的是他的.。”
“你…”歐陽(yáng)泠雪瞪著他,隨即擺了擺手,道:“算了,我再去要一杯!
“等等!鄙瞎偾暮白∷,“多要幾杯。”
歐陽(yáng)泠雪一愣,然后恍然大悟,向吧臺(tái)走去。
眾人望著不斷喝酒的歐陽(yáng)泠雪,愣了數(shù)秒,歐陽(yáng)影軒剛要起身去奪過(guò)她的酒杯,就被冰琳攔住了,“你不讓她喝完,她會(huì)更傷心的!
歐陽(yáng)影軒氣憤的拿過(guò)一杯酒,咕嘟咕嘟的灌進(jìn)肚子里:“她,怎么變成這個(gè)樣子了?”似是疑問(wèn),又好像無(wú)奈。
突然,歐陽(yáng)泠雪手中的酒杯滑落,她也倒了下去,離她最近的慕容景澈見(jiàn)狀,急忙扶住了她,看到她緋紅的臉頰,道:“沒(méi)什么,喝醉了而已!
慕容景澈想將她放在沙發(fā)上,誰(shuí)知?dú)W陽(yáng)泠雪竟順勢(shì)抱住了他的腰,睡了過(guò)去,慕容景澈望向歐陽(yáng)影軒,看到歐陽(yáng)影軒正悠閑的喝醉酒,歐陽(yáng)影軒瞥了他一眼:“別喊醒她。”
慕容景澈皺了皺眉,“看樣子她會(huì)睡很久吧!
說(shuō)話(huà)間,歐陽(yáng)泠雪翻了個(gè)身,換了個(gè)更舒服的姿勢(shì),慕容景澈的臉徹底黑了,她現(xiàn)在整個(gè)人都在他的懷里了,“難道要一直這樣?”
歐陽(yáng)影軒卻向沒(méi)看到一樣,端著一杯酒離開(kāi):“不早了,回家吧!
其余幾人也是領(lǐng)會(huì)了他的意思,各自回家了,慕容景澈看了一眼熟睡的歐陽(yáng)泠雪,不知怎的,竟不忍叫醒她。兩只手抱著她(公主抱的那種),慕容景澈站起身,打開(kāi)車(chē)門(mén),上了車(chē)。
“別走!睔W陽(yáng)泠雪突然道。正在開(kāi)車(chē)的慕容景澈還以為她醒了,低頭看了一眼,卻發(fā)現(xiàn)她只是在說(shuō)夢(mèng)話(huà),一滴淚在眼角滑過(guò),最后沒(méi)入黑發(fā),慕容景澈下意識(shí)替她將淚痕擦干,聽(tīng)到她喃喃道:“別走,別丟下我一個(gè)人!
停下車(chē),慕容景澈在眾仆人驚愕的目光中,將她抱進(jìn)了臥室,看到腰間的手臂,眉頭緊鎖:“這可怎么辦才好?”
慕容景澈吩咐仆人搬來(lái)了一把椅子,將歐陽(yáng)泠雪放在床上,自己坐在床旁,就這樣睡了。
八年級(jí)作文 篇3
時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而退色,但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那是一份深沉的母愛(ài),這是一件真實(shí)的事件。
一天中午,一個(gè)撿破爛的婦女,把撿來(lái)的破爛物品送到廢品收購(gòu)站賣(mài)掉后,騎著三輪車(chē)往回走,經(jīng)過(guò)一條無(wú)人的小巷時(shí),從小巷的拐角處,猛地竄出一個(gè)歹徒來(lái)。這歹徒手里拿著一把刀,他用刀抵住婦女的胸部,兇狠的命令婦女將身上的錢(qián)全部交出來(lái)。婦女嚇傻了,站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。
歹徒便開(kāi)始搜身,他從婦女的衣袋里搜出一個(gè)塑料袋,塑料袋里包著一沓鈔票。
歹徒拿著那沓鈔票,轉(zhuǎn)身就走。這時(shí),那位婦女反應(yīng)過(guò)來(lái),立即撲上前去,劈手奪下了塑料袋。歹徒用刀對(duì)著婦女,作勢(shì)要捅她,威脅她放手。婦女卻雙手緊緊地攥住盛錢(qián)的袋子,死活不松手。婦女一面死死的護(hù)住袋子,一面拼命呼救,呼救聲驚動(dòng)了小巷子里的居民,人們聞聲趕來(lái),合力逮住了歹徒。眾人押著歹徒攙著婦女走進(jìn)了附近的派出所,一位民警接待了他們。審訊時(shí),歹徒對(duì)搶劫一事供認(rèn)不諱。而那位婦女站在那兒直打哆嗦,臉上冷汗直冒。民警便安慰她:“你不必害怕。”婦女回答說(shuō):“我好疼,我的手指被他掰斷了!闭f(shuō)著抬起右手,人們這才發(fā)現(xiàn),她右手的食指軟綿綿的耷拉著。
寧可手指被掰斷也不松手放掉錢(qián)袋子,可見(jiàn)那錢(qián)袋的數(shù)目和分量。民警便打開(kāi)那包著鈔票的塑料袋,頓時(shí),在場(chǎng)的人都驚呆了,那袋子里總共只有8塊5毛錢(qián),全是一毛和兩毛的零鈔。為8塊5毛錢(qián),一個(gè)斷了手指,一個(gè)淪為罪犯,真是太不值得了。一時(shí),小城嘩然。
民警迷惘了:是什么力量在支撐著這位婦女,使她能在折斷手指的劇痛中仍不放棄這區(qū)區(qū)的8塊5毛錢(qián)呢?他決定探個(gè)究竟。所以,將婦女送進(jìn)醫(yī)院治療以后,他就尾隨在婦女的身后,以期找到問(wèn)題的答案。但令人驚訝的是,婦女走出醫(yī)院大門(mén)不久,就在一個(gè)水果攤兒上挑起了水果,而且挑得那么認(rèn)真。她用8塊5毛錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)梨子、一個(gè)蘋(píng)果、一個(gè)橘子、一個(gè)香蕉、一節(jié)甘蔗、一枚草莓,凡是水果攤兒上有的水果,她每樣都挑一個(gè),直到將8塊5毛錢(qián)花得一分不剩。民警吃驚地張大了嘴巴。難道不惜犧牲一根手指才保住的8塊5毛錢(qián),竟是為了買(mǎi)一點(diǎn)水果嘗嘗?
婦女提了一袋子水果,徑直出了城,來(lái)到郊外的公墓。民警發(fā)現(xiàn),婦女走到一個(gè)僻靜處,那里有一座新墓。婦女在新墓前佇立良久,臉上似乎有了欣慰的笑意。然后她將袋子倚著墓碑,喃喃自語(yǔ):“兒啊,媽媽對(duì)不起你。媽沒(méi)本事,沒(méi)辦法治好你的病,竟讓你剛13歲時(shí)就早早地離開(kāi)了人世。還記得嗎?你臨去的時(shí)候,媽問(wèn)你最大的心愿是什么,你說(shuō):我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)完好的水果,要是能吃一個(gè)好水果該多好呀。媽愧對(duì)你呀,竟連你最后的愿望都不能滿(mǎn)足,為了給你治病,家里已經(jīng)連買(mǎi)一個(gè)水果的錢(qián)都沒(méi)有了。可是,孩子,到昨天,媽媽終于將為你治病借下的債都還清了。媽今天又掙了8塊5毛錢(qián),孩子,媽可以買(mǎi)到水果了,你看,有橘子、有梨、有蘋(píng)果,還有香蕉。都是好的。都是媽花錢(qián)給
你買(mǎi)的完好的水果,一點(diǎn)都沒(méi)爛,媽一個(gè)一個(gè)仔細(xì)挑過(guò)的,你吃吧,孩子,你嘗嘗吧。”
當(dāng)時(shí),我看完這件事我就哭了,這是一個(gè)母親對(duì)兒子的疼愛(ài),他感動(dòng)了我。
八年級(jí)作文 篇4
世界著名指揮家皮埃爾莫安琪,回到法國(guó)參加母親葬禮時(shí),遇到了兒時(shí)好友佩皮諾,佩皮諾為他帶來(lái)了一本老舊的筆記本,是莫安琪當(dāng)年的音樂(lè)啟蒙老師克萊門(mén)特馬修所有物,有師的記憶,徐徐展開(kāi)。
馬修是一位才華橫溢而又不得志的音樂(lè)家,在多次遭受失敗后,他到一所學(xué)校當(dāng)代課老師。這所學(xué)校里的學(xué)生大部分是問(wèn)題兒童。進(jìn)入學(xué)校后,相對(duì)于校長(zhǎng)的冷酷殘暴,馬修試圖用他的方式,理解每一位學(xué)生。為了打開(kāi)孩子們封閉的心,馬修組成了一支小合唱團(tuán),每個(gè)學(xué)生都擔(dān)任著重要的角色。與此同時(shí),馬修發(fā)現(xiàn)問(wèn)題男孩莫安琪有著驚人的藝術(shù)天賦,隨著深入接觸,馬修愛(ài)上了前來(lái)探望兒子的莫安琪的母親,但她卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)馬修的好感,在對(duì)馬修表示了誠(chéng)摯的謝意后,與別人相伴離開(kāi)。馬修失望之下,只好將精力全部放在合唱團(tuán)上。馬修用音樂(lè)打開(kāi)了孩子們的心扉,并且為莫安琪爭(zhēng)取到了深造的機(jī)會(huì),但就在這時(shí),校長(zhǎng)卻應(yīng)為失去了晉升的機(jī)會(huì)辭退了馬修。在他離開(kāi)的時(shí)候,學(xué)生在紙飛機(jī)上寫(xiě)滿(mǎn)了祝福的話(huà)語(yǔ),用歌唱聲送老師離開(kāi)。馬修帶著他們的祝福,離開(kāi)了這個(gè)實(shí)現(xiàn)他夢(mèng)想的地方。這仿佛是一直都能看到的故事框架:善良和藹的老師,敏感脆弱的學(xué)生。抽絲剝繭的敘述方式,溫情與感動(dòng)互相穿插的層次推進(jìn)?此撇⒉恍迈r卻總能觸動(dòng)心間柔軟的一角。一生中能遇見(jiàn)的人可以以萬(wàn)計(jì)數(shù),而或許就是這樣一位老師,改變你了原本低落的人生道路,用萬(wàn)分之一的概率為你開(kāi)辟出一方天空!斗排0嗟拇禾臁芬彩且粯樱96分鐘的電影,感動(dòng)的瞬間像是流動(dòng)的音符,你可以看見(jiàn)的是其貌不揚(yáng)的壞小子,或者是有“天使面孔”內(nèi)心卻脆弱敏感的莫安琪。而在老師眼里他們都是天使,可能誤入了歧途,但并不影響他們后來(lái)居上,放光發(fā)亮。音樂(lè)有心。擁有靈性的音樂(lè),才能呼喚起人們心中的感情,孩子們天籟般的嗓音,是馬修對(duì)音樂(lè)多年執(zhí)著的最好答卷。因?yàn)樗麤](méi)有放棄,所以他遇到了這群孩子。究竟是誰(shuí)成就了誰(shuí)?著點(diǎn)似乎并不重要,重要的是,他不再是那位不得志的老師,他們也不是“蛇蝎心腸”的壞孩子。
天空那么大,每個(gè)人都有飛翔的權(quán)力,都有屬于自己的一方未來(lái),如果你想飛,就會(huì)有人為你安上一對(duì)翅膀,永遠(yuǎn)不會(huì)太晚,壞孩子的天空里,永遠(yuǎn)都有老師出現(xiàn)的舞臺(tái)。
八年級(jí)作文 篇5
當(dāng)你行走在一個(gè)陌生的城市,迷失在一個(gè)陌生的路口,你是否會(huì)因此感到迷茫,感到不安?
六年級(jí)暑假,我們?nèi)胰ピ侥下糜。這個(gè)小小的東南亞國(guó)家風(fēng)景甚是美麗,民風(fēng)也很淳樸,大概都是亞洲面孔吧,這讓我感到很親切。美中不足的是,當(dāng)?shù)厝撕苌贂?huì)說(shuō)純正的英語(yǔ),說(shuō)出來(lái)像是鄉(xiāng)村口音,聽(tīng)不明白。
我們?cè)跁?huì)安古城逛了一整天,打算打道回府,返回酒店?墒恰撛趺椿厝ツ兀渴堑,我們前方出現(xiàn)了一個(gè)分叉路口,令人迷茫又不安的的路口。
“我們都往兩邊走走看吧?”姑媽提議。
“好啊,自己走走看,發(fā)現(xiàn)新大陸更好!哈哈!备改敢餐狻
我在一旁應(yīng)和著,點(diǎn)著頭,心里卻想,要是走錯(cuò)了,回不來(lái)怎么辦?不如去問(wèn)問(wèn)當(dāng)?shù)厝税。可是越南人的英語(yǔ)實(shí)在是不敢恭維……
懷揣著“問(wèn)一問(wèn)應(yīng)該沒(méi)什么大不了”的想法,我決定自己去找附近商店的店主問(wèn)路。于是我回到那個(gè)路口,東張西望,找了一家咖啡店,心想這里外國(guó)人多,他們應(yīng)該會(huì)說(shuō)英語(yǔ)吧?于是,我鼓起勇氣走了進(jìn)去。
服務(wù)員進(jìn)我這么個(gè)小孩,便帶著微笑,用英語(yǔ)問(wèn)我:“有什么需要不知道嗎?”這是個(gè)值得信任的人!我連忙拿出寫(xiě)有酒店地址的紙片放到他手上。他看了看,微微笑了笑,讓我稍等,便去找他的同事。
在此期間,爸媽他們有回來(lái)了,很明顯他們找不到原路,也發(fā)現(xiàn)不了“新大陸”。于是,我在心里暗喜,問(wèn)問(wèn)人,也許真的有效呢!
服務(wù)員出來(lái)了,他拿了一張新的紙片出來(lái),上面畫(huà)著返回酒店的路。他還讓我們?nèi)ゴ虺鲎廛?chē),好快一點(diǎn)返回酒店。
就這樣,在一個(gè)迷茫又不安的路口,我走的是問(wèn)人的這一條路,爸媽走的是自己去探索的那一條路,最終,我擺脫了迷茫與不安,在這個(gè)陌生卻又含著滿(mǎn)滿(mǎn)善意的城市。
有時(shí)候,當(dāng)我們走到某個(gè)路口,不小心迷失了,為什么不試試主動(dòng)一些大膽一些,去問(wèn)問(wèn)別人呢?哪怕語(yǔ)言不通,哪怕國(guó)籍不同……路口,不一定代表著迷茫與不安。
八年級(jí)作文 篇6
又是一個(gè)靜謐的月夜。
月光如水一般緩緩地流淌,流到梧桐樹(shù)挺立的枝干,流到閃爍著微弱光芒的燈上,流到了母親的床前。
屋里滿(mǎn)是月的清輝。
母親躺在一片月的清輝里。母親病了。皎潔的月光映照出她蒼白而瘦削的面龐,像在靜靜地、溫柔地?fù)崦钕莸哪橆a。
我在床前照料著生病的母親。
我輕手輕腳地走到擺滿(mǎn)藥品的桌前,將淺色的糖漿倒進(jìn)碗里。月色流入碗中,水面立刻顯現(xiàn)出月的倩影,若隱若現(xiàn)的,隨著一道道水紋波動(dòng)。
我輕輕地喚起母親,將她的上半身托起,靠在柔軟的墊子上,拉過(guò)棉被將她圍好,蓋好。然后端著那碗水,讓她的唇靠在碗邊,微微傾斜著碗。母親有些吃力地喝著。
當(dāng)我又將碗放回原處時(shí),碗與桌面發(fā)出了“叮”地一聲叩擊聲。母親似乎動(dòng)了一下,我趕緊回頭,輕輕地安撫她躺好。素白的月光靜靜地灑在她的身上、臉上,母親的嘴角一絲微笑,那么柔和,那么自然。
伴著月光,守著母親,我想起兒時(shí)的月夜。
小時(shí)候的我經(jīng)常生病,生病的時(shí)候每個(gè)夜晚都躺在藥品味濃濃的房間里,由母親陪伴著我。母親無(wú)微不至地照顧我,在我發(fā)燒時(shí)一遍遍用濕毛巾給我擦洗身體,在我渴的時(shí)候給我端來(lái)一杯清涼的水,看著鐘點(diǎn)給我吃藥,守在我的床前不能休息。
那時(shí),在半夜睡夢(mèng)中醒來(lái),會(huì)發(fā)現(xiàn)在一輪皎潔的明月下,母親合著衣服半睡半躺,仿佛隨時(shí)會(huì)起來(lái)給我倒水、服藥。她的臉在月光下泛著慈愛(ài)的光輝,讓我心安,給了我莫大的撫慰。
月光下母親的守護(hù),是我兒時(shí)最深的記憶。
母親知不知道,現(xiàn)在,我是學(xué)著當(dāng)年她照顧我樣子來(lái)照顧她的。
我站起身,看著躺在床上的母親,她在月下顯得那么安詳,那么溫柔。
窗外,月色靜靜地,靜靜地流淌著,流進(jìn)了我的心懷,我的心中也有如明月般的柔情。
八年級(jí)作文 篇7
小時(shí)候,總是能在橋上看到***身影,每當(dāng)看到那讓人踏實(shí)卻又瘦小的身軀時(shí),心里 便感到無(wú)比的溫暖。 天空下起了暴雨,狂風(fēng)把樹(shù)上的葉子吹得滿(mǎn)天飛。我看著雨斜斜地打在窗戶(hù)上,天空已 是烏黑, 心里感到更加著急。 我忘帶傘了, 該怎么回家呢?何況家里離學(xué)校路程要走 20 分鐘! 真糟糕,看著同學(xué)們東都陸陸續(xù)續(xù)地和家長(zhǎng)一同走出了課室,我想恐怕媽媽是不會(huì)來(lái)接我了。 等到雨勢(shì)稍微小了點(diǎn),我就硬著頭皮沖出了校門(mén)。出去后才知道這場(chǎng)暴雨比我想象的還 要糟糕,不僅雨大風(fēng)大,還電閃雷鳴,把不少同學(xué)都嚇得哇哇大叫。
更讓我想不到的是水已 經(jīng)淹過(guò)了我的小腿,這讓我更是寸步難行!一路跌跌撞撞的,我不停地咒罵自己怎么那么 倒霉,特別是想到媽媽沒(méi)來(lái)接我,心里就更加不是,更加委屈。 我用了將近二十分鐘的時(shí)間,才跑到了家里前頭的那座橋,因?yàn)轱L(fēng)實(shí)在太大,所以?xún)膳?的樹(shù)干都被吹得到處亂飛,但我卻清晰的看見(jiàn)橋的那頭站著一個(gè)熟悉的身影。對(duì)!那是媽媽。 媽媽撐著一把小傘,肩膀幾乎都已被雨水打濕,手里還拿著一把稍微大些的雨傘。
母親見(jiàn)到 我成了落湯雞的樣子,著急的不得了,連忙對(duì)我說(shuō):“站在那,我這就過(guò)去!”媽媽跑了過(guò)來(lái), 一邊把身上那件單薄的外套脫下來(lái),一邊對(duì)我說(shuō):“哎喲,你傻啊,瞧瞧你!我剛從公司趕回 來(lái)呢,路上塞車(chē),所以晚了。你說(shuō)你怎么就那么著急!這回可又要生病了!”然后把那件衣 服披到了我的身上,把我背到了她溫暖的后背上。媽媽一只手扶著我,一只手撐著雨傘,衣 服也變得濕漉漉的。我想此時(shí)媽媽就如同我的避風(fēng)港,甜的都留給我嘗,苦的只會(huì)自己扛, 遇上風(fēng)風(fēng)雨雨,媽媽會(huì)把我藏進(jìn)她衣裳。
年幼的我落淚了,我平生第一次感受到了母愛(ài)的偉 大。于是,從那時(shí)起,我的心中便有了一座橋,一座連接著我和母親的心橋…… 從那以后,不管遇到什么挫折,只要一想到橋那邊的母親,我的心里就好踏實(shí)。拳拳母 愛(ài)悠悠橋啊!
八年級(jí)作文 篇8
當(dāng)大地迎來(lái)了一天中第一縷霞光,我悄悄地來(lái)到你的身旁,呼吸著你給我們送來(lái)的一縷清香;撫摸著你那充滿(mǎn)活力的身軀,讓我感受到你的熱血仍在體內(nèi)奔騰……
一年四季,你都在為人們傳報(bào)消息,為人們做貢獻(xiàn)。
和風(fēng)細(xì)雨的春天,在大地母親的呵護(hù)哺育下,你悄悄地鉆出地面,露出了一生中最美的嫩芽,向人們轉(zhuǎn)告春的消息。
在那暑氣逼人的夏天,你用你那軟弱的身軀為人們遮擋陽(yáng)光,而你自己卻枯萎了,犧牲了,一片片樹(shù)葉組成了一棵樹(shù),小小的葉子,在人們的眼中卻很平常,很渺小,但是,不要小看一片葉子,它是一個(gè)生命,一個(gè)為人們做出巨大貢獻(xiàn)的生命。當(dāng)你熱火朝天的時(shí)候,是誰(shuí)給你帶來(lái)了一片綠蔭?當(dāng)你呼吸著新鮮的空氣,那又是誰(shuí)給你創(chuàng)造了新鮮空氣……小小的生命,它攜著一抹綠意來(lái)到人間,卻帶著怨恨離開(kāi)世界,本想用自己那弱小的身軀把人間裝點(diǎn),卻被那淘氣的孩童粉碎自己。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,你用那雙幼嫩的小手向忙于農(nóng)田的農(nóng)民們揮手致敬,秋天,你走完了你那坎坷的一生,走完了你充滿(mǎn)綠色的一生,一年四季,你卻用了自己整個(gè)生命為人們做貢獻(xiàn)。贊美你,感謝你為我們?nèi)祟?lèi)做出的貢獻(xiàn)。
輕輕地你走了正如你悄悄的來(lái)。當(dāng)你從樹(shù)干上飄落時(shí),你卻與世長(zhǎng)辭了,葉!撫摸著你那脆弱的身軀,就看見(jiàn)了你為別人做貢獻(xiàn)的記號(hào),葉脈里永遠(yuǎn)奔騰著屬于你的血液。
生命如蠟,我們要時(shí)時(shí)的默想為別人做貢獻(xiàn)的想法。雖然自己化為了蠟水,但卻為別人綻放光明之花。
一朵花,一份艷麗;一片葉子,一片人間真誠(chéng)的綠蔭;生命雖然渺小,但你奉獻(xiàn)了就會(huì)成為人間最美麗的綠蔭!
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