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    八年級(jí)作文:適應(yīng)與改變

    時(shí)間:2022-06-10 06:25:26 初二 我要投稿
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    八年級(jí)作文:適應(yīng)與改變

    生活,往往身不由已。

    八年級(jí)作文:適應(yīng)與改變

    當(dāng)清晨的第一縷陽光照在身上,床上的人緩緩睜開了眼睛,突然發(fā)現(xiàn)周遭的一切都發(fā)生了變化,無比陌生。焦慮、窘急、無措在心中萌發(fā)、交織、會(huì)聚,一切都不是所熟悉的模樣。

    這是我搬家來到新居的第一天。

    早晨,喚醒我的不再是啾啾婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲,而是清潔工柳枝編成的掃帚掃地的刺耳聲音。下了床想去趟洗手間卻意外地發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)了房間。出了門,沒有鄰居溫和慈愛的一句“早安”,也再?zèng)]有所深愛的小野貓路過窗臺(tái)。這片地方仿佛是沒有靈魂的空地,有時(shí)我走在路上,恍然間似乎聽見有人呼喚我的名字。回頭一看,沒有朋友探出腦袋興奮揮手的身影,只有我的影子,緊緊地跟隨著我。我端下來問它,喂,真的只是你在喊我嗎?

    然而我改變不了這個(gè)嶄新的環(huán)境,我無法將它模擬成我原所居住的地方,就算我將四周的景還原成我所熟記的樣子,可我無法還原那兒的人,那兒的生活,那兒的習(xí)俗。而且,我永遠(yuǎn)無法再回到那片土地。

    我必須適應(yīng)這里。我這樣對(duì)自己說。我改變不了這兒的環(huán)境,但至少,我可以學(xué)會(huì)融入。

    一次偶然的機(jī)會(huì),我結(jié)識(shí)了樓下一位與我年紀(jì)相仿的女生。那天我只是下樓倒垃圾,正要上樓,卻看見她正透過她家的紗窗向我招手。她臉上是友善的微笑,仿佛是能融化冰川的春風(fēng)。一聲“你好”如同秋天的梧桐葉打著旋兒落到一汪清水中,泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪。雖隔著玻璃和磚瓦,我卻觸摸到了她的溫度,我也微笑起來,說了聲“嗨,你好”。

    我們開始從陌生人成為了好友,又從好友成了摯友。她常約我一起在小區(qū)里騎車,一圈又一圈。自耳邊呼嘯而過的風(fēng)中,我了解了這個(gè)小區(qū)的全貌,也漸漸能夠欣賞了它的美。我開始接受這兒的一切。

    晚上,天氣晴朗,小區(qū)里的老頭老太結(jié)伴出來跳廣場舞,我和她便有模有樣地學(xué)起來,總引得幾個(gè)老奶奶過來調(diào)侃幾句。小區(qū)中的其他孩子也都出來玩了。拋開羞澀,放下矜持,我也和他們混在了一起。無論我與他們相差了多少歲,他們的快樂與我共享,我的快樂中包含了他們。日復(fù)一日,我們都熟絡(luò)起來,互損、互坑免不了時(shí)常發(fā)生。

    平時(shí)看著不太好相處的鄰居破天荒地向我微笑,我也回之一笑,甜甜地笑道:“叔叔好!睂⑽倚沦I的一袋水果遞過去。有時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)隔壁的小姐姐開門時(shí)忘記將插在門上的鑰匙拔下來,我會(huì)輕輕敲門,遞過鑰匙。寒暑假,每次的社區(qū)活動(dòng)我都準(zhǔn)時(shí)參加,定時(shí)簽到。周末有空時(shí),我便騎車在小區(qū)附近逛逛,買點(diǎn)小吃和水果,騎到世界的盡頭去。

    一年后,我暮然發(fā)現(xiàn),離開了舊居的我,漸漸不再想念原本的環(huán)境,而是適應(yīng)了新環(huán)境,在新環(huán)境中成長、發(fā)光,變得開朗。

    清潔阿姨掃地的聲音仿佛成了大自然的一部分,若是有一天沒有聽見,我反倒會(huì)擔(dān)心阿姨是否病了。樓下從不準(zhǔn)點(diǎn)報(bào)時(shí)的公雞與從不亂跑的小黃狗依偎在一起,仿若一家人。我騎著自行車在小路上穿梭,聽得背后開窗的聲音和一句調(diào)侃:“×××,騎這么快是要飛起來啊!”

    陽光普照,暖了人心;鳥鳴啾啾,婉轉(zhuǎn)清麗。藍(lán)天白云下的我,恣意快樂。

    也許我無法改變環(huán)境,但我可以改變我的心境。也許我曾徘徊,但我終究適應(yīng)。也許我拋不開過去的回憶,但我可以不去想起。適應(yīng)也是一種改變,適應(yīng)了環(huán)境,也適應(yīng)了人情;改變了心情,也改變了孤寂。適應(yīng),它不是一個(gè)簡單的詞語,不僅僅是動(dòng)物賴以生存的法則,更是人生的境界。適應(yīng)了新環(huán)境,才能綻放出光彩。

    路隨心轉(zhuǎn),心路長寬。承受著陌生,不如學(xué)會(huì)適應(yīng)。

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