【精華】六年級作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的六年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
每年在不同季節(jié)，都會有不同的病毒出現(xiàn)在我們周遭，像腸病毒、流行感冒，以及現(xiàn)在正在肆虐全球的新流感，都令人聞之色變，大家都想盡辦法在預(yù)防，因為只有做好萬全的防備，才能面對病毒的挑戰(zhàn)。
有句話說：“一分的預(yù)防抵的過萬分的補(bǔ)救”，因此要如何預(yù)防病毒入侵，防疫的工作就非常的重要。防御新流感最好的方法是什么呢？我想就是大家一直在宣導(dǎo)的“勤洗手”。我們只要牢記洗手的五個口訣，“濕、搓、沖、捧、擦”，并落實在每次洗手的過程，便可以有效的將手上的病菌消滅，愛護(hù)自己，消滅病毒大家都做得到！
從新聞報導(dǎo)中，可以知道流感病毒正不斷的擴(kuò)散，對我們身體健康及生活造成許多的不便與困擾，因此大家都想盡辦法，運用各種絕招，要殲滅可惡的病毒。我們家也不例外，自行制作消毒用的酒精，只要一進(jìn)家門，就用消毒酒精噴一噴手，搓個二十秒，讓病毒無所遁行；媽媽也會利用稀釋的漂白水擦拭家俱、沙發(fā)及地板，使得病毒在我們家毫無容身之處。
還有，學(xué)習(xí)互相尊重也是非常重要的。在公共場所時，如果打噴嚏或是咳嗽時，應(yīng)該要戴上口罩，若身邊沒有口罩，應(yīng)該用手帕或衛(wèi)生紙掩住口鼻，避免造成飛沫傳染，千萬不要用手捂住，因為手隨時會接觸各種物品，一不小心病毒就擴(kuò)散出去，恐怕會造成嚴(yán)重的后果。
當(dāng)然最重要的，就是增加自己的抵抗力，才是新流感流行期間的當(dāng)務(wù)之急，早睡早起精神才會好，多運動、健身，保持良好的體能，搭配正確的飲食習(xí)慣，多吃新鮮的蔬菜水果，保持最好的戰(zhàn)斗力，就不怕病毒肆虐，期待大家都能防疫成功，平安健康的度過每一天。
六年級作文 篇2
人生在世，逃不過的是七情六欲，也不必逃，它是那般美好。
從幼兒慢慢成長，總離不開父母的諄諄教導(dǎo)。我父母不是什么大富大貴的人，不過是打工出身，可這抵擋不了我對他們的愛，愛的愈發(fā)深沉。 十幾歲的少年總歸多是叛逆的，也有在父母前多半是沉默的，或許我便是正處于這個時期，有口卻不言，很多事只藏在心里。 我父母教導(dǎo)我的時候，一直都是從小事出發(fā)。如新聞上的某件事突然引到我身上，聽多了，總是會煩，但我知道他們的初心是為了我好，我有口不言，記得心底。
他們讀的書也不多，賺的錢也剛好支撐起整個家。學(xué)習(xí)上他們只反復(fù)叮囑我：“好好讀書，讀書是你自己的事，總歸是好的，不然你現(xiàn)在不讀書，出來做什么工作?好好讀書吧!我們在學(xué)習(xí)上也幫不了你什么，一切只能靠你自己去努力了，未來你要自己打拼�！蔽抑�，他們能在生活上傳授我為人處世的大道理，這就已經(jīng)足夠了。書是我自己讀的，路是我自己選的，要靠也靠自己，他們已經(jīng)很辛苦了。
在家中，沒有什么轟轟烈烈的的大事，全是瑣碎的日常，各司其職，做好自己的本分的事，這就已經(jīng)很好了。
回過頭來，這么多年走過來了。父母早已成為內(nèi)心的一種習(xí)慣性的敬仰與依賴。他們?nèi)粘５膰Z叨在耳邊響起，我有口，不言，心底卻愛的深沉。
長大了，何時才能長大?在他們心底我總歸是一個孩子，他們不放心我在外面有沒有吃飯，是不是很辛苦，我一點的不對勁，他們都能輕易的發(fā)現(xiàn)。這就是我的父母，我打心底里感謝有愛我的他們。
親情一直都在我的身旁。
六年級作文 篇3
我從小就有一個夢想，那就是成為一名建筑設(shè)計師，因此，我酷愛制作建筑模型。曾經(jīng)有一位同學(xué)來我家玩，看見我滿房間的建筑模型說了一句：“天哪！你是要打造一座霍比特王國嗎？”
六年級時，我受班主任的引薦到了學(xué)校的建筑模型小組，成為代表學(xué)校參加“全國第xx屆共筑家園建筑模型大賽”的候選人。
接著，我在小組內(nèi)接受了長達(dá)一個月的訓(xùn)練，在訓(xùn)練中不斷有人被淘汰，包括同我一起加入建筑模型小組的一個同班同學(xué)。經(jīng)過激烈的競爭與淘汰，最終只剩下包括我在內(nèi)的七個人。因為在比賽中只有兩個小時的制作時間，所以制作速度尤為重要，而我偏偏是七個人中制作速度最慢的，好在我“慢工出細(xì)活”，可以毫不夸張地說，我制作的建筑模型是七個人中最好的，因此沒被淘汰。
一個月后的星期六，我們來到了南京參加比賽。我知道速度是我的弱項。因此在比賽中，我爭分奪秒地制作并組裝建筑構(gòu)件，快速地布局，在保證速度的同時保證質(zhì)量，終于在比賽結(jié)束的鈴聲響起時完成了我的作品。
比賽完后，我坐臥不安，既希望名次早點出來，又不希望名次過早出來。希望名次早點出來是因為沒準(zhǔn)兒考了個好成績，可以向老師同學(xué)和父母炫耀。不希望名次過早出來是因為害怕沒有好名次丟人現(xiàn)眼。
終于，在比賽完的第二個星期二，我從周校長口中得知我獲得了一等獎，聽到這個消息，我欣喜若狂，內(nèi)心的興奮久久不能平靜。
這次比賽如同我邁向夢想的第一步，既然我能邁出第一步，那我就能邁出第二步，第三步直到走到成功。
六年級作文 篇4
燈，它是一個美好的東西吧！它可照亮人的前程，沒有它，或許晚上會黑得伸手不見五指，它給人帶來光明。可又能有幾個人細(xì)細(xì)觀察過它呢？它是如此默默無聞，無私奉獻(xiàn)，它孤立著，從不向世人炫耀。
我印象最深的是，昨天一位親人請我去小甸址吃飯，在回家的時候天已經(jīng)黑了，奶奶因為行動不方便，就讓我把她送回家。在送她的路上要經(jīng)過一塊田地，那塊田地上沒有一盞路燈，經(jīng)過那里一點都不清楚，只要一不小心就會開到田地里去了。
在溱湖大道上建造許多的路燈，將深深的黑夜照得亮堂堂的，這樣媽媽開車不僅非常方便，而且還很安生。我靜靜地觀察著路燈，發(fā)現(xiàn)在路燈光亮照到的地方，看見一點點灰塵，它奉獻(xiàn)自己，造福于人類。
路燈孤立地站在路邊，從來都沒有說一句抱怨的話語，至始至終它不斷地給人光明，造福人類，使人們在晚上行動方便了許多，我們應(yīng)當(dāng)感謝路燈。
街上的每一個角落，每一條小路都被它照得亮堂堂的。它們的樣子，黑乎乎的，一點都不那么起眼，身上落了那么多灰塵，也沒有哪一個人幫它擦掉，它盡自己的能力，給人照亮前程。你的光微弱地閃耀著，周圍的人對你毫不理睬，自己走自己的，可你還是盡力閃耀著。
燈，即使你要壞，可你還是盡自己的能力，散發(fā)一點點微弱的光。它不與太陽爭奪功勞。當(dāng)夜晚降臨，你開始進(jìn)行工作，當(dāng)太陽升起時，你默默地隱去。這個無私的精神，也是路燈最耀眼的閃光點。
燈，它的的確確是太普通了，可它還是堅持做自己的工作，你并不華美，也不宣揚(yáng)。路燈，是如此的忠實，令人感動。
路燈，你是這么默默無聞，這么無私奉獻(xiàn)，你的精神值得人學(xué)習(xí)。
六年級作文 篇5
一輛重型卡車屁股冒煙，慢慢駛進(jìn)村子，嘟嘟嘟的汽笛聲劃破了小村莊的`寧靜。
“哪個來幫忙砍樹?100元一棵!”車上的人手持便攜式擴(kuò)音機(jī)吆喝著。
周圍的村民有的不屑一顧，有的駐足圍觀。
“我來!”只見一個干瘦邋遢的小伙子跑了過來。他就是小李子，成天游手好閑，總想著賺大錢。車上的那個人停止吆喝，把小李子上下打量了一番，說：“反正沒人來，你就試試吧!”說完遞給他一套工作服和一把斧頭，載著他去了樹林。
下車后，小李子穿上工作服，戴上鴨舌帽，摸出一支香煙叼在嘴里，扛著斧頭，賊眉鼠眼四處尋找合適的樹木。“這棵不錯啊!”小李子相中了一棵樹干粗壯筆直的大樹。他挽起袖子，朝手心狠狠地吐了一口唾沫，掄起斧頭，一下又一下地砍大樹�！吧成场�，大樹痛苦地顫抖著，晃動著樹葉，發(fā)出哀鳴，把遠(yuǎn)處的啄木鳥驚動了。啄木鳥連忙飛過來看個究竟。大樹看見啄木鳥來了，痛苦地求救：“我的朋友，快救救我啊，我……快要死了……”啄木鳥見此情景，怒火沖天，飛過來狠狠地啄了一下小李子的腦袋�！鞍褑眩毙±钭油唇幸宦�，“是誰?”他轉(zhuǎn)過頭，看見了啄木鳥，一巴掌把啄木鳥扇倒在地上，繼續(xù)砍樹。啄木鳥在地上掙扎了幾下，又頑強(qiáng)地?fù)淅庵w起來啄了幾下小李子的腦袋，并且大聲呼喊：“快來呀，這段木頭里一定有蟲……”
叫聲引來了周圍的啄木鳥，啄木鳥們都飛過來啄小李子。小李子難以招架，扔掉斧頭，抱著腦袋連滾帶爬地逃走了，引得啄木鳥們一陣哄堂大笑。
小村莊又恢復(fù)了往日的寧靜。
六年級作文 篇6
昨天下午，我和爸爸進(jìn)行了一次“5公里暴走計劃”。想知道是怎么一回事嗎?如果想，那就來看看這篇文章吧!
下午，我正在寫作業(yè)，爸爸問我：“你去不去黃河邊兒?”我說：“好呀!”于是我放下筆，穿戴好，和爸爸一起出了門。
下了樓，我跟隨爸爸，走的是一條偏僻的小道。小道經(jīng)過了一個村莊，叫達(dá)家莊。
走了一大截路，我漸漸有點體力不支了，便問爸爸還有多遠(yuǎn)，爸爸說不遠(yuǎn)了。終于，我們到了大路上。前面有個小區(qū)，爸爸說穿過這個小區(qū)應(yīng)該近一些，在小區(qū)里有一個休息的地方，我倆坐了一會兒，又繼續(xù)走。我倆在小區(qū)里七拐八拐，看到前面有一個門，沒料到門拿鐵鏈鎖住了。旁邊有條道，我和爸爸順著這條路走，又走到一個門前。這個門是通的，不過有電子鎖。幸虧遇見了一位好心的叔叔，幫我們開了鎖。
又走了一段路，終于到了黃河邊。夕陽下的黃河邊兒太美了，太陽在西山的映襯下，顯得格外大，把萬物都染成了金色。我到了黃河邊兒一塊布滿石頭的灘上，朝黃河丟了些碎石塊，濺起了大大小小的水花，真好看!爸爸還給我照了很多相。玩了一會兒，爸爸說要回家了，可我不想離開，又在岸邊撿了些漂亮的石頭，準(zhǔn)備放到魚缸里做裝飾。爸爸喊了十幾遍，我才戀戀不舍地回家了。
回家的路上，天漸漸黑了下來。我本想坐車，但爸爸硬是拉著我走了回去。爸爸帶我走了另一條路，還買了一點吃的。爸爸算了一下，我們一共走了有5公里!
這次“5公里暴走”確實很累，但我覺得：運動員每天都要跑那么多路，我偶爾走5五公里也算不了什么吧!
六年級作文 篇7
如果我能有一次變形的機(jī)會，我一定會毫不猶豫地選擇“我要變成天才”。大家聽了我的這個想法也許會覺得我要變成天才只是為了貪圖享受，讓別人贊賞我。不！如果你這樣認(rèn)為，那你就大錯特錯了！
為什么我要變成天才呢？那是因為現(xiàn)在的學(xué)生有成績好的，也有很多成績差的。而且我覺得大多數(shù)學(xué)生對學(xué)習(xí)都有一種厭煩情緒。有的同學(xué)覺得老師的課講得很無聊，不想聽；有的同學(xué)星期天在家里一直喜歡玩，根本不做作業(yè)……
幾個月前我看了一本書，名叫《窗邊的小豆豆》。這本書給了我很大的啟發(fā)，我就想著憑自己的智慧和同學(xué)們對學(xué)校的看法設(shè)計出一種新式的學(xué)校，讓同學(xué)們愛上學(xué)習(xí)，恨不得每天都早早地來到學(xué)校，在快樂、開心中學(xué)到知識。讓同學(xué)們不再害怕學(xué)習(xí)，不再害怕考試，不再害怕被父母和老師批評……
如果我變成了天才，我會發(fā)明一種叫做“語言識別器”的東西，把它按在動物身上，這樣動物就能說人話了。把它綁在植物身上，這樣植物就能聽懂我們?nèi)祟愓f話了。
現(xiàn)在，許多學(xué)生的眼睛都因為學(xué)習(xí)、看電視、玩手機(jī)、玩電腦而近視了。如果我變成了天才，我會發(fā)明一種神奇的防近視的藥水，只要滴上這樣的一滴藥水，無論你的眼睛有多么近視，它也會瞬間變得視物清晰無比。
如果我變成了天才，我會讓這個世界有翻天覆地的變化。比如房子，我會設(shè)計出各種形狀，房子內(nèi)部也很特別，完全合乎大自然的特點，全自動電腦控制，非常環(huán)保……
如果我變成了天才，我一定會盡我的所能讓這些都實現(xiàn)，讓人們生活得更加方便、美滿、幸福。讓這個世界更加美好，讓地球成為我們最好的家園。
六年級作文 篇8
濃濃的栗色眉，明亮的大眼睛，紅潤的巧嘴巴，總愛嘰哩呱啦地講個不停，這小孩便是“三鬼”——表弟。
“搗蛋鬼”
“殺呀，別逃，吃我一招！”客廳里一陣響徹云霄的聲音差點震破耳膜原本家里就不算安靜，今兒，“搗蛋鬼”一進(jìn)我家就“孫悟空大鬧天宮”，把我家弄了個雞犬不寧。
“搗蛋鬼”和弟弟在整間屋里你追我趕，且打且鬧，激烈地“戰(zhàn)爭”著，嘴里還滔滔不絕地嚷著稀奇古怪的話。
他倆的身影在房間里來回穿梭，時隱時現(xiàn)，一會兒還在東邊跑，一會兒又跳到了西邊，屋里各個角落都被嬉笑聲、叫喊聲、追跑聲所籠罩了。我正絞盡腦汁地想著一道費腦筋的難題，剛剛有了一點解題的靈感，又被這個討厭的“搗蛋鬼”給擾亂了。我再也坐不住了，只好起身，“搗蛋鬼”居然還在一旁咯咯地壞笑。
“好學(xué)鬼”
“噔噔！”小表弟踏著步子，伴著清脆的足音進(jìn)了書房。他一直走到我和弟弟的身旁，用圓溜溜的眼珠盯著我們看了半天。突然，他像是發(fā)現(xiàn)了寶藏似的叫起來：“我要寫字，我要寫字！”“咦？你怎么會想寫字？”我好迷惑，表弟今年才上幼兒園，應(yīng)該只喜歡玩耍，他怎么變勤奮了？“給我一支筆！”表弟快速奪走了我手中的水筆，“我要做作業(yè)的。給你其他筆�！边@次表弟很聽話，沒有淘氣，乖乖地?fù)Q了一支筆，趴在桌上，頭挨得很低，一筆一劃地認(rèn)真寫滿了一頁紙，然后又繼續(xù)寫了下一張紙。看著他那副一本正經(jīng)的樣子，我不禁想：“呵呵，原來小表弟也有這么可愛的時候，真是一個十足的“好學(xué)鬼”�。�
“機(jī)靈鬼”
“哥哥，你今年幾歲啦？”小表弟不知是怎么了，突然問起了年齡。
“十二歲，難道你還以為我二十歲啦！”弟弟很隨意地回答了他。
“那你呢，姐姐？你幾歲？”小表弟又來問我。
真煩！沒事問這個干嘛？“比你大就是了，用不了問這么清楚�！蔽也粯芬獾卣f。
“哼，真是個小氣鬼！”小表弟噘著嘴說。
這……我不知如何回答了，啞口無聲。
嘿嘿！多么可愛的“三鬼”！“小鬼！更上一層樓��！祝你越來越‘鬼’”！
六年級作文 篇9
有人說，生命在于青春，花開凋謝，明年還會在開；青春逝去，永遠(yuǎn)不會再來。有人說，生命在于理想，愛默生有句格言：一心向他的目標(biāo)前進(jìn)的人，整個世界都給他讓路。而有人說，生命在于幸福，幸福是樸實的，它存在于生活中的每時每刻。又有人說……
夜晚，天空一片漆黑，只有月亮和星星陪伴著我，我獨自一人坐在書桌前，仰望星空，一直在思考一個問題：生命在于什么？如果我說，生命在于奮斗，那肯定有人會說，難道不在于執(zhí)著嗎？假如我說，生命在于幻想，你一定會大聲反駁：生活是現(xiàn)實的，不需要過多的虛幻�；蛟S我說，生命在于成功，那沒人會信，因為成功的人并不多，因為緬懷一次成功將失敗一生，銘記一次失敗將一生成功。那生命到底在于什么？生命的意義又是如何的呢？
屋子很靜，只有在不緊不慢地走著，我快要昏昏欲睡了，我終于找到一個自我安慰的理由：生命在于什么這個令人深思的問題，有很多種答案，所以我不要只明確一個答案，所以我給我自己生命在于什么問題是的答案是——生活。不需要過多的言語表達(dá)：生命在于生活的點點滴滴，包括所有一切。
你對這個問題有所答案了嗎？
六年級作文 篇10
記得五年級時，在一節(jié)品社課上，我們學(xué)習(xí)了電池對環(huán)境和土地的危害，說實話，我很吃驚，沒想到一節(jié)小小的電池竟有如此“功效”。
不知怎的，自從學(xué)習(xí)這課后，我時常反復(fù)做一個夢，我夢見：有一天我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己正躺在一個巨大的床上，這個床如車輪一般能向前滾動，“哎呀！”我大叫一聲：“好痛！”一不小心便從這個床上摔了下來。這個神秘的床繼續(xù)向前滾動著，不好！馬上就要壓住我了，我趕快從地上站起來，撒腿就跑，我赤著腳跑到大街上，驚呆了。原來這里早就變成了電池世界，不管是人們吃的、穿的、還是用的都變成了電池模樣，就連那些高樓大廈也如電池一般，天啊！再回頭看看那個神秘床，原來也是一塊巨型電池。
我繼續(xù)奔跑，不知不覺跑到了野外。這里的景象更是令人難以置信：這里沒有草坪，沒有小河，沒有花朵，只有一樣?xùn)|西——電池！這里到處都是電池，我把手伸進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)昔日的草坪、小河早已消失不見，變成荒地一片。心痛��！當(dāng)我為它們傷心哭泣的時候，沒有注意，自己便陷了進(jìn)去。
等我醒來的時候發(fā)現(xiàn)自己在一個蒸籠里，原來我此時的所在地是電池王國。國王十分憎恨人類，于是他就想發(fā)設(shè)法讓人類依賴于電池，然后統(tǒng)治人類！還有，我是第一個來到這里的人，所以國王就下令把我蒸著吃……
我被這個可怕又殘忍的夢驚醒了，便上網(wǎng)繼續(xù)了解電池的危害。不查不知道，一查嚇一跳！原來一塊普通電池如果亂扔，就可以使1平方米土地失去利用價值，鈕扣電池則更為嚴(yán)重。
從此，我對電池產(chǎn)生了莫名的恐懼。
上個星期放學(xué)回家的路上，路過十三號樓時，不知是哪位“可愛”的老兄從樓上往下扔?xùn)|西，正巧砸到了我，我低頭一看，原來是老朋友——電池。
我生氣地從地上撿起電池，拿回家來（我也不知道我為什么要這樣做，只是覺得非這樣做不可），看著眼前的這塊電池，我陷入了沉思，腦海里又浮現(xiàn)出那可怕的畫面，不禁感慨。
電池，是我們生活中的必需品，如果離開了電池，我們有的活動將無法進(jìn)行。可人們用完電池后，都將它隨手一扔，扔在土地上，使得大面積土地從此失去利用價值；扔在小河里，使得小河嚴(yán)重受染，再也看不到可愛的魚兒；扔在……
哎，多么可怕呀！朋友，我希望大家都能了解到電池的危害，不再亂扔，為了我們的環(huán)境，為了我們共同的家園，為了我們的子孫后代，一起努力吧！
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