【實(shí)用】暑假五年級(jí)作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的暑假五年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假五年級(jí)作文 篇1
這次，一幫親戚到野外去野餐。我也跟著去湊湊熱鬧。
到了那，大人們負(fù)責(zé)準(zhǔn)備東西，弟弟妹妹在草叢上玩耍。習(xí)慣安靜的我，跟媽媽說(shuō)了一聲，就走遠(yuǎn)了。
走了一會(huì)，喧囂聲已漸漸遠(yuǎn)去。我沿著小溪坐了下來(lái)，溪水很清澈，可以看到水里的魚(yú)兒。五彩繽紛的魚(yú)兒下面，就是一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的鵝卵石。隨著急流沖下來(lái)的波濤，溪水嘩啦嘩啦流動(dòng)的聲音也如此美麗。閉上眼睛，深吸一口氣，感受到一種特別的氣息�；蛟S這就是大自然的味道吧！
走到樹(shù)林里，這里的樹(shù)葉比別處的都綠，比別處都密。這里的樹(shù)干條紋分明，顯得很有層次感。這讓我不禁害怕，如果這里被伐木隊(duì)發(fā)現(xiàn)，是不是只剩下印著一圈又一圈的年輪了呢？這里，真的很美。樹(shù)葉經(jīng)過(guò)光合作用排放的氧氣，比城市里的更新鮮。使人格外舒服。越往里走，越有一種神秘感，似乎有什么東西吸引著你。陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中照過(guò)來(lái)，隱隱約約能看到一些光束。
我一直往樹(shù)林深處走，走到盡頭，我看見(jiàn)了海。夕陽(yáng)灑下的光在湖面上蕩漾，微波粼粼的湖面顯得格外的美。那一刻，我真的驚呆了，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美的畫(huà)面。遠(yuǎn)處偶爾跳起一兩只魚(yú)，夕陽(yáng)映照著他們的影子。我在湖邊慢慢坐下，周?chē)情L(zhǎng)得高高的野草。我拾起一顆石頭，用力往前面扔去。石頭落入水面，濺起水花。濺起的水花很快就落了下來(lái)，在湖面上泛起一圈圈漣漪。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。又玩了一會(huì)，我們就回去了，城市，真的沒(méi)有這里美呢！
暑假五年級(jí)作文 篇2
吶，首先，我要謝謝你！暑假被爸媽壓榨得“奄奄一息”的你能夠抽空來(lái)看我的作文，我想，所有孩子都是一樣的吧，一邊忍受著老媽滔滔不絕的教育一邊左手握鼠標(biāo)，右手抱IPAD，懷里揣著零食，眼睛里是最新版的'漫畫(huà)書(shū)。大部分都是一樣的吧，搖頭晃腦地讀著手中的《詩(shī)經(jīng)》，無(wú)力地趴在桌子上對(duì)著高高疊起的一大堆奧數(shù)題發(fā)愁，熬夜到凌晨最終睡在桌子上，一大早就得被灌下一大瓶濃郁的咖啡提神，現(xiàn)在知道，你們有多幸運(yùn)了吧，我的生活就是這樣的。所有，當(dāng)別人每年為教育局的偉大決定而歡呼雀躍時(shí)，我只能無(wú)奈地仰頭望天，悲涼地感嘆一下下我苦澀的暑假生活。
但是，這個(gè)暑假，我卻執(zhí)意要當(dāng)一回叛逆的壞孩子，丟下厚厚的預(yù)習(xí)書(shū)，匆匆收拾一下行裝，重拾童年的布娃娃，坐上紙飛機(jī)，出發(fā)！我們的目的地是常州的中華恐龍園，暈車(chē)的我在大巴上艱難度過(guò)五個(gè)小時(shí)后，終于到達(dá)了恐龍園。中華恐龍園大概是中國(guó)最大的恐龍主題公園吧，里面奇形怪狀、五顏六色、栩栩如生的恐龍雕像數(shù)不勝數(shù)，有：霸王龍、長(zhǎng)頸龍、劍龍……還有許多我叫不出名字的恐龍，讓我們一路都走在驚喜之中。中華恐龍園除了各種各樣的恐龍雕塑，那里有趣的建筑和小小的禮品店也是一大特色。中華恐龍園的中央，一架過(guò)山車(chē)直插云天，即使費(fèi)力地仰起頭來(lái)，也很難看到它的位置。那是接近云層的最頂端，仿佛抬手就能觸碰到云彩。這是4D過(guò)山車(chē)，其中許多地方都是90°的垂直下降或上升，而且過(guò)山車(chē)是往后倒車(chē)式地出發(fā)，也就是說(shuō)，真正的危險(xiǎn)在你的背后，其中最最驚險(xiǎn)的彎道是高端的呈圓圈狀的軌道，我很難保證你不會(huì)掉下來(lái)。除了不時(shí)的上升下降，座椅還會(huì)不停地扭來(lái)扭去，進(jìn)行360°大倒轉(zhuǎn)，可謂驚心動(dòng)魄，攝人心魂，驚險(xiǎn)刺激。光是看到這過(guò)山車(chē)，一種再也不想來(lái)游樂(lè)場(chǎng)的感覺(jué)便油然而生，我想，玩的時(shí)候一定生不如死。
最后，我?guī)е鴱睦蠇屇莾和祦?lái)的本來(lái)想給我買(mǎi)教材書(shū)的費(fèi)用買(mǎi)個(gè)一大堆紀(jì)念品滿(mǎn)載而歸，他們現(xiàn)在可能還被我蒙在鼓里，以為我在補(bǔ)習(xí)班乖乖念書(shū)呢（其實(shí)今天放假）噓，這是一個(gè)秘密。
暑假五年級(jí)作文 篇3
很久以前，老鼠們深受貓的侵襲，他們一個(gè)個(gè)都很苦惱，于是他們便在一塊開(kāi)會(huì)……
會(huì)上各有各的主意：有一位文質(zhì)彬彬的小老鼠小聲的說(shuō)：“這樣吧，貓愛(ài)喝牛奶，我們不如在貓的牛奶里下毒把他們給毒死！”就在這時(shí)，一只一直皺著眉頭的小老鼠反對(duì)道：“哼！說(shuō)的倒輕巧，可誰(shuí)去放呢？”聽(tīng)了這只小老鼠的話(huà)，大家便馬上否定了這個(gè)方法。這個(gè)時(shí)候，一只戴著眼鏡，穿著橘紅色上衣的小老鼠說(shuō)道：“且！貓算什么東西？！咱們大不了和他們拼了！”那只皺著眉頭小老鼠又一次反對(duì)道：“要拼，咱們?cè)缇推戳�，何必還在這開(kāi)會(huì)呢！”于是，大家又一次否定了這個(gè)辦法……
就在大家都沒(méi)注意，準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，一只機(jī)靈的小老鼠眼骨碌一轉(zhuǎn)，便說(shuō)道：“這樣吧，咱們?cè)谪埖牟弊由蠏靷�(gè)鈴鐺吧，這樣，只要鈴鐺一響，咱們就知道是貓來(lái)了，這樣，咱們就可以逃了！”大家聽(tīng)了這個(gè)辦法，便開(kāi)始議論了起來(lái)，最后，大家一致認(rèn)同這個(gè)辦法很好。就在這個(gè)時(shí)候，一只一直坐在一旁，不聲不響的老老鼠說(shuō)：“可是，誰(shuí)去把這個(gè)鈴當(dāng)掛到貓脖子上呢？”大家聽(tīng)了老老鼠的話(huà)，開(kāi)始再一次議論起來(lái)，有的說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的這個(gè)辦法，誰(shuí)就去掛！”；有的說(shuō)：“讓首領(lǐng)去吧。”；還有的說(shuō)：“就讓老老鼠去吧，反正他也活不了多久了，就賭一把吧。”……
大家你讓我去，我讓你去，互相推讓?zhuān)詈笳l(shuí)也沒(méi)去成。所以直到現(xiàn)在，老鼠們還是在深受貓類(lèi)的侵襲……
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