【實(shí)用】高一作文匯總八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的高一作文9篇，歡迎大家分享。
高一作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)家，而且每個(gè)人都會(huì)很愛(ài)自己的家，當(dāng)然，我也不例外。
家是一個(gè)美麗而又溫馨的詞語(yǔ)，它是讓人心靈休息的驛站，它也是我們的避風(fēng)港，縱然我的家不華麗，縱然我的家不富裕，可我依然愛(ài)著她。
首先，我先介紹一下我的家庭成員——我的爸爸、媽媽還有我。
我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢我放學(xué)回到家，媽媽正忙著在廚房里為我做可口的飯菜。于是我就邊寫(xiě)作業(yè)邊等吃飯，爸爸下班回來(lái)，使坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)。當(dāng)遇到不會(huì)的題，他便會(huì)耐心地給我講解。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)是甚是關(guān)心，他怕我學(xué)習(xí)累著，總是盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。每天早上都督促著吃她的愛(ài)心早餐，總是怕我營(yíng)養(yǎng)跟不上，中午還總是變著法的給我做菜。
我愛(ài)我家，一個(gè)和睦快樂(lè)的家。在我家里，總是充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。爸媽的感情非常好，在我的印象中，她們從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)家，我媽是一個(gè)急性子，用俗語(yǔ)說(shuō)就是“刀子嘴豆腐心�！钡俏野终酶鷭屜喾�，他是一個(gè)慢熱的人，我爸體形比較胖，又和藹可親，而且說(shuō)話(huà)很幽默，所以經(jīng)帶豆得我和媽媽哈哈大笑。
我愛(ài)我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到了困難或委屈，總是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶，是他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)。是他們教會(huì)了我懂得了人世間的真善美與妞陋的一面，也是他們教會(huì)了我，在人生的道路上不會(huì)一帆風(fēng)順，只有自己要勇敢的面對(duì)未來(lái)路上的艱辛與挑戰(zhàn)，我們才會(huì)成功。
這就是我的家，一個(gè)充滿(mǎn)幸福、歡樂(lè)的家。我愛(ài)我的家。
高一作文 篇2
有時(shí)，我們對(duì)親人的愛(ài)會(huì)經(jīng)受考驗(yàn)，這樣的考驗(yàn)甚至挑戰(zhàn)我們的極限，讓我們懷疑自己還能否繼續(xù)去愛(ài)。然而，扭轉(zhuǎn)乾坤往往也發(fā)生在這最無(wú)望的時(shí)刻。我聽(tīng)過(guò)的這個(gè)故事，發(fā)生在一個(gè)女人和她的兒子之間。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，西爾薇整日為兒子憂(yōu)心忡忡。那年，保羅22歲，患上了“間歇性精神病”。保羅整夜在房間里走來(lái)走去，像一頭關(guān)在籠子里的困獸，暴躁易怒。當(dāng)西爾薇建議他去看醫(yī)生時(shí)，他居然伸出拳頭威脅她。西爾薇既驚怕又悲哀，但出于母親的本能，她只好含著淚，不顧保羅的反對(duì)，把他送進(jìn)精神病院。
從此，保羅再也不跟母親說(shuō)話(huà)，恨極了她。一個(gè)星期后，他的情況沒(méi)有任何好轉(zhuǎn)，但他離開(kāi)醫(yī)院去了法國(guó)南部普羅旺斯的艾克斯小城。他在那里過(guò)著流浪的生活。通過(guò)保羅兒時(shí)的伙伴，西爾薇偶爾能聽(tīng)到他的消息，他們會(huì)在網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)。這也帶給西爾薇一些安慰，至少保羅還活著。她每天早上醒來(lái)，都覺(jué)得心里的焦慮凝成了一個(gè)大圓球：兒子會(huì)遇到什么情況呢?
過(guò)了6個(gè)月地獄般的生活后，她決定在保羅生日那天去艾克斯。她托保羅的朋友告訴兒子自己會(huì)在米哈波林蔭大道的噴泉邊等他。她讓他們告訴保羅她別無(wú)所求，只想當(dāng)面祝他生日快樂(lè)，只想看到他還活著，哪怕遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看一眼也好。
這一天來(lái)臨了。西爾薇坐在石頭上，盯著每個(gè)類(lèi)似兒子的身影來(lái)來(lái)往往。好幾個(gè)小時(shí)過(guò)去，她都沒(méi)有看到他。直到她偶然轉(zhuǎn)過(guò)身，忽然發(fā)現(xiàn)保羅出現(xiàn)在視野中：他骨瘦如柴，胡子拉碴，衣服又臟又臭。他走到西爾薇跟前，沒(méi)有停留，也不看她一眼，仍徑自往前走。他低頭看著地面，像是喃喃自語(yǔ)：“你干嗎來(lái)這兒?我討厭你。我再也不想見(jiàn)到你。”她難過(guò)極了，只來(lái)得及在他消失前沖他的背影喊了一聲“生日快樂(lè)!”……
他還是來(lái)了!隨后的一年，她沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)保羅。在那段時(shí)間里，支撐她的只有這一絲希望——他畢竟來(lái)見(jiàn)我了。
多年后，跟治療師講起米哈波大道的那一幕時(shí)，西爾薇依然痛苦無(wú)比。因?yàn)檫^(guò)去的幾年中，她一直在懷疑自己當(dāng)初該不該去，她用了多少努力才沒(méi)有讓自己崩潰!可在治療師面前，這些她隱忍了太久的傷痛，終于宣泄出來(lái)。
然后，她的另一段回憶浮了上來(lái)：這是在保羅發(fā)病的第5年。他終于決定接受治療，開(kāi)始服用鎮(zhèn)靜類(lèi)藥物。從此，他回歸正常生活。他對(duì)母親詳細(xì)講述了自己發(fā)病那幾年的生活。他對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)阒绬?我在艾克斯時(shí)，腦子亂極了。當(dāng)時(shí)，我的生活里只有一個(gè)穩(wěn)固的東西，那就是我知道無(wú)論發(fā)生什么事，你都會(huì)陪伴著我�！彼_實(shí)一直陪伴著他，哪怕是在自己最無(wú)力的時(shí)候，她也給兒子最后一個(gè)愛(ài)的信號(hào)——陪伴著他。陪伴，已然意味深長(zhǎng)。讓我們用各種方式，陪伴在我們的親人愛(ài)人身邊。
高一作文 篇3
我們都是宇宙中一顆渺小的星辰，微不足道卻認(rèn)真地，固執(zhí)的散發(fā)屬于自己的光芒。
“叮鈴鈴~”伴隨著鈴聲踏進(jìn)來(lái)的，是新學(xué)期的新老師。暗自抽了口氣，如果要用一個(gè)詞來(lái)形容對(duì)這位老師的印象，樸素。要不是他手里拿著教科書(shū)，我先寫(xiě)誤以為是走錯(cuò)班的校務(wù)人員。依他的形象，我甚至覺(jué)得此刻他要是背著一把鋤頭到田間勞作，我也絲毫不會(huì)覺(jué)得驚訝。再仔細(xì)瞧瞧，一張乏善可陳的臉，因著鼻梁上端著的眼鏡，才脫去些農(nóng)民的憨直與木訥。如果還要說(shuō)的話(huà)，那就是他挺著的直直的背，完全沒(méi)有中國(guó)古代農(nóng)民的那份自卑，在他身上洋溢的，是一種名為自信的光彩。盡管是常年坐辦公室的職業(yè)，但他站在我們這群剛剛接受了軍訓(xùn)洗禮的黑丫頭黑小子里，卻一點(diǎn)不顯突兀。加上從他進(jìn)來(lái)那一刻起就不間斷的笑容，用時(shí)下時(shí)髦的話(huà)來(lái)說(shuō)，我們的新語(yǔ)文老師很“接地氣”。
操著一口并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，老師就這么和我們聊了起來(lái)。先是很傳統(tǒng)的內(nèi)容，推薦一些好書(shū)，講講這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，談?wù)剬?duì)語(yǔ)文的認(rèn)識(shí)。但談著談著就被學(xué)生帶著跑了，聊到了他學(xué)生時(shí)代的往事。直言普通話(huà)水平不高，英語(yǔ)也是特別差。毫不避諱的說(shuō)著自己的糗事，有時(shí)說(shuō)著說(shuō)著就笑起來(lái)，似乎是覺(jué)得不好意思了，但也因此，一下子拉近了他與我們的距離。我暗自松了口氣，看來(lái)語(yǔ)文老師是一個(gè)很好說(shuō)話(huà)的人啊。當(dāng)他說(shuō)起自己的特點(diǎn)時(shí)，只用了兩個(gè)字，認(rèn)真。
老師并不老，但實(shí)際上，他也并不年輕了。
回憶起他剛剛教書(shū)的那幾年，科技遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，打印機(jī)什么的簡(jiǎn)直是想都不要想。但書(shū)照樣是要教，練習(xí)也仍是要做的。他便用鋼板一個(gè)字一個(gè)字的刻出來(lái)�；秀遍g，仿佛時(shí)光倒流，我看到了那時(shí)的.他，他一絲不茍的緊盯著手上的活計(jì)，眼里滿(mǎn)盛著專(zhuān)注和熱切。年輕的額上密密的排滿(mǎn)了汗珠，但他卻無(wú)暇顧及，任它們頑皮的一路蜿蜒而下，在臉上留下一道妖嬈的曲線。那，注定是一個(gè)不眠之夜，卻淹沒(méi)在許許多多的為了學(xué)生而不眠的夜里。
如今科技發(fā)展了，鋼板也退出了歷史舞臺(tái)。老師也開(kāi)始用起了電腦，而且并不比年輕人差。當(dāng)然，最擅長(zhǎng)的就是辨別那些作文到底是同學(xué)自己思想的結(jié)晶還是從網(wǎng)絡(luò)上借鑒來(lái)的。用電腦記錄下學(xué)生作業(yè)完成的情況，如果你想蒙混過(guò)關(guān)，那么對(duì)不起，他那銳利的目光，會(huì)像探照燈一樣掃描你，鎖定你，然后用他的橡皮子彈射向你，不致命卻會(huì)讓你痛一下。那是他的原話(huà)，帶著些孩子氣，很難想象會(huì)從他口里說(shuō)出。課堂上偶爾爆出一兩句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，讓同學(xué)們發(fā)出一陣驚呼，他只是淡淡的笑笑說(shuō)與時(shí)俱進(jìn)。這不禁讓我想起我負(fù)責(zé)的包干區(qū)里的那棵樹(shù)，盡管失去了水分，盡管掉光了枝葉，卻仍是認(rèn)真地，執(zhí)著的在初春抽出了新芽。
在一次的閑聊中，他說(shuō)他這大半輩子，沒(méi)有遇到過(guò)什么轟轟烈烈的大事；他說(shuō)這輩子平平淡淡就好。是啊，在如今喧囂浮華的社會(huì)，自養(yǎng)一池心蓮，獨(dú)守一隅寧?kù)o，挺好。
現(xiàn)在外面很黑，被工業(yè)化污染的城市上空沒(méi)有星，不知怎么想起老師的名字里也有一顆星。星辰從未離開(kāi)，只是降落在了身邊。
高一作文 篇4
沒(méi)有相當(dāng)程度的孤獨(dú)是不可能有內(nèi)心的平和。——叔本華
在這個(gè)世界上我們要么選擇孤獨(dú)要么便是庸俗。人人都厭惡了這個(gè)紛擾，人人卻都脫離不了這社會(huì)。逃避無(wú)用，既然我們不得不在其中，那就保持內(nèi)心的平和。
每個(gè)人都在喊叫每個(gè)人都在哭訴內(nèi)心的孤獨(dú)，難能的是學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)，享受孤獨(dú)帶給你的靜謐并且讓你有一個(gè)個(gè)人的空間去思考去感受生活帶給你的美妙與不可思議。然而保持孤獨(dú)亦并不是封鎖自我，隔絕外界，只要你能夠在一星期或者一個(gè)月內(nèi)有那么一段時(shí)間能夠靜下心來(lái)仔細(xì)體味內(nèi)心的孤獨(dú)和對(duì)外界的感知，讓自己能夠得到一個(gè)喘息的時(shí)間而不是永遠(yuǎn)在為生存奔波。也許這會(huì)讓你明白，除了眼前的茍且和詩(shī)與遠(yuǎn)方，還有第三種選擇。
在這個(gè)時(shí)代每個(gè)人大聲說(shuō)話(huà)，每個(gè)人爭(zhēng)分奪秒。我們用最快的速度站上高度，卻在瞬間失去態(tài)度;當(dāng)喇叭與引擎聲遮蓋鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，我們?cè)缫淹浿t謙之道才是君子之道。這個(gè)世界需要的又是什么呢?當(dāng)別人喧囂時(shí)你能否保持平靜，當(dāng)別人沉默時(shí)，你能否勇于發(fā)聲。
有人說(shuō)想做一道光，照亮他人，確實(shí)夠偉大，只是他是否想過(guò)他能否成為太陽(yáng)般的恒星，行修與心，忍受孤獨(dú)……人嘛，避無(wú)可免的庸俗，但是你不能成為庸俗的代名詞。如果你學(xué)不會(huì)品嘗孤獨(dú)帶給你的特別味道，我想你很難能夠保持內(nèi)心波瀾不驚。有時(shí)我也在想孤獨(dú)的味道是不是如咖啡一般苦味席卷舌尖，心胃，但是隨之而來(lái)的卻是其他任何食物都取代不了的濃香與味蕾的綻放。
這個(gè)世界上沒(méi)有不能分享的秘密，唯有孤獨(dú)只能藏匿于心底，他是不是秘密的秘密，他是不能交流的交流。
高一作文 篇5
人都是有惰性的。很多時(shí)候，我們所謂的自律，其實(shí)就是一直在與自己本能中的惰性在做著抗?fàn)帯?/p>
有些道理，原本就只是字面上的，只是當(dāng)我們學(xué)會(huì)了思考，在生活中有些經(jīng)歷，往往就能讓那些道理從看似不起眼的字面變成了很真情實(shí)感的感悟。
之所以會(huì)想到這個(gè)惰性，就像生活中遇到的一件小事。
原本，我們的工作學(xué)習(xí)的量度，一直算是百分之80左右，后來(lái)因?yàn)榉N種原因，漸漸地分?jǐn)偨o別人，一點(diǎn)一點(diǎn)的，一天一天的，我們開(kāi)始享受這逐漸放開(kāi)的自由量，開(kāi)始習(xí)慣慢慢變得輕松的制度。
然而有一天，工作學(xué)習(xí)量忽地縮緊了，工作量重新拴緊到了百分之80，甚至是85，這個(gè)時(shí)候，原本是非常正常的一件事，但是因?yàn)榫枚趴v給你的惰性，讓你在被拴緊的一瞬間，想到的是自然而然的逃離以及不甘心，甚至是怨懣，可這知道，這原先是再尋常不過(guò)的任務(wù)，如果對(duì)于一個(gè)常期保持著正常工作學(xué)習(xí)量的人，對(duì)于一個(gè)對(duì)自身有成長(zhǎng)要求的人，也許反而非常感恩這樣的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麜?huì)從中去尋找到值得提升自己的地方。
惰性，就是在一天天的自我散漫中悄然形成，也許你當(dāng)時(shí)并不在意，但是真你被迫必須直接面對(duì)的時(shí)候，希望能夠很自然地挑戰(zhàn)它且戰(zhàn)勝它。同時(shí)，面對(duì)那些讓你發(fā)現(xiàn)它的新的困難，希望你能用感恩來(lái)抵消那種埋怨，不懈怠的生活才是積極的。
高一作文 篇6
學(xué)業(yè)的繁忙使我久未去探望外祖父，卻突然從母親處得知他近來(lái)身體不太樂(lè)觀的消息。老人有病痛是無(wú)法避免的。但當(dāng)母親一本正經(jīng)同我交流的時(shí)候，內(nèi)心突然涌上了一股無(wú)法言說(shuō)的不安。
檢查結(jié)果雖然還沒(méi)出來(lái)，但醫(yī)生不帶保守的提醒讓我僅存的一絲僥幸變得蒼白無(wú)力。對(duì)我來(lái)說(shuō)，從獲悉外祖父抱恙到拿到最后的檢查結(jié)果以及外祖父即將手術(shù)的這段匆忙日子里，我的心就像是經(jīng)歷靜脈注射一樣。先前是屏住呼吸的忐忑，當(dāng)最初針頭扎進(jìn)去的時(shí)候明明白白地感到刺痛，但余下不過(guò)是滲了血脈的涼。被匆忙奔波于醫(yī)院、學(xué)校的焦急所湮沒(méi)，以致隔了很久，在即將送外祖父進(jìn)入手術(shù)室時(shí)我才第一次感到難受。
手術(shù)那天的夕陽(yáng)以一抹極其相似于舊日的剪影喚醒了我兒時(shí)的記憶：我看見(jiàn)金色的霞光下，一個(gè)高大的老人正緊緊追逐在一棵小蘿卜頭的身后——那是我與外祖父的身影。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲一遍又一遍在耳邊響起，使我久久沉溺其中。直到我察覺(jué)外祖父躺在手術(shù)床上回望的那束眼神，似越過(guò)千山萬(wàn)水般急切，他緊緊追著所有來(lái)送他的人，最后直直映射在我的眼中，如同利光般生生穿透進(jìn)我的心底。這一刻，我鼻頭止不住地泛酸。這個(gè)近乎給予我幼年所有歡笑，為我遮擋所有風(fēng)雨的樂(lè)觀老人已經(jīng)逐漸老去，華發(fā)爬滿(mǎn)了他的頭頂，皺紋深深淺淺地刻畫(huà)著他原本光滑的臉頰。此時(shí)此刻，他也正像幼小不安的我向他求助時(shí)的驚恐模樣，在害怕時(shí)流露出迷茫，向我投來(lái)尋求勇氣的凝望。我不假思索地回以一個(gè)安撫的微笑，盡管我內(nèi)心已呼嘯著凄風(fēng)苦雨，但我知道這是他所需要的，一如他了解幼時(shí)我所發(fā)出的每一個(gè)訊息所投射出的含義一般。不需要言語(yǔ)，眉一皺，頭一點(diǎn)，弦未響，曲意便已分明。
這一刻，我感受到了來(lái)自血緣的渾然天成的默契。同時(shí)，我也明白了愛(ài)的的意義，如果真的深?lèi)?ài)，便會(huì)懂，哪怕只有千萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)傷害到你，我便會(huì)深?lèi)和唇^。所以當(dāng)你需要勇氣，我便不允許自己有一絲懦弱。
這一刻，我不再是桃源里酣睡的孩子，走出了夢(mèng)中繁花如錦。
在此之前，我從沒(méi)有失去過(guò)。而在此之后，經(jīng)歷了失去深?lèi)?ài)我的你的恐懼，所以當(dāng)初我沒(méi)有懂得的那些，如今全都熟爛于心。
從此以后，我明白：“盛衰開(kāi)謝，悲歡離合是輪回之道，沒(méi)有人能躲得過(guò)塵世后那只手的翻云覆雨�！逼鋵�(shí)人生很簡(jiǎn)單，只要能懂得“知足、感恩、珍惜”就已然足矣。
曾有人說(shuō)過(guò)：“人一輩子都是活在一些句子里。有些句子你讀得早，卻懂得晚；有些句子你讀得晚，卻懂得早�！蔽覀円簧軌虻玫降淖畲笫斋@，不是能遇見(jiàn)多少人，看到多少美麗的風(fēng)景，或是經(jīng)歷怎么樣的奇遇，而是走著走著，經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)句子，在懂得一個(gè)個(gè)句子后突然重新認(rèn)識(shí)了自己，學(xué)會(huì)了生活，讀懂了人生。
高一作文 篇7
心中的愛(ài)是我們戰(zhàn)勝一切困難的源泉，如果我們心里裝著愛(ài)，我們將永遠(yuǎn)的被愛(ài)祝福，才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)……
——題記
她是來(lái)自彝家山寨的姑娘，是來(lái)自中國(guó)音樂(lè)學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)子，她有著令人驚嘆的嬌容，有著讓人羨慕的歌喉�？伤f(shuō)，她最幸福的是：她身邊有她愛(ài)的人和愛(ài)她的人。她心中裝著愛(ài)，這讓她總是面帶微笑面對(duì)社會(huì)，面對(duì)他人，面對(duì)生活中的點(diǎn)滴。
她出身貧寒，18歲那年，爸爸生病了，唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源也沒(méi)有了，還幾乎花光了家里所有的錢(qián)。再也撐不起姐弟倆的學(xué)費(fèi)。有一天，媽媽找到她說(shuō)：“乖女兒，現(xiàn)在爸爸生病了，我也沒(méi)什么工作，家里恐怕已經(jīng)供不起你讀書(shū)了！”媽媽語(yǔ)氣很委婉，似乎帶著哀求。她成績(jī)很好，是可以考上一所好大學(xué)的，如若不是貧困的家境，媽媽怎么忍心讓女兒輟學(xué)，何況還有弟弟。就是她不讀書(shū)，媽媽供弟弟一個(gè)人也會(huì)很辛苦。她明白媽媽的無(wú)奈，狠狠地點(diǎn)頭答應(yīng)了。
他們的寨子很窮，一個(gè)農(nóng)村孩子，如果不憑借讀書(shū)很難走出這貧窮的地方。輟學(xué)那天她并沒(méi)有哭，因?yàn)樗芏眉彝サ臒o(wú)奈，她不想讓媽媽背負(fù)太多的負(fù)擔(dān)，她笑著送弟弟去上學(xué)。弟弟邊走邊哭，要把機(jī)會(huì)讓給姐姐，讓給她。弟弟明白姐姐成績(jī)更優(yōu)秀，更有希望。她咬著嘴唇，硬把弟弟送到了學(xué)校。
沒(méi)過(guò)幾天，弟弟逃課了，不是不想讀書(shū)，他要把這唯一的機(jī)會(huì)留給姐姐。弟弟沒(méi)有說(shuō)太多，可姐姐是能明白弟弟的良苦用心。媽媽迫于無(wú)奈，四處借了錢(qián)把姐姐也送去讀書(shū)。弟弟笑著送她去學(xué)校，等她走進(jìn)教室，弟弟又逃課了。再次得知弟弟消息，他已經(jīng)在縣城里打工。弟弟毅然挑起了生活的重?fù)?dān)，她流淚了，越發(fā)努力。弟弟的辛苦她明白，那是愛(ài)。
她離開(kāi)寨子的時(shí)候，爸爸還在病床上，還在忍受著病痛的折磨，可是他依然笑著對(duì)女兒說(shuō)：“孩子，好好讀書(shū)吧！希望你離開(kāi)這里，過(guò)上更加幸福的生活�！彼龥](méi)有回答，因?yàn)樗浪F(xiàn)在還沒(méi)有資格肯定地回答，她心里暗下決心，一定好好讀書(shū)。爸爸的笑容她能明白，那是一種愛(ài)。那一刻，她笑了，是哭著笑的……
四年后，她有了很好的工作，當(dāng)這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩回到故鄉(xiāng)時(shí)，她哭了，是笑著哭的……當(dāng)人們問(wèn)起她的成功時(shí)，她只說(shuō)過(guò)了一句:“因?yàn)槲业纳磉呌袗?ài)，我的心里裝著愛(ài)，是愛(ài)一直溫暖著我，現(xiàn)在，我希望用愛(ài)，溫暖更多的人……”
“心里裝著愛(ài)”，這是多么重要的人生哲理，沒(méi)有生活之絕望就不會(huì)有對(duì)生活的愛(ài)。所以，即使遇到怎樣的不順，我們都不哭好嗎？我們都堅(jiān)持好嗎？我們的身邊有那么多愛(ài)��！
相信吧！只要心中有愛(ài)，雨停以后，不一定會(huì)有彩虹高掛，但一定會(huì)有晴空萬(wàn)里。
高一作文 篇8
一個(gè)初冬的早晨，我靜靜地坐在客廳，正對(duì)著墻壁上高懸著的一個(gè)時(shí)鐘。
在一片寂靜中，一個(gè)人的思緒很容易放飛，也很容易捕捉到平時(shí)難以聽(tīng)到的聲音，時(shí)鐘秒針的滴答聲就是其一。為了完成它的工作，它每分鐘都要滴答60次。這是他永不間隙的工作，這也使它被成為“永不停小歇的工作者”的原因。
聽(tīng)著時(shí)鐘有節(jié)奏的滴答聲。我發(fā)現(xiàn)他的滴答聲。并不是始終一致的。例如。音色，響度......。
我仔細(xì)地觀察了此次啊，發(fā)現(xiàn)，它在0到30秒是在走“下坡路“；而31到60秒是在走”上坡路“。
當(dāng)他走”下坡路“時(shí)，看起來(lái)毫不費(fèi)力。在地心引力的作用下。他均勻的走著。當(dāng)秒針走到20秒時(shí)，他就給人一種加速的感覺(jué)，這段路似乎是走的最輕松沒(méi)事，秒針并沒(méi)有因是”下坡路“而加快速度。
爬”上坡路“似乎需要付出女里，他解釋成語(yǔ)”力爭(zhēng)上游“的含義。當(dāng)他從31秒到60秒時(shí)，他就不斷力爭(zhēng)上游，聲音也越來(lái)越弱。他似乎在告訴我們。為了到達(dá)最高處，他正聚精會(huì)神的默默工作著。難道你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那些英雄人物埋頭苦干時(shí)的鎮(zhèn)定與堅(jiān)定嗎？
走”上坡路“時(shí)，有力的滴答聲突然開(kāi)始變?nèi)�。這是不是意味著，上帝正通過(guò)秒針的滴答聲，向我們暗示著魔種隱藏的真理呢？
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