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    高一作文

    時(shí)間:2021-03-06 08:50:22 高一 我要投稿

    關(guān)于高一作文匯總八篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的高一作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于高一作文匯總八篇

    高一作文 篇1

      清明將至的雨除了告訴你該去祭拜先祖了,同時(shí)又告訴你距離上一個(gè)清明又過了一年,少年,你可曾有過這樣的感覺。少年,你高二了。有沒有忽然覺得時(shí)間很稀有,未來很渺茫?當(dāng)然沒有,因?yàn)槟悴鸥叨。隔壁樓的高三早就慌張的?shù)著倒計(jì)時(shí),慌張的在食堂和教室之間穿梭,你也可以假裝慌張的混在他們中間,出賣你的只有不一樣的校服,但你毫不在意,仿佛一切對(duì)你來說都是享受,和高一一樣。你無憂無慮,除了應(yīng)付老師每天的嘮叨和不多的作業(yè);你淡定極了,從容的帶回試卷給爸媽“鑒賞”。你貌似什么都心安理得,是嗎,少年?

      對(duì)了,少年,還記得那次夜自修下課后你獨(dú)自一人穿過小樹林到達(dá)操場嗎?為什么來這,因?yàn)槟阍迪聸Q心練出一個(gè)美國隊(duì)長的體格,你說要來這跑步,要來這拉雙杠,要來這三級(jí)跳……然而在操場上跋涉了半圈后,你突然覺得一切索然無味,你無奈的走著剩下的半圈。猛而一抬頭看見沒有星星的夜空,你突然覺得空虛起來,單薄的校服低擋不住夜晚的冷風(fēng),直吹進(jìn)心里去。你突然害怕起來,茫然起來,你不知道這半圈走完后自己會(huì)去做什么,就像你不知道高三會(huì)是怎么樣,畢業(yè)會(huì)是怎樣,大學(xué)后、工作后、結(jié)完婚又是怎樣。然后你突然想到自己死后,在此之前你先想到了父母的離去,你無法接受,你害怕這樣的事發(fā)生在你還有理智的時(shí)候,那會(huì)使你瘋掉一樣。你開始覺得冷,但又不想離開,你索性坐在了跑道上,任寒冷震顫心靈。

      好久,你不再想未來,記憶把你拉回過去。你想到了高一喜歡的那個(gè)女生。你和她簡簡單單地分到一個(gè)班,簡簡單的被老師分到鄰桌,然后突然一天你發(fā)現(xiàn)自己喜歡這個(gè)女生。你開始不斷透過自己、通過別人向他傳遞訊息,她偶爾貌似有所回應(yīng)你便興奮的一晚不睡;同學(xué)在你們周圍起哄你便佯怒驅(qū)散他們,為的只是不讓她反感。圣誕那天你精心地挑選一個(gè)蘋果想遞給她,走到教室門口卻突然害怕起來,硬是將蘋果藏進(jìn)寬大的校服里,怕的是以后你們連朋友都做不成。門外有個(gè)高個(gè)子的男生給她送蘋果你全看在眼里卻不得不假裝在算題。那么艱難的過完圣誕,你終于決定要去跟她表白。在寒假里你約她見面,支支吾吾說了一大堆你自己沒聽懂的話題,剛想開口時(shí)她卻說一直把你當(dāng)好兄弟不用跟她客氣。你突然覺得很自己好笑,敷衍了幾句匆匆離去,一路上失魂落魄回到家里。半個(gè)月后再見到她時(shí),你發(fā)現(xiàn)她又長漂亮了,卻不知如何上去與她打招呼;And每次都是才開口便找借口匆匆離去;偶爾開開玩笑也發(fā)現(xiàn)不了笑點(diǎn)在哪里。你討厭這樣的感覺卻又無能為力。她身邊總有一個(gè)又高又帥的男生陪著她做任何事情,一切都與你無關(guān),你每天都過著將近窒息的生活。好在高二分班她選文你讀理,然后勉強(qiáng)你才有了喘息。走在路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見她的身影你便偷偷躲開,偶爾走個(gè)面對(duì)面你也慌忙低頭假裝沒看見。你明白,你們漸行漸遠(yuǎn)了。

      在操場上躺了很久后思緒才重新回到你的腦子里,踱回寢室發(fā)現(xiàn)室友正在你的床上打鬧嬉戲,你無奈地白了他們一眼伏在桌子上睡去,睡到高考那天……

      沒錯(cuò),就像睡了一覺一樣,你稀里糊涂的學(xué)習(xí),稀里糊涂的復(fù)習(xí),然后高考,然后走出考場。迎接你的是你兩鬢微白的雙親,你突然覺得對(duì)不起他們,看著在驕陽下等待許久的他們的隨時(shí)會(huì)蒸發(fā)的身軀,你終于認(rèn)識(shí)到自己的不爭氣。你像被人潑了冷水一樣,突然驚醒是該好好善待他們了。然而現(xiàn)實(shí)殘酷的的是他們還得用心血去供你去上一所三流的大學(xué),你不甘卻又無奈的接受著這一切。然后你又開始沉睡,直到大學(xué)畢業(yè),然后你找工作,你戀愛,你失戀,你結(jié)婚,生子……你恨命運(yùn)的不公平,怨自己的時(shí)運(yùn),嫌棄妻子的任性,對(duì)孩子不好的成績氣憤。你感嘆為何自己一生如此不順心,終于有一天晚上下著大雨你厭倦了家里的剩菜剩飯,推門跑了出去,走著走著,一輛飛奔而來的汽車帶走了所有的不幸,留下了更多的不幸。你高高被撞飛的身軀狠狠地落在了地上,你突然一下子驚醒!慌張的抬起頭你發(fā)現(xiàn)你還在寢室里,室友正在為你整理凌亂的床褥。你摸了摸一頭的冷汗,突然覺得幸運(yùn)起來因?yàn)槟氵有時(shí)間。

      你拿起書來補(bǔ)完了今天的作業(yè),背完了明天的單詞。安心的上床睡覺,睡前沒忘了和你的室友道謝。第二天在去食堂的路上你不再與高三的搶路,悠閑的走到食堂排起了隊(duì)伍,突然發(fā)現(xiàn)旁邊站的是她,下意識(shí)的想回頭躲開卻突然愣住,呆了一會(huì)你微笑著向她問好,她愣愣的向你回應(yīng),然后你們突然熟絡(luò)起來,就像以前一樣;回到家后你露了一手你僅會(huì)的“炒豆芽”卻換來了父母開心的笑容;你打電話給朋友約好下個(gè)周六一起去打羽毛球……

      幾十年年以后,你死了,見到上帝時(shí),你問他為什么要給自己一個(gè)機(jī)會(huì),上帝告訴你:“XXXXXX……"

    高一作文 篇2

      我登高是為了彰顯生命的價(jià)值。

      當(dāng)我站在山腳往上望的時(shí)候,看到的是高聳入云的山峰,而內(nèi)心就像那層層云霧一樣迷茫。此刻,我在心中默默為自己打氣,邁開那勇敢的第一步。

      在登高的途中,開始是十分寂寞的,獨(dú)自踢開腳邊的石子,拉開擋路的樹枝,只有寂靜的山林伴隨著我。而后,我卻發(fā)現(xiàn)自己并不孤獨(dú),因?yàn)樯綕卷懫鹆藥茁書B鳴,我感覺有風(fēng)拂過面龐,樹葉被吹得簌簌作響,我大聲的喊出“山頂,我來啦!”山谷里蕩漾著我的回音,我覺得這一切的聲音都如此悅耳,讓我不再孤獨(dú)彷徨。

      我努力的向上攀登,不畏艱難的為自己開路,只為了能到達(dá)峰頂,一覽風(fēng)光。

      我幻想著那高處的美景和勝利的喜悅,我想象著站在高處,伸出雙手,就能觸摸到云朵,它們是如此可愛輕盈,自由地在空中飄蕩。這些想象促使我加快了腳下的步伐,也更加堅(jiān)定了登高的信念。

      春天,我欣賞繁花盛開的美景;夏天,我傾聽溪水的內(nèi)心獨(dú)白;秋天,我駐足于紅葉飄飛的樹下;冬天,我沉醉于白雪紛飛的山間。我感受一棵草的成長,我聽到了一朵花開的聲音,我沉思落葉的飄飛,我品嘗野果的美味,我一路前行并享受著自然贈(zèng)予我的美好。

      終于,我登上了峰頂。站在高處,笑看低處美景,曾經(jīng)走過的路變得十分渺小,放眼望去一片綠意襲來。做個(gè)深呼吸,平復(fù)內(nèi)心的激動(dòng)與喜悅,忽然發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)處層巒疊嶂,高聳入云,而我所處的山頂,已然成為一個(gè)山腳。但這又有何妨呢?我已收獲山澗的鳥鳴飛瀑,四季的淺唱低吟。是的,生命的價(jià)值本不在峰頂,而在于那一路攀登的過程。

    高一作文 篇3

      十一月十六日上午,教室門外,雨一直在下著,天空很陰沉…

      教室里人群“熙熙攘攘”的,伴隨著些瑣碎聲,時(shí)感一絲煩躁。黑板上方的時(shí)鐘,長針在悄無聲息地跳動(dòng)…天花板上白幟的電管發(fā)著淡淡的光,與白色的墻壁相襯,看起來并不刺眼,幾只電風(fēng)扇停留在半空,扇葉有時(shí)微微顫動(dòng)旋轉(zhuǎn)…

      每一個(gè)人都一樣,一身白兼深藍(lán)色的校服,似乎,看起來有點(diǎn)枯燥,有些呆板,早已不感一絲新意。教室上排窗簾緊閉,下排卻開著,能看見雨撲打著窗,雖不聽任何聲音…窗玻璃面,布滿了水汽,顯得模糊不清,水滴從上而下在不斷流落,似乎沒有人感知它的清冷…(被教室里的“熱鬧”氣氛給掩蓋住了)。

      坐在后排,其實(shí),是很安靜的,但也很孤獨(dú),很寂寥,沒有人和你說話,有,也是寥寥幾句,全是無聊了罷。但有時(shí)也稍有輕松感受,上課可以做自己喜歡的事,偶爾一些小動(dòng)作,“遠(yuǎn)遠(yuǎn)在上”的他也難以發(fā)現(xiàn),或調(diào)侃一下同桌,或笑一笑,雖然這種做法不被接受,也不被允許,但是,有什么能擋住一顆年青的心的沖動(dòng)呢…

      在最后排,正右邊是一道后門,幸運(yùn)的是從后門徑直進(jìn)來的第一個(gè)座位是屬于我的…通過后門,看見了雨,聽見了來自它的聲音,它的呼喚…心被揪緊…門是開著的,常有一絲冷風(fēng)撲面而來…安靜…冷靜…平靜…

      門外這時(shí),雨還在下,試問那是天空在哭泣么?還是烏云在落淚?怎么感覺它灑下的“冰冷”有種讓人苦澀的味道…看見天空,密密麻麻的雨滴從上千米的高空上直傾而下,一滴接著一滴,一片接著一片…一陣接著一陣,沖向地面,撞擊著走廊道,濺起一朵朵水花,從后排座位上,依稀能感覺到它那股強(qiáng)勁的力量…那一條條水柱,在與墻面接觸的時(shí)候,水花迸綻,向四處飛濺,發(fā)出清脆的響聲…深深地被那種力量給震住了……然后,下課了,拖著沉重的步子,懷著一絲憂郁,走出后門…站在走廊里,伸出雙手―接雨。望著前邊,一片迷茫,透過雨絲只能模模糊糊地感知前方…雨水是很涼的,打在你的手里,能感覺到它的“韌勁”…接著,無意間濺起的水花沾濕了衣角,便更加使勁向外伸手…渴望…向往…緩緩合上雙眼,微微揚(yáng)起嘴角,在感受它沁涼的同時(shí),從心底里看見了雨的清澈。聽著雨清澈的擊打聲,深深感受到它的安靜,那天然不含任何雜質(zhì)的聲音…

      那一刻,心里比任何一刻都來得平靜,安寧…站在那里,將心靈置身于雨中,一絲雜念也沒有…不一會(huì),雨停了,周圍漸漸靜了下來,漸漸恢復(fù)了以往的狀態(tài),這時(shí)才發(fā)現(xiàn)心情好沉重…深深地嘆噓一聲…轉(zhuǎn)身…又是一張憂郁的臉,眼神,沒有光澤〔不顯得暗淡吧…雨后的天空,原來不曾迷蒙過,相反的,卻很清晰…

    高一作文 篇4

      天雨水承接的地方,大地黯然失色的地方,綠樹成蔭的地方,空氣清新的地方,最適宜人口居住的地方。——威海,我的家,在那靠海的東方。

      當(dāng)叮咚的溪水在夏夜里奏響“長笑”的曲調(diào),當(dāng)蟬兒在樹上肆無忌憚的歌唱,當(dāng)朗朗的讀書聲離我而去,我已中考完,獨(dú)自一人前往西方,到西安旅游。心中多的是驚喜,沒有父母那樣的煩惱。

      火車上(去)

      雖然我很小,還未初中畢業(yè),但活潑的我,在這樣一個(gè)陌生的環(huán)境,也按耐不住心頭的喜悅。很快,我與周圍的人“打成一片”,我們高興的說著各省的中考,高考制度(還好大都不是一個(gè)省的,這種談話的快樂只有周圍的一切與你并不熟悉時(shí),才能感覺到。)

      本來歡快的氣氛足以使我快樂,不傷感,但車窗外的那棵殘缺的樹,憶起了我童年被追的情形:那是一棵只有樹頭傾斜麥田的大樹,它在一個(gè)無雨的夜里靜靜的倒下,它的倒下沒有太多的傷感,多的是我們的快樂滿足!鞍 ぁぁぁつ銈冊趺茨茉谶@兒玩?我的麥子。別跑,去找你們的父母。”怒氣沖沖的麥田主人一路緊追,而我們早已亂了手腳,到處亂竄。畢竟年齡小,身體好,跑來跑去,感覺更好。她呢,終于跟不上了······

      “····我在火車上。楹挝乙矔(huì)觸景生情,這大概是人的天性,一種對(duì)家思念的情懷!ぁぜ以诎臇|方!

      西安

      西安不愧為古城,古建筑讓人眼花繚亂,排排的高樹直插云天,似乎少了什么?噢!家鄉(xiāng)的感覺。家鄉(xiāng)的枝頭總會(huì)有不知明的鳥兒站立,家鄉(xiāng)的樹上蟬鳴總會(huì)勾起我們拿網(wǎng)的欲望。在這樣一個(gè)大城市,一個(gè)小村子無法比擬的大城市,我仍在追隨家鄉(xiāng)的風(fēng)光,不是因?yàn)樽卟怀鲂√斓兀皇且驗(yàn)閾?dān)心不能融入大家園。只因家鄉(xiāng)的鳥兒太歡快,蟬兒太逍遙,魚兒太自在······還有各種動(dòng)物,各種風(fēng)景在我腦中扎根16年。

      火車上(回)

      坐上火車的一霎那,我的心不再漂浮。我想要沉默一次,靜靜的欣賞旅途風(fēng)光,記起家外的另一片天空。

      活潑的人沉默只是徒勞,在無聲無息之中,我再一次活潑,和周圍的人開始了長談。腦海中媽媽的叮囑在第一次被打破后早已不見了蹤影!凹摇蓖獾娜撕苡押茫秃汀凹摇敝幸粯,“家”中的親切,“家”外的也安心。

      心兒乘著騰飛的鳥駕馭著靈動(dòng)的云,或許它比我更早的飛回了家。

      家,在東方。無論我走到哪里,我永遠(yuǎn)記得,有一塊周圍被水環(huán)繞的土地上有我的家,它在永遠(yuǎn)的東方。

    高一作文 篇5

      各個(gè)行業(yè),有各式各樣、不同性格的人,而無論是什么樣的人,都會(huì)受到各種各樣的壓力。有領(lǐng)導(dǎo)壓力、生活壓力、學(xué)習(xí)壓力等。所以可以說壓力亦是生活的必需品。

      壓力就是因?qū)γ篮玫淖非蠖惺艿呢?fù)擔(dān)。在物理學(xué)中說:“壓力是垂直作用在物體表面的力。”其實(shí)道理是一樣的。當(dāng)我們在工作或?qū)W習(xí)時(shí),總感受有一種感覺,束縛著自己的思維,這是壓力了。

      因?yàn)閴毫Φ氖`力,人人都不太喜歡壓力,可我們卻需要壓力才能成長,或許說才能有動(dòng)力。在抗擊非典的期間,醫(yī)務(wù)人員頂著巨大的壓力,每次早出晚歸,睡覺的時(shí)間比高三學(xué)生還少,但正是這巨大的壓力讓他們不依不饒,不喊苦、不怕累,最終贏得了勝利。在壓力的作用下,人們總是能發(fā)揮出自己潛在的能力。可要是“受壓不當(dāng)”的話,那就不好了。

      有許多初三的學(xué)生在面臨中考時(shí),緊張導(dǎo)致注意力不集中,心態(tài)也不好,最終本可以考上理想學(xué)校的人卻紛紛落榜。在部分原因是家長、老師施壓太大,就像彈簧一樣,你要是壓的太重,就變形了。但大部分原因還是在于自己對(duì)壓力的心態(tài)。

      當(dāng)面對(duì)壓力時(shí),不能就此放棄,也不能過于偏激。我們需要冷靜,以平常心態(tài)對(duì)待;瘜W(xué)家門捷列夫要是排了幾天元素周期表就因?yàn)樘щy而不排了、不想了,我們的化學(xué)就悲慘了。不僅化學(xué)家如此會(huì)有成就,而且網(wǎng)絡(luò)小說家也是如此。張威也就是筆名為“唐家三少”的著名小說家,正是生活給予他的'壓力,使他成為了中國作家協(xié)會(huì)唯一一個(gè)網(wǎng)絡(luò)小說家,也讓它的資產(chǎn)超過了120萬。無論是現(xiàn)實(shí)還是網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,壓力都占有著重要的地位。

      生活在當(dāng)代的我們,有著學(xué)習(xí)的壓力,壓力無時(shí)無刻不在我們的身邊,但希望大家能面對(duì)壓力迎壓力而上,讓壓力變?yōu)閯?dòng)力。最后,用生物學(xué)家的話結(jié)尾“一條魚在魚缸是很難生存的”

    高一作文 篇6

      “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!泵,因了其不與百花爭艷,不畏風(fēng)霜嚴(yán)寒的高潔品性,令無數(shù)文人雅士為之驚嘆,留下一首首膾炙人口的詩篇。

      梅是淡雅而高潔的花。它經(jīng)歷了鶯歌燕舞的春,花團(tuán)錦簇的夏,天高日晶的秋而始終不為所動(dòng),堅(jiān)守本心,傾一年之力的蘊(yùn)養(yǎng),終以一支支充滿了執(zhí)著與堅(jiān)持的花朵,贏得了無數(shù)人的傾慕。

      不受誘惑,堅(jiān)守本心,這是梅對(duì)自身的詮釋。只可惜隨著社會(huì)的發(fā)展,欲望的增加,我們漸漸不再知曉“堅(jiān)持”為何物。城市是沒有夜晚的,聲色犬馬,紙醉金迷,燈紅酒綠——沉浸在欲望中的人們啊,還有誰記得自己的本心?

      不由得撫掌而嘆。古有頭懸梁,錐刺股,聞雞起舞。而今呢?只剩對(duì)錢,對(duì)權(quán)力的欲望,人們迷失其中,無法自拔。感官的欲望吞沒了精神的超然,我們都越活越麻木,越活越平庸?墒前,只有沉下心來,堅(jiān)持最初的那個(gè)自己,我們才能獲得真正的愉悅,成就一段無愧于心的人生。

      我曾問過很多人一個(gè)問題。他們小的時(shí)候,我問:“你們?yōu)槭裁匆煤脤W(xué)習(xí)?你們以后想做什么樣的人呢?”答案是五花八門的:科學(xué)家,宇航員,老師,作家……現(xiàn)在再問一次:“你們?yōu)槭裁匆煤脤W(xué)習(xí)?”答案卻出奇的一致:要掙錢,掙大錢,吃喝玩樂就是王道。堅(jiān)持二字,被名為“欲望”的橡皮擦啊擦,擦掉一遍又一遍,真把古人們的臉挨個(gè)擦成紅色。

      為什么我們不能堅(jiān)持自己的本心呢?為什么我們不能做一枝梅花?現(xiàn)實(shí)世界欲望紛雜,難道我們就不能有些自制力嗎?為什么精神上高雅的渴望竟屈從于物質(zhì)的欲望之下?“欲望”二字,真的就這么難以抵抗嗎?

      梅花啊梅花,告訴我,這個(gè)世界為什么這么嘈雜?顏淵有言:仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。顏淵的世界是安靜的,那里的人們堅(jiān)守著本心,追求著自我,欲罷不能。最終,他們攀上了精神的頂峰。

      愿我們都能修成一朵淡雅的梅,能做到“繁華皆過眼,千年一夢間”。再回首,已在冬的盡頭,徐徐綻放出一支春天。

    高一作文 篇7

      悼念詞寫好了嗎?還沒……

      墓碑立了嗎?立好了。

      黃道吉日選好了嗎?選好了,這個(gè)周日。

      恩,我知道了,容我準(zhǔn)備一下。

      ——我的生死區(qū)間

      線條在這里停滯,時(shí)間在這里截止,一段時(shí)光的逝去,一段記憶的終止,一場演出的落幕。

      見過多少人,為愛舉身赴清池,獨(dú)掛東南枝。多少人渴望一生中能有個(gè)友人陪伴相與枕藉關(guān)乎舟中,不知東方之既白。多少人渴望過日暮風(fēng)雨大作故人來的場景。曾有過多少夢想,被一個(gè)一個(gè)接踵而至的打擊付之一炬。曾經(jīng)有過多少次打擊,讓你我徘徊在“生死區(qū)間”。我的三十六天,我的生死區(qū)間。

      那是一個(gè)夏天,并沒有往年夏季的那種燥熱。聽說過暖冬,或許那年就應(yīng)該是個(gè)寒夏吧。從集體的忙碌中只身潛逃,能感到一絲輕松,或許,這就是36天中我最大的安慰。

      “來了嗎?”

      “沒有,還活著。謝謝關(guān)心”

      “你,怎么?”

      “我懂,驗(yàn)證這個(gè)沒意思”

      “對(duì)你,我只有無奈,和莫大的、、、”

      ——與死神的六十秒對(duì)話

      “面對(duì)一輛快速駛過的列車,你希望你在哪?”

      車內(nèi)?車身上?還是車轍下?

      車內(nèi)是安逸的活著,車上是為尋找更開闊的夢想而不惜冒險(xiǎn),車轍下呢?我想是對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)幇,或者,是?duì)這世界的最后一次控訴,代價(jià)則是生命。面對(duì)生活,做個(gè)旁觀者吧,或許你可以選擇站在一旁。

      36天內(nèi),我有著世界上最大的自由,卻又感覺每時(shí)每刻都被枷鎖緊鎖。36天,意味著什么?是一本書的誕生?是一段生命的完結(jié)?還是、、、36天內(nèi),我和你是兩條平行線,無論如何,我們是不會(huì)有交點(diǎn)的,我的夢。

      我的夢,為了你,我曾茍延殘喘過。

      我的夢,為了你,我受過歧視。

      我的夢,為了你,我傷痕累累。

      我的夢,你說過,你從不可望不可即。

      我的夢,我知道,你就在我身邊。

      以致——我的36天

      每當(dāng)靈車駛?cè)r(shí),我了一份麻木。但是每個(gè)夜晚夢醒后,便無法入睡,我能感受到那無數(shù)個(gè)靈魂的嘆息。和得不到理解的無助。每個(gè)靈魂背后都有一段難以忘卻的故事,或是一段夢。我沒有能去取做,只是將他們草草了結(jié)。不要怪我,亦不要怨我。

      死體出現(xiàn)的是什么?是永恒的平等。走出36天的陰霾之后,我想,我變了。沒有能力的人才會(huì)采取最極端的方法向這個(gè)殘酷的世界證明死體的平等。過去,就是太在意了,對(duì)某一個(gè)人的一句話,甚至一個(gè)眼神,知道嗎?你們很傷我,你們在傷害我!

      知道嗎?你們在傷害我!曾經(jīng)多少個(gè)夜晚,我這樣嘶喊,聲音歇斯底里,卻無人理解。往往在生活中扮演旁觀者,卻在無人時(shí)自己舔舐傷口,無人知曉。

      36天內(nèi),我嘗試過改變,然后逐漸定性,回歸現(xiàn)實(shí),很感謝生命能賜予我這珍貴的36天,我的生死區(qū)間。

      我的心,是座墳。盡管無人居住,但仍舊荒涼,沒有人嘗試著來開墾,在荒草叢生中滋生的幸福。每次風(fēng)雨過后,總是我一人等待彩虹,試著抓住那零星的希望,抱著種種的幻想,憧憬著種種渴望。

      他說;不被了解。同樣,彼此都不被了解。誰的心里沒住過一位??最終不都是留下一座矮矮的墳?只不過,不被人提起而暗暗守密。

      曲高和寡,我們的思想不在一個(gè)高度,或許,為了你買了G調(diào)笛子最終還是吹不好,是在褻瀆你,還是摧殘我?我的墳,許久未見過春色,是你帶給了那里生機(jī),一抹春意。

      他說過;他只是個(gè)有思想的人,而從不是個(gè)傳播思想的人。這話我也說過。36天后,我遇到的另一個(gè)他說,他是個(gè)性情中人。這話我同樣也說過。而你們,誰也沒有陪伴我的36天。36天后,留下的或許是一座墳,但是我沒有,我抱著希望,從生死區(qū)間內(nèi)走了出來,最終走出了我的36天。

      沒有人理解,不被人理解。極力的撰寫著文字,無非也是希望被了解,但是不希望多解釋,藏在文字里的,往往難以捉摸的,卻是最真實(shí)的。

      綠蔭下,淡淡的渴望,淡淡的喜愛,如今已成為夢幻。為他人踐行時(shí)往往是無謂的,能做的最多時(shí)送上祝福,希望他一路走好,一直以來,生活中,我都只是旁觀者,只知隨身附筆寫下隨想錄,卻忽視了很多。36天后,忘卻了很多。

      在我的世界里,我并沒有多高大。有時(shí),只是一個(gè)乞討的小女孩,乞討一份關(guān)愛,乞討一份被關(guān)注。每一次制頂?shù)娜罩径际呛瑴I完成的,想要表達(dá)的沒有別的,也沒有,只是一份真情,伴我流過十六載春秋的那份愛,那愛是人性的,是溫柔的,每一句,都是溫柔的傾訴。

      他們,流淌過我的心,流過我走過的歲月。

      抱歉,我沒有拿流年換得浮生。

      走過那難耐的36天,我別無怨言!安皇遣桓覑郏慌聬垡彩且环N傷害!蔽蚁耄@應(yīng)該會(huì)是我心墳上的墓志銘吧。面對(duì)36天之后的日子,缺少了一種激情,失去了一種勇氣。因?yàn);怕受傷害?/p>

      走出36天的生死區(qū)間之后,再?zèng)]有牽引過靈魂。因?yàn)樵谀侵,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)靈魂都是強(qiáng)大的,無論他們生前是富商還是農(nóng)婦,他們身后的一種強(qiáng)大的力量,讓我真真正正的感受到了一種堅(jiān)強(qiáng),起碼,相比之下我顯的無比懦弱,再?zèng)]有資格。

      36天是冷漠的,36天殘酷的,36天是陰霾的,36天是麻木的,36天的是刺激,少有人有過的人生經(jīng)歷。沒有食物時(shí),我想,人么都會(huì)渴望救命稻草吧。36天后的我沒有精神食量,我極力尋找,但是結(jié)果只有剩菜殘羹。精神貧瘠的我心中雜草亂生,我,放棄過,我,消極過。

      在生死區(qū)間徘徊的同時(shí),我逐漸發(fā)現(xiàn),這是一種宿命,當(dāng)我們真正脫離了區(qū)間的束縛,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成了一座墳,日復(fù)一日的只有等待,等待你所等的人來墳前為你送上一束艷菊,然后靜靜地目送他遠(yuǎn)去的背影,曾有多少人,這樣苦苦等待了多少年。

      與其想上天的,快讓他上天罷。欲托生的快讓他脫生罷。不如,讓他舉酒當(dāng)歌,既不知來處何問歸處?人生在世,不要試圖走出自己的生死區(qū)間,試著自己梳理一下墳前的雜草,不要等故人來。

      我的生死區(qū)間,我的36天。36天后的我,不會(huì)再等待故人,只有安靜的列車司機(jī)才會(huì)安心行駛在自己的生死區(qū)間,不會(huì)偏離軌道。

    高一作文 篇8

      九年級(jí)我們學(xué)習(xí)了《魚我所欲也》這篇文章。從中我們也懂得了許多道理,.人生有很多十字路口,要有選擇,所以便也會(huì)有所放棄。

      "魚,我所欲也;掌,亦我所欲也,二者不可兼得,舍魚而取熊掌也"沒錯(cuò),當(dāng)我們面對(duì)兩樣自己需要的物品須選擇時(shí),該怎么辦呢?我們應(yīng)該放棄一種差的。陶淵明,東晉著名詩人。品格高尚的他,曾"不為五斗米而折腰",舍棄了官場的榮華富貴,隱居于山林,沉醉于大自然中。李白,一個(gè)天生傲氣的人。"天生我材必有用",最后也發(fā)出"安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏"的憤世之聲而遠(yuǎn)離官場,與明月"對(duì)影成三人".對(duì)于文人來說,仕途的誘惑是很大的,但他們也能毅然割舍。正因?yàn)樗麄兊倪@種放棄,才有了陶淵明的田園詩,李白的傲骨不羈。

      生命是寶貴的,但孟子說:"生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。"正因?yàn)檫@句"舍生取義"的教誨,才有文天祥"人生自古誰無死,留取丹心照汗青"的豪言壯語。當(dāng)然,對(duì)生命的放棄要謹(jǐn)慎,要取大價(jià)值。正如司馬遷說的:"人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。"司馬遷,在他編寫被魯迅稱之為"史家之絕唱,無韻之離騷"的《史記》之前,曾遭受到多么慘重的宮刑,為此,他想一死了之。但后來他經(jīng)過深思,才毅然決定選擇自己未來的人生目標(biāo)和歷史使命——完成《史記》編寫而頑強(qiáng)地活下去。

      孟子還提到,即使放棄,也要放棄錯(cuò)誤的選擇。是呀,如果是為了功名利祿而放棄誠信、道德、生命,那怎能受到后人的銘記、頌揚(yáng)呢?南宋的秦儈,就是為了謀一己之利而背叛了國家的利益,他這種放棄不是被千人唾棄而遺臭萬年嗎?

      放棄,就是要做出選擇。學(xué)會(huì)放棄,就是要做出正確的選擇。要舍魚取熊掌,要舍生取義。我想,這是孟子《魚我所欲也》一文的目的,也是先人對(duì)我們的諄諄教誨。

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