有關我的五年級作文六篇
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我的五年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的五年級作文 篇1
我是一個古靈精怪的小女孩,平時喜歡和朋友開開玩笑,但是,開玩笑歸開玩笑,當然不可以影響上課啦!這不,我的學習成績也不賴;氐秸},你知道為什么我古靈精怪的么?嘿嘿,不知道吧!因為我喜歡看書。
書是人類進步的階梯,我當然喜歡看書啦,不然可就“out”啦!
“我撲在面包上,就如饑餓的人撲在面包上!边@絕話是高爾基寫的。沒錯,我和這句話里的“我”是一樣的,一天不看書就難受,幾天下來,我再看書時,就會像饑餓的人撲在面包上一樣啦!
數,是我生命中的一部分,我每天都會看書。時不時,走在路上也會看書?蛇@是一個壞習慣,以后我要盡快改掉。不然,眼睛不好了,書還怎么看啊~
有一次,朋友讓我陪她去打一小會乒乓球。我不同意,還想接著看我的書。盡管她再三罵我書呆子,我還是連看都不看她一眼,她就只好垂頭喪氣的走了。
書,是知識的源泉;書,是人生的箭頭;書,是生命中不可缺少的一部分……
我愛書,更愛無邊的知識!
我的五年級作文 篇2
我一直認為,我不是一個完美的小孩。我對我自己不滿意;有時,我很努力;有時,我很懶惰;有時,我很快樂;有時,我卻思緒萬千,總想著怎樣與別人不同。
在性格上,我很內向。在舞臺上,我不能像同學們一樣,完美奔放地載歌載舞;我只能機械地記臺詞。盡管這樣,父母還是鼓勵我:“你不開朗,一定要學會散發(fā)自己的力量!焙髞恚疑踔聊艹^那些“奔放在舞臺”的人,還能獲得獎項。同學們都說我很神奇;家長說我很能干;老師說:你真的很不一樣!我很快樂,我相信我能行。
在生活中和學習上,我是一個粗心大意的人。我總是丟三落四。因為知道自己的缺點,我寫了一張又一張便條紙貼在桌前:“收拾筆盒”,“整理書包”,“疊好衣服”……每天晚上我都會瞧一瞧這些紙條,于是我不再忘記收拾。媽媽說我習慣好,爸爸說我的辦法很獨特;可是,我聽了心里還是很不舒服,因為多虧是便條紙幫了我的忙啊!寫數學作業(yè)時,我也會粗心,計算不是忘了添“零”,就是抄錯算式。考試前,我不斷提醒自己:認真、仔細、專注;寫試卷時,我一絲不茍地認真作答。可試卷分數一下來,總是會被扣幾分,做不到滿分,恨得我真想把那幾把“大紅叉”給抹掉。這也是我與人不同的地方。
在父母眼里,我是一個善良的孩子;在同學眼里,我一直是默默無聞又很厲害的人。媽媽告訴我:“做人要低調,不求外表,媽媽愿你心靈美!蓖馄乓步洺<钗易鲆粋心靈美的孩子。我記住了:學會贊美和關心。我會對媽媽說:“你辛苦了!”也會對妹妹說:“你好可愛!”我也學會了輕輕地擦黑板、輕輕地給同學發(fā)作業(yè)本。我不會像那些嬌氣的孩子那樣,回到家隨便踢椅子,在公共場所大聲說話;也不會在學校教室里拳打腳踢擾亂紀律。我是一個愛安靜的小孩!
這就是我,一個不完美的我,有許多缺點、也愿意去改變缺點的我。生活中的我,每天都是樂呵呵的。雖然和他人有很多不同的地方,但我很滿足:因為我熱愛自己、熱愛生活,我用快樂、幸福、填充著不一樣的自己。
我的五年級作文 篇3
每個人都不同,有的人十分勇敢,有的人十分憨厚,有的人十分有冒險精神等,可是我十分膽小,不該再去嘗試以前摔倒過的事情。
有一次,剛上大班,爸爸買了一輛小自行車給我,我十分喜愛它,可是我一直學不會,看著別的小朋友在廣場騎,我也把自行車拿到廣場學。我騎了一會兒,摔了一下跤,又騎了一會兒,又摔了一跤,可就是學不會,旁邊的小朋友一直在笑我,說:“你就是個大笨蛋,連個自行車都學不會,你還讀什么書呀!“我就大哭起來,因此,我再也不過學習自行車了。直到都一天,老師教我們遇到困難不要退縮,我才想起家里還有小自行車,我一放學,做完作業(yè),就去廣場學自行車了,我又遇見了以前嘲笑我的同學。我又開始學習我的自行車,我還是學不會,我不氣餒,手把握住龍頭,腳慢慢踩,好!會一點了,那個同學又過來嘲笑我:”過了那么久,你才學會那么一點,你也太笨了吧,你這個大笨蛋!“我不管他,還是自己學自己的,就這樣,我一點一點的.進步,慢慢地,就學會了。
還有一次,爸爸給我一塊蛇板。我一開始還不知道怎么玩,便坐在上面滑來滑去。過了幾天,才知道是要站在上面滑,它便就會走。我一開始扶著墻來學,然后慢慢扶著墻滑著走。有一天,我滑著滑著,突然”!“,突然,腳下一滑就摔倒水坑里去了。一看,”呀!“手又擦了皮,衣服又濕了。我趕快跑回家,洗了澡,又擦了藥。過了幾天,爸爸看我不去學,問:”干什么了?“我說:”我摔了一跤!鞍职止膭钗艺f:"一個人要克服困難!蔽冶阌秩ピ嚵艘辉,我滑著,技術越來越好。
每個人都要相信自己,不要氣餒!
我的五年級作文 篇4
我是一位偉大的發(fā)明家,我發(fā)明了許多新型玻璃,比如:空調玻璃、四季玻璃、太陽能轉換玻璃、吸塵玻璃、香氣玻璃。我就給你們介紹一下吧!
夏天,天氣炎熱,但你一走進家門,就會覺得非常涼爽,這是怎么回事呢?原來,現在家家戶戶都裝上了我發(fā)明的空調玻璃。夏天外面熱,家里就變得涼爽;冬天外面冷,家里就變得溫暖。
以前,家里滿是灰塵,怎么打掃也掃不干凈。不過,現在擁有了我研制的吸塵玻璃,一切就都解決了。主要玻璃感應到一丁點灰塵,就立刻將其吸走,通過空氣能量將其粉碎、融化,轉換為氧氣排出。
一年四季,面對著一成不變的四壁,你會不會覺得很枯燥?只要裝上我發(fā)明的四季玻璃,你的心情就會大為改觀!四季玻璃隨著季節(jié)變化而變化,春天時會呈現出生機勃勃的綠色,夏天會變成讓人心曠神怡的藍色,秋天又變成;哦豐收的橙色,冬天則變成讓人溫暖的的粉紅色;梅雨季節(jié),玻璃會吸收空氣中多余的水分,干燥季節(jié)玻璃又會像加濕器一樣增加空氣中的水分。
在大城市里,汽車經常排放出有毒的尾氣,我們吸收了尾氣,會容易生病,裝上我的太陽能轉換玻璃,就能將這些有毒的尾氣通過玻璃轉換成新鮮的氧氣,供我們自由呼吸。
夏天時,蚊子、蒼蠅、老鼠都會跑出來搗亂,使人渾身上下不自在,但是現在有了我的香氣玻璃,只要它們一聞到這種香味,就會立馬死去,這樣晚上就不怕它們來打擾我們的睡眠了。
怎么樣?我研制的這些新型玻璃很棒吧!我一定會繼續(xù)多多努力,研制出更多更實用的新型玻璃!
我的五年級作文 篇5
我班的體育委員多多,個子又高又壯,五大六粗,可性格開朗豪放,可又正如其名“多多”,多管閑事,班里不論什么事,只要他遇上都要管一管,所以同學們背后里都叫他“管事佬”。
多多管過的事可多了!有誰亂扔垃圾啦!又是誰踩踏草坪啦!排隊插隊等等,同學們如數家珍,你隨便找哪位同學打聽都能陪你嘮上半天。
就跟你說說今天上午放學路上的事吧!同學們內三圈外三圈圍個水泄不通,里面有倆位同學正你爭我奪打得不可開交,有些人正火上加油吶喊助威,有的一直在高聲呼喊:“別打了!別打了!”可就沒人敢進去把倆人分開。眼看小高就要被“土狗”推倒,正在危急之時不知誰喊了一聲:“管事佬來了”!聲音剛落,場中打架的倆人早被人硬生生從中間拉開!罢媸枪苁吕,這下好了”!圈外有歡呼!有人則怪叫:“沒戲了”!這時候只聽管事佬開口了:“發(fā)生什么事?有什么話不能好好說非要動手呢?”“土狗搶我的筆,還動手打我。”小高委屈地說!靶「撸憬o我當心點,你有幫手我也不怕。還有你,管事佬,你還是去做你的事,別來惹我!”外號土狗的同學陰陽怪氣地說。說完還惡狠狠地瞪了多多一眼!八自捳f君子動口不動手,你要當小人還是當君子?這事我管定了!我就不信你敢當眾打我,我請大家評評理!”多多也不甘示弱!澳恪薄澳闶裁茨,有本事你就打呀!”多多打斷土狗的話,還向他挪了幾步。這時候圍觀的同學都議論紛紛,他們都指責土狗做得不對,搶了東西還打人。土狗見這么多人都指責自己,心中直嘀咕:“哎呀!這么多人都眾口一詞說我不對,可能我真做得很過份了,有道是眾怒難犯呀!我該及時改正才是……”
這時候的土狗意識到自己犯了嚴重的錯誤,于是一改剛剛一臉的痞子氣,把筆還給小高,并誠懇地向他們道歉說:“對不起,請原諒”。小高和多多高興地說:“沒什么,剛才發(fā)生的事已過去了,大家以后別提了!”說完大家都笑了!而多多卻在大伙的笑聲中悄悄的離開了!
多多的故事還多著呢!還有一次……哎呀!該上課了,下次再跟你說我班的“管事佬”。
我的五年級作文 篇6
地球打了一個盹,轉眼三十年就過去了。經過我的努力,我終于實現了小時候的夢想——成為一個知名的畫家。三十年后的我有了一間大房子。藍色和白色的墻壁都是由我親自粉刷的,知道我為什么喜歡這些顏色嗎?因為它們會讓我想到大海,會讓我的心胸像大海一樣寬廣。
在房子的前后各有一個院子。每當我有空余的時間,我都會到前院去種一些漂亮的花。這樣,到了春暖花開的時候,整個房子都能聞到陣陣濃郁的花香,令人心曠神怡。走到后院,你必定又會被另一番景象深深的吸引,這里有小橋流水、假山奇石……簡直就是蘇州園林的縮小版,這里就是我的世外桃源。這些美景都給了我許多靈感,讓我能畫出一幅幅栩栩如生的圖畫。我的畫得到了大家的認可,不僅要在國內各地展出,還要在海外進行展覽,得到了許多外國友人的贊揚和收藏。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲吵醒了我:“咦?怎么周圍還是老樣子?”這時房間外傳來了媽媽的聲音:“快起床呀,要遲到了”。我這才明白過來,三十年后的一切原來是個美妙的夢呀!不過,對于我來說這不僅僅是個美夢。從現在開始,我一定要加油,通過自己的拼搏去實現這個美夢!
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