【精選】二年級作文匯編10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
因為要補貼家用，爸爸經(jīng)常出去打工，他每次回來只能陪我?guī)滋欤晕矣幸粋�愿望就是想讓爸爸多回來陪陪我。
有一次，我正在玩電腦，突然爸爸背著背包出現(xiàn)在我的面前，我頓時呆住了，我問爸爸：“你怎么回來了，也不哼一聲，還有你下次什么時候走？”“不知道，不過這次再走一次就不走了，好好陪你玩。”我聽了摟著爸爸哭了起來。
不久，爸爸又出了遠門。在他走時，我躲在臥室門后偷偷哭了起來，想讓他快點回來。他一走就是一個月，他回來時我興高采烈地說：“你是不是不會走了？”“說不定。”“你說過不會再走了的�！笨砂职种皇敲嗣业念^，什么也沒說。
后來，我爸爸又走了，到現(xiàn)在還沒回來，我在爸爸走時又哭了起來，仿佛我的淚水也在說：“希望小主人的爸爸快回來�！�
爸爸我很想你，每當(dāng)我想到你總會想哭，爸爸快點回來吧，雖然我們常打電話，常聊微信，但晚上想你時我還是會止不住流眼淚。
爸爸我知道你為了這個家打工掙錢很辛苦，但我十分想念你，希望你能早點回來。
二年級作文 篇2
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來了。它帶著風(fēng)和清涼悄悄地靠近我們。聽！“滴答滴答，嘩啦啦”那是秋雨在輕輕地下，好像是在給大地媽媽貼“保護膜”呢！秋雨不像夏雨那么猛烈，它是那樣輕，那樣細。桂花得到它的滋潤，散發(fā)出濃濃迷人的香甜味兒。菊花得到它的滋潤，張開五彩繽紛的笑臉。
秋天的聲音是“呼呼呼”，那是秋風(fēng)在刮楓樹上的葉子，楓葉像得到了命令一樣，穿起了紅色的衣裳，為秋風(fēng)伴舞。
秋天的聲音是“唰唰唰”，那是樹葉在飄落著，像給大地鋪上了金黃色的地毯。
秋天的聲音是“嘎嘎嘎”，那是大雁在召集同伴，齊心協(xié)力飛往南方過冬呢！
秋天的聲音是母親的叮嚀聲，好像在說：“孩子多穿件長袖，怕等一下著涼�！�
秋天的聲音是多么美妙，需要我們用心去聆聽，去細細地品味，方解其中之味道……
二年級作文 篇3
一天，小明去上學(xué)。突然，他滑了一下，跌了個四腳朝天。小明摸著屁股說：“哎呦，疼死我了！”小明慢慢地爬起來一看，原來是一塊西瓜皮，小明嘟著嘴巴說：“是誰亂扔西瓜皮，真可惡！”看著這可惡的西瓜皮，小明想：如果不把這西瓜皮扔進垃圾桶的.話，也會有人跟我一樣跌個四腳朝天的。小明立刻撿起西瓜皮四處張望，突然，他眼前一亮，飛快地朝前面的垃圾桶跑去。
二年級作文 篇4
在我上二年級時，快考試了，媽媽常常奉告我說：“晨晨，快考試了，別再看那些與學(xué)習(xí)無關(guān)的閑書了，多看看作文書，別在考試因作文拉分，而影響成績�！蔽抑徽J(rèn)為頭頂上有一群烏鴉，亂叫一氣，又感到好似被雷劈了一樣，居然不讓我看書，突然，一個不安分的念頭在腦海中浮現(xiàn)了......
傍晚時分,趁著爸爸看報，媽媽看電視時，我溜進書房，找出我最愛看的《沒秘密長不大怕》，對了，還有手電筒，在哪兒呢?我立刻翻箱倒柜起來，忽然一個聲音讓我渾身一顫，只聽媽媽那千分內(nèi)的嗓音響了起來：“晨晨，你在干什么呢?”我趕緊附合說：“沒，沒干什么�！蔽矣珠_始找了起來，功夫不負(fù)有心人，手電終被我找到了，我悄悄地將書和手電筒藏在背后，以無聲又迅速地來到自己的小窩，將它們?nèi)M被窩.....
到了晚上，我鉆進被窩，開始裝睡，過了一會兒，聽到爸爸媽媽房間沒了動靜，我溜到他們房間，斷定他們是否睡熟，耶，天助我也，，整個睡著，我自由了......
對不起嘍老媽,我今天被迫違抗您的命令了.不過，在書的誘惑下，這種念頭很快打消了.我打開手電筒，翻開書，我津津有味地讀了起來，我像一匹餓狼，貪婪地讀著一頁，兩頁......只要有一點風(fēng)吹草動,我都會伸出小腦袋謹(jǐn)慎地觀察一段光陰,確認(rèn)沒關(guān)系才會接著讀,深夜我仍在書的王國遨游，我也完全融入到了故事中，當(dāng)眼皮打架時，我才依依不舍合上書，關(guān)上手電筒,那晚我做了個甜甜的夢......
俗話說得好:一日讀書一日功,一日不讀十日空。書是知府的源泉，是打開知識大門的鑰匙。
我愛讀書，我的讀書經(jīng)歷還在持續(xù)......
二年級作文 篇5
最近我學(xué)了一個成語叫事不過三，這個詞最早是從我媽那里學(xué)來的。每次我作業(yè)做錯了，老媽就會和我說："兒子，事不過三，這種題目你都錯了好幾次，你什么時候才能真正用心點啊。"說的我好不愧疚，是啊，一個錯誤犯了一次可以原諒，兩次三次就太過分了。
今天我看見弟弟在爸媽沒回來的時候偷偷打開了電視，我把他好好教育了一遍，并告訴他事不過三這個道理，弟弟若有所思地看著我，好像明白了什么道理，我對聽話的弟弟非常滿意，便開心地出門吃飯了。沒想到回來的時候我又看見他在玩電腦，我氣得把電腦關(guān)了問他為什么這樣，沒想到弟弟很無辜地看著我說："老哥，我應(yīng)該還有兩次機會的。"弄得我哭笑不得。
弟弟還小，不能明白事不過三的真正含義，它提醒著你同樣的錯誤不能再犯，要不斷完善自己，才能不斷進步。我作為已經(jīng)懂事的孩子，我應(yīng)該把這句話記在心里，讓這句話成為我進步的標(biāo)桿。
二年級作文 篇6
傍晚，媽媽很早就來接我，還告訴我一個好消息：要去游泳。聽到這個好消息，我高興得跳了起來。
回到家，我們把衣服準(zhǔn)備好，就坐著爸爸的車來到游樂園，停車場停滿了各式各樣的車輛，我想，這么多人，里面一定很好玩。
我換好衣服，帶著救生圈跑向游泳池，池里的水是溫?zé)岬�，感覺很舒服。這時，廣播里喊：“沖浪要開始了�！蔽亿s緊跑向那里，那里像變魔術(shù)一樣，一下子冒出許多人來。管理員一吹口哨，沖浪就開始，波浪翻騰起來，波浪的力量很大很大，很快就把我沖到了岸上，過了很久，沖浪才停止，天也漸漸地黑下來了，我們也換好衣服回家了。
游樂園既可以游泳，還可以沖浪，真是太有趣了。
二年級作文 篇7
吃過晚飯，我急忙跑下樓，因為我要下去玩，并且要看月食。
我聽老師說，今年的月食是七年來最壯觀的一次，所以我下定決心一定要看看月食。正當(dāng)我們玩得高興時，我抬頭一看，月全食出現(xiàn)了�！疤旃烦栽铝�，天狗吃月亮！”我們大聲喊道，這時，爸爸走過來對我說：“不是天狗吃月亮，那是過去人那樣喊，人們以為是天狗把月亮吃掉了，就拿著臉盆或鍋敲打，把天狗趕跑。事實上是月全食，太陽、月亮、地球恰好在同一條直線上，因此從太陽照射到月球的光線，會被地球所掩蓋�！薄芭�！原來是這么回事呀，我明白了！”
月亮漸漸消失，慢慢地像小船、像鐮刀，漸漸瞇成了一條閃亮的縫隙，最后消失在空中，但隱隱約約還能看到月亮的輪廓。
大約過了一個小時左右，月亮又出現(xiàn)了：像閃亮的縫隙、像鐮刀、像小船，慢慢又變成了一個大圓盤掛在空中。
在別人心中，這也許是一場普普通通的月食，但在我心中，它背后隱藏著無窮的奧秘，無窮的知識。
二年級作文 篇8
姐姐要回家了，爸爸想讓我和姐姐體驗一下乘高鐵的感覺，決定讓我們乘高鐵去杭州。
我們來到了候車大廳。乍一看，人不多，一點也不擁擠。仔細一看，人還真不少，五百多人在一起也不顯擁擠。那時我別提多高興了，真有點迫不及待。雖然我們只等了十多分鐘，可我卻感覺等了一個小時一樣。列車終于來了，我驚呆了，這列車真長��！我們從車頭走到車尾都要好幾分鐘呢！我?guī)е拥男那樽哌M了車廂。這一節(jié)車廂就像一輛大巴車，但比大巴車高級多了。我們坐到自己的位置上，發(fā)現(xiàn)前面椅子背上竟有一個可以翻動的小桌子，設(shè)計精巧。
列車開始前進了，我和姐姐說說笑笑，不知不覺就開到了三百多碼。周邊的景物只是一閃而過，根本看不清物體的輪廓，下面高速公路上飛奔的汽車就像是過往的行人一樣顯得很慢，被我們遠遠地拋在身后。
一路上就像飛一樣的感覺，而且很平穩(wěn)，沒有一點顛簸。可是速度那么快，會不會很危險呢？爸爸說：這種新型的列車，速度雖然快，但也非常安全，都是經(jīng)過科學(xué)家精心設(shè)計，論證過的。
我想設(shè)計一種水陸兩用的高速列車，不僅能在陸地上開，也可以在水里行駛，不需要固定的軌道，可以設(shè)計航線，大大彌補依靠軌道的缺點，更環(huán)保，更節(jié)能，更舒適，更安全！我希望能發(fā)明出更理想的交通工具，改變傳統(tǒng)的出行方式！
二年級作文 篇9
今天中午，我和爸爸、黃晨星一起去鳳凰山找春天。我們在鳳凰別墅上莊下了車，邁著輕盈的步伐，在林蔭小道上找啊找，小草從地下探出頭來，野花在茂密的草叢里盛開著。忽然，我發(fā)現(xiàn)了迎春花，迎春花招來了蝴蝶和蜜蜂，它們在花瓣?這時我高興極了。我想我終于找到了春天的一部分。早上剛下一場春雨，春雨細細的，柔柔的，像姑娘紡出的線，春雨本身是無色的。我想：春雨能給春天帶來萬紫千紅。春雨落在小草上，春雨就變成了綠色的；春雨灑在桃花上，春天就變成了紅色；春雨滴在迎春花上，春天就變成了金黃?
一年之計在于春，幾個嫩芽，幾朵小花讓我們看到了春天的希望。
二年級作文 篇10
陽春三月，萬物復(fù)蘇，草長鶯飛，真是植樹的好時光。 奶奶的陪伴下，與許多小記者一起去丫山栽樹，我們先把小樹苗小心翼翼的放在地上，我拿起鐵鍬就在栽樹的標(biāo)點開始挖坑，奶奶把樹苗直直的放進坑里，并用手扶著它，我把土一鍬一鍬的往坑里填土，把樹根蓋的嚴(yán)嚴(yán)實實了，又用腳把土踩一遍又一遍，我提一桶水回來，把水均勻地澆在樹根周圍，水慢慢地，慢慢地滲進去了，被樹苗吸收了，就這樣我一口氣栽了三棵樹苗。你瞧，樹苗筆直地立在風(fēng)中，還不停地向我點頭微笑呢!我默默地祝愿，小樹苗哇，小樹苗，快快長吧，和我們一起長大。 植樹活動很快結(jié)束了，伙伴們都余興未盡，我從中找到了樂趣，也為丫山抹一縷綠色。真是：種一棵小樹，縷一方凈土啊!
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