精選到了二年級作文300字匯編6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的到了二年級作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
到了二年級作文300字 篇1
涼爽的秋天到了,調(diào)皮的秋寶寶從家里拿來一桶顏料和一把刷子,趁秋媽媽不注意從家里偷偷溜了出來。
秋寶寶來到了光明的人類世界,高興地又蹦又跳。它坐著飛機來到了大樹爺爺?shù)纳磉叄瑢Υ髽錉敔斦f:“大樹爺爺,我來給你免費染發(fā)吧。”大樹爺爺高興的說:“好呀!闭f完,秋寶寶拿起刷子給大樹爺爺染了一頭耀眼的金發(fā)。秋寶寶悄悄地走到正在睡覺的小草弟弟的身邊,把它身上的就外套脫下來,換上了一件金燦燦的黃大褂。小草弟弟醒來,看見新衣服高興地又蹦又跳,歡呼著:“早就想要新衣服了,這回我的夢想終于實現(xiàn)啦!”秋寶寶來到花園,向桂花妹妹發(fā)射出一種神秘的力量,頓時美麗的桂花妹妹渾身上下散發(fā)出迷人的濃濃的香味,它得意極了,說:“啦啦啦,我雖然花瓣小,比不上菊花姐姐,但我比它香多了!本栈ń憬懵犃耍环䴕獾恼f:“那有什么,我的花瓣又大又漂亮,是秋天里人們眼中美麗的景色!闭f完,菊花更加努力的朝人們微笑。
小朋友,你們喜歡秋寶寶嗎?
到了二年級作文300字 篇2
秋天到了,萬物要凋零了。大樹脫去了綠襯衣,換上了黃毛衣,就在這金色的田野上,仿佛看到了秋天的生機。
星期天,爸爸媽媽帶我去郊外的田野去玩,走在田野的小路上,發(fā)現(xiàn)前面不遠的地方閃著紅光,十分耀眼,走近一看,是一簇簇盛開的芭蕉花。芭蕉花又大又紅,隨著秋風不停的擺動,就像是一團團燃燒的火焰,好看極了。在往前走,在樹叢中發(fā)現(xiàn)了一串串野葡萄。野葡萄是橙色的,掛在樹枝上,就像一串串透明的瑪瑙。走過一座小山,我們仿佛來到了花的世界,遍地都是盛開的野菊花:紅的、黃的、粉的、白的……!真是千姿百態(tài)! 我們一邊看花,媽媽一邊講解,我在想:秋天是美麗的,充滿活力的,也是農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié),在這美麗的季節(jié)里,我們應(yīng)該更加努力,為我們的生活添姿色彩!
到了二年級作文300字 篇3
秋天,是一位畫家?,它把原本綠色的樹葉,涂上了黃色、紅色、橙色、黑色……五彩繽紛,美麗極了!看到這幅“畫”,每個人心里的大門都會打開的!
秋天,它把藍色畫給了天空。藍藍的天上,鳥兒飛來飛去,非常自由;秋天把綠色畫給了松樹,你看,松樹還是那么挺,那么綠;它畫了泉水從山上流下來,像是送給秋媽媽的歌聲;它畫了小蜜蜂、小蝴蝶在花叢中翩翩起舞,那是在采蜜呢!它把繽紛的顏色畫給了花朵?矗鸹S黃的,牡丹花紅紅的,菊花得到的顏色就更多了:深紅的、鵝黃的、深紫的、粉紅的……五光十色,美麗極了!玫瑰花張開笑臉,好像在向我們問好呢!秋天也給人們帶來了歡樂。秋風習習,正是放風箏的好時候;秋高氣爽,也正是旅游的好時候。
秋天,給人們帶來了快樂,給大地也帶來了歡樂和色彩!
到了二年級作文300字 篇4
秋天到了,田野里的莊稼都成熟了,放眼望去一片金黃 ,到處是迷人的豐收景象。
大豆像個害羞的小姑娘躲在綠色的毛衣里藏貓咪:豆莢飽脹得好像隨時都會蹦出豆娃娃來;沉甸甸的稻穗在秋風里不住地點頭哈腰,似乎在向勤勞的人們問好;金燦燦的玉米,大大的,像棒槌一樣,既好看,又好吃。一串串柿子高高地掛在枝頭上,像一個個紅燈籠,香甜的軟柿子,饞得人吃了一個又一個;黃澄澄的大鴨梨讓人看一眼都口里生津;紅艷艷,粉兜兜的蘋果,咬上一口,脆生生,甜絲絲;紫紅紫紅的提子,珍珠瑪瑙似的,顆顆晶瑩,粒粒透亮,又酸又甜,渴了吃上幾粒,真是沁人心脾,愜意無比!
秋天好美麗。√炜照克{,漫山紅遍,五谷豐登,瓜果飄香。
人常說“一年之計在于春,一日之計在于晨!敝挥性诖禾炖镄燎诟,播下希望的種子,秋天才會碩果累累。
我喜歡色彩斑斕的秋天,因為它是收獲的季節(jié),它充滿喜悅,它象征成功。
到了二年級作文300字 篇5
夏天一過,秋天就降臨人間,秋風送來一個涼爽的世界。
離我家不遠處有一個小公園,一進公園,楓葉變黃了,大樹現(xiàn)在像批上了一件黃金的大衣。一陣秋風吹來,樹葉從樹上飄下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。地上早已鋪上了一層黃金的毛毯子。
只有一棵棵亭亭玉立的.松樹仍然是那么翠綠,像一個個雄偉的士兵站在公園中央。這時,幾個穿著花花綠綠衣服的小孩子,正在草地上開心地玩耍,笑聲不斷,為公園增添了歡樂。
我坐在石頭上,抬頭看著天空,秋高氣爽,天空變得很藍。白云和平時不同,就像被水洗過一樣浩白。忽然一陣香味撲鼻而來,我扭頭一看,一盆盆桂花爭妍斗艷,開得正旺,它們千姿百態(tài),真令人賞心悅目。
秋天的公園,真美麗,我愛你!
到了二年級作文300字 篇6
課間,同學(xué)們在操場上奔跑|、嬉戲,由于我的腿腳不便,于是幾個女同學(xué)陪我坐在干凈的草地上閑聊。順便看著班里同學(xué)們踢足球。我邊看邊想著“晚上吃點什么呢……”
正在我想入非非的時候,突然,足球場上發(fā)生了變故:足球滾到一位男同學(xué)腳邊,可這位同學(xué)恰恰正在走神無動于衷,急的其他伙伴大聲喊叫。這位同學(xué)似乎猛醒過來,愣愣的出腳,可球的方向卻差了十萬八千里。盡管同伴們盡力追趕也是無濟于事,球出界了。一位同學(xué)憤憤的上前斥責并推搡他,結(jié)果兩人發(fā)生了打斗。
回到教室,老師沉著臉調(diào)查打架的事。其間我感到有部分作證的同學(xué)的表述與事實不相符,有明顯的偏袒,心里很反感。我記起爸爸的話:要么不說。說,便要真實。我決定站出來,不能讓被動吃虧的繼續(xù)當?shù)姑沟,讓老師掌握事實真相,以便公平公正的進行處理。
可能與其他同學(xué)的描述差距很大,聽了我的發(fā)言,老師目光中似乎有一絲詫異。不過我能夠確信老師是相信我的。
通過這件事,我對誠信二字有了更深刻的認識。正直是做人的本分,國家、社會、班級如果都是以誠信為本,必將和諧強大。
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