【精華】高一作文匯編七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的高一作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高一作文 篇1
又是新的一年了，鑼鼓喧騰，鞭炮齊響，紅火的燈籠已經(jīng)高掛，喜慶的春聯(lián)已經(jīng)貼上。一家人高高興興地坐在一起，吃著年夜飯喝著酒，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)家。
大年初四，過(guò)“年”了，奶奶說(shuō)“年”只有三天，初一、初二、初三，像做夢(mèng)一般，“年”就這樣過(guò)去了。初一拜年，家家戶戶都拿出瓜子、水果、糖果來(lái)款待親友近鄰；初二走親訪友，家人都去了姨奶奶家，我只在家中呆了一整天，未曾出門；初三又是繁忙的一天，親戚朋友都來(lái)了，他們說(shuō)說(shuō)笑笑。
今天，來(lái)到姥姥家，就像電視中演繹的一樣，一個(gè)如花似玉的女人坐在家中，點(diǎn)頭微笑，一輛汽車停在門口，女人舉手投足間帶著不屑的神情。那是舅舅的未婚妻，家里的氣氛怪怪的，每個(gè)人都十分嚴(yán)肅的樣子。
我感到十分壓抑，便出門了，出門后便在弟弟妹妹的要求下開始了“長(zhǎng)途旅行”。他們?nèi)齻�(gè)東走走西逛逛，從大東邊一直走到大西邊，從南邊走到北邊再回來(lái)。沒想到他們只是為了一瓶飲料，一個(gè)玩具燈泡和一個(gè)糖果，竟走了幾百米之遙到一個(gè)小店，路上更是笑聲不斷，弟弟把燈掉了，之后發(fā)現(xiàn)不是掉了，而是衣服漏了，掉在了鞋里......
之后，我們幾個(gè)回家，吃了一點(diǎn)飯后，開始回原來(lái)的家去玩“大富翁”，那么幼稚的游戲，我們居然玩了兩個(gè)小時(shí)。弟弟留下，我和父親去了二爺爺家，那里都是大人，他們說(shuō)著事情，十分開心的樣子，我卻不知他們到底在說(shuō)什么。在瓜子和橘子的陪伴中，我又坐了一個(gè)小時(shí)，之后回自己真正的家，又是一天過(guò)去了，我的快樂去哪了？
高一作文 篇2
這棟房子有很長(zhǎng)的歷史了，大概從解放初就有。墻體斑剝，時(shí)不時(shí)就有什么東西從房頂上掉下來(lái)，有時(shí)候是老鼠，有時(shí)候是蜘蛛。大白天也有蝙蝠飛來(lái)飛去。好在除了這些也沒別的什么不對(duì)勁的地方。這房子是這所學(xué)校的老財(cái)產(chǎn)，本來(lái)是用來(lái)放實(shí)驗(yàn)器材、體育用具之類的東西的，除了有人偶爾去拿些什么外，平常是沒人到那兒去的。
自從學(xué)校新招來(lái)一批學(xué)生后，原來(lái)的宿舍不夠用了，于是就將這所老房子暫借來(lái)做宿舍。房子打掃干凈后新生也就隨即搬進(jìn)來(lái)了。
熱鬧的幾天過(guò)后，一切又如往常一樣寧?kù)o了下來(lái)。學(xué)生們每天匆匆地上課，這房子也仍按它原來(lái)的方式一天天匆匆地老去。每天有條不紊地由喧囂到寧?kù)o，又由寧?kù)o到喧囂。
由于這房子位置比較偏，好像也就特別的獨(dú)立一點(diǎn)。學(xué)生們都上課去后，好像比先前更荒僻些，輕易看不到人。要是有誰(shuí)在這個(gè)時(shí)候闖進(jìn)去的話，即使沒有老鼠掉下來(lái)，過(guò)道里從東刮到西的穿堂風(fēng)也會(huì)讓你打幾個(gè)寒顫，那風(fēng)總有點(diǎn)怪怪的，即使在夏天。
晚上。自習(xí)時(shí)間。樓梯口的那個(gè)房間。小幾有些頭痛，沒去上自習(xí)。寢室就剩他一個(gè)人了。其實(shí)這個(gè)時(shí)候整棟樓也只他一個(gè)人了。穿堂風(fēng)不停地刮著，在過(guò)道里嗚嗚做響。過(guò)道里燈光很暗，盡頭誰(shuí)忘收的一條褲子在幽暗中晃晃悠悠，像兩條掙扎的腿。小幾關(guān)好了門，坐在自己臨窗的臺(tái)燈下看書。窗戶旁的墻上掛了塊大鏡子，小幾抬頭就能照見。
門突然的就開了，卷進(jìn)來(lái)一點(diǎn)塵土。小幾起身去把門關(guān)上。風(fēng)竟是很涼的。這可是夏天呢！小幾不禁地打了個(gè)寒顫。門關(guān)緊后重又回去看書。他隱隱地覺得有什么在房間里移動(dòng)，回過(guò)頭去看時(shí)卻什么也沒有。于是仍舊看書。臺(tái)燈的光也有些昏，好像一下子變得不明了了。小幾覺得有些煩躁了，不自覺的抬頭看了一下鏡子。奇怪！鏡子里好像有一個(gè)模糊不清的人影，白色的，一飄就不見了。小幾有點(diǎn)驚恐地回頭尋找，可是仍然什么也沒有。他覺得自己有點(diǎn)多心了，有些自嘲的笑笑，回到桌邊�？諝夂孟裢蝗坏刈兝淞怂频摹Ｋ鹕硪リP(guān)窗戶，很自然地又看了一下鏡子。人影！不，是一個(gè)人！幽幽地在鏡中向他走來(lái)，臉上掛著僵硬的笑！小幾猛地回頭去看，沒有，什么也沒有�？墒�，鏡中明明有人！他簡(jiǎn)直不能相信自己的眼睛�？植赖母杏X從頭頂不停地冒出來(lái)，在整個(gè)房間里彌漫開去。鏡子里的人不停地向他靠攏，飄飄忽忽的。它穿著黃軍服，文革時(shí)的那種。小幾的頭痛起來(lái)，好像有什么東西蒙頭蓋下，喘不過(guò)氣。小幾努力搜尋房中的每個(gè)角落，什么怪異的東西也沒有�？墒晴R中人還在不停地向他移動(dòng)。小幾好像感到被什么猛撞了一下，人不知怎么就趴在桌子上。等他撐起身再看鏡子時(shí)，鏡子里只有他那張蒼白的臉，驚恐的眼神。突然！鏡子里自己的眼睛流起血來(lái)，像泉水一樣往外冒，瞬間流了滿面。小幾嚇呆了，忙用手去擦眼睛，像剛才一樣，眼睛好好的�？墒晴R子里的眼睛卻在不停地流著血，紅的血流了滿面，順著頸往下流。鏡子上布起了血絲，毛細(xì)血管一樣，順著鏡子往上長(zhǎng)。血管快要長(zhǎng)到頂部時(shí)，鏡子里的小幾突然活絡(luò)起來(lái)，左右搖晃著，露出慘白的牙齒，大笑著�？墒�，一切都是寂靜的，除了風(fēng)聲什么也聽不到
第二天，這棟樓里抬出了一具尸體。誰(shuí)也不知道他是怎么死的。
后來(lái)，這棟樓就要被拆了重建。拆房的工人說(shuō)，在一間房子的老鼠洞里掏出了幾塊文革時(shí)期的黃軍服碎片。
再后來(lái)，有上了年紀(jì)的人說(shuō)，文革時(shí)這房子被紅衛(wèi)兵占用過(guò)，里面整天鬼哭狼嚎的，常有人被血淋淋地拖出來(lái)。也許還死過(guò)人，可是誰(shuí)知道呢！
高一作文 篇3
眼睛是心靈的窗戶，通過(guò)眼睛能看透對(duì)方的心靈，對(duì)方的想法，也可以通過(guò)別人的眼睛審視自己。
有句話說(shuō)的是：當(dāng)局者迷，旁觀者清。當(dāng)我們反思自己的時(shí)候，總是給自“留一條后路”，卻不曾想過(guò)這樣的反思，毫無(wú)意義。不過(guò)，其他人就不會(huì)對(duì)你那么客氣了，他們能做到毫不留情的指出你的不足、錯(cuò)誤或是缺點(diǎn)。他們能做到把那條“后路”給你堵上，讓你只能改正，不能回頭。
某一些人可能會(huì)對(duì)此感到反感，認(rèn)為“我就是我，你管不著”。不過(guò)，仔細(xì)想想，為什么他們會(huì)在自己的閑暇之余來(lái)說(shuō)教你？只是因?yàn)闆]事找事？或是作為一個(gè)“吃瓜群眾”來(lái)吐槽你嗎？要么就是想過(guò)一把說(shuō)教別人的癮？都不是！他們希望能通過(guò)自己的努力來(lái)改變你，這也證明了在別人的心中有你的地位。而當(dāng)大家都不理你的時(shí)候，自己可能也就開始患得患失了，“我怎么了？為什么他們都不理我了？”
其實(shí)，多一雙眼睛審視自己，就會(huì)多一些機(jī)會(huì)克服缺點(diǎn)。來(lái)，讓我們用數(shù)字為我們講述道理。假如一個(gè)人審視自己是“1”的話，那么兩個(gè)人同時(shí)審視自己就是“1+1=2”，而當(dāng)兩個(gè)人同時(shí)審視一個(gè)人的話就是“1x1=1”，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)人提醒自己時(shí)，可能并沒有什么說(shuō)服力，所以內(nèi)心得不到認(rèn)同，只相信自己，也就只能事倍功半。那么，如果有更多的人呢？當(dāng)“2x2=4”時(shí)，內(nèi)心就會(huì)開始動(dòng)搖，就會(huì)有雨在自己的想法和他人的觀點(diǎn)之間，別人說(shuō)的到底對(duì)不對(duì)呢？這時(shí)候，請(qǐng)審視者千萬(wàn)不要放棄。當(dāng)“3x3”時(shí)，恭喜你們，你們用堅(jiān)持證明了自己的正確，成功地將自己審視自己推翻，完成了“光榮革命”。命題得證：當(dāng)幫助的人越多時(shí)，被幫助者越能認(rèn)清自己，也就越容易改變自己。
當(dāng)你的錯(cuò)誤或是缺點(diǎn)被別人或自己挖出來(lái)時(shí)，就一定要努力去改變它，否則，他就會(huì)像病菌一樣，一直寄生在體內(nèi)，汲取你的營(yíng)養(yǎng)。
所以說(shuō)，當(dāng)別人指出自己的缺點(diǎn)時(shí)，不要急著去否定別人，一定要保持理性的思想，審視自己一遍。
高一作文 篇4
一年有四個(gè)季節(jié)，分別是春天、夏天、冬天。而我最喜歡冬天下雪時(shí)的景色。冬天，大雪紛飛，人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅括靜的，童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
今天是大年初一，天空下起了小雨，天氣特別寒冷，寒風(fēng)從窗縫里透進(jìn)來(lái)，寒氣逼人。到了下午，窗外一片白茫茫的，雪花像蝴蝶似的在飄著，一會(huì)兒斜跌下來(lái)，一會(huì)兒悠悠蕩蕩撲向大地的懷抱。落在行人的身上，拂著人們發(fā)熱的臉龐，不一會(huì)兒，地上就鋪上了一層薄薄的雪花。雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色。雪花形態(tài)萬(wàn)千，有的像一只蝴蝶在空中舞動(dòng)，有的像珍珠一樣晶瑩透亮。
我看白雪，我看雪景，我更愛銀裝素樸的冬天。冬天雖然十分寒冷，但是它有著其它季節(jié)無(wú)法擁有的溫馨和希望。
我最喜歡冬天，最喜歡在冬天里做的事情就是邁著沉穩(wěn)的步伐去尋找冬爺爺，和他零距離接觸。寒冷的冬悄然而至，冷氣頻頻光臨，我也沒閑著，我也在“尋找”著冬天的快樂。
來(lái)到田野邊，小麥、玉米都被冬爺爺蓋上了的白棉被，正在歡樂的笑呢!冬爺爺望了望柳樹姑娘，也給她披上了銀裝;冬爺爺摸了摸大地，給他換上了新妝;冬爺爺親了親茅屋，把一件白戰(zhàn)衣蓋在了他的身上……
來(lái)到果園里，一片白茫茫的，怎么回事?哦，原來(lái)是冬爺爺送給樹苗們的地毯，樹苗們正在暖和的地毯下，舒服地睡著覺呢!冬爺爺向我們笑著，又到別處去了。
來(lái)到花園里，看!冬爺爺在那，在那!正在給花兒們穿棉襖，花兒們笑嘻嘻的，張開了雙臂，歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。
來(lái)到小河邊，他在那兒!他給小河鋪了一層厚厚的水晶，晶瑩剔透，美極了!孩子們?cè)谛『由蠚g快地跳著舞唱著歌，又多了一個(gè)“舞臺(tái)”，讓孩子快快們樂樂地成長(zhǎng)，這全是冬爺爺?shù)慕茏鳌?/p>
冬爺爺，您就在我們身邊，在地球的任何一個(gè)角落，您化腐朽為神奇，給世界上的每一個(gè)生靈都帶來(lái)了歡樂!
啊!冬天，你真美!
高一作文 篇5
幾乎我告訴誰(shuí)，誰(shuí)都會(huì)說(shuō)一句：“不是吧，跟小說(shuō)一樣�！�
我們這一代人大概確實(shí)是小說(shuō)看多了，覺得很多的巧合都是小說(shuō)作者故意設(shè)置的迷障。其實(shí)生活就是一本小說(shuō)，我們熟讀了一遍又一遍卻依舊忽視的巧合，正是我們命運(yùn)的構(gòu)成。
僅僅是一時(shí)的興起，我決定去理一次發(fā)。因?yàn)樽〉牡胤诫x市中心太遠(yuǎn)，又不想在路上花太多時(shí)間，就索性去了一家附近的理發(fā)店，以前也去過(guò)一次，不過(guò)實(shí)在是剪得不合心意，我之后就沒去過(guò)。重新走進(jìn)這家店，依舊是原來(lái)的陳設(shè)，人就記不得了，畢竟只來(lái)過(guò)一次。真有些可笑，人這種頗具形象性的存在反而在記憶中更易淡忘。剪發(fā)的流程不必細(xì)講，等待、水洗、修剪、清洗、吹風(fēng)，不外乎如此。只是第二次洗發(fā)時(shí)發(fā)生了一段小插曲。第一次是理發(fā)師幫我洗的，第二次則換成了收款的“小哥哥”。我并未太注意他，他卻主動(dòng)跟我“搭訕”。
“你好面熟啊！”
“面熟？不會(huì)吧，我只來(lái)過(guò)一次，還是老早之前的時(shí)候。”
“你叫什么名字？”
我報(bào)出了大名。
“你在織里讀小學(xué)的？”
“是啊……哎……你怎么知道的？”
“我是你一年級(jí)的同學(xué)呀！”
我?guī)缀跏菄娧亟邮芰诉@個(gè)信息。我的同學(xué)！還是小學(xué)一年級(jí)的！我不知是怎么了，半晌說(shuō)不出一句話來(lái)。
“你不認(rèn)識(shí)我了吧，可我還知道你�！�
他這么一說(shuō)，我實(shí)在不好意思，便追問(wèn)了他的名字。他說(shuō)出了答案，可我依舊是“先生不知何許人也，亦不詳其姓字”。我輕輕搖了搖頭，緘默不語(yǔ)。他朝我笑了笑。一瞬間，我心里竟翻涌起一些東西，有些溫暖，有些傷感。我不知如何應(yīng)答，也只能報(bào)以一笑。但顯然，我的笑很突兀，也很虛假。有位作家曾說(shuō)“笑容是一段時(shí)間的面具”，這大概就是說(shuō)我，但絕不是講他。我的目光游離在天花板上，可又忍不住向他的臉上轉(zhuǎn)移。就在我看著他的剎那，他的目光也移向了我，形成了一個(gè)交點(diǎn)。我忙收回了對(duì)他的注視，他又對(duì)我微笑。須臾之間，我覺得他十分可愛，他的笑似乎比燈光更加閃亮。臨末我離開的時(shí)候，他笑著對(duì)我說(shuō)了聲“再見”，我只是向他揮了揮手。最終我沒能對(duì)他說(shuō)出一個(gè)字。與他的再會(huì)，我的心里被裝上了一塊巨大的磁石，吸附了許多內(nèi)容，也包括語(yǔ)言。
這一晚，我想了很多，沒有一種清晰的思路，只是天馬行空地想。想的內(nèi)容絕大部分都與這次的再會(huì)無(wú)關(guān)。我并不奇怪，少年的情懷就是這樣，思考活著也思考死亡，盡管活著與死亡無(wú)關(guān)。
17歲的年頭，我進(jìn)入了高中，剛剛結(jié)束了高中的第一次月考。同樣是17歲的年頭，他剛剛為他昔日的同窗提供完服務(wù)。他第一面看到我，就覺得眼熟；我第一眼瞥見他，卻猜測(cè)他二十出頭。他對(duì)我親切，我對(duì)他近乎冷淡。他對(duì)我親切，也許是他已經(jīng)站在與我不同的世界；我對(duì)他冷淡，是我不知如何定義他的存在。十年前，我們是同學(xué)；十年后，我們又再見。十年里，我對(duì)讀書厭倦，對(duì)聽得生繭的話變得麻木，連優(yōu)異的'成績(jī)也再不能讓我喜悅。而他，我不知他發(fā)生了什么，但無(wú)疑和我不同。我以青澀的想法改變自己，想變得放縱，想逃離“乖寶寶”的陰影，以為遠(yuǎn)離了教科書就接近了生活的意義，其實(shí)，我，是錯(cuò)的。每個(gè)人都是自己的主人，每個(gè)人都有屬于自己的道路。與他的再會(huì)，我看清了他的路，也看清了自己的路，那條因?yàn)楦改傅钠谂巍⒖荚嚨目慕O而被我忽視了的路。即使是學(xué)生，每個(gè)人的路仍不盡相同。而生活的路又遠(yuǎn)比這讀書之路復(fù)雜曲折得多。每個(gè)人的路都與別人不同，都只隸屬于自己，卻并不是平行前進(jìn)，而是時(shí)時(shí)刻刻與他人的路交叉重疊。每一次路與路的交匯，都使我們將生活的面目看得更清楚，也使我們對(duì)自己的道路看得更清晰。
我說(shuō)不出名字的朋友啊，感謝你曾出現(xiàn)在我的生命里。
高一作文 篇6
一場(chǎng)突如其來(lái)的大病，把我從講臺(tái)上拉了下來(lái)，住進(jìn)醫(yī)院里。醫(yī)生說(shuō)“要是我們都能醫(yī)好你的病，那我們就成為專家了”。聽了醫(yī)生的話，我不禁淌下了傷心的眼淚，我想，雖然人都是要死的，但是對(duì)于我，一個(gè)四十多歲的人來(lái)說(shuō)，畢竟太早了些。三叉神經(jīng)痛，在我得病之前還從來(lái)沒有聽說(shuō)過(guò)，醫(yī)生說(shuō)是疑難雜癥。真的對(duì)于這病，只要你打開網(wǎng)頁(yè)一查，電腦上便會(huì)顯示“天下第一痛”的字樣。這病有幾個(gè)扳機(jī)點(diǎn)，觸及任何一個(gè)點(diǎn)，都會(huì)發(fā)作，一發(fā)作起來(lái)，從扳機(jī)點(diǎn)處像觸電一般又麻又痛，直到頭頂，有時(shí)像被人用鋸子鋸一般疼痛，難受的程度真是無(wú)法比擬，一次疼痛還沒有過(guò)去，又擔(dān)心下一次來(lái)臨，每次來(lái)臨之前，總有大難臨頭之感。這樣的折磨，是我飽受了人生的最大痛苦。
在我年輕的時(shí)候，我是一個(gè)多愛好的人，我喜歡文學(xué)、武術(shù)、唱歌、跳舞、下棋等等�？傊�，我喜歡一切的運(yùn)動(dòng)，我熱愛美好的生活。那些日子，一切的美好與快樂，我并沒有感到他的珍貴。倒是今天，我什么也不能了，我只能靜靜的躺在病床上，白天等天黑，夜晚等天亮，真是度日如年。我才真正感覺到了：健康對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是多么重要啊，現(xiàn)在我只要能吃飯、能跑跳，能正常的活動(dòng)，就是最大的幸福，真的！
我不知道，我是否還能康復(fù)，但我盼望健康、幸福，我也希望每一人都能健康，幸福。
這場(chǎng)疾病，讓我真正深刻體會(huì)到了“健康是�！边@句話的深刻含義。
高一作文 篇7
走在校園的路上，忽然聽到陣陣熱烈的掌聲。尋聲望去，發(fā)現(xiàn)聲源又是高一八。不用說(shuō)，他們班又有什么活動(dòng)了。
在高中，幾乎日日沉浸在沉悶而又激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，能聽到這樣熱情的掌聲，實(shí)在是一種享受，而又夾雜著絲絲的羨慕。據(jù)據(jù)知情人士報(bào)道，這些活動(dòng)內(nèi)容豐富。能在學(xué)習(xí)之余，放松一下疲憊的大腦，又能在輕松中學(xué)習(xí)，確實(shí)是一舉兩得的事。
的確，那是一個(gè)活潑的班級(jí)——由一群快樂的天使組成的班級(jí)。天使，總給人帶來(lái)快樂，天使，總有著潔白的心靈，天使，總揣著美麗想法，課余時(shí)間，走廊上，總有快樂的音符在跳躍，操場(chǎng)上，總有矯健的聲影在奔跳。他們樂于助人，真誠(chéng)待人，是和善的友人，給我印象最深的一次，是他們班上的幾個(gè)同學(xué)弓著腰，仔細(xì)地在尋找什么，我好奇地走過(guò)去，問(wèn)他們?cè)诟墒裁�，其中一個(gè)回答：“找四片葉子的草，只要找到了，就會(huì)找到祝福，我把祝福給別人，他們就會(huì)快樂。”天哪，竟在三葉草里找“四葉草”，還津津有味，細(xì)思，忽然覺得他們保留了這個(gè)時(shí)代青年人所缺少的東西，實(shí)在難能可貴。
高一八班的同學(xué)活潑，但也不乏認(rèn)真嚴(yán)肅之時(shí)，放學(xué)了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往家趕，八班卻還有人在埋頭苦思，如果每個(gè)同學(xué)都能像他們那樣，成績(jī)一樣會(huì)迅速上升，好幾次考試，八班都拿第一，只要看看他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就不足為奇了。
他們?cè)趯W(xué)習(xí)上是佼佼者，在體育運(yùn)動(dòng)中，比起別的班，也毫不遜色。這不，五月二十八的籃球賽，他們又贏了。看，籃球場(chǎng)上的英豪甩著頭發(fā)，瀟灑地投籃，真是蓋了帽。旁邊的啦啦隊(duì)叫得聲斷力竭。這次比賽，他班能贏，是他們團(tuán)結(jié)一致的結(jié)果。
八班有許多地方值得其他班學(xué)習(xí)，也有需要改進(jìn)的地方，我們?yōu)榘税嗉佑�，同時(shí)我們也要取長(zhǎng)補(bǔ)短，與八班共同努力。
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