【推薦】高一作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的高一作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一作文 篇1
我的外公是個(gè)農(nóng)民。精瘦的軀干，黧黑的皮膚，一雙腳又大又粗，夏日里踩雙破拖鞋，腳上藤一樣的青筋綻出來，不安分地伏在粗糲的皮下;他的手也大，手指鐵棒似的，根根剛勁有力。手腕上，總戴著一塊燦燦發(fā)光的金表——那是外公唯一也是最得意的裝飾。
這塊表長方形，黑底子襯起金指針，“嚓嚓”地走著，一股豪氣撲面而來。而它的來歷更是傳奇。據(jù)外公說，那天他去看戲，臺(tái)下烏壓壓一片，海星村的人差不多全聚在了那兒。后來臺(tái)上走出一個(gè)西裝筆挺的經(jīng)理，推銷“無煙鍋”�？烧媸呛猛嬉鈨�!外公興沖沖地買了一對(duì)。居然還有抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，沒想到，一抽一等獎(jiǎng)竟然到手了——據(jù)說只有千分之一的幾率。獎(jiǎng)品便是這金表，價(jià)值不菲。從此，外公上哪兒都戴著這金表。但過了幾天，表便不走了，可外公還堅(jiān)持戴著，生怕我們看出什么端倪。
不得不說，外公的手確有不一樣的神力，護(hù)佑著屋前屋后的一畝三分地。四季里菜色常新，齊整整的小青菜、白菜、胡蘿卜、玉米、番薯、瓜果……綠油油一片，生機(jī)盎然。過年的時(shí)候殺雞宰鴨，雞做白斬的，鴨用來煲湯。味道由外婆把握，而前期的準(zhǔn)備，全是外公一手操辦。寒冷的北風(fēng)里，天空像洗得褪了色的牛仔褲。外公袖口高卷，低頭弓身，忙著給鴨去毛。青石板上放著一個(gè)盆，盆里滿是水，上下飄忽著銀亮亮的細(xì)翎;水里伏著那只白白凈凈的鴨，皮上豎著一根根短短的毛，比針還細(xì)，比草芽兒還短。外公用他的粗手指笨拙地拔著毛�！拔視缘媚銈儾幌矚g細(xì)毛，但是這樣好的皮，扔了可惜……”外公咧咧嘴，露出一口結(jié)實(shí)的牙。
外公也是個(gè)有情趣的人，屋前屋后種滿了各色小花。有一回，聽說我喜歡吃藍(lán)莓，他便騰出一片地來種了株細(xì)瘦的藍(lán)莓樹。玫紅色的小葉子一片片伸展開來，由紅轉(zhuǎn)綠，又不停地冒出小小的芽頭。一天天，竟開出了白色的鐘形小花。接下來竟又結(jié)出了青中泛紅的果實(shí)。外公很是得意：“我看今年就能吃上果子了。”為了防止鳥兒偷吃，外公在樹上套了個(gè)塑料袋，像在名畫外面罩了層玻璃。卻不料，那果子卻一日日地憔悴下去，紅變了深紫，最后縮成了一個(gè)個(gè)干癟的小果子掉了下來。這可讓外公窘了：“怎么會(huì)……本來這果子多大、多好——明年，明年一定讓你吃上……”
外公知道我愛吃薺菜，于是“專區(qū)特供”，絕不許外人來挖。外人來了，就割幾株園子里的菜贈(zèng)予。春節(jié)，外公到后院巡視，發(fā)現(xiàn)薺菜少了許多，便頓足嘆息：“唉，這些人，這些人……” 外公手粗、腳粗，可心卻細(xì)且熱。前些年，他在新區(qū)工作，專門監(jiān)管栽種樹木的大小是否符合要求。每次運(yùn)來大樹，他總是拿著卷尺量了又量，不肯放過其中的一棵。那一回，竟然有三棵大樹的直徑偏小。外公義正詞嚴(yán)地要求退回。老板看到了，又是敬煙，又是送禮，可外公一點(diǎn)兒也不為所動(dòng)。因?yàn)檫@事兒，外公成了“盧工”——盧氏園林工程師。每每聽到這個(gè)稱謂，外公便“哧”地笑出聲來，滿面紅光。聽外婆說，前些年外公還救過一個(gè)人。大冬天的，他這個(gè)旱鴨子竟拉起了落水的人，還想辦法吊起了那輛電瓶車，自己卻因此滑下河岸，凍出了毛病。
外公的大腳踩著地，他的大手頂著天，辛勞地日復(fù)一日，有聲有色地過著自己的小農(nóng)日子，但他的心何嘗不是踩著地，頂著天，堂堂正正的一腔男兒血，浩浩蕩蕩的一片赤子情呢?
高一作文 篇2
每年的國慶前后都會(huì)下雨，媽媽說一場秋雨一場寒，確定，下過秋雨之后天氣會(huì)變的很涼，然后我出門的時(shí)候媽媽會(huì)提醒我加衣服，今年沒有，因?yàn)榻衲晡也辉诩摇?/p>
去年的秋雨漸漸瀝瀝的來到這個(gè)城市時(shí)，我還不明白中考是什么，今年秋雨再來時(shí)，我已經(jīng)被中考帶到另一個(gè)地方。
人是否真的可以操控自己的記憶？如果可以，那么為什么當(dāng)我想回憶從前時(shí)，能記起來的卻只有一些無關(guān)緊要的細(xì)致未節(jié)；如果不行，那么哪些自欺欺人的粉飾和掩藏又來自去哪里？我是否真的見過去年的秋雨？
去年的秋雨，我在醫(yī)院里度過，
因?yàn)轵T車摔倒，鼻側(cè)骨折，所以經(jīng)歷了我人生中的第一場手術(shù)。從住院起，秋雨就沒有斷過，我每天都在吊水，手背扎著的留置針拔掉又換第根。醫(yī)生叮囑我不要外出。于是我真的沒有外出，每天站在醫(yī)院走廊的盡頭從落地窗觀望洛一高，哪個(gè)時(shí)候的我對(duì)升學(xué)毫無概念，只是覺得住院好無聊。
吊了半個(gè)月水后，就要開始手術(shù)了。那時(shí)候很多同學(xué)來看我，給我?guī)Ш贸缘�，告訴我：“加油，手術(shù)順利。
我并不在意手術(shù)，只是在意他們每來一次就厚一點(diǎn)兒的衣服。已經(jīng)很冷了嗎？我住院時(shí)是初秋。他們告訴我外面已經(jīng)很冷了。已經(jīng)是深秋了。
噢，怪不得，好像從某天起，我站在落地旁已經(jīng)看不到濕漉漉的地面了。我只是很可惜，沒能和她們一起度過一八年的春天。
冬天的雨會(huì)因?yàn)樘鞖馓淠Y(jié)成雪，春天的雨象征著討厭的柳絮滿天飛，夏天的雨暴躁的且沉悶……只有秋雨最溫柔。
秋天象征的是天氣轉(zhuǎn)涼，不再有夏天的黏膩，也還暫時(shí)沒有冬天的冰冷，只是反倒好處的溫柔。秋天是捧在手里的熱奶茶，是腳下清脆作響的落葉，是街頭翻炒作響的板栗，是糯米紙包住的冰糖葫蘆，是溫暖的大衣……秋天是無盡美好。
而秋雨是這一切美好的開端。
那時(shí)候只是有一點(diǎn)點(diǎn)的，不舍得。秋天就這樣在我住院期間溜走了。
“不過沒關(guān)系，我們還有很多個(gè)秋天。”我露出一口白牙沖來看望我的同學(xué)們笑。剛做完手術(shù)的我身上一點(diǎn)力氣都沒有，不過我還是賣力的笑，因?yàn)槲野l(fā)自心底的開心。為什么開心呢？可能只是因?yàn)槲顼埑缘搅思t燒肉，可能只是因?yàn)樗麄兘o我?guī)Я宋覑鄢缘挠髨A，可能只是因?yàn)椋菚r(shí)候的開心是帶有慣性的。剎不住車。
我很快出院了，回到教室里繼續(xù)進(jìn)行中考復(fù)習(xí)，那時(shí)候真的很辛苦，不過也很充實(shí)，我和我的朋友們安心的“兩耳不聞窗外事”就這樣到了中考前夕。
我突然開始害怕，我問他們，我們是最好的朋友吧？即使以后不再一個(gè)學(xué)校了，我們也依然是最好的朋友吧？
他們說，當(dāng)然，可我還是害怕，那時(shí)候我不知道自己在怕什么，可就是感覺，我們要長大了，而且是非自愿的。
睜眼是高一。
有時(shí)候覺得記憶真是奇妙，那些那么辛苦的日日夜夜，當(dāng)你以后往前看時(shí)，它們居然好像被加了美顏一樣，變得那么美好，遙遠(yuǎn)，觸不可及。
近幾天又在下雨，而且又是秋雨，今年我沒有住院，可我也沒有如想象中一樣快樂。每天早上睜眼時(shí)外面幾乎都在下雨，連綿不絕，而我也終于知道那時(shí)候的我在怕些什么。
大家去了不同的學(xué)校，補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間也不同，所以要湊在一起變得那么難，我那時(shí)候在害怕，每天早上進(jìn)班看不到你們吧。
我知道你們就算在別的地方，也同樣能看到秋雨，如果不能常常相見，那么，我們各此爬山，山頂處見。
高一作文 篇3
虎子是一個(gè)輟學(xué)的不良少年。
一年前，虎子從那所寄讀的重點(diǎn)中學(xué)逃了出來，這是他計(jì)劃中的第一步：輟學(xué)�？墒墙酉聛�，虎子卻陷入了迷茫：那所監(jiān)獄般的學(xué)校，他是不會(huì)回去了；家，他更是不敢回去；他想去學(xué)習(xí)他所熱愛的美術(shù)，但那些昂貴的工具又讓他望而卻步。所“幸”在這時(shí)，一幫小混混收留了他。
那天，虎子如平常一樣，跟他的那幫狐朋狗友一起，在街上漫無目的地游蕩。真是無聊，一個(gè)小混混突然對(duì)他說：“虎子你先自個(gè)兒玩，咱們兄弟還有點(diǎn)事兒。”說完，他便和其他幾個(gè)人一起走掉了。
虎子并不怎么在意。他知道，這幾個(gè)小混混有很多瞞著他的事，他也不想去知道。瞞著也好，反正肯定不是什么好事，他想。
這么想著，他就抬起了腿，雖然他并不知道該去哪里。
不知不覺間，虎子來到了一座廣場。他很熟悉這里，曾經(jīng)，他郁悶的時(shí)候，就會(huì)情不自禁地來這里，坐在公園的長椅上，靜靜地望著天空，可以說，這里承載著他滿滿的回憶。
公園里十分安靜——這個(gè)點(diǎn)基本上沒什么人會(huì)來公園。不過，這里似乎正在舉辦一場畫展。
虎子對(duì)這個(gè)畫展產(chǎn)生了一些興趣，這個(gè)畫展的名稱只有一個(gè)字：“左”，看到這個(gè)名稱，虎子有些莫名的期待，但是第一幅畫就讓他大失所望——這幅畫就如同出自孩童之手，甚至連線條都歪歪扭扭，如一團(tuán)亂麻一般�；⒆佑行┖眯Γ哼@種畫都好意思拿出來展示？盡管如此，他還是繼續(xù)看了下去，因?yàn)樗睦镞�抱著幾分期待。看著看著，他漸漸發(fā)現(xiàn)，這實(shí)際上是一部成長史，作者的每一幅畫，都會(huì)有或多或少的進(jìn)步，而且可以看出，作者有著十分扎實(shí)的基礎(chǔ)。
越往后看，虎子便越佩服這位作者，不光是為他（她）的進(jìn)步，更是為了他的堅(jiān)持。
不覺間，虎子已經(jīng)走到了最后一幅畫前，他看見了一位四十多歲的大叔，這讓他有些吃驚。大叔一直專注地看著那最后一幅畫，一言不發(fā)。
虎子有些好奇地上前搭話：“您很喜歡這幅畫嗎？”大叔說：“沒有，只是有些感慨，我竟還能畫出這樣的作品……”虎子十分吃驚：“難道這些畫是您畫的？請(qǐng)問您的名字是？”
“這個(gè)嘛……我的名字叫白戶。”
虎子聽了激動(dòng)地說不出話來。白戶這個(gè)名字在繪畫圈幾乎人人都知道，他是畫壇上一位百年一遇的鬼才�？上�，幾年前的一場車禍，讓這位鬼才的右手廢了。從此，白戶這位難得一遇的天才，從畫壇徹底消失了。人們都說，白戶的一生算是毀了。
“你應(yīng)該聽過我的名字吧？”白戶接著說：“這些畫，都是我用左手畫的。車禍之后，我消沉了一段時(shí)間，然后我突然發(fā)現(xiàn)，我太頹廢了，我不應(yīng)該這樣。于是我重新拿起畫筆，我的右手不能畫了，便開始練習(xí)左手，你應(yīng)該也看過了吧，這些畫�！�
虎子十分興奮，一直纏著白戶，他們聊得十分投機(jī)。聊天中，虎子從白戶那里，學(xué)習(xí)到了許多平時(shí)不曾注意到的繪畫技巧。他們一直聊到了日落黃昏之時(shí)。臨別前，白戶對(duì)他說：“孩子，我不知道你有過怎樣的經(jīng)歷，但我要給你一句忠告：回到起點(diǎn)，從新開始并不是什么壞事，重要的是你必須堅(jiān)持，不去逃避。”
這句話深深刻在了虎子心中。
虎子回到了那所重點(diǎn)中學(xué)，重新復(fù)讀了他落下的功課。課余時(shí)間，他會(huì)去白戶先生那里，跟他學(xué)習(xí)繪畫。
正如白戶先生所說，回到起點(diǎn)，從頭再來。
高一作文 篇4
夢起春山舞麗陽，星移斗轉(zhuǎn)雁自翔。昂首邀風(fēng)破冰去，碧帆逐浪意遠(yuǎn)航。
大江滔滔，任自逍遙，絕壁驚風(fēng)，笑舞蒼狼。登臨絕頂之時(shí)，望著那濁浪委蛇，不免會(huì)萌生一種揮劍嘯指蒼天的豪氣吧。
江南曲橋，飛絮相邀，繁華種種，都付碧霄。漫步桃紅柳綠之境，慨嘆舊時(shí)王謝，又生起一種覽盡千古、讀遍萬卷的求知意氣。
風(fēng)華少年，笑望晴嵐，書海徜徉二十載，已然積聚起千番勇氣，萬般豪情。他們只等東風(fēng)乍起，而后便可掛帆直航、飛揚(yáng)意氣，去尋覓屬于他們的莽蒼。
我輩，不正是這樣一群盡展風(fēng)華的少年么？
一樹瓊花落，卻沒有過多的哀嘆；萬徑溪水枯，亦沒有過分的憂思，因?yàn)�，少年們懂得如何�?jīng)過自己雙手的殷勤奮斗，再使得瓊花滿枝、百川融匯。
琵琶婉轉(zhuǎn)，語聲幽幽，自遠(yuǎn)古而來的關(guān)關(guān)雎鳩、呦呦鹿鳴，是那樣牽動(dòng)著少年們微漾的心弦。合著弦聲而歌，迎著朝陽而笑，那是奮發(fā)向上的書生意氣，與那震徹蒼穹的朗朗遒勁。
閑看庭前花開花落，坐觀崖際雁去雁回，我輩少年淡定從容、瀟灑不羈，即便是遭遇挫折磨難，亦有著不竭的動(dòng)力，高遠(yuǎn)的心懷。為著那凌云壯志，為著那虎嘯龍騰，為著那功成名就后的笑語盈盈，無疑，只有奮斗二字。沒有無謂的憂愁，沒有無端的哀怨，有的，只是那飛揚(yáng)的意氣，與那嘹亮的歌喉。奮發(fā)自強(qiáng)，青蔥歲月任爾馳騁；進(jìn)取不怠，白金流年隨君徜徉。此刻，心比天高有何不可？此刻，青山綠水任我主宰！
笑傲天宇乘風(fēng)去，策馬揮鞭逐綺霞。雄圖一展云帆遠(yuǎn)，快意平生走天涯。大概每一個(gè)血?dú)夥絼偟纳倌�，都有如此的美夢宏圖吧。我們縱然不能回到古代天涯馳騁的歲月，然，這一切，就實(shí)現(xiàn)不了嗎？答案是否定的。我輩少年正為著種種綺麗的夢想而寒窗苦讀奮斗著！奮筆疾書書豪邁，同舟共濟(jì)濟(jì)滄海，愿得青史一留名，高唱?jiǎng)P歌歌天籟！
在這荏苒的歲華中，我們已然知曉青山青史本無言，而這碧空晴嵐，卻仍留待我輩去恣意書寫。任何高遠(yuǎn)的志向，任何瑰麗的暢想，切實(shí)地奮斗過后，我們才有實(shí)現(xiàn)的資本。當(dāng)前，我們的蒼茫天地，仍是一片混沌蒼茫，但我們，卻可以依稀看到，天地靈光齊聚劍鋒，激情智慧涌動(dòng)于胸，只等我們一劍飛羽，便可開天辟地，燃燒起蒼天烈焰，開拓出碧海藍(lán)天。
海天滌蕩，林山葳蕤，奮斗著的少年呵，是否也看見盤旋著的荊棘層層消退，退出了我們的視線，退盡在迷蒙的遠(yuǎn)山。
邀風(fēng)清唱，意氣飛揚(yáng)。一幅幅畫卷，在碧空徐徐展開，我們看得到那多年后的影像，或是城樓環(huán)視、揮手閱兵，或是指點(diǎn)江山、穿梭云海，或是揮毫潑墨、麗景環(huán)生，或是醉心吟詠、誨人不倦……那是我輩的夢想，卻又那么清晰地在現(xiàn)實(shí)中暈染開來，因?yàn)椋覀冋秊橹恍傅貖^斗著、追逐著，我們，飛揚(yáng)著意氣，描摹著未來，而這未來，已然輪廓初成。
繁華夢，今朝圓，顧盼隨風(fēng)自流連。金戈揮斷山巒翠，數(shù)載爭春破霜年。風(fēng)落絮，雪舞蓮，青史一箋圣賢傳。月影流光平生數(shù)，他日把盞光明巔！
高一作文 篇5
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
語文老師在講這首《代悲白頭翁》時(shí)說，這是以客觀常新常在的事物來比喻人世的滄桑�？晌矣X得，年年歲歲，不僅僅是人不同了，花也不相似了。
邁入熟悉的街道，兩旁的景色卻是不同。舊時(shí)的游戲房沒了，取而代之的是一幢幢樓房，軍區(qū)大院還是在的，只不過，原先那些陪我一起玩的人沒有了。人生只似風(fēng)前絮，歡也零星，悲也零星。轉(zhuǎn)角回廊處，閉上眼睛，仿佛還能聽到那首熟悉的歌謠：“馬蓮花開花二十一……”
可惜，只是仿佛，只是好像。
走進(jìn)曾就讀的小學(xué)，門衛(wèi)向我熱情的打招呼：“周末還來學(xué)校啊？”我笑應(yīng)：“是啊。”說著，我走進(jìn)了四年未見的小學(xué)�；镜牟季诌�是一樣的，只是教室中的設(shè)備變了。我走向熟悉的教室，忽然聽到了一陣笑聲，走過去一看，原來是有小學(xué)生在出黑板報(bào)。看著他們忙碌的身影，我好像看到了當(dāng)年的自己，看到了當(dāng)年的曉潔、婉冬。當(dāng)年的我們一起出海報(bào)，一起回家，一起上學(xué)……
六年的日子，回蕩的都是幸福。
只是，現(xiàn)在的我們，已經(jīng)很久未聯(lián)系了。婉冬小學(xué)畢業(yè)后就去了香港，準(zhǔn)備從那里考大學(xué)；而曉潔，雖和我在一個(gè)城市，但在高一的意外懷孕的風(fēng)言碎語中，用醫(yī)院的鑷子結(jié)束了自己的生命。
記得有一次，我在從曉潔的葬禮上回來之后，站在天橋上大喊：“婉冬，你什么時(shí)候回來……”
回應(yīng)我的，只是我自己聲音的回音，以及周圍人們的鄙夷的眼光。
天山月依舊，不照去年人，唯有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波。
走近了初中的大門，耳機(jī)中傳來了《踏浪》的聲音。那一瞬，漫漫時(shí)光被凝成一首歌的距離。
夢里猶記少年事，原來已是過往。
直接走過辦公室，到了教室，教室看得一清二楚，里面全都變了。記得以前教室里掛著藍(lán)色的布窗簾，現(xiàn)在換成了百葉窗；以前沒有電扇，現(xiàn)在卻有兩個(gè)大大的吊扇；講臺(tái)一側(cè)，多了一臺(tái)大電視，是多媒體教學(xué)的工具；課桌也全部換了，大概學(xué)生人數(shù)少了，每個(gè)桌子都分開擺放，沒有緊挨在一起的桌子。
我笑了笑，轉(zhuǎn)身離開了教室。
小學(xué)六年，初中三年，九年的時(shí)光靜靜流走，我有一種錯(cuò)覺，仿佛小學(xué)畢業(yè)只是前天的事情，初中畢業(yè)只是昨天。而今天，人各天涯。
當(dāng)時(shí)斷送，而今領(lǐng)略，總負(fù)多情。
到了高中，一切都變得不一樣了，有壓力，但也有友情。
我的高中軍訓(xùn)是在軍隊(duì)中度過的。我們每天一起打鬧，一起玩耍，晚上熄燈后講故事，聊八卦……
一切都是那樣美好。
然后，是文理分班，文科班的同學(xué)全離開原先的班級(jí)，集成三個(gè)新的班級(jí)。
那些美麗或不美麗的一瞬又一瞬，有肆意飛揚(yáng)的歡笑，也有壓抑痛苦的哭泣。
但漫漫時(shí)光，終將也必將把所有的痛苦和歡笑都凝聚成回憶中最美的星辰，溫柔地照拂著我的生命
因?yàn)樗麄兊鸟v足、回眸，我的花季才沒有成為一個(gè)人的'寂寞哼唱，因?yàn)樗麄兊呐惆�、微笑，我的花季才奏出了最絢爛的樂章。
那些曾陪著我們哭泣歡笑的人的確已經(jīng)遠(yuǎn)去，也許此生再無相見之日。
可是，他們留下的那些愛與關(guān)懷卻永不會(huì)逝去。
在我驀然回首的剎那，他們就在那里，依舊年輕的眉眼，鐫刻著我們的青春，而我依舊年輕的眉眼，也永遠(yuǎn)鐫刻在他們的青春里。
高一作文 篇6
韶光正好，流年不負(fù)。
孩提時(shí)代，一心想著盼著的就是放假，盼望著盼望著，已過豆蔻年華的年齡，那在田野間、水凼里、樹叢上無憂無慮的日子已離我遠(yuǎn)去。時(shí)光的老先生站在渡口向我微微招手，指引著我往成年的殿門縱馬奔騰，看盡長安花。
開始注意新舊更迭的時(shí)間是在十二歲的十二月份最后一天。那天，我擁著好友遠(yuǎn)眺山間的斜陽逐漸墜落，忽然感覺到了時(shí)間催我長大的急迫。無數(shù)個(gè)日日夜夜，兒時(shí)的片段閃現(xiàn)在腦海中，像是黑白電影一般慢速回放，曾想，過去的那些日子究竟去哪兒了？
今日，又是一年元月元日，時(shí)間更新，從頭計(jì)數(shù)，我的十七歲，當(dāng)真會(huì)過得多姿多彩。卸去一身戎裝，時(shí)不再來，昔日輝煌，曇花一現(xiàn)。他說，當(dāng)你的才華撐不起你的野心時(shí)，請(qǐng)靜下心來繼續(xù)學(xué)習(xí)。王侯將相寧有種乎！再惹干戈，風(fēng)起云涌，那清雅庭院里是我一人的江湖。
沒有顛覆乾坤的大能，讀曹操，非要天下人唯我是從不可！掀起的三國，落幕的王朝，看那魏晉南北，多少樓臺(tái)煙雨中，梵音裊裊，香火鼎盛，可保了太平盛世？雄才大略，安邦定國，歷史往復(fù)，煙雨如蓑，而今，我卻難以逆流而生。
從前，我秉信由遠(yuǎn)及近，卻不料斷崖橫生，懸泉瀑布，無一塊巖石令我攀登自如。他說，天下無難事，只要肯攀登。他說，化整為零。這條路太漫長，那些冤孽，竟需要我用三年的時(shí)光，飽嘗孤寂的滋味。最開始的大起大落，在長江的下游隨風(fēng)自漂，如那無根的浮萍，心有不敢，奈何天命。
江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年，剪不斷才華橫溢，捋不清聰明才智。很想，很想，在人群中擠一擠，如若，一圈圣光照臨，我豈不是時(shí)運(yùn)來濟(jì)，自此飛黃騰達(dá)？舊時(shí)劉邦看見秦始皇長龍大隊(duì)，威風(fēng)而過，便暗暗許下心愿，也要在那金龍座上走上一遭。偉人之所以成為偉人，不是因?yàn)樗麄冏孕【椭鞠蜻h(yuǎn)大，恰恰因?yàn)樗麄兂闪藗ト�，他們小時(shí)候的那些事跡才被后人侃侃而談。平心而論，偉人的勵(lì)志經(jīng)歷，到底有幾分可用？不過在通往成功的那條路上的心靈慰藉罷了，它只能告訴你，這條路有人走過，你也必須經(jīng)歷。
涼涼三生三世，千百遍念叨，不過浮云一片。
路還很長，韶光也好，哪怕會(huì)有風(fēng)雨，至少我現(xiàn)在經(jīng)歷的是陽光。
高一作文 篇7
季節(jié)就像時(shí)間一樣，周而復(fù)始。一年的季節(jié)包括：春、夏、秋、冬四季。每個(gè)季節(jié)都有不同的顏色及不同的韻味，如何欣賞就要看個(gè)人的品味了。
春
春季是希望的季節(jié)，人們總是把燕子飛來當(dāng)做春天來臨的預(yù)告，而我認(rèn)為發(fā)新芽才真正稱得上是春的使者，當(dāng)對(duì)冬天過去它就從光禿禿的樹干上冒出來，經(jīng)過陽光及春雨的灌溉，不久，就星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿一樹，展現(xiàn)出蓬勃的朝氣，這就是春天所帶給人的希望。
夏
夏季是努力的季節(jié)，如果春天好像少年的發(fā)育茁壯，那么夏天就像是壯年時(shí)期發(fā)展。春天讓萬物發(fā)芽、開花；而夏天以火熱的陽光，努力于結(jié)果實(shí)的工作，培育果實(shí)的長大，所以夏天就是勤奮的季節(jié)。
秋
秋季是成熟的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)，經(jīng)過了春天的發(fā)芽、夏天的茁壯，到了此時(shí)它卻以鮮紅的顏色裝扮大地，讓大地?zé)ㄈ灰恍�，像是一幅美麗的風(fēng)景畫，這就是秋天的魔力。
冬
冬季是收獲的季節(jié)，經(jīng)過了秋天的收藏，冬天就到了要休憩的時(shí)候了。樹木也從綠油油的到光禿禿，大地一片孤寂，正等待著春天的來臨。
享受季節(jié)是幸福的，當(dāng)季節(jié)來臨的時(shí)刻需要提醒自己，好好掌握季節(jié)的律動(dòng)，嘗出季節(jié)的美味，更享受美好的人生。
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