【推薦】六年級(jí)作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
爸爸在廚房里炒著最美味的食物，香味一點(diǎn)點(diǎn)地飄了出來(lái)，我坐在外邊的沙發(fā)上，靜靜地吸食香味，以填填我那已在叫來(lái)叫去的肚子。
“爸爸，飯菜什么時(shí)候好呀？”我摸著已經(jīng)扁下去的肚子說(shuō)，“我都快等不及了，肚子都在抗議了！”
“快好了，兒子，今天媽媽不在家，那就只好拿出我珍藏多年的廚藝了，你的廚神爸爸已經(jīng)在盡量用最快的速度啦，你就等著吃好了�！卑职蛛S后答道。
過(guò)了十分鐘左右，“兒子，快過(guò)來(lái)吃飯吧�！卑职謫疚摇Ｎ翌D時(shí)來(lái)了精神，跑著比閃電俠還快的步子，來(lái)到了餐桌旁，哇，今天的菜可真豐富，有糖醋排骨，咖喱魚(yú)丸，糖辣螃蟹……這感覺(jué)，簡(jiǎn)直像在吃五星級(jí)大廚做的東西。
“爸爸，我想學(xué)做糖醋排骨�！蔽矣闷蚯蟮难凵窨粗职�。
“好吧好吧，你先吃完飯，我再教你做。”爸爸瞬間被我的眼神給折服了。
等吃完飯后，爸爸就手把手地教我如何做糖醋排骨。因?yàn)榧依锏氖巢娜晃疫@個(gè)貪吃鬼給吃光了，所以要去市場(chǎng)上買(mǎi)。我們來(lái)到了市場(chǎng)，爸爸熟練地把我?guī)У揭粋�(gè)肉鋪旁，我看到了幾塊肉排骨，便指給給爸爸看。
“那幾塊不行，我剛剛看過(guò)了，那里有兩塊不錯(cuò)�！卑职种赶蛄肆硗鈨蓧K排骨。確實(shí)，那兩塊肉比剛才兩塊肉要紅潤(rùn)了許多。
“爸爸，你的眼力可真好�！蔽铱浒职挚墒前l(fā)自內(nèi)心的。
把肉買(mǎi)回來(lái)以后，爸爸就開(kāi)始教我學(xué)做菜了。按照爸爸的指點(diǎn)，我先要把排骨洗干凈，然后放在剁肉板上，切成一塊塊的小排骨，再把它們放在鍋里，在這個(gè)過(guò)程里，我不小心把手給劃傷了，不過(guò)不要緊，貼上一個(gè)創(chuàng)口貼就繼續(xù)學(xué)做菜，然后燒水，把水燒開(kāi)了往鍋里面倒，讓排骨蒸十分鐘，十分鐘過(guò)后，把排骨撈出來(lái)，放在盤(pán)子上，淋上番茄汁，放一勺糖，拌一下，呵！大功告成了！爸爸看著我的背影，笑了。
在和爸爸一起做菜的過(guò)程中，我從一個(gè)初出茅廬的新手，似乎成了一個(gè)老手，望著爸爸快樂(lè)的神情，我只感覺(jué)我的背影多了一點(diǎn)美麗的色彩。
六年級(jí)作文 篇2
秋天，本是一個(gè)無(wú)趣的季節(jié)，落葉凋零一切為冬天的到來(lái)而慢慢消逝，化為煙塵，隨風(fēng)而去，而秋天卻因?yàn)榫栈ǘ嗔藢?xiě)特別的韻味。
菊花和秋天一樣絢麗多姿，它雖不如牡丹國(guó)色天香，也不如芙蓉清香遠(yuǎn)逸，更不如梅花那堅(jiān)強(qiáng)美麗，但它卻用那獨(dú)特芬芳創(chuàng)造了自己的季節(jié)。菊花和秋季的性格卻完全相反。秋天是悲的是凄涼的它給人無(wú)盡的沉思，而菊花卻像個(gè)天真的孩子，它的花層層疊疊，如同孩子的笑臉那樣開(kāi)不盡，當(dāng)你走進(jìn)它時(shí)，你仿佛會(huì)聽(tīng)到那拼命的吮吸聲，菊花每一朵它都有心去開(kāi)放，哪怕粉身碎骨也要綻放！雖然過(guò)去了秋天它就要凋零但你卻會(huì)認(rèn)為他是永遠(yuǎn)在開(kāi)放。望著他，看著它成長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它早已不是花，而是人，一個(gè)有血有肉的人女，你可以真切的感受到她的哭泣，她的笑容。
不錯(cuò)每一朵花都是一位少女，就像在《紅樓夢(mèng)》中的那些姑娘。黛玉是那樣出淤泥而不染的芙蓉，寶釵是儀態(tài)萬(wàn)方的牡丹。湘云是一支清俊秀美的海棠。但不管這些花兒開(kāi)得多么艷麗，我始終也忘不了那多直爽剛烈的菊花——尤三姐。之所以這樣說(shuō)是因?yàn)橛热闼缇栈m不嬌美卻樸實(shí)美麗，她為了證明自己的情感竟不惜用自己的生命做代價(jià)，這不和菊花很像嗎？菊花開(kāi)得那么多那么艷，可誰(shuí)又知道這艷麗背后又是怎樣的一番悲涼。尤三姐在她剛烈的行動(dòng)下又得到了怎樣的結(jié)果？香魂消散繁華之后就是孤獨(dú)。誰(shuí)又知道尤三姐做出了這個(gè)決定要多大的決心！秋風(fēng)吹來(lái)花朵搖晃，如同一張美麗的笑臉。風(fēng)卷著花瓣飛向遠(yuǎn)方�！碧毂M頭，何處有香丘？這菊花也許就是尤三姐的化身！
秋天要走，菊花落了，但明年仍舊要開(kāi)放，日復(fù)一日，但一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！
六年級(jí)作文 篇3
不知不覺(jué)中，春姑娘邁著輕盈的腳步，唱著歡快的歌曲，悄悄地來(lái)到了我們身邊。
聽(tīng)，“啪啦啦、啪啦啦”，那是河里的冰雪融化的聲音，它在為春姑娘的到來(lái)彈奏序曲。一聲巨響，春雷打破了大地的沉默，將眾生喚醒。春雨滴滴答答，為萬(wàn)物送上了新春的第一杯營(yíng)養(yǎng)果汁。小小的迎春花悄悄地綻放了，在春風(fēng)中跳躍、歡唱，為春天的到來(lái)獻(xiàn)上了一道亮麗的風(fēng)景。細(xì)長(zhǎng)的枝條把朵朵金黃色的小喇叭穿成串，從花壇中垂下來(lái)，微風(fēng)過(guò)處，又像夜空中在調(diào)皮地眨著眼睛的星星。燕子從南方飛回來(lái)了，與久違的伙伴們?cè)V說(shuō)著這次旅程的種種經(jīng)歷。小草偷偷地從土地媽媽的懷抱中露出頭來(lái)；柳樹(shù)也發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子；杏樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)開(kāi)出了美麗的花朵，紅的、白的、粉的……滿眼都是燦爛的春光。
在這大好的春光里，三五成群的大人、孩子，拿出了擱置已久的各式各樣的風(fēng)箏，找一片曠野，讓手中的風(fēng)箏再次乘風(fēng)遠(yuǎn)行。那越飄越高的`風(fēng)箏，帶著輕松與歡笑，在空中飄揚(yáng)，飄揚(yáng)……
六年級(jí)作文 篇4
近了，又近了。我牽著妹妹“桐桐”的小手，踏著背雁蕩山的石板路，向“大龍湫”瀑布走去。
撥開(kāi)一叢低低的樹(shù)葉，露出了一潭靜靜的湖水。我笑了，轉(zhuǎn)頭對(duì)妹妹說(shuō)，“好了，我們到了！”
高聳的山間露出一道裂縫，一片水飛濺而下，水霧在空中織出一道水簾。陽(yáng)光灑下，瀑布像披上了一層金紗，映衫著雪白的水花兒。
我領(lǐng)著桐桐沿著幾塊石頭到了湖邊，且然巨大的水沖擊而下，湖上只是激出幾圈小小的漣漪。
我蹲下身，凝視這一潭水——水是平靜，可以映出我的雙眸；水是清澈的，可以看清水底的卵石；水是藍(lán)綠色的，似浮著一層細(xì)細(xì)的藻。
我將手探入水中，一股清涼頓時(shí)傾透全身，溫潤(rùn)的水從指尖撫摸到手背，輕柔細(xì)膩。我招呼桐桐也把手探進(jìn)水中，她“咯咯”她笑著，拋起一股水花。
玩了，累了，便雙雙歇腳在一塊大石頭上。忽的，水霧間現(xiàn)出一道彩虹。“看！那是不是一道彩虹？”我沖著桐桐叫，桐桐不語(yǔ)，也只是不停地笑。
那彩虹乎地動(dòng)了，飛向我們姐妹，在我們的頭頂盤(pán)成一個(gè)愛(ài)心，一晃，又消失了。
桐桐的頭倚在了我的肩頭。
“桐桐，這是不是很美？”
“是啊姐姐，很美！”
有些美要用眼，有些美用心，而我用我的身心，感受著大自然中的親情之美。
六年級(jí)作文 篇5
俗話說(shuō)得好：“民以食為天�！彼匀珖�(guó)各地的美食真是數(shù)不勝數(shù)：北京的烤鴨、山西的刀削面、四川的水煮魚(yú)……當(dāng)然，在我家也有特色美食，那就是我的最?lèi)?ài)——鯽魚(yú)燉蛋
鯽魚(yú)燉蛋特別香，這可不是吹牛，家里一旦做了這個(gè)菜，我站在門(mén)外老遠(yuǎn)就能聞得出來(lái)。因?yàn)樗l(fā)著一種雞蛋特有的香味，甜而不膩，香而不濃，還有鯽魚(yú)的那種淡淡的奶香味，這兩種香味融合在一起，簡(jiǎn)直是絕配啊!不僅聞起來(lái)香，看起來(lái)也很有特色：第一眼，你會(huì)看到一片黃色，向秋日里的稻海。這時(shí)，如果你用勺子把上面一層雞蛋輕輕挖開(kāi)，就會(huì)看見(jiàn)藏在下面的鯽魚(yú)，它全身白色，就像穿了一件宇航服，隨時(shí)準(zhǔn)備做“鯉魚(yú)打挺”的姿勢(shì)……看得人垂涎三尺。
這樣一碗色香味俱全的鯽魚(yú)燉蛋，其實(shí)做起來(lái)并不難，聽(tīng)我給你說(shuō)一說(shuō)吧。
首先要處理鯽魚(yú)，殺好洗凈，準(zhǔn)備好姜。蔥。接著拿出一個(gè)碗在碗中打三個(gè)雞蛋，用筷子攪拌均勻后，慢慢加入適量開(kāi)水。這時(shí)，把事先準(zhǔn)備好的鯽魚(yú)放入蛋液中，再放入姜、蔥和料酒，撒上少量細(xì)鹽。這下，就可以下鍋啦！你可以選擇上鍋蒸十幾分鐘，也可以選擇在微波爐里面燜個(gè)十分鐘。等火候一到，先別急著端出來(lái)，讓它在鍋里或微波爐里燜一會(huì)兒。最后，端出飄著香味的鯽魚(yú)燉蛋，就大功告成啦！每次吃鯽魚(yú)燉蛋時(shí)，媽媽總是小心翼翼地把雞蛋先舀到我的碗里，避免我吃雞蛋時(shí)不小心吃到魚(yú)刺。我舀起一勺雞蛋細(xì)細(xì)品嘗，真鮮啊!這道菜完全沒(méi)放味精，是一種天然的鮮味。雞蛋的口感非常細(xì)膩，只輕輕一抿，滲入了鯽魚(yú)鮮味的雞蛋就可以滑進(jìn)肚子里。很快吃完了雞蛋，我開(kāi)始吃魚(yú)肉。白白嫩嫩的魚(yú)肉一縷一縷的，筷子輕輕一夾便掉下來(lái)了，放進(jìn)嘴里，我忍不住陶醉地瞇起眼睛。如果你吃鯽魚(yú)燉蛋，一定會(huì)吃了一次還想吃第二次的。
鯽魚(yú)燉蛋，雖然不是什么特別著名的菜肴，但這道簡(jiǎn)單的家常菜，讓我們一家三口的生活變得更加有滋有味!
六年級(jí)作文 篇6
古人云：三千年不死，死了三千年不倒，倒了三千年不朽。也許我家那個(gè)爭(zhēng)鮮斗艷的陽(yáng)臺(tái)上，就有兩盆這樣堅(jiān)貞不屈、不屈不撓的蘆薈。
蘆薈是深綠色的，像穿上了一件綠色的衣裳。它的樣子不是很好看，上面長(zhǎng)著白白的斑點(diǎn)。蘆薈的葉子上面長(zhǎng)著一些小刺，特別鋒利。它的莖很難看見(jiàn)，只有仔細(xì)才能找到，這是因?yàn)樘J薈的葉子長(zhǎng)得很旺盛，一層一層地疊著，把莖完全裹住了。當(dāng)我們身上不小心被割傷時(shí)，剪下一小塊蘆薈的葉子，在上面劃一道，就會(huì)流出汁水，它的汁水黃黃的，黏黏的，把它敷到受傷的地方，傷口很快就會(huì)愈合，更加神奇的是，有一次我的臉上生了幾顆痘痘，我很想把它們徹底消滅，結(jié)果，我擦了四環(huán)素，這兒的痘痘沒(méi)了，可別的地方又冒了出來(lái)最后，媽媽給我摘了一小截蘆薈，一擦，嘿！別說(shuō)，還真神，痘痘一掃光。蘆薈還可以泡茶、美容、做菜等等。仔細(xì)一想，蘆薈幾乎全身都是寶。
記得有一次，幼稚的我出于好奇和好玩，拿起錐針，躡手躡腳的走向蘆薈，嚓嚓嚓嚓嚓嚓，我對(duì)準(zhǔn)蘆薈就是一頓狂扎。蘆薈被扎的孔里流出了黃黃的汁水，像是在哭訴：主人，我?guī)湍阒委熈四敲炊嗖�，你為什么要這樣對(duì)我？！我也感到慚愧和難過(guò)，畢竟，我得盡我最大的努力去挽救它奄奄一息的生命。接下來(lái)幾天，我天天給它澆水，隔個(gè)兩三天我就給他施施肥。最后，在十月的最后一天，經(jīng)過(guò)我的精心照料和它骨子里的頑強(qiáng)，它竟然恢復(fù)了它的原生態(tài)了！
我愛(ài)它的功效，更愛(ài)它不屈不撓、堅(jiān)貞不屈的高尚品質(zhì)。
六年級(jí)作文 篇7
世界上每時(shí)每刻都發(fā)生著一瞬間，而瞬間，卻能顯現(xiàn)出不經(jīng)意的美。也許是花朵綻放的一瞬間，也許是大家歡笑的一瞬間，也許是成功的一瞬間。
講臺(tái)上，是陳同學(xué)的爸爸慷慨激昂的給我們講述著如何攝影。那聲聲響亮的聲音過(guò)后，是實(shí)踐活動(dòng)。大家滿懷著激動(dòng)地心情，從教室走出，到處尋找著目標(biāo)。
一路上，大家能看見(jiàn)各式各樣的鮮花綻放。紅的似火，粉的似霞，白的似雪……一朵朵，一束束，甚是美麗多姿。只是，花朵處處都有，哪兒才有獨(dú)特的呢？我們一路走一路尋，看著來(lái)來(lái)往往的同學(xué)，心中越來(lái)越著急。忽然，一道在校園里十分普遍的“景色”映入我們的眼簾——工人正彎著背，弓著腰，手緊緊抓著鏟子在鏟地上的磚頭。另一位工人則是彎下身子撿工具。一瞬間，我們呆在了原地。心中暖暖的，好似一股溫暖的清泉在我們心中泛起一波波漣漪。我們大踏步走了上去，盯著工人，在一瞬間，猛地按下鏡頭�！斑青辍币宦暎强扉T(mén)的聲音，也是這一幕在我心中定格的聲音。
我與同學(xué)相視而笑，又一扭頭，走了幾步，又看見(jiàn)了一幕更常見(jiàn)的事情——衛(wèi)生阿姨正清掃著地板。她兩手并用，左手放在柄頭，右手放在柄干，專(zhuān)心致志的掃著地。我們走近一看，一股強(qiáng)烈的熱度向我們襲來(lái)。不走上前去還真不知道，即使旁邊有著樹(shù)蔭，但這火熱的太陽(yáng)也不是輕易能抵擋的。我們瞇著眼睛，又看見(jiàn)了阿姨頭上的汗水。見(jiàn)到那落下來(lái)的汗水，我們都有些呆滯，舉起了相機(jī)。阿姨見(jiàn)到我們抬起相機(jī)，又扭頭對(duì)我們笑：“別拍了別拍了，多小的事兒啊，我都成知名人物了！”我們一聽(tīng)，紛紛笑了起來(lái)。
是啊，沒(méi)錯(cuò)，多小的一件事啊，但是，世界上能有多少人能這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，不管烈日當(dāng)空，還是大雨傾盆，都能這樣認(rèn)真的默默為人奉獻(xiàn)？
無(wú)論是剛才工人工作的一幕，還是阿姨掃地的一幕，都是極為艱辛的。我忽然想到了課本上形容花生的內(nèi)容，“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心�！边@幾個(gè)人物，不就和花生的品質(zhì)一樣的嗎？不求名利，只是默默地工作，他們很普通，不風(fēng)光，但卻有著一種無(wú)形的魅力。
我們望著自己抓拍的一瞬間，情不自禁的笑了。生活中，不是沒(méi)有光鮮華麗的工作，但是也不是沒(méi)有樸實(shí)無(wú)華的工作。世界上有一些人，做著最普通的工作，默默為人奉獻(xiàn)。雖然，我們不認(rèn)識(shí)，但我們還不認(rèn)識(shí)這種品質(zhì)嗎？
誰(shuí)能說(shuō)，這瞬間，不是最美的瞬間，不是最感人的瞬間？
六年級(jí)作文 篇8
如果你來(lái)我們班，你一定會(huì)記住一個(gè)人——小謝。他個(gè)子不高，身體略胖，戴著一副眼鏡，總是一副若有所思的樣子。他性子不急，甚至很慢很慢，交個(gè)作業(yè)都要磨蹭半天。而我卻被他那勇氣與義氣折服，要說(shuō)這其中的緣由，讓我情不自禁又想起他的那一次“壯舉”。
四年級(jí)的第一學(xué)期，班主任老師“新官上任”，為了激勵(lì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭，開(kāi)展了一系列的評(píng)比活動(dòng)。期間最主要的有兩個(gè)——小組評(píng)比和個(gè)人評(píng)比。這也是評(píng)比系列中唯一有獎(jiǎng)品的兩項(xiàng)。兩個(gè)月過(guò)去了，獎(jiǎng)品在我們心目中就沒(méi)什么地位了。班主任為了讓對(duì)獎(jiǎng)品滿不在乎的我們重新打起精氣神，就宣布了一條“刺激”的規(guī)則：小組評(píng)比的“老末兒”組員都要被罰寫(xiě)雙份作業(yè)，除非你在個(gè)人評(píng)比中是前二十名。我是滿不在乎，因?yàn)槲乙呀?jīng)有了十足的把握。有我和樂(lè)樂(lè)撐著，即使咱組有著名的差生小謝，我們也會(huì)高枕無(wú)憂。
我們組是士氣倍增，但其他組就不一樣了。尤其是第二組，竟像個(gè)縮頭烏龜一樣，比分一跌不起。更慘的是，那組除了小蔣，其他組員勉強(qiáng)進(jìn)入個(gè)人評(píng)比前二十名。此時(shí)，小蔣的處境可謂岌岌可危。更何況，他成績(jī)本來(lái)就差，一天就能“欠”不少“債”，你說(shuō)他怎么擔(dān)得起“雙份作業(yè)”的擔(dān)子呢？老師看他那苦樣，好像要說(shuō)些什么，卻被打斷了。
是小謝�！袄蠋�，”他說(shuō)：“我想和他一起寫(xiě)�！彼谋砬槟敲脆嵵�、那么嚴(yán)肅。他與小蔣對(duì)視了一下，便把目光轉(zhuǎn)向老師�！罢娴�？”老師的臉上寫(xiě)滿了懷疑。要知道，小謝的成績(jī)比小蔣還糟，“欠債”能力比小蔣還高！
“是的。老師，可以嗎？”他的回答鏗鏘有力。誰(shuí)知，這有力的回答觸動(dòng)了我們的某根神經(jīng)，剛才提心吊膽的我們竟肆無(wú)忌憚地大笑起來(lái)。有目共睹的是，他真的很少這么急。
這一切都沒(méi)能改變小謝嚴(yán)肅的神情，他直直地站在那里，等著下文。誰(shuí)知老師站了起來(lái)，打個(gè)手勢(shì)叫我們停止，說(shuō)“小蔣的雙份作業(yè)取消，本來(lái)我也不想懲罰你們，只是希望能用這種方法激勵(lì)一下大家，但我希望小蔣能為這份真摯的友情更加努力學(xué)習(xí)�！�
小謝呆了，他撓撓腦袋，依然站在那里。老師看了他半天，他就是不回到座位上去。過(guò)了好一會(huì)兒，他好像從老師的眼神里讀出了什么，才又慢吞吞地坐到座位上。
真是個(gè)慢性子��！
你說(shuō)說(shuō)這個(gè)小謝，是不是有點(diǎn)英雄氣概？從那次以后，我總在學(xué)習(xí)上幫助他，因?yàn)槲矣X(jué)得，他值得我敬佩和學(xué)習(xí)。
六年級(jí)作文 篇9
幾天前，我的姨媽搬家了，因?yàn)橐I(mǎi)一套新的紅木家具，所以，家里不夠地方了，她就把閑置已久的一個(gè)水族箱送給了我們，于是，我們家又多了一位家具成員。
水族箱一運(yùn)到我們家里，我們就開(kāi)始忙碌了起來(lái)：爸爸清洗著黑白兩色的小石子、光滑漂亮的雨花石；我和媽媽則去了花鳥(niǎo)市場(chǎng)，去購(gòu)買(mǎi)一些活潑的小魚(yú)。
我們來(lái)到一家魚(yú)店，這里有著許多品種的魚(yú)，因?yàn)槭嵌欤�，我們只買(mǎi)了幾條比較耐養(yǎng)的小魚(yú)，雖然是這樣，可是我還是喜歡這些小魚(yú)，看著它們?cè)诖蛄搜鯕獾耐该鞔永锟旎畹赜蝸?lái)游去，心里想到以后一回家就可以看到它們，看到它們身上的勃勃生機(jī)，心里就特別的興奮呢！
回到家，我馬上把目光聚集在水族箱上，那儼然是一個(gè)小型的海底世界！底面鋪著一層厚厚的石子，上面擺了許多裝飾：有農(nóng)家的風(fēng)車(chē)，有高高的雷峰塔，還有兩座假山和兩個(gè)漁翁在下棋，背后則是一張海里生物的背景。
我很興奮，迫不及待地叫爸爸把魚(yú)放進(jìn)去，不一會(huì)兒，魚(yú)兒們就在海底世界里暢游了。
這水族箱一下子就變成了家里最?yuàn)Z目的東西，我也被活潑的小魚(yú)深深的吸引，特別是我最喜歡的兩條魚(yú)，一條是黑色的金魚(yú)，一個(gè)典型的吃貨，另一條是紅色的錦鯉，一個(gè)會(huì)游泳的藝術(shù)品。
黑金魚(yú)名副其實(shí)，以貪吃得以盛名，每次灑下飼料，最先吃到的一定是它。它會(huì)經(jīng)常到水面上吐吐氣，順便觀察觀察有沒(méi)有美味的食物，如果有，它會(huì)在水面上尋尋覓覓，好像在找掉了的某些東西。其實(shí)，它是在用自己的眼睛，當(dāng)作天眼，來(lái)比較哪一粒飼料大，再去吃。它雖然貪吃，但它怎么也咽不下比它嘴巴大的飼料，所以，它還是精明的，這粒太大不行，就換一粒比這粒小的。和我一樣，都是為了吃的，不惜付出代價(jià)呢！
錦鯉則是一條很漂亮的魚(yú)，體形比金魚(yú)要大，全身是紅色的，上面有著白色的斑點(diǎn)，它游起來(lái)尾巴很飄逸，是散開(kāi)的。它生性溫和，喜歡群游，游的時(shí)候姿態(tài)優(yōu)雅，仿佛是一位貴婦人，穿著講究的衣服，風(fēng)和裙擺親密著，輕輕地走過(guò)。所以，才被大家送了個(gè)美稱(chēng)會(huì)游泳的藝術(shù)品！
小魚(yú)給我，給我們家?guī)?lái)了生機(jī)、活力和快樂(lè)！愿它們可以在海底世界里安居樂(lè)業(yè)，和我們家一樣，愉快的生活！
六年級(jí)作文 篇10
有人以為當(dāng)了班長(zhǎng)，就是天大的榮譽(yù)。以為會(huì)得到老師的的信任、家長(zhǎng)的稱(chēng)贊、朋友的羨慕、同學(xué)的尊敬�？墒怯姓l(shuí)知道我當(dāng)班長(zhǎng)的酸甜苦辣呢？
你瞧，上自習(xí)課了，可是班里還是混亂一片，這是作為班長(zhǎng)的我怎能不管呢？盡管我站在臺(tái)上扯著嗓子喊：”別吵了，別吵了”可下面仍有一些同學(xué)竊竊私語(yǔ)這樣我不得不喊他們的名字。后來(lái)雖然安靜了，但我卻得罪了不少同學(xué)，有些同學(xué)常常用鄙夷的目光瞪著我，在背后指指點(diǎn)，這怎能不讓我傷心呢？
除了得罪同學(xué)，為了當(dāng)好班長(zhǎng)，我不僅賠進(jìn)了許多寶貴時(shí)間和精力，父母還責(zé)怪我。我曾流過(guò)淚，也不止一次寫(xiě)過(guò)”辭職報(bào)告”，每次我經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)，還是不敢交給老師。老師的任務(wù)已經(jīng)很重了，我辭職，不又給老師添加負(fù)擔(dān)了嗎？不，我要堅(jiān)持住。想到這，剛破土而出的嫩芽又被我踩進(jìn)了土壤中。
也許這是千千萬(wàn)萬(wàn)班長(zhǎng)的煩惱吧！
身為班長(zhǎng)，最需要?jiǎng)e人的理解，當(dāng)別人不理解自己時(shí)，那滋味真不好受。
千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)班長(zhǎng)們，我們?cè)跓⿶罆r(shí)千萬(wàn)不要打退堂鼓，不要被諷刺嚇到。我們只有經(jīng)得住諷刺和煩惱的考驗(yàn)，日復(fù)一日地在自己的小小崗位上鍛煉自己，才能把自己培養(yǎng)成有用的人。
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