【必備】一年級(jí)作文匯編5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的一年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
星期一，我們?nèi)胰艘黄鹱霰苛堋?/p>
開始做了啦，我們做的可是不用奶油不用糖的健康冰淇淋哦！材料是：芒果、牛奶。
首先，把芒果切成一塊一塊，然后，把牛奶和芒果倒在攪拌機(jī)里，插上電，攪拌機(jī)開始運(yùn)轉(zhuǎn)，最后，倒在一個(gè)碗里，再放入冰箱，每三十分鐘攪拌一次，這樣，健康冰淇淋就做成了。
冰淇淋真好吃，下次在做。
一年級(jí)作文 篇2
小學(xué)生活里，陪我們最久、感情最深的是我們的班主任——唐老師。唐老師從一年級(jí)就開始教我們，一直教了我們六年。我始終記得唐老師經(jīng)常對(duì)我們說過的一句話：“一個(gè)人的性格造就這個(gè)人的一生。”
上次，我中午在食堂吃飯說話扣了分，我、彭雨薇、劉嬋被唐老師叫去辦公室“喝咖啡”。我們?nèi)齻�(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到辦公室，唐老師嚴(yán)肅的問我們：“你們中午吃飯說了話沒?”劉嬋說：“沒有”。而我，卻被唐老師嚴(yán)厲的話語(yǔ)嚇到了，吞吞吐吐地說：“沒......”然后唐老師又問向彭雨薇，彭雨薇她承認(rèn)了，她說了話。出來后，我就覺得有點(diǎn)后悔了，其實(shí)我說了話，只不過在之前，但是我卻說我沒說話，那不是撒謊嗎?我想起來唐老師經(jīng)常跟我們說的一句話：“一個(gè)人的性格造就這個(gè)人的一生�！比绻椰F(xiàn)在不誠(chéng)實(shí)，長(zhǎng)大后還有誰(shuí)會(huì)相信我?那我不就一事無(wú)成了?我越想越覺得不安，最后，我決定：以后再也不說謊了。不論犯下多大的錯(cuò)，我敢做就敢當(dāng)，被批評(píng)有什么了不起，只要知錯(cuò)就改就行了。
我謹(jǐn)記著唐老師給我們說過的這句話：“一個(gè)人的`性格造就這個(gè)人的一生�！币粋�(gè)人擁有好的性格與思想行為，才能有光輝的成就。相反，一個(gè)人的性格不好，思想行為不好，長(zhǎng)大也只能是個(gè)無(wú)業(yè)游民。好性格創(chuàng)造一生，好行為造就一世。我相信，有了唐老師送給我們的這句話，一定會(huì)讓我們少誤歧途。
一年級(jí)作文 篇3
下午，我和爸爸媽媽去了書店，媽媽幫我選了幾本書，我自己也選了幾本書，媽媽說我選的很好！我喜歡去書店，那種被書包圍的感覺很好！本來我還想玩會(huì)積木，可是沒有時(shí)間了，媽媽說幫我買一大套積木，放假在家可以玩。玩積木是很好的放松，還可以發(fā)揮自己的想像力，在積木的世界里，我也能找到屬于自己的快樂！
一年級(jí)作文 篇4
我家有十幾只漂亮的紙鶴。
他們?nèi)矶疾紳M了紫色的圖案，色彩鮮艷，它們有尖尖的小嘴，細(xì)長(zhǎng)好看的翅膀�？蓯鄣姆史实纳碜�。翹翹的小尾巴，可逼真啦！而且我還把小秘密都寫在它們的肚子里面，這樣就可以保密了！紙鶴們?cè)仁潜晃曳旁谧雷由�，顯得很亂。后來我就把他們串成一串串的，吊在陽(yáng)臺(tái)上，可吸引人了。起風(fēng)的時(shí)候，紙鶴們好像要飛起來了一樣的舞動(dòng)著，顯得好開心。但是它們也會(huì)纏在一起，好像在打架呢，我就過去解開并勸勸它們："好了，好了！大家都是好朋友，你們要團(tuán)結(jié)哦！"小紙鶴們好像同意了我的意見就又隨風(fēng)起舞起來了。
飛吧，飛吧，我最心愛的紙鶴！
一年級(jí)作文 篇5
我的好朋友數(shù)不勝數(shù)，但和我最好的還是彤彤，那一雙濃眉大眼鑲嵌在她那圓圓的臉蛋上，櫻桃小嘴，只要她一笑，那兩排整齊而又潔白的牙齒就會(huì)露出來，她的笑也很迷人。她特別愛“管閑事”。
有一次，我們倆約定出去玩，可是，到了約定時(shí)間，彤彤還沒有來。我想：彤彤一向是很守時(shí)的，從來不會(huì)遲到的，該不會(huì)遇到壞人了吧！于是，我就跑去找她。哎！你想嚇?biāo)牢�，幸好沒被壞人抓走。在半路上，我看到了她，滿頭大汗的，肯定又去管閑事了，經(jīng)過我的追問，不出我所料，她在來的路上，看到一位老奶奶迷了路，就幫助那位老奶奶回家了。我們聊得正熱火朝天，后面一個(gè)小男孩騎著自行車“飛”了過來，他看見了我們，就往旁邊騎，可是，他沒掌控好，車子傾斜了，小男孩也摔倒了，腿還流血了。這可怎么辦呢？這時(shí)，彤彤走過去，對(duì)他說：“痛不痛��？你家在哪兒？我們送你回家吧！”聽著這句話，我把彤彤拉了過來，對(duì)她說：“你怎么還要送他回家啊？他媽媽肯定會(huì)以為是我們干的。”“他是為了躲開我們才摔倒的，我們有責(zé)任把他送回家。還有，我沒有把他弄到，我問心無(wú)愧。”
于是，我們把他扶起來，送他回家了，到了他家，他媽媽真以為是我們干的，差點(diǎn)就動(dòng)手了，等小男孩跟他媽媽說清楚之后，他媽媽頓時(shí)像變了一個(gè)人似的，拿了一大堆糖果給我們，并問我們?cè)谀乃鶎W(xué)校上學(xué)，要到學(xué)校去表?yè)P(yáng)我們。彤彤卻說：“阿姨，這是我們應(yīng)該做的�！闭f完，我們就走了。
這就是我那愛“管閑事”的朋友。
【【必備】一年級(jí)作文匯編5篇】相關(guān)文章：