高二優(yōu)秀作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的高二優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
高二優(yōu)秀作文 篇1
理想是一座燈塔,照亮了前方的路,引領(lǐng)我走向成功;理想是一艘帆船,沖破千萬(wàn)層浪,載我到達(dá)成功的彼岸;理想是一雙隱形的翅膀,帶我穿過(guò)層層云海,把我放在成功的地上。理想是一座燈塔,而我將尋著這點(diǎn)點(diǎn)光源,一步步地走向它。
每個(gè)人的心房里都有一個(gè)屬于自己的美好夢(mèng)想,而我也不例外。我的理想是當(dāng)一個(gè)美食家。
做美食家這個(gè)念頭是萌生在我八歲的時(shí)候,那是我第一次接觸關(guān)于美食的書(shū)籍。我很清楚的記得那是蔡瀾寫(xiě)的《蔡瀾嘆世界》,一翻開(kāi)來(lái)看,我就被它那生動(dòng)有趣的語(yǔ)言和誘人的圖片給吸引住了。那本書(shū),正安靜地躺在那偌大的檀木書(shū)柜里。那書(shū),早已被我被看了不下十次了,就算是背,也應(yīng)該可以了吧。就在我第一次接觸到那一本神奇的書(shū)時(shí),我就立志要成為一個(gè)美食家,不僅是當(dāng)美食家,還要是當(dāng)一個(gè)像蔡瀾一樣名望很大的美食家!
是啊,如果我成為了一名美食家,那該有多好啊!你只管在飯店里大吃一頓,吃完了人家還得給你錢(qián)。你隨便找個(gè)飯店坐下,人家還得感謝你大駕光臨!當(dāng)然,在品嘗美食之余,也可以順便周游列國(guó),增廣見(jiàn)聞,真是一舉多得。
到了我成為了依個(gè)大名鼎鼎的美食家時(shí)。我首先要去北京,去吃那里最出名的“北京烤鴨”,站在長(zhǎng)城上品味著那鮮嫩的烤鴨,邊回憶著中華的五千年歷史。然后去比利時(shí),去那里最大的巧克力工廠,品嘗新鮮制作出,滾燙的巧克力溶漿,去吃幾塊絲般感覺(jué)的巧克力,再喝上一杯巧克力可可,吃到膩為止。我還要去泰國(guó)吃入口即化,香味濃郁的榴蓮酥,去印度吃正宗的爆辣咖喱,去日本吃肉質(zhì)鮮美的長(zhǎng)腳蟹和雪花牛肉……
不過(guò)我要成為一名美食家,就必須去向著這個(gè)目標(biāo)奮斗。首先,我要好好學(xué)習(xí)讓自己知識(shí)淵博,為美食家這一理想作鋪路。多參加一些大型表演活動(dòng),提高自己的口語(yǔ)交際能力。其次要多看一些關(guān)于餐廚、烹調(diào)的書(shū)籍。最重要的一點(diǎn)是,要多搜集各國(guó)的飲食習(xí)慣和餐飲禮儀。
理想是一座燈塔,而我將尋著這點(diǎn)點(diǎn)光源,一步步地走向它。
高二優(yōu)秀作文 篇2
文學(xué)創(chuàng)作是高尚的精神創(chuàng)造活動(dòng),也是異常艱難的個(gè)體勞動(dòng)過(guò)程,有其獨(dú)特的規(guī)律性。因此,“生活”要以“澆花”的優(yōu)良傳統(tǒng)為主,尊重人才多彩絢麗的藝術(shù)實(shí)踐,努力為才子創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧的思想氛圍和環(huán)境。
文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù),即用語(yǔ)言來(lái)創(chuàng)造藝術(shù)形象,以反映現(xiàn)實(shí)的一種藝術(shù)形式。文學(xué)作品描寫(xiě)的主體對(duì)象是現(xiàn)實(shí)生活,更確切地說(shuō)是人。文學(xué)是通過(guò)具體感情的藝術(shù)形象,來(lái)表現(xiàn)反映現(xiàn)實(shí)。文學(xué)是形象思維,是語(yǔ)言的藝術(shù),顧名思義:寫(xiě)作的基層工作即是深厚的語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)和過(guò)硬的文字表達(dá)能力的錘煉。文學(xué)語(yǔ)言的主要特點(diǎn):一是,形象思維;二是,含蓄性。即要使文字精煉含蓄、細(xì)墨豐容;又要使讀者有親臨其境,漸入佳境之感。有鑒于此,在創(chuàng)作時(shí),應(yīng)當(dāng)力求運(yùn)用簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、傳神的文字,來(lái)營(yíng)造驚心動(dòng)魄的波瀾,從而精心的構(gòu)建自己的文學(xué)作品。
文學(xué)作品與精確的語(yǔ)言文字時(shí)常無(wú)法分離。語(yǔ)言文字與作品的關(guān)系,好比直觀的物體與漂亮的外表。外表的華麗往往會(huì)直接影響到物體的氣質(zhì)和風(fēng)度,乃至整體的舞臺(tái)形象效果。換而言之,語(yǔ)言文字是作品形體的一件羽衣。語(yǔ)言文字的精粗、優(yōu)劣,往往會(huì)影響到作品的風(fēng)格、品位、意境以及藝術(shù)魅力。生動(dòng)、傳神、鮮活而富有靈氣的語(yǔ)言文字,自然會(huì)使作品大為增色,反之,意然!
文學(xué)作品與語(yǔ)言文字的功力藝術(shù)修養(yǎng)密切相關(guān)。駕馭語(yǔ)言文字的能力,往往取決于作者自身藝術(shù)修養(yǎng)深厚淺薄的程度。藝術(shù)修養(yǎng)不僅僅是學(xué)識(shí)與相關(guān)藝術(shù)知識(shí)的積累,更是一種在審美范疇內(nèi)感悟的能力,確切地說(shuō),藝術(shù)的生命影動(dòng)的音符。大凡有志青年對(duì)藝術(shù)形式的直覺(jué),實(shí)際上是以生命本體認(rèn)識(shí)論去擁抱,感知外在客體世界。簡(jiǎn)而言之,藝術(shù)修養(yǎng)與生命意識(shí),人生感悟息息相關(guān),其更能體現(xiàn)自身的學(xué)識(shí)、文化素養(yǎng)的整體實(shí)力水平。
“臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”,你應(yīng)當(dāng)注意其基本功的修煉……“陽(yáng)氣發(fā)處金石可透,精神一到何事不成!惫Φ阶匀怀桑卦诨竟Γ阂,博覽群書(shū),廣涉中外名著,潛移默化如“積學(xué)以儲(chǔ)寶”,要細(xì)細(xì)品味,讀有所思,讀有所悟,讀有所得;二,以最大的熱枕去投入生活,處處留心皆學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì)留心生活,儲(chǔ)幽探微,捕捉時(shí)代脈搏,探拮生活中閃光的細(xì)節(jié)。三,對(duì)于初習(xí)者,要勤動(dòng)手,動(dòng)筆,養(yǎng)成讀書(shū),作摘錄的習(xí)慣。究言“熟能生巧”亦如說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆有如神。
真正的文學(xué)作品,好的開(kāi)頭是成功的一半。猶如全文的序幕,既要抓住讀者之心,又要定下全文基調(diào),一篇之妙在于落句嗎?因此,好的開(kāi)頭,如朝霞開(kāi)曙,花苞含露欲放,由此引人入勝,叫人一見(jiàn)鐘情,好的結(jié)尾,有如咀嚼干果,品嘗香茗,令人回味再三,留下美的想像空間;卒章顯其志,當(dāng)然也有些大手筆,結(jié)尾一言九鼎,筆力千鈞,鄭地可做金石之聲。讀之令人滿氣迥腸,熱血沸騰,令人拍案叫絕。
文學(xué)作品的視角與新穎的構(gòu)思異常重要。曠世天才,我國(guó)宋代的文學(xué)大師蘇東坡詩(shī)云“橫看成林側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!边@首詩(shī)豐富的意蘊(yùn)哲理顯而易見(jiàn),可以說(shuō)一語(yǔ)道破了觀察生活的,視角效應(yīng)的天機(jī)……
大千世界,生活色彩繽紛,山川形態(tài)各異。因此,觀察生活將目光投向遠(yuǎn)方時(shí),應(yīng)當(dāng)尋求切入客體世界的'最佳藝術(shù)視角,在觀察生活,探索世界,反思人生之時(shí),不妨從不同角度,多方面的切入。多角度切入生活,你才能認(rèn)識(shí)世界。所以,以獨(dú)特的視角切入生活,去感知世界,你將會(huì)有新發(fā)現(xiàn)、新感悟,便是自然產(chǎn)生創(chuàng)作的激情,也是文學(xué)創(chuàng)作進(jìn)入了狀態(tài),達(dá)到了藝術(shù)的升華……
當(dāng)寫(xiě)作已成為一種習(xí)慣,便是難以改變的承諾。對(duì)于寫(xiě)作,在眾多場(chǎng)合,我不打什么腹稿,只是對(duì)要說(shuō)的道理先有些零星的想法,也許經(jīng)過(guò)了一番組織,有一個(gè)大致的輪廓,總之,一切有待于進(jìn)一步發(fā)展合理有一個(gè)很重要的關(guān)鍵,就是對(duì)所說(shuō)的道理總要有一些情感,如果面無(wú)表情,勉強(qiáng)敷衍公事的把它寫(xiě)下去,結(jié)果就只會(huì)是一篇干巴巴的應(yīng)酬文字,索然無(wú)味。若有喜怒哀樂(lè),就會(huì)興致淋漓,全神貫注,思致風(fēng)發(fā),新的思想就會(huì)層出不窮。思想既然來(lái)的多,問(wèn)題也就復(fù)雜化了。這也是寫(xiě)作中的一種樂(lè)竟,往往也是一種難關(guān)。新的思想與原來(lái)的思想不免發(fā)生矛盾,就如一團(tuán)亂麻,剪不斷,理還亂,思想猶如進(jìn)入一條死胡同,陡然遭到堵塞,左也不是,右也不是,不免心煩意亂,往往越絞越亂,越想越煩。這時(shí),最好是暫時(shí)先把它放下,讓頭腦冷靜下來(lái),得到足夠的休息,等精力旺盛時(shí)再提起筆來(lái),進(jìn)行一番冷靜的分析,做到“表里精粗無(wú)不到”自然會(huì)一直豁然貫通,令人感到“山重水到疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的樂(lè)境。在折中情況下寫(xiě)出來(lái)的文章總是意到隨筆,文從字順,內(nèi)容與形式都是一氣呵成的。所以在文學(xué)創(chuàng)作中,思想與語(yǔ)言文字總是要維持辯證的關(guān)系,不想就不能寫(xiě),不寫(xiě)就很難想得周全……
光陰茬苒,歲月不居。回想自己的艱難創(chuàng)作生涯,已是一種頹廢。而現(xiàn)在,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)具進(jìn),敢為天下已成為為風(fēng)氣。我針對(duì)文學(xué)多元化的問(wèn)題,倡導(dǎo)文學(xué)創(chuàng)作與科技手段的結(jié)合,爭(zhēng)取從新的局面,營(yíng)造和諧社會(huì),用優(yōu)秀文學(xué)和崇高思想去占領(lǐng)陣地。我真誠(chéng)呼吁:不能死守麥城,要敢于擴(kuò)大文學(xué)生存空間,面對(duì)現(xiàn)代技術(shù)的日新月異,受眾審美需求的逐步提升,以及文化市場(chǎng)的急劇擴(kuò)大,尤其要善于運(yùn)用市場(chǎng)機(jī)制,盡可能通過(guò)新興載體和傳播方式提高文學(xué)的社會(huì)效益,創(chuàng)新文學(xué)傳播形式,增強(qiáng)文學(xué)影響力。但卻不知,傳統(tǒng)文學(xué)的生存空間正受到不同程度的擠壓,這是社會(huì)轉(zhuǎn)型和文化轉(zhuǎn)型所帶來(lái)的新變化,并非全是文學(xué)的困境,也孕育著文學(xué)的生機(jī)。文學(xué)新科技、新載體結(jié)合,可以增強(qiáng)文學(xué)的表現(xiàn)力,也是文學(xué)價(jià)值的有效體現(xiàn)。所以,力爭(zhēng)在探索與實(shí)踐中發(fā)展,也會(huì)為將來(lái)實(shí)現(xiàn)文學(xué)創(chuàng)作的多元化、產(chǎn)業(yè)化奠定基礎(chǔ),逐步實(shí)現(xiàn)文學(xué)創(chuàng)作社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一。
如今,改革中緊扣“以文學(xué)創(chuàng)作為中心,加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)為人才服務(wù)”為主旨,獲得各界人士的配合和支持,也增強(qiáng)了業(yè)余文學(xué)愛(ài)好者的向心力和凝聚力。
文學(xué)體制改革是解放和發(fā)展文學(xué)生產(chǎn)力,推動(dòng)文學(xué)事業(yè)的根本出路,我們將會(huì)面對(duì)更多的新情況,新問(wèn)題。只要我們堅(jiān)定不移地堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新,努力探索構(gòu)建開(kāi)放型、創(chuàng)作工作的新理念、新機(jī)制、新實(shí)踐的道路。那么,我們甘肅的文學(xué)事業(yè)一定能夠繼往開(kāi)來(lái),繁榮興旺,共同走向更為廣闊和絢麗的明天。
高二優(yōu)秀作文 篇3
十月將至暑氣卻依舊不肯消散,陣雨總是突然間降臨又一下子無(wú)了蹤影,讓玄武湖不知所措的泛起漣漪,這座被稱(chēng)為火爐的城市確實(shí)比北方多了些炎熱與浮躁,卻也沒(méi)有出現(xiàn)想象中那種悶熱的讓人喘不過(guò)氣的天氣。想想,來(lái)到南京也一個(gè)多月的時(shí)間了。
來(lái)附中報(bào)到的那天趕了很長(zhǎng)時(shí)間的車(chē),有些疲憊卻依舊掩不住興奮和喜悅。碩大無(wú)比的校園里,華麗氣派的建筑充斥著現(xiàn)代化的氣息,在我印象里在徐州似乎只有高等學(xué)府才有如此宏偉的教學(xué)樓。南漂生活的向往在不經(jīng)意間又滋長(zhǎng)了一些……烈日烘烤著大地,繁瑣的事務(wù)沖淡了一開(kāi)始的激動(dòng),父母?jìng)冞在絮絮叨叨著“注意事項(xiàng)”,好不容易覺(jué)得交代的差不多了,又從別的家長(zhǎng)那里受到啟發(fā)繼續(xù)絮叨,突然開(kāi)始盼望他們趕快回家……
或許有的時(shí)候真的會(huì)后知后覺(jué),軍訓(xùn)剛剛結(jié)束的那一天,回到宿舍,抬起有些酸痛的胳膊習(xí)慣性的敲了幾下房門(mén),然后倚在墻壁上等待著,在幾秒鐘的寂靜后才突然想起了什么,然后翻出被爸爸緊栓在繩上的鑰匙自己開(kāi)了門(mén)。房間里的昏暗讓我有些不適應(yīng),家里好像總是亮著的吧……我把手中的東西朝桌上一扔,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)地方可以躺,床在上層。我靠在爬梯上,便閉上了眼睛。他們都回家了,空蕩蕩的房間流淌著寂寞的空氣。猛然間發(fā)現(xiàn),我是一個(gè)人,一個(gè)人在南京,一個(gè)人在生活……有種說(shuō)不出的壓抑在心頭蔓延開(kāi)來(lái),沒(méi)有想哭,只是還有些不習(xí)慣,只是感覺(jué)少了可以依賴的東西。房間門(mén)還沒(méi)關(guān),突然間又想起來(lái)了。
還好有同學(xué)的陪伴,孤寂感開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)消散。我們是省招班,同學(xué)都是來(lái)自各地的,學(xué)校里還常常會(huì)看到金發(fā)碧眼的洋學(xué)生。經(jīng)過(guò)一周的軍訓(xùn),彼此之間也漸漸的熟絡(luò)起來(lái)
也許是大家都悄悄長(zhǎng)大了,坐在教室里有那么一瞬間,我感覺(jué)周?chē)辉傧褚郧笆且蝗汉⒆,而是群有志向有?mèng)想的青年。女孩子變得矜持了許多,笑的時(shí)候很少再是滿嘴的牙,男孩子也開(kāi)始謙讓?zhuān)宫F(xiàn)著自己的紳士風(fēng)度。而這份長(zhǎng)大也讓我體會(huì)到了一種必須的“代價(jià)”。
在以前,集體活動(dòng)總能是一呼百應(yīng)、熱情高漲。而自從來(lái)到這里,對(duì)于班級(jí)的活動(dòng)同學(xué)們仿佛有點(diǎn)淡淡的冷漠。十一前有一場(chǎng)愛(ài)國(guó)歌曲合唱比賽。作為文藝委的我開(kāi)始精心的籌備起來(lái)。反復(fù)地斟酌著歌曲的選擇又忙著找伴奏、安排時(shí)間、排隊(duì)型、考慮服裝……音樂(lè)課上大家都很認(rèn)真的練習(xí),而在班上的練習(xí)卻有種群蚊舞于空中的感覺(jué),亂糟糟的一片。有的只張張嘴,有的干脆連嘴都不張;蛘吲恐X(jué),或者匆匆寫(xiě)幾筆作業(yè),很少有認(rèn)真練的。隨著比賽越來(lái)越近,聽(tīng)著毫無(wú)起色的調(diào)調(diào)我開(kāi)始著急,即使班主任在每個(gè)人依舊似乎玩一樣的對(duì)待,哼哼唧唧當(dāng)成應(yīng)付,站在隊(duì)伍里,眼睛卻無(wú)神的亂轉(zhuǎn),身子也一擺一擺。我開(kāi)始生氣卻不敢表現(xiàn)出來(lái),偶爾說(shuō)一句“大家認(rèn)真一點(diǎn)”,卻得到讓我哭笑不得的“我們很認(rèn)真啦”的回答。有幾天晚自習(xí),看著一群松松散散的隊(duì)伍我開(kāi)始有種無(wú)助的感覺(jué),或許這個(gè)事情有爸媽在就會(huì)輔導(dǎo)我處理好些,或許要是以前我們就可以不這個(gè)樣子……
有次,約好了音樂(lè)老師去音樂(lè)廳走臺(tái),時(shí)間很緊迫卻依然有幾個(gè)同學(xué)晃晃悠悠。一下子,有種強(qiáng)烈的委屈感在眼睛里繞,眼淚嘩就流了出來(lái)……好像是積攢許久的淚水,來(lái)的有些突然卻不突兀。是不是長(zhǎng)大了就更加自私更加沒(méi)有集體意識(shí)了?是不是這就是長(zhǎng)大的代價(jià)?我開(kāi)始有種破罐子破摔的沖動(dòng)。終于,比賽的那天到了。賽前,鄰班同學(xué)問(wèn)我,你們班怎么樣呀?我笑說(shuō),哎,不是最后一名就滿足啦!沒(méi)想到他們也說(shuō),我們也是哎,都不好好練的!我有些莫名的驚訝感,原來(lái)不止是我們……
還有兩個(gè)班就輪到我們了,我無(wú)神的看著比賽。突然,同學(xué)們開(kāi)始傳來(lái)一張張紙條:“豆豆,我們要不要出去練一下?(傳閱)”“同學(xué)們都把領(lǐng)帶帶好。▊鏖啠薄按蠹疑先サ臅r(shí)候不要東張西望哦!”“我們?cè)谥虚g加幾句祝福語(yǔ)吧!”“謝謝豆子咯!大家好好表現(xiàn)哈!”……
我看了看周?chē)倪@四十多張臉,都掩不住的興奮和緊張。煞那間,仿佛又發(fā)現(xiàn)了那種許久不見(jiàn)的認(rèn)真,有些孩子氣卻依舊散發(fā)著成熟的氣息,眼睛又一次微微濕了……我組織大家到外面的等候室又練習(xí)了幾遍,每個(gè)人都面帶微笑,平時(shí)我以為他們根本聽(tīng)不進(jìn)去的強(qiáng)弱變化居然個(gè)個(gè)都記得那么準(zhǔn)確,歌詞也背的一點(diǎn)不錯(cuò),我有些驚訝卻突然明白了什么,偷偷的笑了……
比賽獲得了二等獎(jiǎng),名次一宣布立馬班里就沸騰了。原來(lái),其實(shí)每個(gè)人都“偷偷”的認(rèn)真著,只是不好意思,只是有了些微妙的成人意識(shí)……或許這種“成長(zhǎng)的代價(jià)”本身就是生命的一部分,誰(shuí)也不能逃避,誰(shuí)也不能改變,只能慢慢體會(huì),將它敲成文字好好收藏,收藏起一份迷茫后的堅(jiān)定,一份無(wú)助后的微笑,一份獨(dú)自面對(duì)的勇氣和力量。
不遠(yuǎn)處,一片細(xì)葉隨著風(fēng)飄動(dòng),輕輕掠過(guò)了水面,沾濕了一點(diǎn)又再次飄了起來(lái)……
各地的同學(xué)聚在一起少不了的就是嘻嘻哈哈聊自己的家鄉(xiāng)事了,最有趣的要數(shù)各地的方言。
還記得有一次,一個(gè)南京的同學(xué)講了一句:你不要太擺哦!我先是一愣,然后轉(zhuǎn)頭看了看旁邊的鏡子,有些茫然的問(wèn)她一句:我哪有擺啦?引的一群同學(xué)哄堂大笑,直到他們跟我解釋那是一句感嘆,意思是說(shuō)你很厲害,我才“頓悟”,臉微微燙了起來(lái),卻“咯咯咯”跟他們一同笑了。班主任是宿遷泗洪的,教數(shù)學(xué),每次念“八”的時(shí)候都先緊閉嘴巴,仿佛在醞釀最夠的氣息,然后“波”的音便突然間有力的從微微撅起的最嘴中迸濺出來(lái),每每這時(shí),同學(xué)們總會(huì)笑的前仰后合,常常還故意模仿老師說(shuō)話的腔調(diào),老師也會(huì)呵呵笑起來(lái),和我們的關(guān)系在“波”的“拉攏”下,不知不覺(jué)的近了起來(lái)。當(dāng)然有的時(shí)候,語(yǔ)言習(xí)慣的差異也帶來(lái)了不少尷尬,比如有次一位南京的同學(xué)叫我的名字——竇天池,便叫成“竇tian(四聲)慈”,叫了好幾遍我也沒(méi)聽(tīng)出是叫自己的,搞得同學(xué)還以為是我故意不理他。這種事情不少發(fā)生,而每次結(jié)果都是極為相似的——不僅大家都沒(méi)生氣而且還順便就教彼此幾句方言,然后呵呵笑著,笑的更親切了些。語(yǔ)言上的差異卻成了我們之間的另一種溝通,地域之間的距離是難以改變的,而心靈之間的距離卻隨著我們一同的飄零而開(kāi)始縮水……真好,路上還有緊貼著的他們一同陪伴。
“60”兩個(gè)數(shù)字不知不覺(jué)出現(xiàn)在大街小巷,“十一”馬上到了。望著頭頂這片南京的天空,開(kāi)始有些想家……
南漂的生活似乎讓我突然間長(zhǎng)大了,懂得了照顧自己,懂得了如何與人相處,懂得了付出、關(guān)心、體諒,懂得了家的溫暖和不可替代,還有那種代表著成長(zhǎng)的酸痛……
高二優(yōu)秀作文 篇4
干我們這行,“偷”不能算偷,充其量只能說(shuō)“資源轉(zhuǎn)移”。也不知道誰(shuí)吃飽了撐著,搞出來(lái)個(gè)“法律”的名堂,讓我們做事有諸多不便。小榔頭那么一敲,就叫我們進(jìn)籠子了,這可不是我們這樣“活躍”的人施展才能的地方,幸而在行里,我也不是蓋的,可謂兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,具有優(yōu)秀的職業(yè)道德,為行里人敬仰,還能在道上站穩(wěn)腳跟的不過(guò)爾爾。
據(jù)多日觀察和不完全統(tǒng)計(jì),今兒這主顧比較符合我們的光顧條件,小別墅一棟,大奔一輛,而且他要去參加個(gè)聚會(huì),還蠻配合我的工作的,真對(duì)他心存感激。可不能辜負(fù)他這片心意,趁著花前月下如此良好的工作環(huán)境,行動(dòng)!
不是吧,我完備的作業(yè)工具一件都無(wú)用武之地,門(mén)竟然是開(kāi)的,不勞而獲,傳出去真是有些敗壞我的名聲。恍惚之中有什么東西在閃動(dòng),不對(duì),沙發(fā)上坐著個(gè)人,憑我男人的第六感,還是個(gè)姿色不錯(cuò)的女人。何必呢,劫財(cái)不劫色是我們這行的規(guī)矩啊?次,你還看我,還不尖叫“賊!”。今天是走了什么桃花運(yùn)了,她主動(dòng)撲了過(guò)來(lái),不,我可不能破了門(mén)規(guī)。什么,怎么了,這么刺眼,是燈光扎得我睜不開(kāi)眼。哎,原來(lái)還是個(gè)蛇蝎美女,抓住我的手就不放,直到把我的手和她用鐵圈連接在一起。真討厭,他們不按套路出牌,耍陰招,還把我關(guān)進(jìn)了籠子。智者千慮,必有一失!
在籠子了,同事還真不少,他們看起來(lái)很有滄桑感,也有的老淚縱橫,沒(méi)工夫搭理我。怎么,有人找我?我太太?我怎么和她解釋我的工作的特殊性呢?沒(méi)等得出答案,那個(gè)挺帥氣的警察告訴我我得在籠子里待上幾個(gè)年頭,原因是我的工作業(yè)績(jī)實(shí)在太出色了。哎,鋒芒畢露,必遭人妒。法律為何如此絕情,連我這條道上的命根子都不放過(guò),真要搞得“天下無(wú)賊”。
在籠子里的這段日子,我總算靜下心來(lái)想想自己的事了。聽(tīng)了很多報(bào)告,得知很多人因?yàn)槲覀兊膼?ài)好而陷入了困頓,還有,前兩天,母親托人帶信告訴我,說(shuō)現(xiàn)在村里人看到她總算帶著鄙夷的眼神,親戚也不愿意來(lái)往了。我突然意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,以前的自豪感蕩然無(wú)存,想到母親站在村口孤寂的身影,我終于知道我錯(cuò)了。我為自己的不幸人生做了解釋?zhuān)哺嬲]那些想加入我這行的人:動(dòng)什么別觸動(dòng)了法律!
高二優(yōu)秀作文 篇5
真誠(chéng)像一座橋梁傳遞著彼此之間的深厚感情,真誠(chéng)像一把大傘培育著含苞待放的友誼之花,生活在世界上的每個(gè)人都要用一顆真誠(chéng)的心來(lái)面對(duì)大家。這樣我們的這個(gè)社會(huì)就會(huì)到處洋溢著歡樂(lè)溫馨。但是當(dāng)今社會(huì)“真誠(chéng)”似乎已經(jīng)被人們給淡忘或忽視了。一些人身上沾染著一股濃濃的銅臭味,都被一個(gè)符號(hào)所迷惑,那就是──錢(qián)。是錢(qián)破壞了兩個(gè)人之間的真誠(chéng),是錢(qián)毀掉了人的一生。
真誠(chéng)兩字已經(jīng)離人類(lèi)越來(lái)越渺茫了,離人類(lèi)越來(lái)越遠(yuǎn)。即使是多年往來(lái)的朋友也會(huì)多多少少帶上面具,深深掩藏起真實(shí)的自我了。其實(shí),“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心”,經(jīng)過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河的洗滌,善惡是非終會(huì)一目了然的。然而沒(méi)有了真誠(chéng),帶著面具讓人防不勝防,一不小心也許會(huì)陷入別人精心設(shè)計(jì)的“黑洞”。
我試問(wèn)天試問(wèn)地,為什么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,卻想做到有如此的艱難。兒童是天真無(wú)邪的,但是一些商家不擇手段,為了錢(qián),來(lái)印“兒童發(fā)票”,四元錢(qián)厚厚的一本?粗(yè)面如此的精美,但一定也不比真發(fā)票差,瞧瞧存根、手印、時(shí)間、名稱(chēng)……樣樣不少,而那些商家大部分不是缺貨,就是售光。這些“兒童發(fā)票”一旦大面積地流入市場(chǎng),會(huì)對(duì)“真誠(chéng)”的呼吁帶來(lái)多大的困擾啊?尤其對(duì)那些涉世未深的孩子會(huì)產(chǎn)生多大的負(fù)面影響呢!
對(duì)于這件事,我非常的氣憤,那些黑心商人,為了掙錢(qián),居然將魔爪伸向了天真無(wú)邪的孩子,有著這樣靈魂的軀體與行尸走肉有什么區(qū)別呢?
虛偽愚昧的人們啊!快醒一醒吧!看看你的內(nèi)心蒙了多少污垢,難道還要執(zhí)迷不悟下去嗎?
真誠(chéng)像和煦的春風(fēng)會(huì)吹走了心靈的灰塵,真誠(chéng)像晶瑩的雨露在滋潤(rùn)著我們的心田,真誠(chéng)不僅滋潤(rùn)著誠(chéng)實(shí)的碩大的果實(shí),真誠(chéng)還是合作的結(jié)晶、友誼的本體。人人都要有一顆純潔而寶貴的真誠(chéng)之心,這個(gè)社會(huì)才會(huì)變成美好的人間!
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