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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-01 10:24:31 初二 我要投稿

    實(shí)用的八年級(jí)作文錦集10篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    實(shí)用的八年級(jí)作文錦集10篇

    八年級(jí)作文 篇1

      之前曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道,說(shuō)90后是一群盲目的、不知所謂的群體。但是,身為90后的我卻不以為然。

      我們或許有些輕狂、或許有些叛逆,但這絕非僅僅只是我們的標(biāo)簽!我們都有夢(mèng)想,我們也懂得感恩。面對(duì)同學(xué)的離開(kāi),我們會(huì)不舍、我們會(huì)哭泣;面對(duì)路邊可憐的人群,我們會(huì)幫助、我們會(huì)憐憫;面對(duì)我們自己的夢(mèng)想,我們會(huì)努力、我們也會(huì)奮發(fā)。

      我們追逐明星,但我們不盲目,我們之所以崇拜某一位明星或是名人,是因?yàn)樗砩纤哂械钠焚|(zhì)、精神,或許我們很貪玩,可誰(shuí)又沒(méi)有過(guò)這個(gè)時(shí)期呢?!我們一步一步走過(guò)來(lái),我們所經(jīng)歷的傷痛或許你們不會(huì)了解,但是也請(qǐng)你們不要隨意以任何一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判我們——90后!。

      每一次的付出,為何你們都看不到或是即使你們看到了也不愿相信。因?yàn),叛逆不拘、狂妄自大就是你們心中的那所謂的90后!

      但是我們絕對(duì)不會(huì)因此沉淪,我們會(huì)讓你們看到真正的90后,一群有夢(mèng)想、有追求、有渴望、有抱負(fù)的真正90后!

    八年級(jí)作文 篇2

      一個(gè)人有一個(gè)綽號(hào),不奇怪;一個(gè)人為自己的綽號(hào)而煩惱,不稀奇。但一個(gè)人竟有幾個(gè)綽號(hào),但她并不煩惱,反而很喜歡,這就讓人費(fèi)解了。實(shí)話說(shuō)了吧,這個(gè)她——就是俺。你們肯定以為俺從瘋?cè)嗽号艹鰜?lái)的。切,才不是的。那就一定是腦袋出現(xiàn)短路。這就更談不上了。那為什么我有喜歡外號(hào)這個(gè)癖好呢?哈,哈,哈。這其中的秘密你們肯定不知道,這是由我來(lái)公布謎底吧。

      我開(kāi)頭已經(jīng)說(shuō)了我有幾個(gè)外號(hào),我就舉出三個(gè)比較典型的外號(hào)吧。它們分別是熊博士,熊掌門,三片葉。

      首先,我姓熊,這就是熊博士,熊掌門中“熊”的來(lái)歷。你們千萬(wàn)不要以為我是相當(dāng)聰明,所以被稱為博士。那可就不知道錯(cuò)到哪里去了。那熊博士這個(gè)外號(hào)究竟怎么來(lái)的呢?看到這,你們一定會(huì)問(wèn)。我也不賣關(guān)子了,相信你們一定看過(guò)電視上一個(gè)賣軟糖的廣告吧!它里面有一句廣告辭:熊博士——糖點(diǎn)專家。起初,我也不知道,還是賜我此等“美譽(yù)”的A君首先發(fā)現(xiàn)的。見(jiàn)他向我嬉皮笑臉、不懷好意,早有預(yù)謀的走來(lái)時(shí),我納悶極了。但又實(shí)在看不得那副鬼樣子,就沒(méi)有理他。誰(shuí)知他竟說(shuō)道:“你橫看豎看都不像個(gè)博士!薄澳闶裁匆馑?”我沒(méi)好氣的還道。“我可沒(méi)別的意思,我怎么敢惹怒博士大人呢?”一聽(tīng)他博士?jī)勺滞系美祥L(zhǎng),我就知道他是在諷刺我!澳銊e老博士博士的,我有自知之明,要我是個(gè)博士,除非天下所有的聰明人都死光了,或者考試那天全病了!薄扒校悴恍抛约嚎!蔽医舆^(guò)他手中的糖一看,果真寫(xiě)著熊博士三個(gè)大字!澳怯衷趺礃,又不關(guān)我事,天底下姓熊的又不只有我一個(gè)……!蔽疫沒(méi)說(shuō)完,A群就神神秘秘地走了,臉上還帶著詭秘的笑。莫非……

      事情果真如我所料,第二天,幾乎全班都見(jiàn)到我會(huì)免不了喊一個(gè)“熊博士”,甚至有的還打趣道:“熊博士,硬糖一咬怎么就變成了軟糖呢?我一定要加入你們公司的股份!蔽乙膊皇鞘∮偷臒,立馬還了一句“商業(yè)機(jī)密,怎能向你們這此凡夫俗子透露!薄澳憬K于承認(rèn)這個(gè)外號(hào)了,哈哈……”我,我上當(dāng)了。

      哎,真是一波未平,一波又起。

      那天,我也不知道怎么搞的,就和小B吵起來(lái)了?捎幸痪湮胰杂洃洩q新,因?yàn)檫@就是我第二個(gè)美譽(yù)的由來(lái)!棒~(yú)與熊掌不可得兼,做人不能貪得無(wú)厭!闭l(shuí)知,我剛把這句話拋出來(lái),小B就像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”似的興奮得跳了起來(lái)。連忙說(shuō)道:“熊云潔是個(gè)熊掌,熊掌就是熊云潔,哈哈哈……”我氣極了,一巴掌拍下去,誰(shuí)知小B竟冒出一句讓我哭笑不得的話:“熊掌果然不同凡響!蔽腋鼩饬耍郎(zhǔn)備來(lái)賜他“溫柔” 一掌,小B這小子估計(jì)是武俠小說(shuō)看多了,也不排除被我一掌拍糊涂了。竟又說(shuō)了一句:“熊掌門,饒命,小的知錯(cuò)了,你千萬(wàn)不能帶著你的師兄師弟們一起用熊掌拍我,那可是要出人命的!薄白R(shí)相的,趕緊給我滾!蔽乙搽S水推舟地說(shuō)了一句,從此熊掌門就出了名。

      再說(shuō)說(shuō)三片葉的由來(lái)。

      因?yàn)樘焯珶崃,我就把這不長(zhǎng)不短的頭發(fā)給扎起來(lái)了,前后還各跑出了一些“移民”。我剛進(jìn)教室,C君就徑直向我走過(guò)來(lái),嘴扭曲成了O型。朝我頭發(fā)一數(shù),“咦,正好三瓣,干脆叫三片葉得了。”“你才是個(gè)三片葉呢!”我吼道。但有了前兩次的教訓(xùn),這一次,不敢多說(shuō)了;氐郊液,我把這個(gè)外號(hào)說(shuō)給老媽聽(tīng),沒(méi)想到老媽根本不和我在一個(gè)戰(zhàn)線上,還說(shuō):“咦,這個(gè)外號(hào)不錯(cuò),挺有詩(shī)意,誰(shuí)這么有才,還別說(shuō),我還挺喜歡這個(gè)外號(hào)!蔽业埂矣逕o(wú)淚呀……

      看見(jiàn)沒(méi),這便是我的三個(gè)外號(hào)。雖然外號(hào)多,但我卻并不苦惱,而且,我總覺(jué)得外號(hào)比正號(hào)叫起來(lái)更好聽(tīng),更有趣。你們可別再為外號(hào)煩惱了,那可太不值了。歡迎你隨時(shí)加入我們的外號(hào)族。

    八年級(jí)作文 篇3

      生活中,與人互動(dòng)是不可或缺的,正因如此,當(dāng)我們能與他人意見(jiàn)相左時(shí),就不免發(fā)生“爭(zhēng)吵”,然而,真的有這個(gè)必要嗎?

      幾年前,一位原本與我十分要好的朋友,不知為什么,突然變了一個(gè)人似的,對(duì)我十分的冷淡,想了解事情真相的我于是試著去了解;沒(méi)想到他竟然說(shuō),我都在背后批評(píng)他,我在聽(tīng)到那些話的當(dāng)下,真不知如何是好,畢竟,沒(méi)做過(guò)的事又要如何去承認(rèn)、道歉呢?

      我在被誤解的同時(shí),心里感到十分的納悶、疑惑,在加上那個(gè)同學(xué)越講越夸張,我的心中就突然涌出了許多怒火,壓抑在內(nèi)心深處的惡魔就隨之沖出我的口中,因此,一場(chǎng)驚天動(dòng)地的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了!憤怒的氛圍、激動(dòng)的情緒、扭曲的神情,成了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中的背景;咆哮、怒吼,成了轟轟的炮火;激烈、不堪的言詞、以及偶爾出現(xiàn)的肢體動(dòng)作,成了漫天飛舞的武器,就這樣雙方僵持了好一段時(shí)間,突然其來(lái)的上課鐘響,中止了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

      在那之后,彼此的爭(zhēng)吵不但沒(méi)平息,反而一次比一次更加惡化;有很多次我試著去戰(zhàn)勝它,只見(jiàn)情況不見(jiàn)好轉(zhuǎn),最后,我放棄了,我選擇退讓,沒(méi)想到一切就如風(fēng)一般消逝的無(wú)影無(wú)蹤。只是我們彼此就變得十分疏離,但是寧可如此,我也不愿再繼續(xù)爭(zhēng)吵下去了,因?yàn)榫退愠弛A了,也不能得到什么,只不過(guò)一次又一次的兩敗俱傷罷了。

      直到現(xiàn)在,我還是因?yàn)楸徽`解而感到憤怒、怨懟,不過(guò)我相信我最后的決定是正確的。爭(zhēng)吵之時(shí),我十分狼狽;爭(zhēng)吵之時(shí),我選擇退讓;爭(zhēng)吵之后,我學(xué)會(huì)冷靜;爭(zhēng)吵之后,我學(xué)會(huì)如何與人相處。

      原來(lái),爭(zhēng)吵是一層蒙住真相的薄紗,我差一點(diǎn)為此再次失去理智。學(xué)會(huì)如何更有技巧地與人互動(dòng),將是避免爭(zhēng)吵且成功做人的不二法門。

    八年級(jí)作文 篇4

      槐花開(kāi)了,而你又在何處?

      坐在村頭的老槐樹(shù)旁,兒時(shí)的記憶如同清泉,從腦海中潺潺流過(guò)。

      那時(shí),我們總是“黏”在一起,就連上廁所都要一起去,感情好的不得了。天真幼稚的我總認(rèn)為你會(huì)對(duì)我不離不棄。是的,也曾在老槐樹(shù)下許下過(guò)“陪我從校服到婚紗”的諾言,可到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn),“諾言”二字是有“口”無(wú)“心”的。

      也曾一起走過(guò)十年的美好時(shí)光,而我對(duì)你最后的記憶卻永遠(yuǎn)的留在了村頭的老槐樹(shù)旁。

      那天,你一直沒(méi)有理我。我惱怒地認(rèn)為你不和我玩了,便也沒(méi)有理你。直到傍晚放學(xué),你拉住了我。我便與你賭氣,掙脫。你又追上拉住我,我又掙脫。你卻毫不煩躁的第三次拉住了我。沒(méi)有再掙脫,手牽手走到了一起!叭ダ匣睒(shù)吧!”點(diǎn)點(diǎn)頭,表示同意。

      一路上沒(méi)說(shuō)話,來(lái)到了老槐樹(shù)。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)你卻“哇”的一聲哭著向我撲來(lái),一下子緊緊抱住了我。我抱緊你,輕輕拍打著你的背:“怎么了?哭什么?”你推開(kāi)我,擦了擦淚說(shuō):“沒(méi)什么,我們一起看夕陽(yáng)吧!”便并排坐在老槐樹(shù)下,嗅著槐花的清香,看著西邊天空的夕陽(yáng)……

      你說(shuō)了好多以前的事情,我默默聽(tīng)著,有些茫然。你依在我的肩上,舉起從地上撿起的早已敗落的槐花喃喃道:“你說(shuō)我們的友情是不是也像這槐花,有開(kāi)也有敗呢?”“我們永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)都是朋友!”我毫不思索,脫口而出。你搖搖頭,笑了。笑地那樣無(wú)奈,那樣勉強(qiáng)……

      這道太陽(yáng)完全下山時(shí),我們才回家。臨分別時(shí)你又抱住了我。緊緊地抱了好久好久,然后一句:“希望能再見(jiàn)!”才從你嘴里蹦出來(lái)。往家走,在拐角處回頭,發(fā)現(xiàn)你站在哪兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著我。

      第二天早晨剛起床,媽媽就對(duì)我說(shuō):“懷兒轉(zhuǎn)學(xué)了,去了別的地方。這是她領(lǐng)走前給你的!闭f(shuō)完遞給我一個(gè)信封。急忙拆開(kāi),里面只有一張字條和幾朵槐花。字條只有兩句話:我們的友情是一朵槐花,有開(kāi)就有落。別傷心,我走了,望能再見(jiàn)!

      我哭了,哭得死去活來(lái)。為什么,為什么要騙我?為什么要走也不對(duì)我說(shuō)?是的,你走了,走得干凈利落。給我留下的只有這個(gè)信封和老槐樹(shù)下的回憶!

      村頭的老槐樹(shù)又開(kāi)花了,而你又在何處呢?

      那時(shí),花開(kāi)!

    八年級(jí)作文 篇5

      前年冬至下午,媽媽開(kāi)始拌餃子餡了:先把肉剁成肉餡,拿作料腌好;接著又把白菜、蘿卜剁碎,擠水后放入肉餡中,再加入一些調(diào)味品,餃子餡就拌好了。聞一聞,啊,真是色香味俱全呀!

      落日的余暉慢慢褪去了,夜色如一塊黑幕籠罩大地。電視打開(kāi)了,里面?zhèn)鞒隽藲g歌笑語(yǔ)。奶奶把已經(jīng)和好的面拿出來(lái),在案板上揉勻,然后揉成細(xì)細(xì)的長(zhǎng)條,切出了一個(gè)個(gè)的小劑子。這時(shí),爸爸媽媽和我“上場(chǎng)”了。我把一個(gè)個(gè)的小劑子用手掌壓成扁扁的圓片,太簡(jiǎn)單了,一會(huì)兒,我就完成了任務(wù)。

      第一步是和面,先把面舀一碗放到面盆里,然后用水一點(diǎn)一點(diǎn)的灑在面上準(zhǔn)備把面粉和成團(tuán)。我是第一次和面水加多了面粉就稀了,水加少了面粉就和不成團(tuán)!皨寢,快來(lái)幫幫我”我都著急了,媽媽過(guò)來(lái)教我把面和好。媽媽真厲害,面和好了,面盆上也干干靜靜的。接下來(lái)我該干什么呢?我四處看看,該做下一道工序了——— 搟餃子皮,我從爸爸的手里奪過(guò)搟面杖,開(kāi)始“教訓(xùn)”一個(gè)個(gè)小圓片,受過(guò)我“教訓(xùn)”的餃子皮不是這兒 “缺了一塊肉”,就是那兒 “鼓起了一個(gè)大包”,簡(jiǎn)直就是“四不像”。大家看著我的“杰作”都捧腹大笑,我“敗下陣”來(lái),灰溜溜地去嘗試下一道工序——— 包餃子。我先把一個(gè)餃子皮放在手心,舀了一小勺餡小心翼翼地放在餃子皮的正中央,然后將餃子皮對(duì)折后,很細(xì)心地把邊捏好,最后學(xué)著大人的樣子用兩手的虎口一擠,一個(gè)餃子包好了。正當(dāng)我興高采烈之時(shí),這個(gè)剛誕生的“小生命”似乎很不聽(tīng)話,里面的餡兒漏了出來(lái),我又趕忙拿了一個(gè)餃子皮“補(bǔ)洞”。這時(shí),再看我包的餃子:又白又胖、油光滿面,身上還裹著一件厚厚的棉衣,結(jié)果又引來(lái)全家人的笑聲一片。

      第二步是擇菜,我們擇的菜是韭菜,先把韭菜壞的菜葉摘掉,然后把韭菜洗干凈,晾干上面的水分,再把韭菜切好放到一邊。

      第三步我們把切好的韭菜放到早就準(zhǔn)備好的肉餡里,再把香油、鹽、花椒粉、醬油等各種調(diào)料放好用筷子把肉餡拌好。我端起來(lái)聞了聞,真香,媽媽這時(shí)對(duì)我說(shuō):“香嗎?我們趕快去包餃子吧!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      我和媽媽開(kāi)始搟餃子皮,媽媽對(duì)我說(shuō):“搟餃子皮要左手拿著皮右手拿著搟面仗,右手使勁搟,左手要跟著轉(zhuǎn),知道了嗎?”我在媽媽的指導(dǎo)下一個(gè)餃子皮搟好了。下一步就是包餃子,我也是第一次包,媽媽手把手的教我。先拿一個(gè)餃子皮放在手心里,用勺子舀一勺肉餡放在皮里,再把餃子皮對(duì)折邊上捏上花邊,我好不容易包好了第一個(gè)餃子,我很開(kāi)心。

      如今的我可大不一樣了,搟得餃子皮又圓又薄又均勻。今年冬至吃餃子,我家搟皮的活兒,非我莫屬。終于吃上香噴噴的餃子了,吃著自己包的餃子可真香。通過(guò)這次體驗(yàn)讓我體會(huì)到了媽媽平時(shí)為了我是多么辛苦。我以后一定要好好孝敬媽媽。冬至里吃餃子,還防止凍耳朵呢!你看餃子的形狀多像耳朵呀!

    八年級(jí)作文 篇6

      在遙遠(yuǎn)的山邊,住著一塊普通而又平凡的小石頭,他微弱的身軀,卑微的地位,使他自己也有點(diǎn)瞧不起自己。

      吹面不寒楊柳風(fēng),多么好的一天,小石頭依然一反既往的把手頭上的活兒干完了,就伏在窗邊。癡想著有一天……“如果有一天我變成了一個(gè)古典優(yōu)雅的鵝卵石,擁有著鮮明古樸的色澤,堅(jiān)硬頑強(qiáng)的品質(zhì)。那該多好啊!毙∈^豐富的想象就連自己也迷得如醉如癡。突然,天邊閃著奪目的金光,一位來(lái)自天宮的女仙飄然而落,白色的迷你裙,婀娜的姿態(tài),驚呆了小石頭,他揉了揉眼睛,再重上到下的大量了一下!澳愫冒。沂怯裢醮蟮鄣乃缴畠,白衣仙女!蹦翘鸬饺胄牡穆曇。小石頭早已經(jīng)到了忘我的境界!澳恪。。你就是無(wú)所不知,無(wú)所不聞的白衣仙女?”“想不到我這么受歡迎額。”白衣仙女得意的笑著說(shuō)。小石頭跪在地上,雙手緊握舉得高高的,睜著那水汪汪的大眼睛,一副可憐委屈的樣子!澳悄隳茏屛页蔀橐粋(gè)美麗的鵝卵石么?”“當(dāng)然可以,也不看看我是誰(shuí)?丛谀隳敲闯绨菸业姆萆,我就幫你一次吧!奔t衣仙女仰了仰頭。傲慢的說(shuō)。小石頭激動(dòng)得連淚帶笑的。還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝,已經(jīng)轉(zhuǎn)身變成了一個(gè)美麗的鵝卵石了。

      小石頭變成了一個(gè)美麗的鵝卵石之后,自己也難以相信。在寬敞路上傲慢的走著,行人看見(jiàn)了都贊嘆不已。當(dāng)小石頭正玩得高興的時(shí)候,“咦,該不是我漂亮的飛起來(lái)了吧?呵呵呵。”這時(shí)小石頭才發(fā)現(xiàn),原來(lái)他是被人撿起來(lái)了。后來(lái),被做成了小路。小石頭,動(dòng)彈不了了,只能靜靜的躺在小路上。不久,陸陸續(xù)續(xù)的人走了過(guò)來(lái),都光著腳踩在了它的身上,“哇,多吃維生素B1可以治腳氣病啊”小石頭痛苦呻吟著。可是,卻沒(méi)有人聽(tīng)得見(jiàn)。小石頭已經(jīng)傷痕累累了,他怎么也忍不住了。他對(duì)著天空大叫一聲著“我不玩了”小石頭變回了一個(gè)普通的石頭。

      小石頭即悲傷又生氣,這時(shí),白衣仙女飄了過(guò)來(lái),“怎么樣,做你心目中古典優(yōu)雅的鵝卵石還好吧!薄谤Z卵石太低級(jí)了,我要變成高雅美麗的孔雀石,珍貴而不易得,雖然不具備珠寶的光澤,卻有獨(dú)一無(wú)二的高雅氣質(zhì),而且每個(gè)人都喜歡,都珍惜!笨邶X伶俐的小石頭,連紅衣仙女也斗不過(guò)。“好吧好吧,沒(méi)你辦法!闭Q鄣墓Ψ,小石頭,變成了孔雀石。

      小石頭看了看他身上的綠衣裳,綠得最正,綠得最濃。小石頭幸福的點(diǎn)點(diǎn)頭。眉毛翹得更上了。這才是我真正的夢(mèng)想。如今,終于夢(mèng)想成真了?墒恰孕∈^現(xiàn)在的身份地位,這頭出現(xiàn),那頭就被人盯上了。小石頭被一個(gè)大男人帶回了家。小石頭孤獨(dú)的站在一旁。有個(gè)小孩向他跌跌撞撞的走了過(guò)來(lái),口水鼻涕揉成一團(tuán)。小石頭一邊嘆氣一邊搖了搖頭,“一看就是沒(méi)品位的人!毙∧泻⒛_上一滑。狠狠的撲向了小石頭,小石頭左跌右晃,最后隨著一聲驚天動(dòng)地的巨聲摔倒在地。此時(shí)的他,并非以前堅(jiān)硬的石頭,他早已粉身碎骨了?蓱z巴巴的小石頭又變回了一個(gè)普通的石頭。

      小石頭很傷心,到處尋找著那位白衣仙女。走了三天三夜,終于在河邊找到了她。小石頭興奮地左腳絆右腳的滾了過(guò)去!懊利、高貴、動(dòng)人、人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的紅衣仙女啊,幫幫我,我要變成世界上最堅(jiān)硬的金剛石。白衣仙女無(wú)奈地?fù)u了搖頭。揮一揮手指,小石頭又成了堅(jiān)硬無(wú)比的金剛石。

      果真,小石頭現(xiàn)在怎么摔,怎么跌,也不會(huì)有絲毫損害。小石頭心中又重新充滿了自信。小石頭摸了摸自己的身體,心想:這些天受的苦,如今終于可以補(bǔ)償回來(lái)了。我不能再去沒(méi)文化的窮人家里呆。于是,小石頭來(lái)到了一家大戶人家。豪華的家境,足以讓小石頭過(guò)上奢侈的生活了?墒墙饎偸膶氋F,無(wú)人不知。盡管對(duì)于那樣的大戶人家,也算是一個(gè)寶貝。那家人對(duì)如今的小石頭可謂悉心照顧。她們把小石頭困在一個(gè)盒子里。絲毫不敢動(dòng),雖然小石頭現(xiàn)在無(wú)比安全,卻一點(diǎn)兒快樂(lè)和自由都沒(méi)有。小石頭頓時(shí)淚流滿面,在那一尺不到的盒子里。小石頭呆過(guò)了好些日子。終于他忍不住了。他又變回了普通的小石頭。

      小石頭失落的在河邊徘徊。一聲不吭的低著頭,小石頭難過(guò)極了;怎么會(huì)這樣,只想做一個(gè)受人注意,有價(jià)值意義的東西而已,也那么難嗎?不行,也許是我想的不太周到而已,我要做一個(gè)能顯示社會(huì)文化氣息的大眾藝術(shù)品,不會(huì)被人踩踏,不會(huì)被人打碎,不會(huì)被人困著的藝術(shù)品。那么就做個(gè)雕像好了。白衣仙女不耐煩了,“這是最后一次!

      小石頭變成了一個(gè)雕像,坐落在廣場(chǎng)的中心,那里熱鬧非凡,人山人海。每個(gè)經(jīng)過(guò)的人都投來(lái)熱切的目光,小石頭應(yīng)不暇接的到處望著!芭d許,我已經(jīng)找到了我心目中的夢(mèng)想!薄班粥币坏蔚味勾蟮乃蔚卧诹诵∈^的臉上、身上、還有心里。漸漸地,雨越來(lái)越大,人群也隨之散去了。小石頭又是孤獨(dú)一人,他更覺(jué)得寂寞難過(guò)了。這場(chǎng)雨說(shuō)來(lái)就來(lái),而且大得無(wú)法想象,小石頭渾身濕淋淋的。把他的心也滲透了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,雨越下越小,從云縫里偷偷地溜出了幾絲陽(yáng)光。小石頭用盡最后一點(diǎn)力氣,睜開(kāi)了疲倦的眼睛。太陽(yáng)出來(lái)了,好像世界又重新了。然而這陽(yáng)光來(lái)得也太猛太烈了。曬得叫人無(wú)法忍受。小石頭還是放棄了。

      小石頭慵懶地躺在海邊,望著無(wú)邊無(wú)際的蒼穹,心里流出的血,都快要把沙灘染紅了。白衣仙女實(shí)在不忍心,飄到的小石頭身旁,“你現(xiàn)在,還想變成什么?”“不需要了,我這么沒(méi)用,變什么都不好!毙∈^從嘴里蹦出了一句。白衣仙女搖著搖著頭,離開(kāi)了。不久一個(gè)老夫把小石頭撿了起來(lái),不知走了多長(zhǎng)的路,小石頭從夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候,他已經(jīng)被人做成了一間又大又漂亮的房子。白衣仙女不知從哪飄了出來(lái),拿著一塊小鏡子,對(duì)著小石頭說(shuō),“你看吧,你現(xiàn)在是這間漂亮的房子的一個(gè)角落,沒(méi)有了你,這間房子,就不完整了!毙∈^瞧了瞧鏡子中的自己,既不是美麗的鵝卵石,也不是高雅的孔雀石,更不是價(jià)值昂貴的金剛石,只是一個(gè)普通而又平凡的小石頭。小石頭,笑了,笑得那樣真,那樣美。白衣仙女也欣然的飄走了,她只留下了一句話“改變自己,還不如更好的完善自己”

      天生我材必有用,世界上沒(méi)有十全十美的人,更沒(méi)有一無(wú)是處的人,卻存在著更多的追求完美的人,守住這顆追求的心,即使自己一無(wú)是處,那又如何?

    八年級(jí)作文 篇7

      乍聽(tīng)“古諜斜陽(yáng)”,腦海里便浮現(xiàn)出夕陽(yáng)西下,古堞巍峨這樣壯麗的畫(huà)面。然而,盡管西湖的“古碟斜陽(yáng)”是建筑在古代城墻的舊址上,但它無(wú)論在色調(diào)上,還是結(jié)構(gòu)上,處處給人的卻是一種親切舒適的感覺(jué)。

      “古諜斜陽(yáng)”位于西湖的東北角,即西湖博物館的后面。來(lái)到正門前,只覺(jué)得仿佛來(lái)到了外婆那古老的屋子門前,倍生親切之感。原來(lái),這個(gè)門的設(shè)計(jì)汲取了福州民居的特色。那灰白的門柱和瓦,由一個(gè)白的大正方形中鑲著紅的小正方形的圖案組成的墻,暗紅的門樓……各種顏色互相配合,顯得那么親切、古樸。門上方懸著一塊匾額,書(shū)有“古壤斜陽(yáng)”四字,雄遒有力。

      步人門樓,迎面是一堵插屏門―這也是福州民居的一大特色。門上開(kāi)了一個(gè)六邊形的花窗。管中窺豹,可見(jiàn)一斑。由此看去,園內(nèi)山水恰似一幅山水畫(huà)鑲嵌于墻上。如此一來(lái),便增加了景物的層次感。

      往北走,就來(lái)到一個(gè)平臺(tái)上。平臺(tái)的中心是個(gè)噴水池,因池畔四季鮮花不斷,故名“花池”。池中有陶瓷鯉魚(yú)四尾,可噴水,水柱高達(dá)四米。平臺(tái)北面則是一間古色古香的茶室。茶室的窗子吸收了蘇州園林的風(fēng)格,圖案設(shè)計(jì)和雕鏤琢磨無(wú)不是工藝美術(shù)之上品。而門呢,則用茶色玻璃制成。一切都是那么協(xié)調(diào)。在輕歌細(xì)曲中,游覽者感到無(wú)比舒適安閑。

      向南走下平臺(tái),便來(lái)到插屏門的后面,一池碧水映人眼簾。池中有一座假山,山上流泉J一冬之聲,不絕于耳,且十分動(dòng)聽(tīng)。

      從這兒再往南走,便到了整個(gè)景點(diǎn)的中心。一堵不高的城垛屹立著,白灰的城墻上鐫刻著四個(gè)鎦金大字:“古垛斜陽(yáng)”。堞下一汪湖水,幾方假山,石蓮點(diǎn)綴其中,岸邊老樹(shù)蔥翠。這一切都構(gòu)成了一幅寧?kù)o的圖畫(huà)。然而,設(shè)計(jì)者的意圖似乎并不止于此。湖中碧波蕩漾,岸上景物的倒影也隨波蕩漾。陽(yáng)光將共波映于堞上,城墻上蕩起一道道銀白色的“波浪”。這一切景物動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng),配合得那么和諧。

      過(guò)了一座三曲橋,便來(lái)到景點(diǎn)的最南部——六角亭。亭子依舊是樸素靜謐的,沒(méi)有漆紅披彩的梁柱,只有暗紅色的六根梁柱;沒(méi)有色彩斑斕的藻井,惟有一個(gè)大六邊形套著一個(gè)小六邊形,層層套開(kāi)的圖案所組成的藻井;亭外,綠樹(shù)婆婆。游覽者在此只覺(jué)得滿目清靜,不忍高聲喧嘩從六角亭里出來(lái),經(jīng)過(guò)一段五彩的石子路,就從偏門走出了“古堞斜陽(yáng)。”

      這真是“莫道蓬萊無(wú)處覓,古堞仙居斜陽(yáng)好”。

    八年級(jí)作文 篇8

      是你,溫暖了這個(gè)冬天。

      你,你們,活潑、熱情、調(diào)皮、真誠(chéng)。我們的'友誼,它有時(shí)像一杯清水,在炎熱的夏天,讓你神清氣爽,充滿活力;有時(shí)像一把烈火,在寒冷的冬天,讓你滿腔熱血,充滿無(wú)窮的力量。是它,溫暖了這個(gè)冬天。

      早上起床,外面寒風(fēng)凜冽,吹得我家的窗戶發(fā)出了“砰砰砰”的響聲。上學(xué)路上,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,人們穿著厚厚的羽絨服,戴上手套和口罩,再裹上圍巾,穿得就像熊一樣,不然就會(huì)被凍成冰棍。這么冷的天,我們只好呆在教室里,因?yàn)橹灰怀鋈,刺骨的寒風(fēng)就會(huì)迎面撲來(lái),凍得你面如土色,雙手通紅。我們的教室卻正值炎夏般熱烈。

      你瞧:

      “呀,你怎么又在人家背上貼東西啊!&qut;這個(gè)奶聲奶氣的聲音,于我們?nèi)艘?jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的逗逼——姚同學(xué)。說(shuō)起他,它可是我們班的大活寶。∷偸亲冎▋旱匚鴦e人的注意力,無(wú)時(shí)無(wú)刻不令人開(kāi)懷大笑。每當(dāng)這時(shí),他都會(huì)扭扭脖子,還美名其曰:“我這是在搏美人兒一笑呢!”說(shuō)罷,還不忘拋個(gè)媚眼,說(shuō):“妞兒,給爺笑個(gè)”。這時(shí),女生有的會(huì)上去踹他兩腳,有的會(huì)做一個(gè)嘔吐的動(dòng)作。男生大多都哈哈笑開(kāi)。

      “呵呵呵......哈哈哈”這個(gè)笑的上氣不接下氣的就是我同桌——卓同學(xué),人送綽號(hào)“元寶”?墒俏也⒉徽J(rèn)為這適合他,我認(rèn)為“活寶”挺適合他的。那天,他對(duì)我說(shuō);“同桌同桌,我有一個(gè)新想法,你幫我畫(huà)一個(gè)純黑色的眼睛片。&qut;我也沒(méi)多想,不一會(huì)兒,就好了。他又對(duì)梁德華說(shuō):“你幫我做一個(gè)旗幟!弊龊煤,他竟把“眼鏡片”貼在自己的眼鏡上,活像一個(gè)“黑瞎子”。手上還拿著三角旗,吆喝著:“算命了,算命了”。一下子把正在自習(xí)的同學(xué)們逗得開(kāi)懷大笑。

      “閉嘴,吵死人了!”這個(gè)充滿憤怒、聲音有些嘶啞的人就是我的好朋友卓同學(xué)。別看我們是好朋友,可只要我和同桌一說(shuō)話,她一點(diǎn)也不包庇我,照樣懲罰。她現(xiàn)在擔(dān)任班里的紀(jì)律委員,別看她這麼威風(fēng),卻和我們很合群的,經(jīng)常講一些笑話來(lái)逗大家一笑,同學(xué)們都很喜歡她。

      我們這個(gè)大集體可以說(shuō)的當(dāng)然不止這些。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們目不轉(zhuǎn)睛,手拿小紅旗身體向前彎曲,拼命為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威;下課時(shí),同學(xué)們會(huì)在一起聊八卦,說(shuō)閑話;老師生氣時(shí),所有人大氣都不敢出,都乖乖寫(xiě)作業(yè);在遇到困難時(shí),大家一起努力......

      這個(gè)大集體的團(tuán)結(jié);這個(gè)集體的默契;這個(gè)集體的努力,我都銘記在心。這個(gè)大集體無(wú)時(shí)無(wú)刻都很溫暖,無(wú)時(shí)無(wú)刻都令我牽掛,是你溫暖了這個(gè)冬天,謝謝你們。

      是你——八三班的友誼,溫暖了我整個(gè)冬天,在這個(gè)冬天使我快樂(lè)不寂寞。

    八年級(jí)作文 篇9

      從我會(huì)看字的那一刻起,我就很愛(ài)看故事書(shū),隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),也逐漸的從看故事書(shū)到看小說(shuō)階段;每當(dāng)沉浸在小說(shuō)中的劇情、描寫(xiě)、人物的刻劃,所有煩惱、憂都可以被我拋到九霄云外,也因?yàn)檫@樣,寫(xiě)小說(shuō)的念頭就在我心中種下一顆即將萌芽的種子。

      話雖如此,但是在寫(xiě)小說(shuō)之前還是得多多觀摩別人的作品,例如:御我的1/2王子、貓邏的混亂學(xué)園、自在的異俠、相思櫻的異少年歷……等,都是我喜愛(ài)的作品,有些能帶給我如點(diǎn)中笑穴般的大笑;有些則能讓我自己覺(jué)得像大俠般的身經(jīng)百戰(zhàn);甚至?xí)屛矣X(jué)得自己就是書(shū)中的主角,大家都等著我去破案似的。雖然那些 書(shū)各有各的特色,不過(guò)它們都有一個(gè)共通點(diǎn)──緩解人們的壓力!

      當(dāng)我告訴家人自己現(xiàn)在的志愿之后,他們卻是訕訕然的沒(méi)有表情;可是當(dāng)我告訴同學(xué)我的志愿之后,原本以為會(huì)被恥笑的我,卻意外的得到她們鼓勵(lì)、祝福,這讓原本即將掉入絕望中的我又再度的燃起希望。雖然我的家人并沒(méi)有給予我祝福,但是為了那些支持我的人,我一定會(huì)努力的寫(xiě)作;為了看到自己所寫(xiě)的書(shū)在書(shū)店中賣的那種成就感,我一定會(huì)緊緊握住這個(gè)志愿,永不放棄。

      俗話說(shuō):“天下無(wú)難事,只怕有心人。”我相信在我文筆不斷進(jìn)步的過(guò)程之下,一定會(huì)有一本書(shū)受到賞心悅目而出版的。

    八年級(jí)作文 篇10

      在一天下午,水哭著經(jīng)過(guò)樹(shù),樹(shù)看到這情景,趕快問(wèn)水怎么了,水才停下來(lái)向樹(shù)訴說(shuō)自己的痛處。

      “我是生命的源泉,一切生物都需要我的滋潤(rùn),而我也盡心盡力的為大家服務(wù)。我就是水!彼f(shuō)到這里,樹(shù)趕緊的點(diǎn)點(diǎn)頭。接著,水又開(kāi)始說(shuō)了起來(lái)。

      “一顆小草即將枯萎,在這緊要關(guān)頭它急切需要我,于是我趕緊從天上落下來(lái),為它懸絲診脈,最后終于把它的病治好了!

      樹(shù)說(shuō):“對(duì),這都是有目共睹的。”

      “幾個(gè)人在沙漠中走了幾天幾夜,他們?yōu)榱饲笊Φ男凶,但由于?yán)重缺水,他們終于倒在地上了。在這緊要關(guān)頭也是我救了他們!”說(shuō)到這,水的表情凝重。

      “可是,誰(shuí)知人們不知道感恩,反而恩將仇報(bào)!

      “他們這是太可惡了。”樹(shù)聽(tīng)到這氣憤的說(shuō)。

      “人們把那些他們不用的廢物、垃圾都倒在水里,使水嚴(yán)重污染,在水里生活的魚(yú)蝦都因?yàn)樗|(zhì)變壞而相繼死亡。人們還到處開(kāi)工廠,把廢水、被污染的水都倒進(jìn)河里、江里,也使那里的水嚴(yán)重污染”說(shuō)道這,水向樹(shù)說(shuō):“人們對(duì)我的污染絕不僅僅只有這樣,由于我趕時(shí)間,所以就說(shuō)到這兒了!

      “你去哪兒?”樹(shù)說(shuō)。

      “我要到地球媽媽哪里去告人類。”

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