春雨三年級作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的春雨三年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。
春雨三年級作文 篇1
前幾天的太陽很珍貴,可是今天他好像在捉迷藏,一直不出來,還請了雨婆婆來替他值班,真夠淘氣的。
早晨,雨下個不停,路上很濕滑,我們容易滑倒;年邁的奶奶一手撐著雨傘,一手拎著各種各樣的菜,很不方便;騎電瓶車的叔叔阿姨們如果遇到一輛開得飛快的汽車,泥水一下子就濺到他們身上,弄臟了衣服;我們小區(qū)剛剛修建的水泥路,非常需要明媚陽光的照耀,可是雨又把水泥路澆得濕透了……
但是春雨也有好處:莊稼需要春雨的滋潤,這樣才會長得快,收獲多,正如古人說的:春雨貴如油。我們都知道空氣中有很多灰塵,但春雨一下子就把灰塵壓在地下,空氣就會清新。
春雨既有壞處也有好處,真奇妙!
春雨三年級作文 篇2
今天是個陽光明媚的早晨,陽光照射在身上,感覺暖和和的。走在上學的路上,樹上的小鳥唧唧喳喳的叫著,好像在跟我打招呼。不知誰家墻外的迎春花開了,那鵝黃色的小花探出一張張笑臉,好像在對我微笑。此時太陽公公若隱若現(xiàn),好像在跟我玩捉迷藏,今天真是個美好的早晨!
誰知下午第一節(jié)課剛下,天空變得灰蒙蒙的,一樓的地面也是濕漉漉的,遠遠望去樹葉上有許多小露珠,晶瑩透亮的。房屋上到處都是水滴,好像下了一場雨,變得更干凈了,路邊的小車就像被雨點兒清洗過一樣,變得煥然一新了。什么時候下的雨呢?我怎么沒聽到!“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲!痹娙硕鸥P下的春雨大概就是這樣吧!
沒過多久,正在上第二節(jié)課的時候,我聽到外面有“嘩嘩嘩”的的響聲,我不禁往窗外一看,果然是下雨了。“嘩嘩嘩”、“嘩嘩嘩”,我仿佛聽到雨點兒在唱歌,那歌聲不像暴風雨那樣大吼大叫,難聽死了。它是一種愉快、輕柔、有節(jié)奏感的歌聲,此時,我覺得我仿佛就是滋潤萬物的小雨點兒,我一會兒給農(nóng)民伯伯稻田里的小秧苗澆澆水,一會兒又盡情地在小花、大樹、小草上嘻戲著。
“鈴鈴鈴”,一陣下課的鈴聲把我從想象中驚醒了,這時我才記清我不是小雨點啊,我是在看小雨點呢!
春雨三年級作文 篇3
前天在學校看到了一場傾盆大雨。
那天,雷聲大作,電閃雷鳴,接著下起一場傾盆大雨。它接二連三落下來,我感覺雷電和烏云好是“小精靈”降臨的提示。
雨,還是一個頑皮的小精靈,愛鬧的性格一直改不了,調皮地躍到我的發(fā)絲上,卻如晶瑩剔透的水晶發(fā)卡。雨越來越大,往遠處看去,好像一塊灰幕遮住了視線,灰蒙蒙一片,樹!房子!什么也看不見。當準備要放學的時候,突然,聽到一則廣播:“南門積水太多,請走北門!碑斘页龅奖遍T時已經(jīng)是“水漫金山”,我回接送站的時候,遇到了一支“樂隊”,那是雨滴發(fā)出各種各樣的聲音。
下完雨后,我不禁想起杜甫的一首詩:“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲!
春雨三年級作文 篇4
淘氣的'雨娃娃在家呆不住,想到人間去玩一玩。想著想著,就去人間。
小雨滴落到地面上,濺起一朵朵水花;小雨滴落到荷葉上,奏起美妙的舞曲;小雨滴落到校園里,師生手里的花朵一一開放,有黃色的,像冬天里傲然開放的臘梅;有粉紅色的,像姑娘那既美麗又甜蜜的笑臉;有紫色的,像夏天爬滿藤兒開放的喇叭花;還有藍白相間的,像是蔚藍天空中的白云一樣……
天快黑小雨滴還在天空中飛翔,雨滴媽媽讓累一天的小雨滴回家,小雨滴只好依依不舍地回家。到夜晚,小雨滴又悄悄地來到人間。趁人們熟睡的時候,無聲地滋潤著萬物。這讓我想起詩句:“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”但小雨滴又怕被發(fā)現(xiàn),所以等到黎明,它回到自己的家。不過,凡是它到過的地方,一切都是那么勃勃生機,留下雨痕點點。
我想:這也許是小雨滴游歷人間的紀念品吧!雖然這種想法很幼稚,不過我還是希望小雨滴再次來到人間游玩!
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