【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)作文匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
還有十分鐘就要考試了，同學(xué)們都很激動(dòng)。有的說：“我可能會(huì)考零分�！边�有的說：“這次最高的肯定是張澤靈�！蔽蚁耄何颐看蝺砷T都考九十分以上，張澤靈算什么，說不定我比他考的高呢！
第二天早上，當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，我驚訝極了，竟然：
語文98分，數(shù)學(xué)87分
我看著那個(gè)討厭的87，要是能變成鮮紅紅的100分，那該有多好�。�
幸好我是第一名，我以為老媽會(huì)夸我呢，結(jié)果火冒三丈，把我大罵一通，說我是個(gè)笨小孩，還說不要我了……
我想：我下次一定要考100分，不然……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
在還沒有去貴州之前爸爸媽媽就告訴我，貴州有很多有名的小吃，比絲娃娃、酸湯魚、遵義豆腐花、糕粑稀飯、豆腐圓子、腸旺面等等。我一直很好奇什么是絲娃娃，到達(dá)貴陽的當(dāng)天晚上，我和爸爸媽媽把行李放到酒店后就急不可待去貴陽有名的合群路去吃小吃，我馬上就點(diǎn)了絲娃娃、戀愛豆腐果，絲娃娃原來就是用一張小餅把十幾種菜裹起來，象個(gè)嬰兒一樣，所以才得名的，然后再澆上調(diào)好的汁來吃，爸爸吃了腸旺面，很辣呀，辣得我不停的喝水，不過還是很香的，我還吃了花溪牛肉粉，和我在深圳吃的味道一樣，青巖豬腳也很好吃，具說吃過之后考試就會(huì)金榜提名，所以每年高考之前，有很多家長(zhǎng)帶著孩子專程去青巖吃豬腳，還有很多小吃我吃過后都記不住名字了，后來我們還吃了酸湯魚，酸酸的，有點(diǎn)辣，我很喜歡吃。最后一天，我們?nèi)チ私鹛J笙，在那里也吃了很多的小吃，因?yàn)樘贸粤�，我媽媽在臨離開貴陽的時(shí)候還在那里還買了好多酸湯料，媽媽說回來好給我再做酸湯魚。
聽了我這么介紹了這么多的美食，你們是不是都流口水啦？希望以后你們到貴州也要每種小吃都要嘗到喲。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
國(guó)慶節(jié)一早,我就和爸爸、媽媽、舅舅一起乘火車去杭州。
來到火車站的候車室，那里等車的人還真多。等了一會(huì)兒，我們就檢票進(jìn)站了，要到杭州去的人還真不少呢！我焦急地等待著，“嗚”的一聲，火車進(jìn)站了，我們好不容易才上了車，一看，車廂里擠滿了人，爸爸對(duì)我說：“國(guó)慶節(jié)人太多了，我們買的.是無坐票，就找個(gè)稍微空一點(diǎn)的地方站著吧�！�
于是我們就站在車廂的過道上，剛站好一會(huì)兒，就來了一個(gè)推著小車賣東西的人，一會(huì)兒又來了一個(gè)倒開水的人，泡方便面的，上廁所的，走過來，走過去，于是我就像在鍋里的被翻炒的豆子，被來來往往的人擠過來，擠過去。
更奇怪的是，車上來了一個(gè)拄著拐杖的人，先是說了些什么，后來就唱了起來，邊走邊唱，唱唱停停，走到我旁邊，我這才明白是怎么回事，他居然問旁邊的人要起錢來了，我就給了他一元錢。
這么擁擠的車廂，真讓人難受��！要是我們的交通再發(fā)達(dá)些，那該多好��！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
一天晚上，忙碌了一天的桌子和椅子，他們疲備不堪，互相訴說自己的煩惱。
椅子反來復(fù)去睡不著，還不時(shí)地呻吟著，桌子聽見了，就問：“你為啥事而這樣痛苦？”椅子說：“唉！我的小主人越來越頑皮，上課的時(shí)候，他不專心聽講，身子總是左搖右擺的，有時(shí)候真的差點(diǎn)被弄翻了，現(xiàn)在我腰酸背痛，很難受。”桌子聽了，深有同感地說：“我比你好不了多少，小主人在我的臉上亂寫亂畫的，有時(shí)候用小力劃，你看，我又臟又嗅，還傷痕累累的，是不是比你還慘呢？”他們你一言我一語，不知不覺地睡著了。
第二天一覺醒來，桌子和椅子忘記了所有的煩惱，又開始了他們新的一天。
小朋友，讀了這個(gè)故事，你會(huì)想到了什么？我們應(yīng)該怎樣做呢？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
每一張卡片都是一份祝愿，每一句話語都是深切的懷念。懷念那擁有的、逝去的、不見的、珍藏的、一切的—時(shí)間。
看慣了世俗的虛偽，看不見關(guān)切的笑臉，看慣了攀比的激烈，看不見圣誕的孤夜。
忘記了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的友人，拋卻了友人對(duì)你的思念，近在咫尺，我們懂得彼此互相道念，海角天邊，我們拿什么—紀(jì)念。
紀(jì)念第一次相識(shí)的瞬間，紀(jì)念第一次離別的畫面。所有的一切都已太過久遠(yuǎn)，而在遠(yuǎn)方，還有一串淚珠為你祝愿。
今夜，倚窗思念，今夜，輾轉(zhuǎn)不眠，今夜，火光沖天，今夜，瘋狂不眠。
縱然思念之浪高過藍(lán)天，卻又如何逃過輪回的時(shí)間?縱然思念之光跨越千年，卻又如何尋找相遇的地點(diǎn)?
這個(gè)圣誕，我們拿什么紀(jì)念，紀(jì)念那些遠(yuǎn)方的友人，紀(jì)念那些被遺忘的——時(shí)間。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
春天到了，桃花穿上了粉紅色的舞衣，樹枝上又長(zhǎng)出了小小的嫩芽，小朋友們迎著春風(fēng)，在草地上放風(fēng)箏。迎春花穿著一身金黃色的舞裙，在那里翩翩起舞。
天空上飛著一群大雁，小河上的冰融化，小魚和小蝦在玩捉迷藏。
夏天，池塘里開滿了粉紅色的荷花，碧綠的荷葉上蹲著一只青蛙。晚上，繁星閃閃，蟬兒唱著美妙的歌曲。
秋天，果子熟了，天氣也變涼爽了。金黃的麥田，美麗極了。
冬天，雪把大地都覆蓋了。大樹上都蓋滿了大雪，一切都是銀白色的。房子上的雪越來越厚，窗戶上也變白了。
我喜歡四季，更愛這四季的美景。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
白鷺洲公園有很多景觀，我最喜歡音樂廣場(chǎng)的音樂噴泉了!
音樂噴泉還沒有開始，噴泉旁早已人山人海了，有的人早已端著手機(jī)、對(duì)準(zhǔn)音樂噴泉，準(zhǔn)備在開始的那一刻拍下來;有的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著音樂噴泉，好像生怕錯(cuò)過任何一個(gè)小小的細(xì)節(jié);還有的人拼命瞪著手表，那樣子真像在說：“你走快點(diǎn)，再慢我就打碎了你!”在一旁的樹葉似乎也一個(gè)個(gè)睜大眼珠，望著音樂噴泉呢!
剛剛開始時(shí)，水從中間的一個(gè)噴頭向上噴射，像紫霞仙女踏著輕柔的腳步走上高臺(tái)，仿佛在高臺(tái)上為心愛的至尊寶跳著綿綿舞蹈;又像一朵茄子紫的荷花緩緩地從水池里升起。水柱繼續(xù)向上噴射，逐漸地變大、變粗，慢慢地鋪滿了整個(gè)水面，又慢慢消失了。突然，從水池中沖出千千萬萬的水柱，那個(gè)場(chǎng)面十分壯觀、震撼心扉。我們順著水柱往上看，一朵朵美麗的水花拼湊成了一座五顏六色的“水”天橋，仿佛有人想踏上“水”天橋，就準(zhǔn)會(huì)踏入天宮、成為神仙的。
噴泉隨著時(shí)間、音樂節(jié)奏不斷變換形態(tài)，但讓我印象最深的是，中間出現(xiàn)一朵鮮紅鮮紅的杜鵑花。開始時(shí)是一團(tuán)水球，過了一會(huì)兒，展開成一朵含苞待放的花朵，到了最后，展開成一朵怒放的鮮花。一道道五彩斑斕的水柱圍著杜鵑花，旁邊兩道強(qiáng)大的水柱交錯(cuò)著、保護(hù)著杜鵑花，似乎擔(dān)心杜鵑花被采摘走啦!
音樂噴泉的音樂真是恰如其分!那音樂，一會(huì)兒高音，如同一顆顆小珍珠從高處跌落到大銅盤子;一會(huì)兒低音，猶如一個(gè)失戀的情人在唉聲嘆氣;一會(huì)兒激昂高亢，就像千千萬萬的軍人踏著統(tǒng)一步伐、唱著洪亮的軍歌;一會(huì)兒低回沉郁，又像一個(gè)孤單的人在碎碎念念。
我喜歡音樂噴泉，我喜歡白鷺洲公園，我愛廈門!
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