【精華】高三作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的高三作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高三作文 篇1
我坐在書桌前，面對著窗，抬頭望望，晶亮的星星點(diǎn)綴著墨藍(lán)的蒼穹，銀色的月光映著羽毛般的輕云。如沙如煙，夜風(fēng)吹著野草，沙沙作響。朦朧的月光傾瀉于天地間，似鋪開了一條“月光路”。我面對著天空發(fā)愣：唉，離開外婆幾個月以來，心中總有一種說不出的滋味，思念油然而生，這種味道是怎樣的呢?噢，原來思念的味道是七味盤中濃濃的香。它如一根美麗的絲帶，緊緊地拴住你我;它如一杯美酒，酒中充滿了甜甜的回憶;它如一杯未泡開的綠茶，茶中還有一股清幽幽的香味，思念在我夢中，在你心中，它是我我的唯一信使。
我最喜歡聽外婆講故事，唱歌，尤其是那《搖籃曲》，是那樣動聽。每個夜幕深垂的晚上，我依偎在外婆懷里，傾聽她那神奇的童話和美妙的音符，久久地回蕩在耳邊，聽著聽著，不知不覺進(jìn)入甜蜜的夢。人們常說：“日有所思，夜有所夢”。的確，我又夢見了外婆，夢是那樣美那樣甜。
為什么快樂的日子如此短暫，我離開了那個養(yǎng)我育我的故鄉(xiāng)，離開了慈祥的外婆，山脈能阻隔天高地遠(yuǎn)，卻阻隔不住深深的思念;經(jīng)緯可以拉升距離，卻擋不住真摯的情感;歲月可以隨時間遠(yuǎn)逝，但我對外婆的一片真情亙古不變。
又是一個星空燦爛之夜，月亮姐姐請把我的祝福帶給我的外婆，告訴她：“一切平安，我會盡快飛回她的身邊�！�
“月亮在白蓮花般的云朵里穿行……”這是外婆在呼喚我，這是愛的絮語。
高三作文 篇2
從前天下午開始。就一直陪著小臭背《弟子規(guī)》。中間的心酸只有我們知道。一開始的時候。自己還特別有耐心的和孩子說。不著急，可以跟著媽媽慢慢的念。等熟練了就好了。
可是畢竟愛玩是孩子的天性，念了沒一會兒孩子就不耐煩。到后來直接就是。我自己一個人在念，孩子連嘴都不張。最后自己也就著急了。然后就開始打罵。
到最后時間也就不早了。最后孩子說困了，也就睡了。
昨天一大早醒來，自己就催促孩子背誦弟子規(guī)，因?yàn)槿豪镆呀?jīng)有好幾個小朋友會背了。當(dāng)然自己也知道，有一些小朋友幼兒園的時候，就背過。但是，自己還是不想讓孩子差太多。
所以昨天一整天的時間。都在不停的念叨著《弟子規(guī)》�？墒且毯⒆颖硶�，真的比想象中的要困難很多。那簡直是軟硬兼施，威逼利誘都不行。最后自己也感覺有點(diǎn)絕望了。就和老師商量說可不可以發(fā)成兩段。就是從中間分開，讓孩子一段一段的背。
老師也沒有在群里吭聲。可能是多少覺得心里有點(diǎn)不滿意。
但是也沒辦法發(fā)都發(fā)了。老師也沒有吭什么。
今天早晨睜開眼睛的時候，自己就想著，不行了，還是再發(fā)一段完整的比較好。這樣，也能夠督促孩子認(rèn)真的再鞏固鞏固。
可能是因?yàn)橛械淖蛱煲惶斓某恋怼＝裉熘皇呛唵蔚哪盍藘杀�。孩子就能夠從頭到尾的背下來。當(dāng)錄完視頻的那一刻。自己感覺自己真的是特別特別的開心。
就連孩子都能明顯夠感覺到他的開心。真的是感覺特別的有成就感。就是你付出了以后。得到的收獲。真的是特別的讓人感到開心。
高三作文 篇3
迷茫，迷茫，迷茫。
曾經(jīng)的夢想不知何時飄逝。
也許就不曾有夢想！
——題記
天天都過的渾渾噩噩，但依然要上下去。不知道為什么？好象心底曾說“完全是應(yīng)付高考”。我現(xiàn)在多么希望高考，我不是好孩子那般期待在高考中展露頭角，而是希望高考結(jié)束后的希望。
我不是好學(xué)生，不是好孩子，至少現(xiàn)在不是。我不知道曾經(jīng)的自己是如何面對自己生活？又是如何解決生活中所有不如意的事？但在高三的生活面前我好懦弱，好膽怯。高三��！多么可愛的名詞，可愛到讓我感到可怕。
高三，我的滑鐵盧。在這我失去了勇氣。
心理一直醞釀著自己的計劃——棄學(xué)。但真正要做時，心里又徘徊不定。不做心里又是那么的不甘，我彷徨，擔(dān)心，郁悶，急噪……
我知道我失去了以往的果斷和決然，在擔(dān)心什么還是在顧及什么？是啊，我在擔(dān)心，擔(dān)心自己做了決定以后就會后悔。我在顧及，顧及我的父母，我怕自己的決定會給他們帶來失望。
越來越感到在浪費(fèi)自己的青春，浪費(fèi)自己的時間。或許說此句有點(diǎn)大逆不道，亦或說自己根本就不配說浪費(fèi)和不浪費(fèi)。因?yàn)閯e人眼里我根本沒青春可言，說我在浪費(fèi)青春不如說青春不該寄托在我的身上。
高三，我的滑鐵盧。在這我失去了信念。
記的那一幕，也不能忘了那一幕。我看到父親蹲在病房門口，大口的咀嚼這手里的食物。以前在腦海中也曾想過這一幕，但看到的終比看想到的要讓人難過。我奔到父親的身前望著他，父親抬頭那一瞬間，我好想哭好想哭。父親佝僂的身體不能在承擔(dān)過重的負(fù)擔(dān)了，但那又能怎么樣，家里就他一個勞動力，不能做也要做�。�
我不愿在讓父親工作，那又能怎么樣呢，自己又沒能力自立，因?yàn)樽约菏菍W(xué)生。此時的自己曾來沒有那么的恨自己，恨自己不能分擔(dān)憂愁，恨自己不能給父母帶來什么。
高三，我的滑鐵盧。在這我失去了孝義。
高三啊高三。我終于知道了自己的無奈和無能。
滑鐵盧的結(jié)果奠定了高三的結(jié)局。
高三作文 篇4
時光流逝，萬象新老，紅了櫻桃，綠了芭蕉。留存經(jīng)典，品讀甚妙，鮮比魚翅，甜勝蜂巢。
莫言說影響他最大的作品是《鋼鐵是怎樣煉成的》，多少年過去了，那些當(dāng)年活現(xiàn)在他腦海里的情景還歷歷在目。
看來，時代將其捧為中國首位諾貝爾文學(xué)獎獲得者也是應(yīng)該的。因?yàn)闀r間流逝，以著一種人們毫不察覺的詭異能量使一切都模糊不清，而他卻能在多少年后仍讓“活現(xiàn)在他腦海里的情景還歷歷在目”，想來，他一定是極熱愛這本書的，而這本書經(jīng)受住了時代的考驗(yàn)，在時代的飛逝中變成了經(jīng)典。莫言先生定是對這本經(jīng)典之作細(xì)細(xì)研讀，仔細(xì)思考，然后不斷學(xué)習(xí)其中的優(yōu)點(diǎn)，把利于自我創(chuàng)作的東西日積月累，才有了今日的成就的，想來這一切也都是有聯(lián)系的。
品讀經(jīng)典，說不定你也是下一個莫言。盡管你成為不了中國首位，但畢竟到那時他已成為經(jīng)典，你已成為唯一，而唯一的背后一切也都被人們習(xí)慣性地對之以經(jīng)典所定義，到那時，你也是人們學(xué)習(xí)的榜樣。
所以，品讀經(jīng)典，是很有利于人們聯(lián)系現(xiàn)在于過去的。
瑞典語言學(xué)家、世界著名漢學(xué)家高本漢說：中國學(xué)生必須背誦幾種大部的經(jīng)典，這種聚集成功的大資產(chǎn)，以供中國著名作家任意的使用，在文辭的修飾上自然能得到有效的結(jié)果。
照此推理下去，莫言也正是因?yàn)槠纷x經(jīng)典培養(yǎng)了自己的文學(xué)素養(yǎng)，積累了大量的文學(xué)素材才有今天成就的。
所以，高先生的話是定有道理的，中國學(xué)生多讀幾本書對我們積累知識，提升語文甚至各科素養(yǎng)都是有一定的幫助的。
蘇童說：偉大的經(jīng)典文學(xué)作品是我們共同的記憶，它將一個民族一個時代精神的精華都凝聚于其中，本身就具有一種無限的力量。
經(jīng)典作品往往是優(yōu)秀作者結(jié)合自身所處環(huán)境以及通過表達(dá)自己情感訴衷且經(jīng)受住了考驗(yàn)的文學(xué)作品，其中往往包含了一種特定的精神，這種精神激勵著我們不斷向前，讓我們在總結(jié)前人所走過的路的基礎(chǔ)上，不斷奮發(fā)進(jìn)取。
所以，品讀經(jīng)典可以讓我們總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在人生路上有更多的方法論指導(dǎo)，更好地走向成功。
高三作文 篇5
陶行知先生曾有云：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。這里的“真”就是誠實(shí)，真理的意思。
我們青少年是一個時代的代表，我們的精神就是這個時代的精神。所以，我們青少年就應(yīng)該去追求生命的價值。做一個誠實(shí)的人，做一個追求真理的人。所以，我們要求真。
那我們應(yīng)如何才能算是求真呢？求真，就要熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)；就要實(shí)事求是，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)；就要勇于創(chuàng)新，追求真理；真誠篤實(shí)，精益求精。莊子曾告誡弟子：“先有真人而后有真知�！鼻f子不愧為古代的圣賢。他這句話說的是非常有道理啊。
是�。∫粋�如果連真誠待人都做不到，又何以能夠談得上求真呢？又有何資格去求真呢？所以，第一個“真”當(dāng)為真誠，誠實(shí)�！墩撜Z》中說悟日三省悟身其中就有“與人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？”兩句。就是告誡人們要誠實(shí)忠信，不可弄虛作假。不忠不信之人必招人唾棄。我們青少年有追求真理，所以我們要學(xué)會真誠，做一個誠實(shí)的人。
真理的殿堂里是沒有虛假的。就像水中不能存在火焰。所以莊子要讓他的弟子先要學(xué)會做一個真誠的人，然后再去追求真理。只有這樣，才能做一個對國家，對社會有用的人。
求真，并不是一件容易的事。我們要利用知識的力量。不能夠愚昧的將迷信的東西奉為真理去追求。所以在求真的時候我們要學(xué)會辨別，學(xué)會去辨別真正的真理。不然的話，世界又要失去和平了。不同的信仰必然會產(chǎn)生巨大的火花。
而除了這些之外，追求真理還需要勇于創(chuàng)新。我們青少年就是祖國的繁榮昌盛與我們息息相關(guān)。我們要進(jìn)步，所以我們要創(chuàng)新，創(chuàng)新就是進(jìn)步。創(chuàng)新就是祖國繁榮昌盛的.必然條件。我們青少年有勇于創(chuàng)新，追求真理。
所以，我們青少年要做一個真誠善良的人，要做一個有道德的人，要做一個有真知的人，要做一個勇于追求夢想的人，要做一個追求真理的人。要做一個“真”的青少年。
高三作文 篇6
一個人能有多大力量？
哥白尼，他可以讓地球——太陽“換轉(zhuǎn)�！�
阿基米德，給他一個支點(diǎn)，可以撬起整個地球。
愛因斯坦，他的“思想產(chǎn)物” ——原子彈，威力大到可以摧毀整個地球。
君子罵人，其極限差不多就只能用“行尸走肉”一詞了，之所以為極限，就是被它形容的人，雖軀體與常人無異，但他缺少了自尊為“萬物靈長”的人最重要的一樣?xùn)|西，那便是靈魂，具體點(diǎn)，就是“心”。一顆善感的心，一顆敏感的心，一顆有溫度的心。
我時常覺得，一個人的力量，無疑于螻蟻，但轉(zhuǎn)念一想，不是有“天生我材必有用”之說嘛，愰然間，頓感釋然。
君不見，有人穿千山，涉萬水，只為魚雁到萬家。這便是王順友。
君不見，“微塵”僅一人，盡人皆為“塵”這便是青島“微塵”。
君不見，云帆滄海孤一人，征程二萬八千里。這便是翟墨。
軀體強(qiáng)橫，莫過于崗嵐群峰，力量磅磗，莫過于江河湖海，善感堅(jiān)韌，則莫過于人心。
人可開山涉水決江河。所以，一個人并不涉小。就像孔子，一人之力，一份思想，便可傳承千年而不衰，我們當(dāng)然沒有山巒之壽可綿延，沒有江河之力可揮灑。但造物主的公平之處，便是給予我們思想，這個偉大的武器，于是乎，我們可以明辨“真”“善”“美”，可以知“禮”“義”“廉”“恥”“信”，人與人之間，便總像撒碎的水銀，一但相遇，便總有融合的趨勢。當(dāng)然，萬物皆不能盡善盡美，“思想”也不例外，它讓我們“人之初，性本善”又讓我們“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”。
但是，一但有“美”出現(xiàn)的地方，我們的心靈便會受到召喚，喚醒最原始的性情，噴涌出最強(qiáng)悍的力量。
但為何我們總會覺得自己很渺小呢？我時常這樣想，也許是我們已在心里自我催眠了吧！總是對自己說：“那個，我干不了；這個，不關(guān)我的事”變多了一份漠然！
其實(shí)，我覺得，我們每個大概都說不清自己到底有多大力量，就像“蝴蝶效應(yīng)”那般，說不清，猜不透，索性也賴得去探究了吧！
所以，我覺得我們很有必要懷著一顆虔誠的心，去尋覓去感知，我們各自空間有多大的力量。但不用懷疑的是，我們各自一定有著強(qiáng)橫的力量，因?yàn)椋覀兠總�人都有思想。
明天就出發(fā)，用“心”去尋找。
高三作文 篇7
追憶似水年華，我用一段旋律，紀(jì)念高三的青春。
----題記
時間猶如白駒過隙，飛快的流逝。乘著時間的列車，經(jīng)過了高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟，我走進(jìn)了高三。
剛上高三時，坐在教室里，望著講臺上老師忙碌的身影、同學(xué)們轉(zhuǎn)動的筆、爸爸媽媽敏感而溫柔的目光，我偶爾也會想小時候藍(lán)天白云下的嬉戲、小學(xué)時紅領(lǐng)巾下的稚嫩和中學(xué)時校園里悄悄長大的友誼，偶爾也會想我上高三了。
可是高三是什么？是學(xué)哥學(xué)姐眼中的人間地獄，是老師眼中“只要肯攀登”的山峰，還是成功人士眼里的基石？我無法用語言詮釋高三，更無法用文字給高三下定義，我只能說高三像一段旋律，像一段激昂、充滿挑戰(zhàn)、豁達(dá)的青春旋律。
高三是一段激昂旋律。成功就在彼岸，高三的我們應(yīng)該信心滿滿，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在知識的海洋里暢游。面對高三的一次次的考試，即使失敗也不能倒下，即使遍體鱗傷也要斗志不減。為了心中的夢想迸發(fā)激情，每一天都為夢想而活，奏響一曲氣勢昂揚(yáng)的《義勇軍進(jìn)行曲》，青春本該充滿激昂。
高三像一段充滿挑戰(zhàn)的旋律。前方的路途一片荊棘�，F(xiàn)在我們在兩點(diǎn)一線中生活，每天披星戴月，可是每當(dāng)睡覺時總會想起還有許多事沒做完，總有做不完的難題，背不完的公式，理解不完的知識點(diǎn)。所以，高三充滿挑戰(zhàn)，既要克服學(xué)業(yè)上的難題使六門功課齊頭并進(jìn)，又要克服面對高三的心理恐懼、面對失敗的痛苦�？墒牵@就是高三，疼痛使我們感到真實(shí)，充滿挑戰(zhàn)的青春才值得回味。
高三也是一段豁達(dá)的旋律�！把垡蚨嗔鳒I而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚。”高三的我們應(yīng)該從容面的對挫折。失敗了不哭泣，因?yàn)檫@次的跌倒是為了下次的站起；高三如品苦丁茶，前面的苦是為了口留余香的甘醇。
想起姐姐臨走時摸著我的頭告訴我“明年，明年的這個時候，經(jīng)歷了高三，你就長大了，成熟了，可以一個人闖天下了。”也許高三是一個人成長路上的關(guān)卡，是一個人成熟的基石，是一個一生最寶貴的經(jīng)歷。
我開始漸漸讀懂高三，拒絕無痛感的高三，哭過笑過就是一種收獲。
當(dāng)激昂、挑戰(zhàn)、豁達(dá)融在一起就組成了一段旋律，一段只屬于青春的旋律。也許沒有觀眾，也許沒有掌聲，但只是為了證明自己，為了無悔于這段青春的旋律。
高三作文 篇8
臭臭手里有一枚戒指，是他拿朋友的。他說他朋友手里戴了好多個，然后他看到了就給抽過去了，然后就當(dāng)自己的了。他說那個是鋼做的。哈哈哈。他好像還挺喜歡的，畢竟從有那枚戒指之后一直戴在手上。他媽媽給他的佛珠他都沒有戴，我給他的手鏈他也是第二天就給弄掉了好像。
他后來有跟我說，其實(shí)就是在家戴戴，回北京就不能戴了要工作很受限制的要是戴那些首飾的話。我跟他說可以把戒指拿出來當(dāng)項(xiàng)鏈呢。為什么突然想起臭臭的戒指呢，是剛才在刷視頻的時候，刷到一個關(guān)于女孩子心目中的戒指意義的時候才想起來的。視頻里面說女生很看重戒指的，要是你拿一個易拉罐的口當(dāng)戒指有個儀式他也會很開心。
自己想起來，當(dāng)初，我給他口香糖，然后他拿口香糖的那個指當(dāng)即給我折了一個戒指，那個戒指說真的挺好看的，有愛心。但當(dāng)時自己收到的時候是很尷尬的，可能在lj眼里沒有什么吧，畢竟他只是想要向我展示一下他的手工，畢竟當(dāng)時那個材料也只能讓他這一個戒指，所以他應(yīng)該是沒想多的，但當(dāng)時自己確實(shí)還是很在乎的，所以才會表現(xiàn)地那么尷尬。
然后也聽到朋友說起他身邊的一對，之前是我們班上的一個男生，現(xiàn)在去學(xué)藝術(shù)了，所以在藝術(shù)班那邊交了一個女朋友，然后跟我說他們現(xiàn)在很幸福，也給彼此買了真的戒指，畢竟兩個人平時零花錢是很多的那種，想當(dāng)初在我們班交女朋友的時候，都是幾千塊給女朋友花的那種，城里人會玩比不上。當(dāng)時自己也是覺得那得是很認(rèn)真的感情才能拿得出來戒指啊。
所以可能真的，戒指這種東西對女生來說是很重要的吧。臭臭根本就沒有想到吧，當(dāng)初我也拿他手上的那個戒指戴了。他沒有內(nèi)心活動其實(shí)。
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