關(guān)于初一作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的初一作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
我站在樓下，等著樓上的他。身旁的路燈忽地一下亮了，姜黃色的光芒打在身上，頓時(shí)眼前為之一亮。
圓形的玻璃燈罩中散發(fā)出暖黃色的光，內(nèi)斂的色彩，漆得青黑的燈柱猶如一位裹著黯黑長(zhǎng)袍的修道士，襯得燈光愈發(fā)明亮。我佇立在燈下，面前卻已落滿千絲萬(wàn)縷姜黃的光線。
“你要用一把鑰匙解開一萬(wàn)道題!”他同我一并伏在桌前說。幾支散落的鉛筆，隨意擺放的圓規(guī)和尺子，一張墨綠的數(shù)學(xué)試卷，一本字跡歪歪斜斜的草稿本擠滿了四方桌。
“這道題不就是連接--嗎?你怎么會(huì)想不到呢?”臺(tái)燈僵硬的白光照亮了他的半邊臉，眼角的皺紋挨在一起，他的雙眼因激動(dòng)而瞪大，雙眼皮深深地陷進(jìn)了眼眶中，眼前的他熟悉又陌生。
目下，一條淺淺的線段，把如紙般潔白的燈光細(xì)細(xì)切開，一串碎光隨著筆頭溢出、打轉(zhuǎn)。
燈下，是講題不至焦急的他;燈下，是做不出題苦惱的我。
牙白的燈光，橫七豎八的線段，漂泊游蕩的英文字母。題目在我心中已亂了套，我盯著手中的筆，光照在塑料筆帽上，泛出些許涌動(dòng)的銀絲，樸素、簡(jiǎn)單。朦朧中似乎聽到他頗為自豪地說：所以我們求出了答案。
我怔怔地點(diǎn)頭，似乎只看到眼前晃動(dòng)的白光和他在光下可愛的笑容——他的嘴角上揚(yáng)，直白的燈光到了他的臉上變得柔和寧?kù)o，一點(diǎn)點(diǎn)地深入，一點(diǎn)點(diǎn)地釋放在臉上的每一縷皺紋中。
他的笑，似曾相識(shí)燕歸來。一樣的笑，不過是不同的燈罷了。
明黃的'燈，澄澈的油，水綠的芹菜，潔白的蒜末，深黑的木耳……一只鍋鏟在鐵鍋中翻動(dòng)，芹菜的清香混著木耳的鮮香飄入我的鼻尖，燈下的清油泛著閃亮的光像一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的精靈。
灶臺(tái)旁的他，嚴(yán)肅莊重，小心地炒菜，仿佛在雕刻一件工藝品。他的嘴角倏然抽搐了一下，夾起一片木耳放入我的瓷碗中，輕聲道：“嘗嘗�！彼难劬﹂W爍著異樣的光彩，明黃的燈打在他瘦削的雙頰上，竟也浮起了笑意。
我咬了一小口黑木耳，不禁感慨：“最近廚藝大有長(zhǎng)進(jìn)啊。”他笑得像小孩，純真、美好，尤其是在燈下他耷拉的眼角也提起了精神。上次是什么時(shí)候夸他做飯有進(jìn)步的?不記得了，或許是好幾年前?
他繼續(xù)炒下一道菜，說：“這油煙味重，快走吧。”
沒事，我就想和你待在同一盞燈下。
燈下，是他——父親對(duì)我耐心地教導(dǎo);燈下，是父親做飯時(shí)的親切。
我站在樓下，等著樓上的他。隱約間，我瞧見一個(gè)熟悉的身影從燈下向我走來……
初一作文 篇2
似乎從工業(yè)文明肇始，人們即踏上了征服自然、改造自然的道路，忠實(shí)地信奉并遵循這樣的路。隨著商品經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們似乎在這條道路上越走越遠(yuǎn)、越走越偏，甚至企圖化身造物者，控制一切生靈。
但，我們只是人。
我們沒有起死回生的神力，沒有創(chuàng)造物種的能力，我們有的，是膨脹的欲望、侵略的野心和毀滅的能力。螢火蟲屬于自然，人們卻因?yàn)椤瘜?duì)浪漫和金錢的欲望，以拙劣的手段侵略了它們的家園，用不適宜的遷徙造就了一場(chǎng)場(chǎng)令人愕嘆的“屠殺”。
柯靈在《西湖的風(fēng)》里提及了一場(chǎng)滑稽可笑的“西湖再現(xiàn)”，商人把他記憶中美好的西湖變成了銅臭與鋼筋共筑的冰冷產(chǎn)物，將詩(shī)意的西湖變成了小資情調(diào)與日常談資，將一種國(guó)仇家恨變成了生財(cái)之道……
我們只是人，免不了欲望免不了對(duì)美好事物的渴求。我們艷羨蝴蝶的翅膀，于是有了標(biāo)本；我們渴求動(dòng)物皮毛的溫暖，于是有裘皮大衣；我們迷戀螢火蟲，于是有了螢火蟲之墓。難道真是“喜歡就會(huì)放肆，愛就是克制”？
蘇軾在千百年前即有“茍非吾之所有，雖一毫而莫取”的覺悟，反觀當(dāng)今社會(huì)，這種覺悟不過是我這樣的紙上談兵！
我們只是人，只是自然的一部分，我們從來無法抗?fàn)幾匀唬覀兙次纷匀弧?/p>
蝴蝶在陽(yáng)光下張翅飛舞，山川在柔水的撫慰中安穩(wěn)吐納，百花開在漫山遍野，百鳥棲息萬(wàn)樹枝頭。螢火蟲，繼續(xù)它微弱的喘息。
我們只是人，只有維護(hù)造物者之無盡寶藏，才能守護(hù)住自己心中那方柔軟美好的天地。
莫以神的名義，讓風(fēng)光入殮。
初一作文 篇3
明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看東流水，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽我《明日歌》。
這是明代畫家文嘉所作的《明日歌》。是啊！多少人期盼明天的到來，明天又是何等的多，過了明天還是明天，就這樣永遠(yuǎn)循環(huán)下去。
在我的眼里，明天就是新的開始，會(huì)給我們帶來新的希望和奇跡。但明天同樣也是今天的結(jié)束，是我們以往不好記憶的洗滌劑，讓我們可以忘記以往的不愉快，重新迎接新面貌，重新振作。
明天是今天的后序，今天的事如果經(jīng)過努力還沒有完成，可以放到明天去完成。這樣可以讓我們做完一件事，做全一件事，更可以去完美一件事。即使今天的事已經(jīng)完成也可以多用一天去完善好，讓這件事更加完美，更好讓他人清楚，明白它的重要性。
明天是新的開始，讓我們有新的生活，我們可以放手去追求。如果明天失去了，我們無須擔(dān)心，因?yàn)槊魈爝^去了還有明天，我們只要有恒心，有野心，就沒有做不到的事。學(xué)習(xí)也如此，只要我們付出持之以恒的努力，不管它有多難，我們都能得到自己想要的成績(jī)。
明天不會(huì)結(jié)束，只要我們持之以恒，就不怕困難與挑戰(zhàn)。俗話說得好“真金不怕火煉”，堅(jiān)強(qiáng)的人總能經(jīng)得起考驗(yàn)。只要不心虛，明天定會(huì)給我們帶來更美好的事，更全面的事。
明天就是希望，明天就是奇跡！我們堅(jiān)信明天會(huì)更好！
初一作文 篇4
三月微涼，軍訓(xùn)如期而至。
此前，一面擔(dān)心，將會(huì)有什么樣的“魔鬼訓(xùn)練”等著我們，一面卻極自信，我們肯定能以堅(jiān)強(qiáng)的意志經(jīng)受考驗(yàn)。
站在我們面前的是全校最高大威猛的彭教官，他一臉威嚴(yán)地瞪著我們，說的一番話叫我們心里直打鼓。
接下來的幾天時(shí)間，教官帶領(lǐng)我們一起晨跑、練軍姿、打擒敵拳，飯前大合唱，兩個(gè)連“拉歌”會(huì)，都充滿了軍營(yíng)生活的氣息。
大家雖然很苦很累，但沒有一個(gè)人會(huì)放棄。最后一天是作為檢閱軍訓(xùn)的比賽，在十個(gè)排中，我們十排和九排奪得第一，捧回了一張紅彤彤的獎(jiǎng)狀。這次軍訓(xùn)，我們收獲了很多、很多。
冽冽的春水仍在激越地流淌，倒映著一張張略顯稚嫩的臉龐，笑容清澈，笑聲輕揚(yáng)，汩汩，汩汩……
初一作文 篇5
今年，家鄉(xiāng)的桂花開得格外好 ，一大塊一大塊攢成的熒黃小球，散在綠葉叢中，遠(yuǎn)看像是一棵小星星樹呢！今天的桂花不僅花開得飽滿，香氣也是飄香十里，從大老遠(yuǎn)就可以聞到這股淡淡桂花香。
想到了這，我的心情激動(dòng)起來，因?yàn)橛挚梢試L到母親做的甜甜的桂花糕了！想到桂花糕，不禁又想起前年的那件事……
那是一個(gè)晴天，我想和我的伙伴去水庫(kù)里游泳，可母親卻阻止道：“水里很臟，并且那水又深”……還未等母親說完，我便打斷了母親的話：“我會(huì)游泳�。 蹦赣H。似乎有些生氣：“會(huì)游也不能去！”。我一氣之下便跑回房間，狠狠地把門一摔�！皃ong”！就這樣我在房間里生了一上午的悶氣。等我氣消了一點(diǎn)，母親便騎著一輛電動(dòng)車說：“上來吧！”我不知道母親要干嘛，可出于好奇便上了車。過了一會(huì)兒，母親就這指著一個(gè)水上樂園說：“去玩吧！”頓時(shí)我心里的怒氣似人間蒸發(fā)一般——消失的無影無蹤……
回到家中，母親見我玩累了便為我做了一盤香噴噴的桂花糕，望著這桂花糕，又想起我上午的態(tài)度，心里充滿了歉意。于是我立馬跑去跟母親道歉，可母親卻說：“沒關(guān)系，上午是我教育方法不對(duì)�！本驮谀且粍x我的心立馬暖了起來。我嘗了一口桂花糕，嗯！好甜……
今年母親又為我做了桂花糕，桂花糕，依舊那么甜……
花開的時(shí)候，真好！
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