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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-02-27 09:39:03 四年級(jí) 我要投稿

    【熱門】四年級(jí)作文6篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門】四年級(jí)作文6篇

    四年級(jí)作文 篇1

      每當(dāng)別人被你幫助了你會(huì)感到高興。每當(dāng)又一個(gè)節(jié)日到來(lái)時(shí),你會(huì)感到高興。每當(dāng)生日來(lái)臨時(shí),你會(huì)感到高興。而我的高興有些幼稚,又有些童真。

      今天,我的哥哥要來(lái)我家做客。此時(shí)我心花怒放,終于有人和我過暑假了。我又可以體驗(yàn)一回當(dāng)小妹妹的感覺了。哥哥是個(gè)笑話大王,他的腦袋里存著說(shuō)也說(shuō)不完的笑話,經(jīng)常逗得人哈哈大笑。你瞧,今天剛踏進(jìn)房門,然后他的大腦細(xì)胞又開始運(yùn)作了。此時(shí),我必須馬上回房,要不一會(huì)兒,想不笑嘴巴都不同意。哥哥的兜子里只要富裕我的嘴巴就飄著零食香。他學(xué)習(xí)很好,只要碰上不會(huì)的題,找他全部OK。他的來(lái)到讓家里充滿了零食香,墨香。暑假里我得好好練練文筆,要不他又要在我面前充當(dāng)文學(xué)家。

      人生就像一個(gè)五味瓶,不如讓喜多一點(diǎn),這樣才會(huì)充滿洋溢的幸福。

    四年級(jí)作文 篇2

      足球賽場(chǎng),其實(shí)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。在激動(dòng)人心的勝利背后,無(wú)數(shù)球員——流血的戰(zhàn)士,他們的汗水與心血,浸透了整個(gè)球場(chǎng)。這次我們學(xué)校舉行的足球比賽,也非同兒戲,是戰(zhàn)士們流血的地方。

      比賽即將開始,我們收到了來(lái)自班級(jí)里女生們送來(lái)的禮物:只見她們穿著炫麗的粉色服裝,手中舞動(dòng)著靚麗的拉拉花球,排成梯形陣,用整齊一致的動(dòng)作,來(lái)演繹拉拉操中蘊(yùn)含的團(tuán)結(jié)一致精神。她們是綠茵場(chǎng)上一道最亮麗的風(fēng)景線,足球賽場(chǎng)上最動(dòng)人的足球?qū)氊悾?/p>

      振奮人心的時(shí)刻來(lái)到了。只聽裁判一聲高呼,比賽開始了!這一聲高呼,這一聲吶喊,激起了我們球員內(nèi)心里隱匿多時(shí)的火焰!只見林彥姝好像腳下踏著風(fēng)似的,一腳奪過足球,渾身解數(shù)都凝聚在右腳上了,“啪”地一聲,球以飛快的速度飛向了對(duì)方的球門。然而對(duì)方主將太厲害了,直接用頭將這一球硬生生的撞了回來(lái)。后衛(wèi)李思卓不敢怠慢,連忙帶著球,連過二人,將球傳給了中鋒后衛(wèi)方言。然而事情并不是一切順利,幾下過招后,我們的對(duì)手又搶到了球,飛也似地沖向了我們的球門!休想得逞!隊(duì)員們幾乎是同一時(shí)間,沖向了那想要射門的對(duì)手。好一記飛球!只見這球,從前幾個(gè)隊(duì)員頭頂上直飛而過,守門員愣住了,想防這個(gè)球,他哪怕防也防不住!正在這時(shí),林彥姝終于覺醒了,她一躍而起,用自己的身體將那一球擋出了門外。當(dāng)我們?cè)僖淮慰吹搅謴╂,她的臉上多了一道傷痕。雖然她是一個(gè)瘦小的女生,但是她堅(jiān)強(qiáng)的意志,她那一股子為班級(jí)爭(zhēng)光的拼勁,連我們這些男生也自嘆不如!

      雖然前半場(chǎng)的球員們,都已經(jīng)使出了自己最大的力量。然而,比分板上,對(duì)方還是有了兩分。

      下半場(chǎng)開始了,我們重新回到了戰(zhàn)斗的狀態(tài)中,這次輪到我來(lái)守門了。我們對(duì)手的厲害主將——黃賢奧,雖然經(jīng)過了上半場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗,然而還是精力充沛,且越戰(zhàn)越勇。很快我們就到了難以招架的地步,如果不把被動(dòng)改成主動(dòng)的話,仍在我們半場(chǎng)的球,會(huì)隨時(shí)對(duì)我們形成致命的威脅,然而沒有任何思考的時(shí)間,又一撥猛烈的進(jìn)攻突如其來(lái)地來(lái)襲了。如果不把這一次進(jìn)攻擊退,形勢(shì)就會(huì)進(jìn)一步發(fā)展到我方球門前。為班級(jí)拼了!只見邵楚寒不顧不切地向前沖了過去……被球重?fù)舻乃D時(shí)捂著肚子倒在了地上……

      “猛攻戰(zhàn)略!”為追回我們失去的那兩分,我們把所有的隊(duì)員都調(diào)到了前鋒的位置,兩個(gè)對(duì)方球員頓時(shí)鉆了空子,一開大腳,我頓時(shí)感受到了撲面而來(lái)的殺氣。我,是最后一道防線,我,是班級(jí)榮譽(yù)的守衛(wèi)者!我集中注意力,猛地向前一撲,抱著球在地上連打了兩個(gè)滾,從地上站了起來(lái)。當(dāng)我雙手抱著球高舉過頭頂?shù)臅r(shí)候,那一刻,我感覺我舉的不是球,而是致勝的希望!于是我抖擻起精神來(lái),左一撲,右一擋,將幾次猛攻牢牢地?fù)踉诹送饷妗?/p>

      隊(duì)員們看到的也是希望,雖然比分板上的那兩分我們已基本無(wú)力挽回,但我們還有希望讓這兩分不再上漲,為413拼了!為“江南神龍”拼了!

      “最后比分:2比0”,很簡(jiǎn)單的一句話,很簡(jiǎn)單地告訴你。

      是的,最后這場(chǎng)比賽我們輸了,但是我們的心靈并沒有屈服!我們已讓我們的汗水滲進(jìn)了足球場(chǎng)的'泥土里,我們已讓“江南神龍隊(duì)”這個(gè)響亮的名字留在了這里!綠茵場(chǎng)上,我們剛剛起步……

    四年級(jí)作文 篇3

      星期天,我下午1點(diǎn)去打蓋亞,因?yàn)槲曳浅O氲玫竭@個(gè)精靈。

      我叫媽媽打開電腦,那時(shí)12點(diǎn)56分鐘我就玩了別的,過了4分鐘我玩“賽爾號(hào)”。我很忙,因?yàn)樯w亞1點(diǎn)半會(huì)走掉。我和它打,我用“該隱”我希望它用“返璞歸真”我玩了5回合它才用了“返璞歸真”,我用“暗影護(hù)盾”因?yàn)椤鞍涤白o(hù)盾”的作用是3回合物理攻擊無(wú)效,后我用“暗黑地錄”我一直這樣耗,我就把蓋亞打敗了,它給了我一個(gè)精元,我去給NoNo我就有了蓋亞。

      但是電腦也不能玩久了!

    四年級(jí)作文 篇4

      也許每個(gè)人心里都會(huì)有一個(gè)不知道填什么的洞,有的時(shí)候就感覺自己找不到任何的東西,都感覺一樣,人一旦有了心洞就會(huì)很趕很難受,讓人透不過氣來(lái)。

      我在畢業(yè)后就感覺很迷茫,那個(gè)時(shí)候我的心門為打開,不知道我能干什么,那個(gè)時(shí)候我很空虛,但不影響我的心情,漸漸的我有了我自己要做的事情,我的心里也很快樂,也證明自己也可以干的事情,其實(shí)我是一個(gè)很自卑的人,覺得自己不可能干好任何事情,有的時(shí)候我剛好一件事情,自己覺得都不可思議。有了自己的事情做。但是心里覺得有一個(gè)洞還沒有填嗎?這個(gè)洞說(shuō)生不生,說(shuō)錢不錢就在我的心底深處,有的時(shí)候還會(huì)有。想抓住什么東西就都抓不住的感覺。其實(shí)我是感覺自己有能力,但沒有機(jī)會(huì)也沒機(jī)會(huì)讓我學(xué)習(xí)和提高。每天晚上就覺得心里空落落的,很難受。漸漸的我去找到自己的愛好,自己培養(yǎng)自己,送也找到了一個(gè)機(jī)會(huì),可以展現(xiàn)自己的才能了,我抓到了這個(gè)機(jī)會(huì),這下子我心里滿了這個(gè)洞,我也填滿了我每天過的很充實(shí),感覺自己終于找到了自己的愛好。

      心里有洞不是件好事,它會(huì)讓你沉淪痛苦之中,甚至讓你不能自拔,我的心里缺的原來(lái)是自己的愛好和別人給的機(jī)會(huì)。一開始我嘗試寫東西賺錢,我很快要走火入魔了,都快陷進(jìn)去了還好我控制住了,我很慶幸我的控制力也許我有經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的欲望,因?yàn)槲蚁胗米约旱哪芰?lái)賺取一些錢,有可能覺得這樣很物質(zhì)的,但是這樣可以提現(xiàn)。自我價(jià)值。

      我悟出了一個(gè)道理,就是自己想去干什么就去尋找,努力的去尋找。詞人找到自己喜歡的就覺得自己有價(jià)值了,感覺自己的心里就不會(huì)有空虛。我填這個(gè)洞,填了好幾年,這種痛需要時(shí)間來(lái)擱著有些事情只能自己過去。

    四年級(jí)作文 篇5

      我家養(yǎng)有一盆蘭花,是爸爸幾年前買回來(lái)的,名字叫“黑美人”,是韓國(guó)的品種。

      蘭花,沒有牡丹那樣雍容華貴,卻平添一絲高貴;蘭花,沒有荷花純凈潔白,卻擁有一絲淡淡清香讓你慢慢品味;蘭花,沒有茉莉的清新爽潔,卻帶有一份沉靜讓你感到甜美而安神。我愛蘭花,愛它的平凡,愛它的莊重,愛它的清雅,愛它的高貴。

      我撫摸著那盆蘭花,它在陽(yáng)光下顯得格外璀璨。伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的“舌頭”好像要告訴我:“要堅(jiān)持,就像我,生長(zhǎng)在狹小的花盆中,頑強(qiáng)而不放棄;要承受,學(xué)會(huì)傾聽,就像我,不與人爭(zhēng)執(zhí),默默接受;要有氣節(jié),就像我,不華麗,卻有一種難得的氣質(zhì)。”

      與蘭花一樣的人,如弘一法師李叔同,多才多藝,孤芳自賞。蘭花喻君子,君子有博大的胸懷,高貴的品質(zhì)。

      蘭花的葉別具一格,有如利劍,片片直指蒼穹。淡淡的青綠,像翡翠,像碧玉。那淡雅之綠,像是顏料輕輕染上,綠得清純,綠得可愛,惹人憐惜,令人喜愛。一條金色生長(zhǎng)在葉的邊緣,日光照耀下,更顯得高貴而美麗。

      每年二月,它就會(huì)抽出兩三支嫩芽,隨著溫度的升高,一朵朵伸著長(zhǎng)長(zhǎng)“舌頭”的花就算開放了。蘭花的花開得極有規(guī)律,都是五個(gè)花瓣擁簇著一條“舌頭”。那淡淡、幽雅、回味綿長(zhǎng)的清香就是那長(zhǎng)長(zhǎng)的“舌頭”散發(fā)出來(lái)的。

      蘭花的葉卓越多姿,花朵高潔淡雅,香味沁人肺腑。 蘭花,讓人沉醉。

    四年級(jí)作文 篇6

      在一片寬闊的草原上,住著三個(gè)小動(dòng)物。它們是住在池塘邊的總愛呱呱叫的小青蛙,聰明好動(dòng)的小兔和天真淘氣的小老鼠。

      它們是形影不離的好朋友。它們整天一起玩耍,一起捉迷藏……玩得可開心了,有時(shí)竟玩到要爸爸媽媽來(lái)找才知道回家。

      草原東南面有一個(gè)高高的小土坡,上面長(zhǎng)滿了青草,三個(gè)小伙伴經(jīng)常到那里玩。有一天,它們玩著玩著,小兔說(shuō):“我們學(xué)跳傘運(yùn)動(dòng)員,每人做一個(gè)降落傘,從土坡上跳下去,看誰(shuí)能安全落到土坡下,誰(shuí)就是最棒的!贝蠹易钕氤蔀樽畎舻囊粋(gè)。

      小老鼠冥思苦想了一會(huì)兒,突然靈機(jī)一動(dòng),拿了一個(gè)氣球,拼命地吹,直到吹得比它的大好幾倍,然后抓住氣球往下一跳,在空中慢慢地落了下去。突然刮來(lái)了一陣風(fēng),小老鼠沒抓緊,氣球被吹走了,小老鼠手忙腳亂,直往下掉,“砰”的一聲,它摔得屁股開了花。

      小兔大笑起來(lái),說(shuō)“老弟,還是看我的吧。”說(shuō)著它拿了一把舊的小傘,迫不及待地往下一跳,可沒想到傘是破的,它筆直地往下掉,摔了個(gè)四爪朝天。小老鼠一見大笑起來(lái),說(shuō):“老姐,你還不如我呢!”

      小青蛙最后登場(chǎng),它不慌不忙地從水中折了一片大荷葉,說(shuō):“看我的吧!”只見它用手緊緊地抓住的荷葉的葉柄,往下一跳。小青蛙個(gè)頭小,荷葉又大又圓,荷葉帶著小青蛙慢慢地落了下來(lái),它穩(wěn)穩(wěn)地落到了山坡下。

      哈哈,你們說(shuō)說(shuō)誰(shuí)最棒?

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