關(guān)于一年級作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的一年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
在茫茫的人生道路中，我們都會遇到一些坎坷，好與壞，成功與失敗，再碰到挫折以后，最好的辦法就是用微笑把失敗克服。
笑看人生，人嘛，就該這樣。要心胸寬闊，意志堅強(qiáng)，如果失敗，總結(jié)教訓(xùn)，吸取經(jīng)驗，讓自己永遠(yuǎn)充滿希望。要知道，人生就像一盤游戲，而玩游戲的金幣就是“一顆笑著的再失敗面前永不放棄的心�！�
俗話說得好!沒有失敗，哪有成功，只要微笑面對，就一定能成功。生命猶如一面鏡子，你對著它笑，它就對著你笑。有位古人曰：不以物喜，不以為悲。記住，“保持微笑!”用微笑繪制一個多彩多樣的世界……
所以，我們無論身處什么境界，只要用微笑面對生活中得挫折和困難，就能在快樂中領(lǐng)悟真諦，要轟轟烈烈，即使失敗也要常常微笑，無怨無悔，永不改變……
一年級作文 篇2
一個夏天的上午，天氣睛朗?在公園的草地上，小紅趴在那里仔細(xì)地觀察著什么，原來她看到在刺叭花下面，一只小甲蟲和一只螞蟻正在那里搏斗?
螞蟻沖上去，甲蟲用背擋住了螞蟻?它們?yōu)槭裁匆纺?小紅在那里仔細(xì)觀察，尋找答案。
忽然她看見它們都在爭搶一粒青草的種子?這時小紅自言自語：我知道了，原來螞蟻和小甲蟲都想吃那粒青草的種子，它們都以青草的種子為糧食?所以才大打斗起來?
一年級作文 篇3
【評語】：正所謂我手寫我心，小作者很好的做到了這一點。其在本文中概述了自己的一些個性特點，特別是表現(xiàn)出了對這里的同學(xué)和老師的一些做法不滿和欣慰，如對老師上課上QQ聊天的不滿，對同學(xué)們熱心的贊揚等等，從而表達(dá)出了自己內(nèi)心真實的看法。但文章有很大的缺點，首先，字體不清，沒有規(guī)范的使用簡體字；其次，文體不明，既沒有敘事，也沒有抒情，更沒有一些細(xì)節(jié)描寫，文章的思路、結(jié)構(gòu)更是無從談起，希望小作者能夠從最簡單的看圖說話練起，做到句子通順，敘事清楚等等。
【正文】：
我有著瓜子臉、皮膚白皙，內(nèi)心很弱的一個男孩，我不快樂，但我是一個熱心腸的人。我雖然出生在富裕的家庭，到我卻外出讀書。在這裡，我雖然有很多朋友，到我跟孤獨。
我不想在這裡讀，學(xué)校老又舊，真悲哀。老師上課不勁職，我們做題他上qq聊天，真無語……
在這裡，我認(rèn)識了很多熱心的朋友，有睏難他們會幫助我，傷心時會安慰我，不像我們那的，動不動就打打殺殺、給人起外號……我想，這也許就是不衕的地方有不衕的人吧！
人，就是這樣。
一年級作文 篇4
我每次去動物園，都要左拐，先去看望我最喜歡的大鳥——天鵝。
星期天的早晨，我和爸爸、媽媽去動物園。那天，霞光初紅，湖水平靜，一對天鵝在水面劃過，它們拍打著翅膀，湖水映出了紅艷艷的朝陽。
天鵝長著一身雪白的羽毛，顯得格外美麗。它們在湖面上嫻靜地、慢慢的'游動。那平靜的湖面向一面明亮的大鏡子，倒影出它們那高雅的身影，就像一對舞蹈演員在跳雙人舞，使我不禁想彈一首天鵝舞曲，為它們伴奏。游了一會兒，也許是累了，它們走上了岸。岸邊，柳絲低垂，輕風(fēng)拂動，樹下還有幾座精巧別致的小木屋，這就是天鵝的家。在美麗的綠色的草坪上，它們靜靜地臥著，把頭深深地藏在翅膀的下面，就像一位羞怯的少女，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一座晶瑩的雪雕。
我愛天鵝，天鵝是美麗的象征。世界上有許多詩人和文學(xué)家都贊美過天鵝，安徒生爺爺也寫過關(guān)于天鵝的童話……望著天鵝，我的心也隨著它們飛到了一個美麗的童話世界。
一年級作文 篇5
曾是媽媽懷里柔柔的寶貝， 曾是爸爸背上調(diào)皮的貓咪。抓一把小米樂壞了饞嘴的小雞， 扔一塊骨頭樂壞了貪吃的小狗。 哦！城里孩子。
生在陽光下，泡在蜜罐里。麥當(dāng)勞，肯德基，是孩子們的天堂。
電瓶車，蹦蹦床，是孩子們的樂園。哦！城里孩子，生在陽光下，長在溫室里。
【關(guān)于一年級作文五篇】相關(guān)文章：
8.一年級作文五篇