精選四年級(jí)作文九篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
母親，是我們的一生中不可缺少的一個(gè)角色：她哺育我們，看著我們一天天的成長(zhǎng)，而她自己卻一天天的衰老。明天，就是母親節(jié)了，我們要當(dāng)一回小報(bào)童，攢錢給媽媽買禮物。
下午，我們到學(xué)校門口集合。當(dāng)我和媽媽到場(chǎng)時(shí)，場(chǎng)面熱鬧非凡，大家都七嘴八舌的談?wù)撝�。很快，我們就分配完了�?bào)紙：每人20份。接著，大家就驅(qū)車前往各自的目的地了。
我們這一組是在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)賣報(bào)的。一到了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，大家就各自分散開(kāi)來(lái)賣報(bào)了。
我和洪琳玄兩個(gè)人一起賣報(bào)。起初，我們?cè)谙蚵啡速u報(bào)時(shí)，還沒(méi)說(shuō)完話，大部分路人扭頭就走；只有極少部分的路人會(huì)耐心的聽(tīng)我們講完。終于，我在一家咖啡廳外面找到了好機(jī)會(huì)：一位阿姨帶著兩個(gè)小女孩。我走上前去，說(shuō)：“阿姨，能不能買一份報(bào)紙？明天就是母親節(jié)了，我們攢出來(lái)的錢是要給媽媽買禮物的�！币惶岬健澳赣H”這個(gè)詞的時(shí)候，這位阿姨若有所思的看了看兩個(gè)小女孩；接著，她與我達(dá)成了這筆“生意”。接著，我和洪琳玄往里走，發(fā)現(xiàn)了一對(duì)夫妻，洪琳玄急忙跑上前去，我也不甘示弱的緊隨其后。我們跑到了這對(duì)夫妻的面前，我倆異口同聲地說(shuō)：“叔叔，能不能買一份報(bào)紙？我們賺來(lái)的錢是要給媽媽買禮物的�！蹦俏皇迨宀痪o不慢的把洪琳玄叫過(guò)去，問(wèn)了一些關(guān)于上學(xué)的問(wèn)題，我的心里想：也許這位叔叔把我們當(dāng)做那種無(wú)家可歸，只能在外面賣東西的小孩子。問(wèn)了一些問(wèn)題后，似乎旁邊那位阿姨聽(tīng)得不耐煩了，對(duì)那位叔叔說(shuō)：“人家只是出來(lái)實(shí)踐生活！趕快給錢！”那位叔叔急忙從錢包里抽出兩塊錢，買了我們兩個(gè)人各一份報(bào)紙，我和洪琳玄道了聲謝，去別的地方賣報(bào)了。我離開(kāi)的時(shí)候，心里想：剛剛那位叔叔可真是一個(gè)“妻管嚴(yán)”�。�
可是，天色逐漸暗下來(lái)了，可我的報(bào)紙還有十幾分沒(méi)賣完，這可以急壞了我，頭上滿滿的都是汗珠。我微笑的面對(duì)每一位路人推銷，但均無(wú)結(jié)果�？粗橐粋�(gè)個(gè)把報(bào)紙賣完，我的心里可是羨慕啊。我的腿早已因?yàn)榕芴h(yuǎn)跑酸了，整個(gè)身體也疲憊不堪，可是我依舊鼓起信心，向一個(gè)個(gè)路人推銷。事與愿違，天空很快就飄起了毛毛小雨，我的任務(wù)只能以失敗告終了。我的心里很遺憾，那些收獲的錢不夠給媽媽買一份特別好的禮物，而那些報(bào)紙明天也只能當(dāng)做廢品賣出了。不過(guò)，禮物不妨自己動(dòng)手制作呢？我又轉(zhuǎn)念這樣想。
我拿來(lái)了一張紅色卡紙，在上面剪了一個(gè)小插槽，把我編制的一條手鏈塞進(jìn)去；接著把外面裝飾弄好和把里面的內(nèi)容寫好。這樣，一封帶著禮物的賀卡就大功告成了。我把賀卡塞進(jìn)了媽媽的手提包里，等待著它被發(fā)現(xiàn)……此外，我還買了一些媽媽生活中可能會(huì)用到的東西，把它們放到鞋柜上，給媽媽一個(gè)驚喜。
這一次實(shí)踐，有人歡喜有人愁。我也通過(guò)了這一個(gè)實(shí)踐，體會(huì)到父母掙錢的`辛苦與不容易，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。我要向全天下的父母說(shuō)一聲：“你們辛苦了！”
四年級(jí)作文 篇2
我非常佩服楚漢之爭(zhēng)的幾位角色，他們都非常的厲害，各有千秋。而我是他們的話，卻趕不上他們的才干。
如果我是劉邦，我會(huì)像劉邦一樣，約法三章，有主見(jiàn)。
如果我是劉邦，我不會(huì)像鴻門宴中的劉邦偷偷逃生，會(huì)在那手足無(wú)措，不會(huì)像劉邦那樣急中生智。
如果我是劉邦，我不會(huì)像他一樣頗有謀略，打敗項(xiàng)羽。
如果我是劉邦，我肯定覺(jué)得打敗項(xiàng)羽是不可能的，而劉邦卻以一敵十，以一抗百。
如果我是劉邦，我不會(huì)像他那樣仁義，所以有那么多的將領(lǐng)和謀士。
如果我是劉邦，我不會(huì)像他那樣大度，那樣忍耐。
所以我非常佩服他，因?yàn)樗碾S機(jī)應(yīng)變。
如果我是項(xiàng)羽，我不會(huì)像他一樣，武功那樣蓋世。
如果我是項(xiàng)羽，我不會(huì)像他那樣，將領(lǐng)那么多，那么厲害。
如果我是項(xiàng)羽，我不會(huì)像他那樣有那么多的士兵。
所以我也敬佩項(xiàng)羽，因?yàn)樗麊悟T戰(zhàn)百騎，無(wú)人能敵，真可與呂布相提并論。
貴州貴陽(yáng)尚義小學(xué)四年級(jí):周玄宇
四年級(jí)作文 篇3
學(xué)了《火燒云》一課以后，我天天都想看云。今天天氣真好，我就來(lái)到我家的陽(yáng)臺(tái)上看云。啊！這朵云像巍峨的山峰，那朵云像美麗的樹葉，挨著樹林的那朵云則像威風(fēng)凜凜的老虎，而天邊的那朵云卻像一只溫順可愛(ài)的小花貓，真是形態(tài)萬(wàn)千。一會(huì)兒，云朵聚集成一大團(tuán)，像一只就要下海的大海龜，前面的云像洶涌澎湃的海水，大海龜?shù)那澳_剛伸進(jìn)海水里，后腳還留在沙灘上，短短的尾巴微微向上翹，我越看越像�？墒�，不久，大海龜不見(jiàn)了，它融進(jìn)了洶涌澎湃的海水里。
我又向遠(yuǎn)處眺望，咦，那是什么呀？我終于看清楚了，那是一座大大的雪山，雪山上還有無(wú)數(shù)只可愛(ài)的“小動(dòng)物”，有調(diào)皮機(jī)靈的“小猴”，有那美麗的“梅花鹿”，可多了！瞧，那云談?wù)劦�，旁邊那云一大群一大群的，周圍都蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，多像一幅地圖�。≡倏茨抢�，那塊白云由一團(tuán)團(tuán)棉絮變成了一條威風(fēng)凜凜的“巨龍”，它旁邊的云絲成了“胡須”，小塊的白云成了它的“角”，多么吸引人�。∫粫�(huì)兒工夫，它變成了撒開(kāi)四蹄使勁奔跑的駿馬，后面還塵土飛揚(yáng)呢！
今天好開(kāi)心，這云真是讓人看了就會(huì)浮想聯(lián)翩的。
四年級(jí)作文 篇4
我們經(jīng)常說(shuō)：“講文明才能使生活更美好！”許多地方墻壁也都粉刷著這些大字“新余是我家，文明靠大家”，可是，在生活中，又有多少人能做到“講文明”這三個(gè)字呢？
謙讓是一種美德。有一天，我坐公交車，車上很擠，我連站的地方都快沒(méi)有了。停站時(shí)，有一位老奶奶上車了，她滿臉皺紋，背駝了，柱著拐杖慢慢走。車?yán)锶丝匆?jiàn)了，并沒(méi)有馬上讓位，而是若無(wú)其事地繼續(xù)坐在座位上。如果換作是我，我一定會(huì)第一個(gè)給老奶奶讓座，給大家?guī)ь^做個(gè)好榜樣。多一個(gè)好人不就少一個(gè)壞人嗎？我們的生活也會(huì)越來(lái)越美好啊！
平常，我們小朋友在一起玩，難免會(huì)發(fā)生一些矛盾，然而我們不會(huì)處理這些事，便會(huì)有一段時(shí)間不跟彼此玩，這時(shí)，處理矛盾的最好方法就是：謙讓。如果我們互相謙讓，想想自己的過(guò)錯(cuò)，而不是指責(zé)別人，去向別人道歉，別人接受了，他會(huì)高興，你也會(huì)高興，大家不就又在一起玩了嗎？
有一次，我和同學(xué)廖楚涵發(fā)生了矛盾。那天是上體育課，大家玩游戲，我沒(méi)有參加，于是，我請(qǐng)求加上我，可是人太多了，她們不同意。下了課，我不經(jīng)意間對(duì)廖楚涵說(shuō)了幾句話，她聽(tīng)后，生氣了。以前都是她先跟我和好，這次，我想跟先她和好。下午，我鼓起勇氣，跟她和好了。
做人要講文明、懂禮貌、多做好事，我們就能超越自己，變得最棒。
四年級(jí)作文 篇5
我的教室是一個(gè)神奇教室，接下來(lái)，我?guī)銈儏⒂^一下吧！
我的教室在三樓，他里面的所有東西都是很神奇的，墻一半是公主粉，一般是男孩藍(lán)，特別好看。桌椅呢一共有38套，就等于說(shuō)一共有38個(gè)人唄！每一個(gè)桌子上面都有孩子們喜歡的書本，圖案。桌子的形態(tài)也變化多端，有圓形，愛(ài)心形，等等等等。上課的時(shí)候，老師用的黑板也非常方便，要是想教數(shù)學(xué)，按下紅色按鈕，所有關(guān)于數(shù)學(xué)的教程都出來(lái)了。想教語(yǔ)文的話，按下藍(lán)色按鈕，所有關(guān)于語(yǔ)文的東西都出來(lái)了，非常的方便。要是想畫畫呢！你們才會(huì)按下哪個(gè)按鈕，按下畫畫按鈕，會(huì)彈出來(lái)一個(gè)畫板，老師在畫板上畫畫，老師畫了哪部，黑板就會(huì)彈出哪部，老師要是畫出一個(gè)小小鴨子，黑板上的會(huì)把小小鴨子，放大十倍，讓同學(xué)們能看清。
我們的神器教室可不止這些功能，他還有恐龍窗戶，這個(gè)窗戶的人不能碰，他是聲控的，因?yàn)樗隽司蜁?huì)噴火，但不是真火，但要小心因?yàn)樗鼛щ�，所以我們班�?8個(gè)人沒(méi)一個(gè)敢碰。窗戶的形狀也有很多，愛(ài)心，園，等等等等，豐富多彩的窗戶也讓我們有了很多學(xué)習(xí)的興趣。
神奇教室還有一面墻，正面墻上面關(guān)于論語(yǔ)的事情有很多，墻上面是紫色的，上面全是論語(yǔ)，孩子們下課時(shí)就去那里看論語(yǔ)，我看到了第18篇。
我們的走廊也很好看，走廊上面擺放了三個(gè)書柜，買個(gè)書柜里面都裝滿了書，孩子們下課都去那里看書，書有：三國(guó)演義，紅樓夢(mèng)，等等。讓孩子們下課如同上課一般安靜。
這就是我的神奇教室，如果你來(lái)上一節(jié)課，你也會(huì)喜歡上這個(gè)神奇教室的。
四年級(jí)作文 篇6
這個(gè)暑假媽媽給我了一項(xiàng)任務(wù)---學(xué)會(huì)游泳。
看著別人能在水里游來(lái)游去。蛙泳，蝶泳，仰泳，那姿勢(shì)不知道有多美，讓我很是羨慕，所以暗暗發(fā)誓，一定要學(xué)會(huì)游泳。
我一開(kāi)始心里有些害怕，所以膽怯的下了水。因?yàn)檫�不會(huì)游，所以我死死的抓住游泳圈，生怕它會(huì)離開(kāi)我。正是因?yàn)檫@個(gè)原因，所以我游了很長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有進(jìn)步。媽媽見(jiàn)狀，為我擔(dān)憂了起來(lái)，以我這樣的學(xué)法，就是到明年也學(xué)不會(huì)。媽媽說(shuō)游泳應(yīng)該膽大，一步一步放開(kāi)來(lái)，在媽媽的指導(dǎo)下，我試著一只手抓住游泳圈，游了一會(huì)兒，覺(jué)得也沒(méi)有那么難，所以我試著放開(kāi)游泳圈，可身體好像不聽(tīng)使喚，一個(gè)勁地往下沉，還嗆了好幾口水，我滿臉通紅，使勁咳嗽。非常難受。當(dāng)時(shí)我想打退堂鼓了，可轉(zhuǎn)念一想，誰(shuí)游泳沒(méi)有嗆過(guò)水呀！不嗆水也不可能學(xué)會(huì)游泳。想到這里，我又繼續(xù)游了，一米，兩米，三米，就這樣我學(xué)會(huì)了游泳，但是姿勢(shì)還不對(duì)，不管怎么游，都游不了太長(zhǎng)的路。于是我上岸學(xué)習(xí)了一下游泳姿勢(shì)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我越游越遠(yuǎn)。后來(lái)在爸爸的指導(dǎo)下，我還學(xué)會(huì)了幾種游泳姿勢(shì)，現(xiàn)在我能在游泳池里游一個(gè)來(lái)回了。
游泳是一項(xiàng)很好的體育運(yùn)動(dòng)，不僅能鍛煉身體，更是鍛煉了我不能服輸?shù)木瘛?/p>
今天學(xué)會(huì)了游泳，我很高興！
四年級(jí)作文 篇7
今天早上我和爸爸在籃球場(chǎng)打籃球，我們的旁邊籃球場(chǎng)上的是一對(duì)胖父子，我們稱他們?yōu)榇笈肿�、小胖子。我覺(jué)得我和爸爸兩個(gè)人打沒(méi)味，我和爸爸就邀請(qǐng)他們PK，他們很愉快的同意了，趣事就這樣發(fā)生了。
我和爸爸一邊，小胖子和大胖子一邊，我的任務(wù)就是不讓那個(gè)小胖子傳球，還有要把小胖子手上的球搶到手之后，傳給爸爸，然后爸爸投球。這就是我和爸爸計(jì)策。
開(kāi)始了，先是我們發(fā)球，我在短時(shí)間內(nèi)把求傳給了爸爸，爸爸準(zhǔn)備投籃時(shí)，因?yàn)榇笈肿雍托∨肿佣荚跀r著他，不好投，爸爸把球傳給了我，小胖子看見(jiàn)了，就追著我跑；我在他快追到我時(shí)，把球傳給了爸爸；爸爸投籃了，球進(jìn)了。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我這次不是立即傳球給爸爸，而是我自己先冒險(xiǎn)，我果然成功了，突破了小胖子的攔截，我飛快的跑向籃框，但我怕我力氣太小投不進(jìn)，只好把球傳給爸爸；由于小胖子比我高10多厘米，球在空中輕而易舉的被攔截了；小胖子得到球以后，馬上就投，第一次就投進(jìn)去了，氣死我了。我跑的氣喘吁吁、上氣不接下氣的，黃豆大的汗珠直往下滴，衣服都濕透了，就中途休息了一下。
大約5分鐘過(guò)后，第三場(chǎng)比賽開(kāi)始了。我又站了起來(lái)，繼續(xù)“戰(zhàn)斗”，爸爸下定決心這次一定要投進(jìn)，爸爸這次一開(kāi)始就向箭似的跑向小胖子，把球搶了過(guò)來(lái)，投進(jìn)了籃框。
第四場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我向前運(yùn)球，小胖子這次直接斷了了我的球，我不甘示弱：“嘿，你還敢搶我的球，大膽！”然后我使出全速的追了上去，攔住了他，小胖子走不動(dòng)了，只好傳球，小胖子不小心傳給了我爸爸，爸爸高興的大聲說(shuō)：“哈，我們?nèi)齻�(gè)人在一邊了，”然而高興得太早了，爸爸的球又被大胖子搶去了，大胖子一個(gè)2分投進(jìn)了。
爸爸覺(jué)得該走了，就喊我走了。這場(chǎng)有趣的比賽結(jié)束了。
四年級(jí)作文 篇8
秋天的田野里，稻一浪一翻涌著，陣陣稻香引得人浮想聯(lián)翩……
“哎呦！”這一聲打破了美好的寧?kù)o。稻粒越發(fā)飽滿了，稻稈也努力往上爬，但最后，稻稈的腰，駝了。一切只為讓稻粒顯得更出類拔萃。
當(dāng)收割機(jī)“呼一呼”刮過(guò)田野，田野里只留下了駝背的稻稈，稻粒已經(jīng)躺在了另一臺(tái)機(jī)器上，被人們贊嘆它的豐滿、碩一大。夜晚，稻稈孤零零地躺在田野里，望著漆黑的夜空。
天剛剛亮，一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái)，拿起了空心的稻稈，把它一分為二。一半放在嘴里吹著，發(fā)出嗚撲——嗚撲——的聲音，這聲音讓小男孩的小伙伴無(wú)不稱贊。另一半，小男孩用它吹出了一個(gè)又一個(gè)絢麗多彩的泡泡。
稻稈望著向夕一陽(yáng)一飄去的泡泡，笑了，開(kāi)心地笑了。它想：一開(kāi)始我只是一棵翠綠的禾苗，慢慢的，我長(zhǎng)高了，多了一個(gè)好鄰居——稻粒，我?guī)椭玖Ｈ〉昧恕暗局兄酢钡姆Q號(hào)。雖然，稻粒離開(kāi)了我，但是小男孩撿起了我，讓我為他贏得了贊美。我也算是死而無(wú)憾了。它慢慢地閉上了雙眼……
小男孩把已經(jīng)被玩得軟一綿綿的稻稈扔在了草叢里，風(fēng)吹雨打，一年以后，稻稈不見(jiàn)了，但它身邊的小草卻極其茂盛……
四年級(jí)作文 篇9
在姥姥家的院子里，有一棵梨樹，它每年都為我結(jié)出美味可口的雪梨。
春天到了，姥姥家的梨樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。長(zhǎng)出的葉子是半圓的，如果撕開(kāi)葉子，會(huì)有一股清香撲鼻而來(lái)。梨樹的葉子是翠綠色的，一陣風(fēng)拂過(guò)，梨樹的葉子就擺來(lái)擺去，像美麗的姑娘在奏樂(lè)，如果你在梨樹旁，你必定會(huì)聽(tīng)到這樣美麗動(dòng)人的聲音。
當(dāng)梨樹開(kāi)了花時(shí)，意味著夏天到了，它的莖部長(zhǎng)出了密密麻麻的刺，如果你碰一下，你的手肯定會(huì)被扎破。再看看花蕊，黃澄澄的，小蜜蜂采了一些蜜，嘗了一口，在不停地點(diǎn)頭好像在說(shuō)：“好吃，好吃�！焙诧w過(guò)來(lái)好像在說(shuō)：“什么味道，好香�！被ǖ念伾前咨�，它的花蕊被雪白雪白的花瓣包圍起來(lái)了，像一個(gè)穿著白紗裙的姑娘。
當(dāng)梨樹結(jié)出了果實(shí)，秋天到了。梨樹結(jié)出的果實(shí)——梨，是金黃金黃的，它的外皮上有一些密密麻麻的小黑點(diǎn)，它頭小體胖，像個(gè)不倒翁似的，怎么打也打不倒。如果你切開(kāi)看看里面，在你切開(kāi)的那一瞬間，果肉的芳香會(huì)撲鼻而來(lái)，那種香味仿佛讓我們體驗(yàn)到了去南極的冰涼感覺(jué)，再看看里面，果肉雪白雪白的，看起來(lái)像一片雪地上有兩個(gè)小孩在玩耍。
梨富含糖、蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物及多種維生素，對(duì)人體健康有重要作用。梨還可以加工制作梨干、梨脯、梨膏、梨汁、梨罐頭等，也可以用來(lái)釀酒制醋。
梨樹，為我們做出了多少貢獻(xiàn)，它不惜犧牲自己，讓我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。梨的精神令我敬佩，我愛(ài)這梨樹，更愛(ài)像梨樹一樣的人。
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