高考作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的高考作文9篇,希望對大家有所幫助。
高考作文 篇1
全國各省的作文題公布之后,立刻吸引了無數(shù)眼球,其中以北京的“仰望星空與腳踏實(shí)地”以及全國Ⅰ卷的“有魚吃還捉老鼠”最受關(guān)注,最牛寫高考作文創(chuàng)意網(wǎng)友超有才 充分聯(lián)系實(shí)際。很多成了家的、當(dāng)了媽的等各個(gè)年齡段、各行業(yè)的人都一展身手,寫下了自己的“高考作文”。他們沒有必須“得高分”的緊箍咒,自然放得更開,從中我們也可以領(lǐng)略別樣的橫溢才華。
最現(xiàn)實(shí)——房價(jià)篇
(北京題)
單位沒有分房子,爸爸媽媽說,我們要腳踏實(shí)地自己掙房子。
爸爸,從底層開始干起,工資也從5000多漲到了8000多。我家頭一次出去到外面吃了年夜飯。那次我好高興。我仰望星空,看見絢麗的煙花,我想好日子真的來了!
春節(jié)過后,爸爸媽媽開始準(zhǔn)備買房子。我們一家三口每到周末就去各地看房子?墒俏覀兊姆e蓄離首付還差5萬塊。爸爸說別著急,我們腳踏實(shí)地,再過五個(gè)月,我們就能拿下這套房子了。
那五個(gè)月,我什么零花錢都沒要,中午就吃一碗炸醬面,我多么期盼五個(gè)月后有自己的房子呀。可是五個(gè)月過去了,我們有了牙縫里省下來的5萬塊,當(dāng)我們再去看房的時(shí)候,卻離首付差出10萬了。
我當(dāng)時(shí)委屈地哭了。爸爸說,大小伙子了,還哭。但我分明看見媽媽也在流淚,而他自己也仰望星空,好讓淚水不流下來。那一刻我好傷心,高考熱訊《最牛寫高考作文創(chuàng)意網(wǎng)友超有才 充分聯(lián)系實(shí)際》。
最有才——大滿貫篇(包含北京、湖南、廣東、全國卷、湖北、四川、浙江、安徽等多省考題)
我的幸福是與你為鄰,可以每天向你道一聲“早”,可以一起仰望星空與腳踏實(shí)地,晚上還有魚吃,偶爾捉捉老鼠。我生活的世界充滿了幻想與現(xiàn)實(shí),還有哲理聯(lián)想,就好比點(diǎn)與人生,在角色轉(zhuǎn)換之間參與其中,這算不算是綠色生活?
最出人意料——當(dāng)明星篇
(北京題)
多年前,爺臨終時(shí)問我:你長大了想干啥?我說:當(dāng)明星。爺:為啥?我:當(dāng)明星能掙錢。爺:掙錢干啥?我:給爺治病。爺:好孩子……多年后,爺在夢里問我:現(xiàn)在干啥呢?我:當(dāng)醫(yī)生。爺:為啥沒當(dāng)明星?我:醫(yī)生能治病。爺:治病為啥?我:掙錢。爺:好孩子……
最山寨——像極考生篇
(全國題)
捉老鼠是貓的天職,也是貓生存的必要條件。長期生活在有魚的環(huán)境里,養(yǎng)尊處優(yōu),似乎無憂,但是潛在的危機(jī)卻是致命的。一旦沒有了魚,又喪失了捉老鼠的本事,將有性命之虞!吧趹n患,死于安樂”,一個(gè)人必須有強(qiáng)烈的危機(jī)意識和生存意識。有魚的時(shí)候要考慮到?jīng)]魚的日子。
高考作文 篇2
世上什么最珍貴?有人認(rèn)為友誼最珍貴,有人認(rèn)為親情最珍貴,但我認(rèn)為誠信最珍貴。改變我想法的是一年前的一件事。
那年,我放假時(shí)跟媽媽來到了鄉(xiāng)下老家,一進(jìn)院門,一個(gè)剪著一頭短發(fā),樣子只有七、八歲的小女孩迎了上來,媽媽介紹說:“這是你的麥妹,今年八歲了,你要好好帶妹妹一起玩呀”,“嗯”我口中答應(yīng)著,并打量著這個(gè)小女孩,她身上穿的衣服有點(diǎn)臟了甚至有幾分不合格,臉上還有著灰塵。我吐了吐舌頭,向屋內(nèi)走去,她卻拉住我說:“我?guī)愕酵饷嫒タ纯窗?我們這兒景色可美了。”說完,也不管我同不同意,拉著我走出了家門。
她帶我來到了一片田野,“好美啊!”我不禁贊嘆出了聲,綠油油的田野,偶爾可以看到幾朵野花婷婷玉立,不遠(yuǎn)處一條亮晶晶的小河映入了眼簾,清清的河水,水中游著好多小魚。那些小魚在陽光下閃著銀光,我不禁脫口而出:“好可愛的小魚啊!要是能有幾條養(yǎng)到家里該多美呀!北砻煤苷J(rèn)真的說:“姐姐我一定幫你捉幾魚!笨茨氵@小樣吧,怎么可能呢,我心里想小小年紀(jì)就會吹牛。當(dāng)?shù)诙飚?dāng)看到妹妹的手上多出一條口子時(shí),我想會不會是真的捉魚弄的呀?但很快我就否定了自己的想法,肯定是貪玩弄傷的。不過接下來的幾天,每天一早就看到妹妹拿個(gè)小桶出門了,后來在我的逼問下我知道妹妹真的是每天給我去捉小魚了,由于小魚很小,妹妹又沒有什么工具,所以一直沒有捉到的。這時(shí)我深深地被妹妹的執(zhí)著感動(dòng)了,同時(shí)也為自己錯(cuò)誤的想法而臉紅。
我不忍心看這么小的妹妹為了我一句不經(jīng)意的話而受罪,我說姐姐不是真的想要小魚,只是隨便說說的,但妹妹仍然是一臉認(rèn)真的說:“不,我可以,姐姐我答應(yīng)過你的,我一定可以做到!闭f完就跑出去了,望著妹妹那瘦小的身影,我心中有說不出的滋味,再看著她那化膿的小手指,我的眼淚忍不住就要掉下來了。
轉(zhuǎn)眼假期快過完了,我馬上也要走了,上車前我卻沒有看到妹妹的身影,我想妹妹一定是沒有捉到小魚而不好意思來了,這小家伙也太認(rèn)真了,一句不經(jīng)意的話讓她這么認(rèn)真的對待,就在我為自己不經(jīng)意的一句話后悔時(shí),看到了遠(yuǎn)處一個(gè)瘦瘦的小身影越來越近了,妹妹跑到車前,臉上閃著晶瑩的汗珠,手上捧著一個(gè)有一點(diǎn)黑的盒子,妹妹在我耳邊小聲而又神秘的說:“姐姐這是我送給你的禮物,你上車以后才可以看呀!
車子越來越遠(yuǎn)了,妹妹那可愛的小臉也越來越模糊了,我打開手中的盒子,里面一個(gè)玻璃瓶子中游著幾條小魚,正是我想要的閃銀光的小魚,魚兒身上依然閃著晶瑩的銀光,景色也依然是那么美,而這時(shí)我眼前確全是妹妹那認(rèn)真的小臉,她的聲音也回蕩在了我的耳邊:“不,我可以,姐姐我答應(yīng)過你的,我一定可以做到。”這是多么可貴的精神呀,妹妹認(rèn)真的聲音依然在回蕩,而確變成了一句句誠信最可貴,誠信最珍貴,誠信最美麗……
高考作文 篇3
在普世價(jià)值觀中,所有的交換都是等價(jià)的,那些付出最多的人,也理應(yīng)得到最好的回報(bào),但現(xiàn)實(shí)卻往往與之相悖。因?yàn)閭(gè)人私心恣意地在世間胡作非為,個(gè)人利益又不可一世地在世間橫行霸道,所以只有世人的良知踽踽獨(dú)行。
有這樣的一則小故事:小女孩用自己所有的糖果與小男孩所有的石頭交換,但小男孩卻偷偷藏起了最大、最好看的石頭,而把剩下的給了小女孩。那天晚上,小女孩睡得很甜,小男孩卻徹夜難眠,一直在想小女孩是否也藏起了最好的糖果。孩童最是天真無邪的,“良知”一詞之于他們,恐怕是過重了吧。小女孩的真摯和善良讓她的小世界單純快樂,而小男孩的謊言卻使他難逃內(nèi)心的煎熬和痛楚,那是良知在起作用。我想我更愿意相信這則故事并未結(jié)束,它真正的結(jié)尾應(yīng)該是小男孩在第二天一早便找到了小女孩,將他私藏的石頭悉數(shù)送給她,并向她誠懇地道歉。加上這個(gè)結(jié)尾之后,人性便會歸于完整,倘若不加,我們看到的只是殘缺破碎的人性。畢竟邪惡也好,后悔也罷,只是世間一隅,難以囊括萬象。
但在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代里,這小小一隅就有可能被人無限放大。世人惶惶,唯恐自己便是下一個(gè)直接或間接的受害者,畢竟生活并非出自安徒生之手,也無人有此等情趣為每一個(gè)惡都加上一個(gè)完美的結(jié)局。很多的惡都是終于良知的,良知的叩問已是當(dāng)今社會完成自我救贖的最佳手段!按莼ǹ衲А蓖鯐瓞F(xiàn)已歸案,他潛逃了十多年,內(nèi)心不安,無以成眠,而在之后的庭審過程中,更是堅(jiān)持認(rèn)罪。由此可見,在很多時(shí)候良知的作用甚至大于法律,沒有人能夠逃過良知的叩問。曾經(jīng)“紅極一時(shí)”的“毒奶粉”“毒豆芽”等毒物必有一日會在“江湖”上銷聲匿跡,那些出賣良知的人必會受到無盡的譴責(zé)。社會弊端層見錯(cuò)出,這里有罪惡和鮮血,這里有悲憫和血淚,這里有無盡的潘多拉魔盒等待開啟抑或永世封閉。我們用一己之力似乎難以驅(qū)退黑暗,但是我們的良知卻如同火炬,薪火相傳,便可鑄成太陽一般的光亮。這個(gè)世界更像是來自卡夫卡的臆想,而非《一千零一夜》,我們需要良知,良知的叩問有著巨大而不可比擬的力量。良知來自心底最柔軟的地方,是人性中不可或缺的一部分,而造物主的天才在于每個(gè)人的人性都是完整的。
沒有一個(gè)人可以徹底擺脫良知,在邁上通向萬劫不復(fù)的獨(dú)木橋時(shí),良知必將是能使他懸崖勒馬的最為有力的韁繩。“這是一個(gè)最好的時(shí)代,這是一個(gè)最壞的時(shí)代!痹诘腋诡A(yù)言的這個(gè)時(shí)代里,我們應(yīng)該慶幸,還有良知與我們同行于紛繁復(fù)雜的塵世間。
高考作文 篇4
歲月的河流總是在生命的每個(gè)角落里不著痕跡地流,年華總是一天天地老去。站在今天,回望過去的日子,有歡樂,有傷感,也有苦澀。
當(dāng)“小時(shí)候”已經(jīng)變成一個(gè)名詞,融進(jìn)記憶,只有小時(shí)候的那株梧桐,還風(fēng)雨不逝,似乎在等待著某一個(gè)人,一個(gè)很久很久以前的朋友。
種子發(fā)芽,小樹苗變成了一棵大樹,而那個(gè)常在她旁邊玩的小孩,起初只能圍著樹苗轉(zhuǎn)圈,后來卻能爬上她的枝干。上學(xué)途中,回家路上,梧桐總是默默地伴隨著他成長,F(xiàn)在,梧桐樹長得郁郁蔥蔥,每到夏天就灑下一片蔭涼,讓所有過路的人都可以有個(gè)休憩的地方?墒悄莻(gè)曾經(jīng)天天在她旁邊玩耍的孩子現(xiàn)在卻不常在她身邊,因?yàn)樗サ搅艘粋(gè)更遠(yuǎn)的地方求學(xué)。
時(shí)間過得很快,小時(shí)候的確已經(jīng)變成了回憶,葉落葉飛,都已飄進(jìn)了時(shí)間的河流,到今天,僅給我們留下斑斕的記憶。
很快就高考了。
6月8日,當(dāng)最后一堂考試結(jié)束的鈴聲敲響,中學(xué)時(shí)期也就跟隨著鈴聲裝進(jìn)了記憶。我們的耕耘,我們的淚水與汗水,結(jié)束了,在鈴聲中悄然結(jié)束。我們只是期待著自己的收獲,熱切地盼望著自己的果實(shí)。盡管后來證實(shí)分?jǐn)?shù)不是很理想,但在高中的歲月里,我們努力過,拼搏過。
世界上最美好的是青春,而青春也最容易消逝,但只要我們有一顆進(jìn)取的心,我們的青春便美好充實(shí)。將來的某一天,我們回想起來,臉上也自然會露出燦爛的笑容。
高考的一頁很快就翻過去了,再回首,我們已走完四分之一的人生旅途。今天,我將步出大學(xué)的校園,但我知道我的努力不可以就此結(jié)束。“學(xué)不可以已”、“行百里者半九十”一句句名言警句在心底激勵(lì)著自己。我知道:翻過一座山峰還會有另一座山峰屹立在那兒,走過一片泥濘還會有另一種滂沱在腳下激越,生活永遠(yuǎn)沒有止境,不可以休息。
在奮斗的歷程中,我們迎風(fēng),我們?yōu)r雨,我們努力用我們的銳氣去劈盡鉛華,用進(jìn)取去壓倒茍安。然而,惶恐、煩憂、頹唐卻也不時(shí)地侵襲我們的心靈。
從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾,長成為一朵吐香的紅玫瑰,從一株玲玲瓏瓏的含羞草,卓立為一株綴滿晶瑩露珠的白樺,帶著對成長的依戀,對成熟的追求,我們悄悄地踏上了青春的階梯,步入社會。于是,多睛多雨,多夢多思的季節(jié)到了,誰也無法抗拒,誰也不用回避。
拾起奮斗過程中的滿地荊棘,再回首,盡管傷痕累累,但我的內(nèi)心依舊喜悅:“瞧,不是過來了么?”
高考作文 篇5
幾道簡單的聲波鉆入耳中,我們聽到一縷悅耳的和聲;一束平常的日光穿過三棱鏡,七條仙境般的彩帶映入眼簾。我們眼中平凡的世界實(shí)則奇幻無窮。為了發(fā)現(xiàn)這隱藏的美,我們需要一個(gè)高維度、有洞察力的心靈。
世界所隱藏的精彩之處在于其維度上的廣度,和內(nèi)涵上的深度。其廣,且不說天高路遠(yuǎn)山高水長,這些從特殊的角度看只是一個(gè)投影。人眼看到的空間有三個(gè)維度,而時(shí)間上的感知構(gòu)成了獨(dú)立于三個(gè)維度的第四維——此時(shí)之我與彼時(shí)之我正如數(shù)軸上的兩個(gè)點(diǎn),縱然我在空間上(相對地面)完全靜止,二者也是截然不同的對象。從這個(gè)觀點(diǎn)看,此時(shí)的我和這個(gè)世界只是四維空間的一個(gè)投影。正如平面在空間中虛無縹緲一般,這個(gè)三維投影在四維空間中也只是微不足道的一部分。其實(shí),我們可以把四維空間再推廣:考慮全體事物在過去、現(xiàn)在和將來的所有可能性,我們就進(jìn)入了五維空間;考慮事物對不同時(shí)間點(diǎn)的事物的影響,我們就進(jìn)入了六維空間。所以,至少在想象力中,我們世界的豐富度是無窮大的。
內(nèi)涵上的深度則來自于事物的疊加。疊加有平凡者,也有不平凡者。將兩瓶水、三堆沙子放在一起,或?qū)蓷l線段接在一起,得到的仍然是水,沙子和線段,沒有本質(zhì)上的改變,因?yàn)闃?gòu)成這個(gè)整體的正是這個(gè)整體的一部分,其性質(zhì)與整體相同。然而,在空間中設(shè)置三條等長的,互相垂直的線段,其疊加的產(chǎn)物是這個(gè)正方體框架的一條體對角線,不屬于任何一個(gè)由那三條線段其中之二決定的平面。這個(gè)情況中疊加產(chǎn)物的性質(zhì)發(fā)生了本質(zhì)改變,因?yàn)槿龡l線段具有不同的本質(zhì)——它們指向了不同的方向。在生活上,這條原理也體現(xiàn)得很明確:味道單一物質(zhì)的疊加產(chǎn)物必定具有單一的味道;反過來,五味雜陳者必定是多種不同味道物質(zhì)的疊加。世上性質(zhì)單一之物本來極少,但經(jīng)過不同的非平凡疊加后,構(gòu)成了數(shù)不清的世間萬物。復(fù)雜的事物可能要經(jīng)過簡單事物的數(shù)輪疊加,分析其本質(zhì)需要深度的思考,這就是疊加體現(xiàn)世界深度的原理。
回到我們身上,我們應(yīng)該如何更容易地發(fā)現(xiàn)世界的豐富內(nèi)涵?我們既沒有直觀高維空間的感官,也可能沒有過人的洞察力。
我們雖然不能直接感知高維,但是可以對一個(gè)事物,針對不同的時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行思考,離散地在四維空間中考慮問題。將各個(gè)時(shí)間靜止的情況分析透徹、然后在時(shí)間軸上進(jìn)行對比,我們就近似地進(jìn)入了四維,離真理更近一步。至于洞察力,這是一種習(xí)慣的體現(xiàn),是對簡單事物分析其本質(zhì)的習(xí)慣,是比起事物本身更關(guān)注其本源的態(tài)度。我們也看得出,平時(shí)以這種方法思考問題的人,遇到問題更傾向于抓到事物本質(zhì),也往往能發(fā)現(xiàn)更豐富的深層世界。
站得高看得遠(yuǎn),有望遠(yuǎn)鏡就看得更遠(yuǎn)。厚厚的云層后面是璀璨的星空,只有有心之人才能觀察到。
高考作文 篇6
人總是有一種占有欲的,就像那個(gè)愛花的學(xué)童想把那花占為己有一樣?墒峭褪怯捎谶@種占有欲而令許多美好的東西因此而消亡,所以,愛她就別把她摟得太緊,放開她,美才會存在得更久。 歷史被如紗的時(shí)光悄悄掩埋,當(dāng)我們回首時(shí)已了無痕跡,然而當(dāng)我們細(xì)心聆聽時(shí),總會有一串串的名字在大漠中回蕩。
如煙往事,似水流年,在籃球的王國——美國里我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)第一次以“狀元秀”的身份到NBA打球的中國人——姚明。
中國制造的姚明可以說是中國男籃的絕對主力,我們?nèi)珖嗣穸家运麨闃s并且很愛他?墒俏覀儑也]有讓姚明只能在中國打球,相反,我們把他送出了祖國,到了遙遠(yuǎn)的NBA去打球。因?yàn)槲覀儛鬯覀儽悴荒馨阉麚У锰o!
姚明,讓他到美國鍛煉,所以才有了20xx年我們中國籃球隊(duì)打敗世界冠軍賽黑隊(duì)闖入雅典奧運(yùn)會八強(qiáng)的輝煌。放開姚明,它的美才能在中國在世界上傳遞,他的美才能永存不朽。“百姓們時(shí)時(shí)命懸一線,老百姓才能天天平安”這是拆彈專家王百姓的真實(shí)寫照。
10年間,一點(diǎn)五萬枚炸彈,王百姓幾乎每天都在與死神斗爭。有人問他的妻子:“為何讓您的丈夫做這么危險(xiǎn)的事?”他的妻子平靜地說道:“因?yàn)樗且幻欤驗(yàn)槲覑鬯!?/p>
確實(shí)是這樣,正因?yàn)橥醢傩盏钠拮訍弁醢傩眨运欧砰_他的丈夫,讓王百姓去做應(yīng)當(dāng)做的事情,而不是把他捆在家中。因?yàn)橥醢傩掌拮拥姆攀,才讓王百姓成為中國最美的人,他因此感?dòng)了全中國。兩個(gè)蘋果預(yù)示平平安安,這就是王百姓妻子深愛王百姓的真實(shí)寫照。
我們中國人愛瓷器,但是我們并不把他放在中國,而是把他推廣到全世界。放在中國,它的美可能會隨著時(shí)間流逝而消亡,但只要我們放開它,它的美才會擁抱不衰。愛她就別把她摟得太緊。
有些美常常因?yàn)槿说呢澞疃粫r(shí)間悄悄掩埋,有時(shí)候常常由于自己的占有欲過強(qiáng)而令許多美因?yàn)槲覀兊呢澙范鴱拇讼觥T跐L滾歷史洪流中,蒙蒙六朝煙雨中揭示著這樣一個(gè)真理:愛她就別把她摟得太緊。
放手吧!只有這樣,你才會擁有更多更長久的美,你的心靈也會因此得到升華。
高考作文 篇7
巴西家傭的“歷史性時(shí)刻”
巴西日前正式頒布擴(kuò)大家庭傭人17項(xiàng)新權(quán)利的憲法修正案。包括合理控制工作時(shí)間、給予加班補(bǔ)償費(fèi)用、強(qiáng)制性工齡保證基金及失業(yè)保險(xiǎn)等。法案首次賦予巴西家傭與其他工人一樣的權(quán)利。巴西社會黨參議員利迪策林感慨道:“這是一個(gè)歷史性時(shí)刻!
巴西許多中產(chǎn)階級家庭都習(xí)慣聘請家傭。這些家庭通常有兩道房門,一道是主人的,一道是傭人的,家傭一般不能從正門進(jìn)。巴西是一個(gè)對勞工保護(hù)相對嚴(yán)格的國家,但家傭們卻一直是被權(quán)益忽略的人群。他們在社會偏見和艱苦環(huán)境中承擔(dān)著繁重的勞動(dòng),卻難以享受勞動(dòng)法的保護(hù)。
這樣的現(xiàn)實(shí)深深刺痛著家傭們的尊嚴(yán)。過去10多年巴西經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,民眾民主意識增強(qiáng),如今憲法修正案的頒布,將為之提供更有力的法律支撐。(王海林)
同類鏈接:菲律賓家傭因?yàn)榍趧凇銓?shí)而成為“國家名片”,為國家經(jīng)濟(jì)作出巨大貢獻(xiàn)。菲傭回家的時(shí)候,國家領(lǐng)導(dǎo)親自到機(jī)場迎接,他們享受到了最高待遇。
小雜評:家傭在巴西得到與其他工人平等的權(quán)利,這本身就是一個(gè)勝利,、法案不僅賦予了家傭平等的權(quán)利,也是對巴西900萬家傭多年來所遭受的不平等待遏的糾正。
大同環(huán)衛(wèi)工:一曲安魂
賈鳳霞,58歲,山西大同環(huán)衛(wèi)工,她愛音樂,有空就拿兒子不用的薩克斯練曲子。每次掃完地,她都會給一位智障流浪漢買泡面,他吃面喝湯,她吹《天邊》《走西口》,這樣持續(xù)了一年,“我知道,在方便面和音樂之間,他肯定會選方便面20xx年高考作文素材庫:社會熱點(diǎn)素材及運(yùn)用20xx年高考作文素材庫:社會熱點(diǎn)素材及運(yùn)用。但有了面吃,我相信,他也能聽得懂音樂!
4月10日、11日,央視《夜線》欄目組記者來到大同,賈鳳霞吹薩克斯、陪流浪漢吃泡面以及賈鳳霞日常工作休閑的場景都進(jìn)入了記者的鏡頭。在漫天飄舞的.雪花中,大同街頭的“愛心音樂餐”更添了幾分溫馨。
小雜評:完美的音樂,純粹的人。賈鳳霞的音樂,不僅飄進(jìn)了流浪漢的心里,也是對這個(gè)社會最好的撫慰――一曲安魂。
是時(shí)候和“洋垃圾”說再見了!
由于遭中國拒絕,數(shù)百噸垃圾于20xx年12月被運(yùn)回它們的老家――英國。但這則消息帶給中國人的興奮并沒有持續(xù)多久。英國環(huán)境部門最近承認(rèn),該國每年有1200萬噸的分類垃圾“出口”到中國、印度和印度尼西亞等發(fā)展中國家。其中,每年運(yùn)往中國的垃圾約為200萬噸。英國方面同時(shí)承認(rèn),許多垃圾在這些國家只是被簡單埋掉了事。
對于這些垃圾輸入國來說,危害是顯而易見的。在遭非法掩埋后,電子和塑料垃圾往往經(jīng)過上百年都無法降解;而如果被堆積,它們會隨著風(fēng)吹雨淋造成土壤和地下水污染,并滋生各種病菌。在索馬里,每當(dāng)洪水來襲時(shí),“洋垃圾”所含的有毒物質(zhì)就會滲入地下水,這使得漁業(yè)資源遭破壞,成為催生海盜活動(dòng)的原因之一。
小雜評:當(dāng)英國政府對垃圾出口睜一只眼閉一只眼的時(shí)候,我們看到了“生態(tài)帝國主義”的影子。然而,這已經(jīng)不是某個(gè)發(fā)達(dá)國家能夠?yàn)樗麨榈臅r(shí)代。隨著中國環(huán)保意識的蘇醒,“洋垃圾”被輸入中國將越來越困難。
“待用快餐”:為窮人預(yù)付飯錢
近日,一條關(guān)于“那不勒斯待用咖啡”的微博在網(wǎng)上熱傳。該微博介紹了一種新鮮的做法:“人們自發(fā)預(yù)付咖啡錢甚至是飯錢,等待喝不起咖啡或吃不起飯的人來享用。”隨后,有網(wǎng)友發(fā)起和參與了更符合中國國情的“待用快餐”活動(dòng)。
“待用快餐”的發(fā)起人之一,陜西省公安廳副廳長@陳里在微博里表示:將倡導(dǎo)“待用XX”,比如“待用快餐”“待用飲用水”“待用電影票”等,讓有需要的人有尊嚴(yán)地享用。擲臂一呼,應(yīng)者云集,多家餐飲企業(yè)提供“待用快餐”。
小雜評:陳里發(fā)起的“待用快餐”,體現(xiàn)了公民的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。越來越多的人參與,這是善的傳遞,也是愛心的發(fā)酵。捐助一份快餐并不需要多少資金,也消耗不了多少精力。但這種行為具有正能量,體現(xiàn)了社會對弱勢群體的尊重。愛心沒有大小之分,每一顆愛心都值得尊敬,每一份善意都值得傳播,
“天梯上學(xué)路”,沉沉的警示
在湖南桑植縣張家灣村,因地高多懸崖,從祖輩起,村民就靠搭在高低兩處的木梯出入鎮(zhèn)上
而村里學(xué)齡期的孩子,也只能靠爬垂直的天梯上學(xué),而梯子下面,就是六七十米深的懸崖。
小雜評:中國夢歸根到底是每個(gè)中國人的夢,百姓生存和子女求學(xué)舉步維艱,上升渠道逼仄,也就談不上“共同享有人生出彩的機(jī)會”。但愿“學(xué)童爬天梯”作為一個(gè)側(cè)影和警示,能提醒人們發(fā)展的不平衡,提醒官員真正心系百姓,奮發(fā)有為,如此才能讓那風(fēng)吹雨淋的木梯成為過往云煙。
“不到80分是垃圾成績”當(dāng)有制度反思
“XX73.5分,XX78分,這些連80分都不到的是垃圾成績。XX53分,XX51分,更是垃圾中的垃圾……”4月9日晚上,佛山順德容桂四基小學(xué)學(xué)生家長在微博上曝光了一條老師的群發(fā)信息,引起學(xué)生和家長的憤怒,更引發(fā)社會的討論與關(guān)注。
高考作文 篇8
閱讀下面的材料,按要求作文。(60分)
“人皆知有用之用,而莫知無用之用也”這是莊子的一句富有哲理的話,在現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)我們漫不經(jīng)心拒絕所謂的“無用”時(shí),其實(shí)放棄了很多隱藏在“無用”后的“大用 ”。比方說,參加公益活動(dòng),有人說無用,實(shí)際上,對我們?nèi)谌肷鐣兄笥?再比如說閱讀名著,有人說無用,實(shí)際上對豐富我們的閱歷有著大用。
請根據(jù)以上材料,結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟,寫一篇不少于800字的文章
要求: 選好角度,確定立意,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文; 自擬標(biāo)題; 除詩歌外,文體自選; 不要套作,不得抄襲; 用規(guī)范漢字書寫。
【文題解析】:先要提煉出材料中的三個(gè)概念:“無用”、“有用”和“大用”。其一,可以分析“有用”與“無用”的辯證關(guān)系,同一件事物或一個(gè)人,有些人看來有用,有些人看來無用,或者在此時(shí)無用,在彼此有用。世俗所謂的“有用”,不一定是真的有用,而世俗說的“無用”,可能關(guān)鍵時(shí)候有大用。其二,可以談“無用”與“大用”之間的聯(lián)系。中國人喜歡從實(shí)用(功利)角度判斷有用還是無用,這就排斥了看不見的精神世界。所謂無用之用,很大程度上是指精神世界的一切。全文可就為什么人們不知無用之用展開,談無用之用的內(nèi)涵,談無用之用才是真正的大用。
關(guān)于“無用之用”的文本
莊子與惠施關(guān)于“無用”的辯論不只一次,我們先從最簡明扼要的談起。在《外物》中,惠施直接發(fā)難。原文大意如后:
惠施對莊子說:“你的言論都是無用的。”
莊子說:“懂得無用的人,才可以同他談?dòng)杏。譬如地,不能不說是既廣且大,人所用的只是立足之地而已。但是,如果把立足之地以外的地方都挖掘直到黃泉,那么人的立足之地還有用處嗎?”
惠施說:“無用!
莊子說:“那么無用的用處也就很清楚了!
以上這段數(shù)據(jù)在說什么?譬如一個(gè)年輕人在學(xué)校念書,這時(shí)學(xué)校以外的世界各地對他都是無用的。但是如果把這些無用之地都消除的話,他在學(xué)校念書又是為了什么呢?他原本以為有用的學(xué)校至此也變成無用了。換言之,有用與無用之間不可采取二分法去切割,因?yàn)樗鼈兪窍嗷橛玫摹?/p>
因此,任何東西都有用,就看是否用對地方。莊子在《逍遙游》與惠施再度談到類似的題材。
惠子對莊子說:“魏王送我大葫蘆的種子,我把他栽植成長,結(jié)出的葫蘆有五石的容量。用它來裝滿水,則它不夠堅(jiān)固,無法負(fù)荷本身的重量。把它剖開做成瓢,它又寬大得沒有水缸容得下。這葫蘆不可說不大,我卻因?yàn)樗鼪]有用而打碎他!
莊子說:“先生真是不善于使用大東西!宋國有個(gè)擅長調(diào)制不讓手龜裂的藥物,世世代代都以漂洗絲絮為職業(yè)。有一位路過的客人聽說這件事。愿意出一百金購買他的藥方。他召集全家人來商量說:我們世世代代漂洗絲絮,所得不過數(shù)金而已,現(xiàn)在一旦賣出藥方就可以賺到一百金,就賣給他吧!這位客人拿了藥方,便去游說吳王。正好越國興兵來犯,吳王派他擔(dān)任將領(lǐng),冬天與越人在江上作戰(zhàn),結(jié)果大敗越人,并因而得到封地做為獎(jiǎng)賞!
他接著說:“能夠不讓手龜裂,所用的藥方是一樣的;但是有人獲賞封地,有人不得不繼續(xù)漂洗絲絮,這是因?yàn)樗弥幉煌。‖F(xiàn)在你有五石大的葫蘆,為什么不綁在身上當(dāng)成腰舟,讓自己浮游于江湖之上,卻還要擔(dān)心水缸容不下它呢?可見先生的心思還是不夠通達(dá)啊!”
高考作文 篇9
20xx年北京高考微作文題三個(gè):
①即將進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的學(xué)生建議。
②少班級家長自己組了微信qq等班級群。談?wù)効捶ā?/p>
、垡院蔀轭},寫一首詩或一段抒情文字。
以上全部要求不超過150字
今年北京的微寫作類型,提建議,說看法,來抒情,與平時(shí)高三學(xué)生訓(xùn)練的類型保持一致,難度不大;
第一個(gè)微寫作給建議與之前北京高考談?wù)劶议L送考的題目一樣緊貼學(xué)生生活,考生可寫內(nèi)容會比較廣泛,相信剛剛結(jié)束高三生活的考生們應(yīng)該會有很多話想對學(xué)弟學(xué)妹們說吧,但是在寫作過程中一定要注意條理性和邏輯性!
第二個(gè)作文題目,也緊貼生活,談微信群的看法,考生一定確定好自己的觀點(diǎn),然后分層次說明原因,平時(shí)訓(xùn)練比較多,也不會產(chǎn)生特別大差距;
第三個(gè)微寫作,荷我覺得是出的最好的題目,提醒我們回歸生活的詩意,觀察生活中的美,抒情的內(nèi)容比前面兩個(gè)題目要難寫一些,文采好的考生相信會非常愛這個(gè)題目!
附:去年微寫作
①語文老師請同學(xué)們推薦名著中的章節(jié)或片段供課上研讀。范圍:《三國演義》《巴黎圣母院》《四世同堂》和《平凡的世界》。你選擇哪部著作中的哪個(gè)章節(jié)或片段?請用一句話表述推薦內(nèi)容,并簡要陳述理由。
、趤y涂亂貼、違禁吸煙、賽場京罵等不文明的現(xiàn)象,與首都形象極不相稱。請針對社會上的某一種不文明現(xiàn)象,擬一條勸說短信。要求態(tài)度友善,語言幽默,文體不限。
、壅堃詧A為題,寫一首小詩或一段抒情文字。
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