高二寫景作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的高二寫景作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高二寫景作文 篇1
小巷的街很古樸，小巷的風(fēng)很輕柔，小巷的人很堅持。不同于老北京的胡同，也不同于大上海的弄堂，風(fēng)化斑駁的青磚，雕刻精美的照壁，總是在不經(jīng)意間，給人以古樸和久遠(yuǎn)的感受。這座城市第一縷陽光下，有提籠架鳥的閑人，有劃過藍(lán)天的鴿哨，有緩慢流淌的光陰，他們是這座城市最美的畫卷，構(gòu)成了這座城市的底色和靈魂，營造出一種“慢”的生活狀態(tài)，老揚州人的生活沒有那么局促，歲月儼然精致起來。
《雙城記》中有這么一段話：這是智慧的時代，也是愚蠢的時代。人們因智慧而得到，也因愚蠢而失去。夜深人靜時，我站在老城區(qū)不知名的一條小巷中，隱約聽見某一隅傳來：不要丟下我，不要忘記我。
漫步在東關(guān)街上，街頭的桂花樹因昨日的強風(fēng)摧殘，似是憔悴了不少，我輕嘆著向小巷深處踱去。忽然一家小店吸引了我的目光，在眾多裝潢華美的店中，它顯得有些古老，或許說它陳舊更為貼切，突兀地站在那個角落。我還是進(jìn)去了，仿佛有種強大的力量將我牽引進(jìn)去。
這是一家湯圓店，名字很特別，“四喜”湯圓。老板見有人進(jìn)來，先是一愣，接著就笑著迎了上來：“要些什么？”“就你們店的招牌吧�！薄昂绵�！”說完老板就進(jìn)了廚房。我抬頭看看，果然，連菜單都是寫在木板上，再釘在墻上的，顯得很有歲月流逝的味道。閑暇之余，我透過玻璃看看老板，只見他將面粉從高處拋撒在事先醒好的面上，對折，再折，直至成一個面團，再撒，如此往復(fù)。面應(yīng)該勁道多了吧，我心中想著，竟然期待又多了幾分。
老板端著熱騰騰的湯圓出了廚房，送到我面前。四個圓潤的湯圓浮在冒著熱氣的湯中，看起來溫潤可愛，好似上好的白玉，透出誘人的光澤。難怪叫“四喜”湯圓呢。輕輕一口咬下去，竟然完全不粘牙，十分有嚼勁。肉的內(nèi)汁四溢，芹菜的清香滿口，桂花的入口即花，豆沙的甜而不膩，不一會兒，四個湯圓便下了肚。突然有些后悔，原來像四朵蓮花般綻放的美麗景象，我還沒來得及欣賞，就心急地解決了。老板見我吃完了，就坐下來與我交談起來：“很久沒人光顧了！房租還在漲，再這么下去，怕是真的撐不住了！”我婉惜地說到：“是呀，現(xiàn)在生意是不太景氣，但是，這湯圓這么好吃，一定會好起來的。”“這是疊湯圓，可難學(xué)的呢！這門手藝恐怕以后要失傳了哦！”老板臉上失落的表情，深深地刺痛了我。是呀，人們總是想追逐潮流，卻逐漸淡忘了老祖宗留下的財富，這些文化是揚州人的靈魂，更是他們的根呀！“會好的吧”，我向老板道了別，離開了，對于未來，我又如何好確定？
幾個月不見，竟已然是另一副景象，大概是因為近日古巷游興起，不少人為了體驗傳統(tǒng)文化，都來到了這家湯圓店，老板見是我這個“老顧客”來了，笑著說：“是呀！都會好的�！边@是家鄉(xiāng)的變化，更是人心的變化，人們開始注重傳統(tǒng)文化了，這是非常好的事，因為不僅是對于傳統(tǒng)文化的傳承，更是靈魂的一種歸宿，對根的追求………
我想他們已經(jīng)找到了吧，生活，要有文化才會變得豐富多彩，而人們不能一味追求創(chuàng)新，對于過去，我們也應(yīng)當(dāng)珍惜。同樣的夜深人靜，同樣的一隅，卻是不同的心境，小巷深處傳來熟悉的聲音：“謝謝你，揚州人！”這聲音不是別人，正是每個揚州人的心的呼喚呀！
一方水土養(yǎng)一方人。揚州這座精致的城市，養(yǎng)育了一群堅持精致的揚州人，他們?yōu)闅v史悠久的揚州不斷注入新鮮的活力，平凡的他們努力讓自己發(fā)光發(fā)熱，如同深夜里悄然開放的夜來香，在靜默中綻放，為腳下的這片土地上珍貴的文化遺產(chǎn)默默地堅持，一代又一代。
家鄉(xiāng)的變化，讓我們可以說，這是愚蠢的時代，更是智慧的時代，我們因愚蠢而失去，卻因智慧而獲得了更多，因為人們聽到了小巷深處的召喚。
—那便是，傳承。
高二寫景作文 篇2
家鄉(xiāng)的山，家鄉(xiāng)的水，都有一種異常親切的感覺。那種感覺，永遠(yuǎn)說不出來，也永遠(yuǎn)不會有第二個地方能給我們這種感覺。
宿舍里，戀上靜靜地躺著，聽著她們的小吵小鬧，干著我自己的事情。
中午的時候，我不�；厮奚�。大多待在教室里，學(xué)習(xí)，玩手機，一個人發(fā)呆。
要是別人發(fā)呆，或許我會驚嘆感慨，這人好奇怪，怎么這么喜歡發(fā)呆？
可是很喜歡發(fā)呆的人是我，所以我不能這樣大驚小怪，不然顯得我像個神經(jīng)病。
今天或許是個好日子。我沒有持續(xù)倒霉，雪停了，天也放晴了，就是還有點冷。下雪真是麻煩，車也不通了，老師也不來了，課也不上了。
走在路上，小心翼翼。突然聽到一陣持續(xù)不斷的車?yán)嚷暎怃J刺耳。下意識抬頭去看，一輛大巴停在了學(xué)校門口，開也開不動了。車架下面，結(jié)著一層厚厚的冰凌，像極了冰雪王國里的角落。
第一節(jié)課是歷史，歷史老師還是來到學(xué)校，來給我們上課。他穿一件深黑色的外套，酷酷地走進(jìn)來，很帥的樣子。很多時候都是這樣，他并沒有刻意去偽裝，去擺弄，自然而然地就是這樣。這是一種內(nèi)在的魅力，一種強大的氣場。
高二寫景作文 篇3
無數(shù)段難以忘懷的流光匯合成年年歲歲。于是，我學(xué)會了緬懷。
想著第一個進(jìn)入生命的女孩，她曾經(jīng)是那么美好，那么唯美的畫面，一刻一刻，被剝蝕成枯萎泛黃。
想著在另一個虛擬的世界遇到的小鑫，幾個月，只短短的幾個月，我們便成了最摯愛的朋友。也許是距離遠(yuǎn)的關(guān)系吧，所以我似乎可以完全跟他袒露自己內(nèi)心真實的想法。
想著哥的樣子，也許我該感謝上天，讓他出現(xiàn)在我面前，從那個遙遠(yuǎn)的地方。已經(jīng)是那樣的無可厚非，我本不該再奢求，只是看著他，心種滿足，卻又有些空洞�；蛟S，是太近，我便沒有了目標(biāo)，沒有了方向，不知所以地掩飾。
現(xiàn)在我又覺得用筆傾注自己的感覺是那樣的滿足。在學(xué)校里，我似乎不怎么跟別人交流，跟朋友說話的時候，當(dāng)他們說笑一句等著我的輝映的時候，我便會想好多，可就是說不出來。所以，只是靜靜地望著，知道彼此了解，或是不曾了解。
緬懷，沉默，黯然無聲。
新春的第一簇?zé)熁瘘c亮了夜最寧靜的容顏，恍惚間，我似又進(jìn)入到那個亦真亦幻的夢里面，有絢爛的色彩充斥臉頰，有美好的記憶填滿心間。
藍(lán)色，空靈深邃的藍(lán)。似夢縈一般的色彩在心間蕩漾，慢慢暈開，化為一朵朵滑曳蒼涼指間的鳶尾；如幻境一般的曖昧在胸中氤氳，四處延伸，散成一片片綻放倉促青春的沆瀣。遠(yuǎn)處，在彌漫的大片霧氣背后，似有什么，若隱若現(xiàn)。
黃色，摧殘灼眼的黃。金黃鮮亮的顏色讓夜的黑暗和默然頓時沒了蹤影，有的只是大片大片灼灼眼瞼的疼痛。我是從不曾喜好太過奪目的事物的，鋒芒畢露。太濃重的光輝會使它的本質(zhì)變得黯然無光。遠(yuǎn)處化不開的霧氣在金黃光芒的刺眼中，佛然散開了一些，依稀識得似乎是一個人的影子，很熟悉的人，很熟悉的影子。
紫色，繾綣柔婉的紫。紫是我最愛的顏色，似沒有什么特別，只是于我而言，卻有那么奪人心魄的神奇力量，如繾綣的愁思，又如柔婉的依戀，久久地糾結(jié)于心底。倏爾達(dá)縣，臉旁輕輕掠過浮動一絲冰涼的容顏，可是有霧氣的蒙朧，我卻無法看得真切，只是清楚地看到，當(dāng)他到來的時候，在紫色的柔光中，映出他的嘴角上揚，一笑而過。
這或許真的是夢，夢里是一臉的幸福和在道路旁被拉得老長老長的幾個身影。只是這個夢太狹窄，太短暫，在夢的結(jié)尾，沒有溫暖的擁別，只有整座世界轟然倒塌成碎片的聲音。一場半明半昧的夢，那次微笑著的擦肩而過，在夢里奇跡般擁有的一切，醒來卻發(fā)現(xiàn)，一個一個背影漸漸地消失在夜色當(dāng)中。這樣的分離了，怕是再也不會遇到了吧。
誰在這個清晨撩起我深邃久遠(yuǎn)的夢境？
誰和這縷輕風(fēng)拂動我白駒過隙的青春？
誰與這場煙火浪落我人間寂寞的肋骨？
煙火中，是誰？誰的輪廓一笑而過，匆匆劃落。
高二寫景作文 篇4
夕陽正悄無聲息地融進(jìn)小鎮(zhèn)無聲的河流。
此刻，小鎮(zhèn)班駁的青灰色在這些即將消失的金黃色陽光的照耀下顯得異常蒼老和疲憊，而河流卻似乎由于夕陽的融入而飽含了一種不可名狀的神秘，孕育著另一個清晨。
我一步一步走在石板路上，聽自己的心跳穿梭于鞋底擊打街石發(fā)出的空蕩的回聲，兩邊的房屋以它們樸實而耐久的姿勢站立著，似乎已經(jīng)很多年，但它們?nèi)詫⑦@樣站立，像一個個平實而耐久的故事。
多年前，一個平凡的女孩出生在這一平凡街道的一戶平凡人家，女孩在這古鎮(zhèn)懷里長成了一個水靈靈的少女，就像這里每一處的墻角悄然生長的鮮花，可是如此平凡的花開花落，就像沒有情節(jié)的小說一樣索然無味。
她的閨房在西樓。
西樓臨水，某年某月某日，女孩推開西樓爬滿灰塵的窗戶向外張望，窗下的河流曲曲折折卻從容不迫地向蔓延，直到這樣的河流已分不出邊界，她看到窗外的天空悠遠(yuǎn)而富有詩意，她看見古鎮(zhèn)的青灰因此而顯得蒼白，街道和房屋如此泛黃的書卷。
從此，她的眼里盛滿了所有的期待。
我推開窗戶，聽見木窗發(fā)出蒼老的呻吟。
月光涌進(jìn)，房里飽含了一種不可名狀的哀婉，房里的月光和水里的月光交錯在一起，就像緩緩的流水牽引著月光前行，這是一種悄無聲息的流亡與釋放。
這水好富靈性，它正孕育朝陽。
女孩在西樓窗前眺望，可她踏不出院門半步，這是規(guī)矩。
歷史總有那么多已經(jīng)陳舊的規(guī)矩，蒼老卻健在，女孩悲哀地想。
西樓的風(fēng)有時很大，女孩任西風(fēng)和月光在身邊糾纏不清，而她飄動不安的長發(fā)卻如潮水涌動般的思緒一樣讓她無法控制，也無從控制。
透過那塊年代久遠(yuǎn)的窗玻璃，我看見朝陽正欣然躍出重重青灰色包圍，帶著水的靈性，帶著希望冉冉升起。這樣的日出令我充滿驚奇。
女孩識字，但她所能找到的卻只是“豈曰無衣，與子同袍”“青青子吟，悠悠我心”她是易滿足的，因為這些文字記敘的遠(yuǎn)比西樓寬廣。
她常常夜讀，月光也常常瀉在這鞋泛黃的書頁上，她覺得這樣的夜晚無比親切，向往能隨窗下的河流一起，飄離青灰色的磚瓦，飄到書中所寫的那些戰(zhàn)爭或愛情中去。
可是，女孩并未實現(xiàn)她的夢。
而是如這條街上每一個平凡的女子一樣，成親，生子，持家。
月光依舊，艱難地在這個多云的晚上悄悄爬上窗檐。
此刻，我在西樓。
夢，醒了。這夢或許有些許奇怪，有點混亂，但我還是想把它寫下來。
畢竟，月滿西樓已不重要。
而是，心底是否灑滿月光！
高二寫景作文 篇5
大山腳下，星星點點分布著幾個小村落，每個村落里，羊腸小道繞著屋舍的輪廓把鄰里連在一起。所以，不管在哪，我都能找到家的方向……
外婆家門前有一條小溪流，水清且淺，清澈到可取一瓢淘洗青菜。它像毛筆劃過留下的一痕細(xì)線，蜿蜒匯入大河。在家門與大河之間橫著一座拱橋，外婆時常來這橋底下浣衣，細(xì)軟的綠藤密密垂下來，像簾一樣，迎風(fēng)招展。
夏至暴雨，小溪里水便漲起來，鄰里孩子們把紙船放在水里，踩著靴子頂著雨。小船循著流水漂下，他們一路指揮，在雨中呼喚彼此，也會像歌贊勇士那樣為漂得最遠(yuǎn)的小船喝彩。
早晨我爬上背后的大山，那時，天空離我很近，大地離我很遠(yuǎn)。水霧縈繞，迤邐起伏的山山水水盡收眼底，頭頂?shù)陌自葡窠橙耸种械拿藁ㄌ�，被牽成一縷縷細(xì)絲，她們在一片藍(lán)色里輕輕唱著歌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那個村落掩在茂樹篁林的黛綠色里，炊煙氤氳，像雨又像云。我很喜歡竹，它們節(jié)節(jié)攀升，直指云天。秋后，枯葉便紛紛揚揚鋪滿了地，而我最中意的，還是深夏時節(jié)。
那時，太陽最靠近地面，溪流干涸，石板滾燙，趁著外公午睡的當(dāng)兒，跑到房前稻田對面的毛竹林里尋竹象——它們粘在竹筍上吸食養(yǎng)分，體殼堅硬，大體橘色與黑色間雜，嘴細(xì)長靈活，尤是那兩刃利爪讓人齜牙——一番搜刮，多是意盡而歸。
抓它們干嘛呢?一是放在盅盞里，看其像角斗士一樣搏擊;二是把它們定在竹簽上，聽其嗡嗡飛，也覺得涼風(fēng)拂面，頗多趣味。那時候，我的世界就在外婆家四周：門前的小溪，院子邊上“喝”過酒的苦楝樹，和西邊矮矮的山坡。
沿溪流下不遠(yuǎn)處有一池荷田。天蒙亮?xí)r，天空把皎白染進(jìn)山里，樹里，泥地里，薄霧朦朧里老人披著蓑衣上了梁�？諝饫�，清脆婉轉(zhuǎn)的鳥雀歡歌，一聲嘹亮悠長的雞鳴后，幾只白鷺拍打著荷葉驚飛，鉆進(jìn)白茫茫的一片。
清露隨之倒覆池中，母雞領(lǐng)著子女尋覓食物來，我踏重步子把這些毛茸茸的小球趕到一旁。踱步在池塘邊上，我驚知那荷葉已高過我，拉低一片來看，一股溪流傾下，鉆進(jìn)襯衫里，又濕了臉頰，瑟瑟而退后，又繼續(xù)往前走。細(xì)長的莖撐出一柄綠傘，覆上了一層薄薄的紗，翩翩亭亭，遠(yuǎn)看去，像波濤翻涌在方塘里，其間點綴的粉紅更是迷人。
淺青修長的莖頂綴一粒青苞，日沐暖陽，夜采露長，凌晨悄悄綻放。由下披蔥裙，青綠至玉白，然后白漸及粉，一瓣瓣花葉似船，靜飄下水，泛細(xì)紋，停于汀州中央，不必爭渡。待花葉飛盡，便撐出高高的碗狀蓮蓬，點點黑斑下密密麻麻嵌著蓮子，擠滿了小小的空中樓閣。
剝開蓮蓬，圓圓綠綠的殼下原來裹著白白胖胖的蓮子。剔去蓮心，放一粒進(jìn)嘴里細(xì)嚼，口中恰然清爽。不知聽誰說，把蓮心種下去可以收獲蓮花，我試了試，等了好久，直到那地方鋪滿了浮萍才死心。
傍晚，池邊李樹上蟬聲漸消，院前稻田里蛙聲一片，雞棲樹上。太陽也疲倦了，重重垂下了頭。外公搖著蒲扇踱步著，我跟在旁邊，他沿路照看莊稼，呢喃著接下來幾天的農(nóng)活，而我只享受著這難得的一絲涼意。他們的一天總是平淡，一碟咸菜下一碗青菜白面。
宵夜后，祖孫三人在院里搭上三只木凳�！霸铝梁眉獍�!像鐮刀一樣�！崩弦惠呎f莫看那彎月，會割耳朵，所以我就只是望著夜空里的繁星點點，尋找最亮的那顆。星河斗轉(zhuǎn)，如亂花迷眼，綴在無垠無涯的浩瀚里。
我們也像這遙遠(yuǎn)的星辰，孤獨的閃耀著，只是不管在哪，我們都能找到家的方向……
高二寫景作文 篇6
山擁九峰，水帶嘉陵，據(jù)山川形勝，巍巍兮，廣中高臨萃。莘莘學(xué)子，夜寐夙興……
——題記
這里最美在早春。三月里，斜風(fēng)細(xì)雨，新燕銜泥掠天際，青山攜綠叩窗扉。
三月的校園，如同一匹江南織錦緞，零星的花點綴在上面，紅的似火，黃的似霞，白的似雪。一層疊著一層，恰似陽光三疊，意蘊非常。不知是哪一場春雨喚醒了這么多朵精魂，將這里妖嬈�；ㄩ_滿枝頭，整個春天都在校園里回蕩，微風(fēng)送來一縷又一縷花香。用“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”來形容再合適不過了。
這里有亭臺軒榭，檐角高高的翹起，流水淙淙，穿過竹林亂石，流淌在蓮葉下面，不知是不是因為我錯過了花期，從未有幸得見花開，倒見了許多“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間”的風(fēng)味。亭臺邊有紅木橋，細(xì)柳柔柔地在上面，隨風(fēng)搖擺，款款深情而舞，卻不知是從何人手中裁出�！扒屣L(fēng)細(xì)柳徒相惜”說的大概就是這樣吧。
這里有梧桐大道，閉目細(xì)聽，春天在這里踱步。一抹新綠，正趁著微風(fēng)不噪時悄然爬上枝頭，鮮嫩的鵝黃點綴著梧桐大道上的葉片，也許就在某一個不經(jīng)意的瞬間，春天就會往上潑一桶翠綠色的水彩。
這里有荒草園，在斷墻角種植著一棵高大的梧桐，籠罩了整個草園，如一把巨傘，直插云天。樹上面棲息著各類鳥兒，是不是繞過天際，再飛回來，一圈一圈不知疲憊，卻驚落幾片昨年的枯葉。這情景，倒是讓人想起那句“平地清風(fēng)驚老燕”，只可惜不曾有一匹踏花飛馬讓我奔馳，好一日看盡這長安花，也增幾分“踏花歸來馬蹄香”的意境。
閑暇時，便捧一本書到竹林，可惜為了竹葉不傷到人，竹枝被綁在兩邊，本是春色，倒是少了幾分渾然天成的美。我經(jīng)常在小假時消磨一下午的時光，“偷得浮生半日閑”。在那里，我享受著書中的清風(fēng)與明月，山光與水色，碧海和晴空。陶淵明的菊花點綴著校園，龔自珍的紅花落在腳下的泥土里，張泌的翠竹在頭頂上輝映出斑駁，溫庭筠的潺潺流水在紅木橋下泛起輕輕的波瀾。
忽而，老教學(xué)樓的窗戶里向外涌出了一陣讀書聲。便出現(xiàn)了放白鹿于青崖間的旅者，三分劍氣，七分月光，繡口一吐就是半個盛唐；“大江東去浪淘盡”，不為“蠅頭微利”觸動，只愿滄海濟蒼生；三月里的春風(fēng)吹起簾子，驚起一灘又一灘鷗鷺，“掩重門”，不由得人不斷魂。和著春光，甚是動聽。
這是我們的校園，這里有“榮曜秋菊”的美景，也有知之為知之，不知為不知的學(xué)風(fēng)；還有“概括于壇內(nèi)，濃縮于眼前”的深厚文化，我愛這里。
乘一匹快馬，趕上春風(fēng)。讓他留在這里就好，讓我愛的這里獨占一樹春風(fēng)，享受天地韶華。
高二寫景作文 篇7
邗溝之于揚州，正如盤古之于天
入春許久，清晨的邗溝河畔仍是翠綠點點，隱約可見一點點彩，隱匿在淺淺的翠綠之間。站在邗溝河畔，呼吸著這兩千年來亙古不變的氣息，但我卻不敢獨享。象牙白的`石橋臥在邗溝河上，走上石橋，淡淡的樹與草的清香沿河而來。晨練的人漸漸多了起來，精神矍鑠的老人，朝氣蓬勃的青年，牙牙學(xué)語的小孩揮舞著小手也跟隨在后。早晨的第一抹曙光氤氳在邗溝河上，照亮了數(shù)十代揚州人的人生。
上一次站在這里，如今已闊別十年，那時就住在邗溝河邊，家門后便是邗溝。十年之前，站在那里，父親給我講述了吳王夫差的故事。邗溝，就是揚州的根，揚州的歸屬。還記當(dāng)時，走在河畔的石板路上，可能是時間久了的緣故，路旁的古樹的盤曲的根使得石板路高高低低，帶著濃濃的歲月的滄桑，春日河邊時時飄來花的清香，夏日河邊的古樹供人納涼，秋日丹桂飄香，冬日的河邊風(fēng)景獨好……人們會在河邊浣衣、洗菜，老人們最愛在那里打太極，或是在河邊垂，“霜落邗溝積水清，寒星無數(shù)傍船明，菰蒲深處疑無路，忽悠人家笑語聲�！币荒晁募�，春去秋來，朝朝暮暮，邗溝流淌兩千年，早已融入到人們的生活之中。
邗溝，哺育揚州，更養(yǎng)育了淳樸的揚州人。樓下賣早點的夫婦，最愛吃他們家的餛飩，他們時常會與吃早點的人們閑聊，那是還小，不知道他們在談這個什么，只記得那對夫婦臉上總是掛著和藹的笑容，笑盈盈地招呼每一位客人，他們麻利的動作，勤勞身影，至今仍然記得。
丹尼爾說：“一座城市不僅是一個地方，更是一種心理狀態(tài)，一種生活方式�！弊哌M(jìn)揚州，便能感受到恬靜舒適的心理狀態(tài)，有如回到家的溫馨，有如邗溝河一般涓涓流淌的安寧。再次走在邗溝河畔，感受著其韻味，揚州在邗溝河的哺育下成長，揚州的發(fā)展也讓邗溝的模樣大變，如今環(huán)境更好，但那對和藹的夫婦早已搬走，雖物是人非，邗溝的古老氣息仍在。在這古老氣息的滋養(yǎng)下，揚州日益賦有韻味，日益有了歸屬感，讓人覺得，生在揚州，就是幸福！
高二寫景作文 篇8
昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。
歷史的長河波瀾興起，大潮涌動。我拾起那些積淀的瑰寶，傾聽在時間中漸行漸遠(yuǎn)的跫音。當(dāng)生命變成一場逆流，是誰，選擇了獨上高樓？
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！�
是那個酒入愁腸，對月浩嘆的飲者嗎？是以霓為線，以虹為鉤的海上鰲客嗎？是放鹿青崖、訪遍名山、且歌且行的游者嗎？青蓮，在那個紙醉金迷的時代，人們對你的期待只是取悅帝王，換取高官厚祿，而你卻獨上高樓，毅然離開了爾虞我詐的官場。
于是，你注定了要孤寂，“舉杯邀明月，對影成三人”，可是你傲然，“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒。”
酒入豪腸，七分釀成了劍氣，剩下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐便是半個盛唐。
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！�
楠木蒼蒼，雨摧枝葉，敲打的可是你隱痛的心扉？風(fēng)卷竹林，長篁搖曳，映襯的可是你躑躅的身影？壘青疊翠，琴聲潺潺，縈繞的可是你幽然的長嘆？少陵，在那個崇尚享樂的時代，人們對你的期望本是玩弄筆墨，獨寄余生，而你卻獨上高樓，在帝國的陰影里心憂著蒼生黎民。
你悵然，“獨使至尊憂社稷，眾臣何以報生平”；你痛惜，“朱門酒肉臭，路有凍死骨”；你憂郁，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。
你從不低下那高昂的頭，達(dá)到了讓后世永遠(yuǎn)仰望的高度。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕！一蓑煙雨任平生�！�
你是那只在迷醉里飄渺的孤鴻嗎？你的沙洲，為何如此寂寞冰冷？你的風(fēng)韻，渲染的是一幅怎樣的畫卷？東坡，在那個茍且安生的時代，人們對你的期望僅是韜光養(yǎng)晦，深藏才華，而立卻獨上高樓，甘愿煙雨寄余生。
滾滾紅塵在棋盤上變幻局勢。對于太多的對峙，你總以眉間結(jié)起的謎，及那落子聲的鋒利，洞穿了滄桑的人世。
你暢懷恣肆，才情曠世，“休將白發(fā)唱黃雞”，我看見你釋然的笑，笑得如此爽朗大氣。
東坡廝守著那輪明月，那方明凈的天空。
在生命的逆流中，他們選擇了獨上高樓，堅守了自我，也就堅守了永恒的純潔。
在那些“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的時代，你們選擇了獨上高樓，守護(hù)了自己，于是守護(hù)了歷史的期許。
高二寫景作文 篇9
天空微暗，空氣微涼。此刻，整個世界都像極了一幅歷史的舊畫卷。這般天氣本不宜出門游賞，可站在何園門口，天與景，人與物卻極為巧妙的融合在了一起。風(fēng)拂著柳樹的發(fā)絲，似乎在轉(zhuǎn)動著時間的輪軸，帶著我們回到那沉淀著歷史滄桑的過去。
＂倚南窗以寄傲，登東皋以舒嘯。＂剛踏上已泛著青綠色的石磚路面，抬頭便望見那樹藤掩映下幾個不明顯，卻極為清秀的幾個字字——寄嘯山莊。沒有老北京皇家園林的磅礴，卻多了幾分江南的似水柔情。四周的植物與假山巧妙融合在一起，恰似一天工之物，真可謂巧奪天工。
入園，穿著旗袍的導(dǎo)游在前面領(lǐng)著，本是想跟著聽聽，卻是人多聲雜，什么也沒聽到，那便自己走著吧，有時也不必事事都知曉，看著那景，便能想到那人、那事了。我很享受這種時空交錯的感覺，彼時此地，也曾盡是繁華，如今卻落了一地，多了些些滄桑。
園子不算大，卻也布局復(fù)雜。我不辨東西，便跟著大部隊繞上了二樓。腳下木質(zhì)的樓梯上鋪著泛黃的地毯，可曾想，這當(dāng)年或許也是鮮紅般如血般富麗堂皇。二樓分布著主人何芷舠和小姐的臥房，究竟是哪位小姐我沒有去了解，只是看著那墻上的黑白照片卻也美的驚人。書房，臥室，琴房所有家具布置都還如當(dāng)初，西式的窗簾，吊燈，壁爐即便在當(dāng)今看來，也是極為洋氣的。
此刻，我站在樓上，望的見樓下人影憧憧，紅色的燈籠依舊掛在長廊的兩側(cè)，可人，早已不是當(dāng)初。除了對那曾經(jīng)有過的繁華懷著無限贊嘆，此時心中更添了一分物是人非的悲涼。
帶著五味雜陳的心情，我走進(jìn)了位于南面的片石山房，既名曰山房，定是以山出了名的，園中一處人造“月亮”的景色甚是奇特。光線穿過湖石上天然形成的圓形孔洞，穿入水中，形成了水里亮汪汪的一輪明月。左手邊的長廊上配有方鏡，這便是水中月鏡中畫。鏡花水月，別有一番情致。
到此，何園便也游了大概，春日還稍遠(yuǎn)，園中只開了點點紅花，冬意仍在，便平添了幾分蒼涼，卻也多了些歷史的韻味。至于這園子背后的人，那本是歷史，也非我游園的目的，如今只從何園上上下下看來，與其稱其何園，倒不如＂寄嘯山莊＂更顯主人志節(jié)。
歷史終將隨著時間沉淀，過去的事永遠(yuǎn)無法改變，走到門口，我又想起陶潛的那兩句詩，于是，也漸漸明白了這園子所存在的意義。
倚南窗以寄傲，登東皋以舒嘯。
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