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【精華】高二寫景作文（精選21篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的高二寫景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高二寫景作文 篇1
天空微暗，空氣微涼。此刻，整個(gè)世界都像極了一幅歷史的舊畫卷。這般天氣本不宜出門游賞，可站在何園門口，天與景，人與物卻極為巧妙的融合在了一起。風(fēng)拂著柳樹的發(fā)絲，似乎在轉(zhuǎn)動(dòng)著時(shí)間的輪軸，帶著我們回到那沉淀著歷史滄桑的過去。
�。⒁心洗耙约陌�，登東皋以舒嘯。＂剛踏上已泛著青綠色的石磚路面，抬頭便望見那樹藤掩映下幾個(gè)不明顯，卻極為清秀的幾個(gè)字字——寄嘯山莊。沒有老北京皇家園林的磅礴，卻多了幾分江南的似水柔情。四周的植物與假山巧妙融合在一起，恰似一天工之物，真可謂巧奪天工。
入園，穿著旗袍的導(dǎo)游在前面領(lǐng)著，本是想跟著聽聽，卻是人多聲雜，什么也沒聽到，那便自己走著吧，有時(shí)也不必事事都知曉，看著那景，便能想到那人、那事了。我很享受這種時(shí)空交錯(cuò)的感覺，彼時(shí)此地，也曾盡是繁華，如今卻落了一地，多了些些滄桑。
園子不算大，卻也布局復(fù)雜。我不辨東西，便跟著大部隊(duì)繞上了二樓。腳下木質(zhì)的樓梯上鋪著泛黃的地毯，可曾想，這當(dāng)年或許也是鮮紅般如血般富麗堂皇。二樓分布著主人何芷舠和小姐的臥房，究竟是哪位小姐我沒有去了解，只是看著那墻上的黑白照片卻也美的驚人。書房，臥室，琴房所有家具布置都還如當(dāng)初，西式的窗簾，吊燈，壁爐即便在當(dāng)今看來，也是極為洋氣的。
此刻，我站在樓上，望的見樓下人影憧憧，紅色的燈籠依舊掛在長廊的兩側(cè)，可人，早已不是當(dāng)初。除了對(duì)那曾經(jīng)有過的繁華懷著無限贊嘆，此時(shí)心中更添了一分物是人非的悲涼。
帶著五味雜陳的心情，我走進(jìn)了位于南面的.片石山房，既名曰山房，定是以山出了名的，園中一處人造“月亮”的景色甚是奇特。光線穿過湖石上天然形成的圓形孔洞，穿入水中，形成了水里亮汪汪的一輪明月。左手邊的長廊上配有方鏡，這便是水中月鏡中畫。鏡花水月，別有一番情致。
到此，何園便也游了大概，春日還稍遠(yuǎn)，園中只開了點(diǎn)點(diǎn)紅花，冬意仍在，便平添了幾分蒼涼，卻也多了些歷史的韻味。至于這園子背后的人，那本是歷史，也非我游園的目的，如今只從何園上上下下看來，與其稱其何園，倒不如＂寄嘯山莊＂更顯主人志節(jié)。
歷史終將隨著時(shí)間沉淀，過去的事永遠(yuǎn)無法改變，走到門口，我又想起陶潛的那兩句詩，于是，也漸漸明白了這園子所存在的意義。
倚南窗以寄傲，登東皋以舒嘯。
高二寫景作文 篇2
邗溝之于揚(yáng)州，正如盤古之于天
入春許久，清晨的邗溝河畔仍是翠綠點(diǎn)點(diǎn)，隱約可見一點(diǎn)點(diǎn)彩，隱匿在淺淺的翠綠之間。站在邗溝河畔，呼吸著這兩千年來亙古不變的氣息，但我卻不敢獨(dú)享。象牙白的石橋臥在邗溝河上，走上石橋，淡淡的樹與草的清香沿河而來。晨練的人漸漸多了起來，精神矍鑠的老人，朝氣蓬勃的青年，牙牙學(xué)語的小孩揮舞著小手也跟隨在后。早晨的第一抹曙光氤氳在邗溝河上，照亮了數(shù)十代揚(yáng)州人的人生。
上一次站在這里，如今已闊別十年，那時(shí)就住在邗溝河邊，家門后便是邗溝。十年之前，站在那里，父親給我講述了吳王夫差的故事。邗溝，就是揚(yáng)州的根，揚(yáng)州的歸屬。還記當(dāng)時(shí)，走在河畔的石板路上，可能是時(shí)間久了的緣故，路旁的古樹的盤曲的根使得石板路高高低低，帶著濃濃的歲月的滄桑，春日河邊時(shí)時(shí)飄來花的清香，夏日河邊的古樹供人納涼，秋日丹桂飄香，冬日的河邊風(fēng)景獨(dú)好……人們會(huì)在河邊浣衣、洗菜，老人們最愛在那里打太極，或是在河邊垂，“霜落邗溝積水清，寒星無數(shù)傍船明，菰蒲深處疑無路，忽悠人家笑語聲�！币荒晁募�，春去秋來，朝朝暮暮，邗溝流淌兩千年，早已融入到人們的生活之中。
邗溝，哺育揚(yáng)州，更養(yǎng)育了淳樸的揚(yáng)州人。樓下賣早點(diǎn)的'夫婦，最愛吃他們家的餛飩，他們時(shí)常會(huì)與吃早點(diǎn)的人們閑聊，那是還小，不知道他們?cè)谡勥@個(gè)什么，只記得那對(duì)夫婦臉上總是掛著和藹的笑容，笑盈盈地招呼每一位客人，他們麻利的動(dòng)作，勤勞身影，至今仍然記得。
丹尼爾說：“一座城市不僅是一個(gè)地方，更是一種心理狀態(tài)，一種生活方式�！弊哌M(jìn)揚(yáng)州，便能感受到恬靜舒適的心理狀態(tài)，有如回到家的溫馨，有如邗溝河一般涓涓流淌的安寧。再次走在邗溝河畔，感受著其韻味，揚(yáng)州在邗溝河的哺育下成長，揚(yáng)州的發(fā)展也讓邗溝的模樣大變，如今環(huán)境更好，但那對(duì)和藹的夫婦早已搬走，雖物是人非，邗溝的古老氣息仍在。在這古老氣息的滋養(yǎng)下，揚(yáng)州日益賦有韻味，日益有了歸屬感，讓人覺得，生在揚(yáng)州，就是幸福！
高二寫景作文 篇3
麥?zhǔn)旒竟?jié)，鄉(xiāng)村熱鬧而喧囂，幸福以辛苦的方式在大地上和心靈里搖晃、傳送，古老的勞動(dòng)，再次呈現(xiàn)出暗藏已久的神性。
秧苗在唱歌
在江南，稻種在清明下水。因?yàn)榉N子，農(nóng)村就有了一個(gè)永恒的生命。農(nóng)人必須沉浸于秧田，秧田里里外外的春天也就隨了雨露陽光，滋潤著、蓬勃著莊戶人的心。播種，當(dāng)屬男人的活計(jì)，一把一把灑下的是世襲的傳統(tǒng)。在綠開了江南，越過谷雨，秧田呈現(xiàn)無數(shù)的嫩芽，一片鵝黃、柔弱、向上，接受陽光和民歌，勇敢的泛青，這便是最初的秧苗了。
我來到秧田的時(shí)候，秧苗正一葉葉地掛著露珠。我把目光給了這整齊劃一的秧苗，向上而堅(jiān)強(qiáng)的秧苗；把心情給了這開闊平坦的綠，生機(jī)而從容的綠。我看到晶瑩剔透的露珠泛著亮麗，露珠會(huì)意的收藏霞光，又滴落秧田的氣息。我想，鄉(xiāng)村的清新莫非源自秧苗？秧苗的清新莫非源自露珠？在春天，秧苗讓我們昂起頭來，牽手勞動(dòng)和勞動(dòng)的光榮。我是帶著化肥來的，水渠則在秧田旁歡唱著。我愿意我的勞動(dòng)茁壯秧苗。
我站在田埂上，看到了秧苗，自然、舒暢。眼前，綠色的秧苗，海洋般波瀾起伏，一首一首唐詩宋詞便在腦海中翻過，每一個(gè)精彩在春意中飄動(dòng)，那成熟和收成便是彼岸了吧。腳下的秧苗齊刷刷地競(jìng)爭(zhēng)著，向著藍(lán)天陽光傾瀉而下，在接近秧苗時(shí)便擠扁了，只好鉆到秧苗縫隙，為溫暖的春意綻放光彩。炊煙在遠(yuǎn)處繚繞，以最高的姿勢(shì)生活著、彌漫著、爛漫著。我在田埂上行走，飽覽著牽手暮春的秧苗和秧苗拓展的風(fēng)景，仍然尋找著最美的景致。放眼搜尋著，田頭地邊，多見的是老伯大嫂，每一個(gè)身影撐著忙碌，每一個(gè)身資綴著風(fēng)景，難道濃濃的春色是由他們變出來的么？
那時(shí)，挑出第一擔(dān)秧苗，正是燕子剪開很多視線的時(shí)候。栽插秧苗，真的是農(nóng)家的基本功�，F(xiàn)在，插秧機(jī)開進(jìn)了小路，小路上的笑，打開了農(nóng)家致富的門。秧苗載插完畢，就有鷓鴣鳥為夏報(bào)幕，換出一套套耕耘的動(dòng)作，每一個(gè)動(dòng)作都那么嫻熟和優(yōu)美！
秧苗昂著頭，以成熟的方式在唱歌，春色就要遠(yuǎn)去。此刻，陽光在沸騰……
歲月中，他們同時(shí)同自然界進(jìn)行頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，逐漸增強(qiáng)了征服自然的能力，人們從自然界取得的生活資料日漸豐富。江河可以捕魚，火山可以取暖煮食，大地可以耕耘收獲，林木可以搭屋造橋，自然界漸漸成了人類社會(huì)生活不可缺少的組成部分。自然對(duì)人的這種關(guān)系的變化，為人類的審美創(chuàng)造了必要的'客觀條件。同時(shí)，就人本身來說，在勞動(dòng)實(shí)踐中也發(fā)生了一系列的變化，人的肢體有了制造工具的技能，人的頭腦有了思維的能力，人的語言又為彼此交往增添了工具。用馬克思的話說，這就是“人本身的自然”也“人化”了。人成了社會(huì)的人，成了有復(fù)雜的心理活動(dòng)和社會(huì)意識(shí)的人。這又為人類的審美活動(dòng)準(zhǔn)備了主觀方面的條件。人類最初的審美活動(dòng)，正是在這種特定的社會(huì)生活條件下形成的。勞動(dòng)創(chuàng)造了美。
勞動(dòng)創(chuàng)造了美，還表現(xiàn)在世界上任何民族的審美觀念都是由生產(chǎn)力狀況所決定的。也可以說，以生產(chǎn)力為軸心的的社會(huì)歷史條件及其派生出的思想文化決定了人類不同歷史的時(shí)期的美的觀念。生產(chǎn)工具的創(chuàng)造和演變，使人類能逐漸生產(chǎn)專供供觀賞的裝飾品。原始狩獵氏族以動(dòng)物的外在特征或者是關(guān)于動(dòng)物的某種聯(lián)想為裝飾美；農(nóng)業(yè)出現(xiàn)以后以植物的外在特征為裝飾美。所有這些裝飾美的每一次演變，都反映著人類物質(zhì)文明的進(jìn)步，精神文明的飛躍，說明人類最初的審美活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)，正是這種特定的社會(huì)條件下形成起來的。而人類的生產(chǎn)勞動(dòng)本身也有著美的意義。人也按照美的規(guī)律來塑造物體。
高二寫景作文 篇4
昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。
歷史的長河波瀾興起，大潮涌動(dòng)。我拾起那些積淀的瑰寶，傾聽在時(shí)間中漸行漸遠(yuǎn)的跫音。當(dāng)生命變成一場(chǎng)逆流，是誰，選擇了獨(dú)上高樓？
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�
是那個(gè)酒入愁腸，對(duì)月浩嘆的飲者嗎？是以霓為線，以虹為鉤的海上鰲客嗎？是放鹿青崖、訪遍名山、且歌且行的游者嗎？青蓮，在那個(gè)紙醉金迷的時(shí)代，人們對(duì)你的期待只是取悅帝王，換取高官厚祿，而你卻獨(dú)上高樓，毅然離開了爾虞我詐的官場(chǎng)。
于是，你注定了要孤寂，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，可是你傲然，“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒�！�
酒入豪腸，七分釀成了劍氣，剩下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐便是半個(gè)盛唐。
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！�
楠木蒼蒼，雨摧枝葉，敲打的可是你隱痛的心扉？風(fēng)卷竹林，長篁搖曳，映襯的可是你躑躅的身影？壘青疊翠，琴聲潺潺，縈繞的可是你幽然的'長嘆？少陵，在那個(gè)崇尚享樂的時(shí)代，人們對(duì)你的期望本是玩弄筆墨，獨(dú)寄余生，而你卻獨(dú)上高樓，在帝國的陰影里心憂著蒼生黎民。
你悵然，“獨(dú)使至尊憂社稷，眾臣何以報(bào)生平”；你痛惜，“朱門酒肉臭，路有凍死骨”；你憂郁，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。
你從不低下那高昂的頭，達(dá)到了讓后世永遠(yuǎn)仰望的高度。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕！一蓑煙雨任平生�！�
你是那只在迷醉里飄渺的孤鴻嗎？你的沙洲，為何如此寂寞冰冷？你的風(fēng)韻，渲染的是一幅怎樣的畫卷？東坡，在那個(gè)茍且安生的時(shí)代，人們對(duì)你的期望僅是韜光養(yǎng)晦，深藏才華，而立卻獨(dú)上高樓，甘愿煙雨寄余生。
滾滾紅塵在棋盤上變幻局勢(shì)。對(duì)于太多的對(duì)峙，你總以眉間結(jié)起的謎，及那落子聲的鋒利，洞穿了滄桑的人世。
你暢懷恣肆，才情曠世，“休將白發(fā)唱黃雞”，我看見你釋然的笑，笑得如此爽朗大氣。
東坡廝守著那輪明月，那方明凈的天空。
在生命的逆流中，他們選擇了獨(dú)上高樓，堅(jiān)守了自我，也就堅(jiān)守了永恒的純潔。
在那些“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的時(shí)代，你們選擇了獨(dú)上高樓，守護(hù)了自己，于是守護(hù)了歷史的期許。
高二寫景作文 篇5
花兒悄悄打開花瓣了，小草悄悄地萌芽了，樹枝上也悄悄地鉆出嫩嫩的綠葉了，你猜，是誰來了？當(dāng)然是那春意盎然的春姑娘；春姑娘帶來了新春的禮物——春種，她把春種散播在大地上。好一片生機(jī)盎然的景象。
你聽，是微風(fēng)的聲音，花兒在聆聽，草兒在聆聽，展翅飛翔的燕子也在聆聽，這美妙的“歌聲”讓它們陶醉，也讓我陶醉；這時(shí)，微風(fēng)拂過臉龐，讓人感到了無限的春意。
你再聽，是同學(xué)們那朗朗的讀書聲，好整齊、好響亮的讀書聲啊，俗話有說“一年之際在于春”，我想，同學(xué)們都一定在好好地學(xué)習(xí)吧！
你繼續(xù)聽，是那春姑娘看見大地春意煥發(fā)、萬物復(fù)蘇時(shí)的喜悅淚水——春雨，“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”多好聽，這雨水滴在房屋上，地在雨傘上，滴在草地上，滴在花瓣上，滴在農(nóng)田上；春天的雨水滋潤了農(nóng)田，滋潤了花草，滋潤了大地上一切的一切，甚至孩子們那稚小的心靈。
哇，你看，雨后，太陽露出了可愛的笑臉，把溫暖的陽光普照在大地上，七色的彩虹也出來了，把云朵染成了彩霞；那鮮艷的花朵經(jīng)過春雨的洗禮后，顯得更加光彩奪目了，那露珠在陽光的照耀下，一閃一閃的，就像小姑娘那水靈靈的小眼睛。那野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的小草在一次又一次的梳洗后，此時(shí)變得更加生機(jī)勃勃了。
你睜大眼睛再仔細(xì)瞧一瞧，木棉樹上的`木棉花都開了，每一朵木棉花都是紅艷艷的，仿佛是那人們?cè)诖杭纠锶紵那啻�，燃燒著的激情火焰，是如此耀眼，仿佛是那在飛風(fēng)中飄揚(yáng)的五星紅旗，更仿佛是孩子們那童真的心。
在春天里那令人陶醉的微風(fēng)，那朗朗的讀書聲，那清脆的雨聲，那溫暖的太陽，還有那火紅的木棉花……一切都顯得那么自然，充滿著勃勃生機(jī)。
在春天里，微風(fēng)使人舒暢，讀書聲使人精神，雨聲使人變得滋潤，太陽使人溫暖，木棉花更使人內(nèi)心的激情迸發(fā)……
在春天里，年幼童真的心在歡笑，年輕的心中奔跑著追尋遠(yuǎn)大的理想，年老的心在努力鍛煉，使它再次煥發(fā)年輕的氣息……
啊，春天，你給予了我們生機(jī)，你給予了我們理想，你給予了我們激情，你給予了我們快樂，你給予了我們……悄悄地，春姑娘走了，但在人們的腦海中，在人們的心中，那段在春季里的美好回憶仍然保留著。
高二寫景作文 篇6
紅色——揚(yáng)國窖雄風(fēng)
它的包裝太老土了，一擱普普通通的酒罐再貼上一張用紅紙寫上的“酒”字，便飄洋過海到了巴拿馬，在那個(gè)展會(huì)上，它真的是太不起眼了，或許其它國家的人根本不認(rèn)識(shí)寫在那個(gè)罐子上的字，興許他們不認(rèn)為里面會(huì)有什么。也許是天意，不知誰的一不小心，罐子被摔在地上，剎時(shí)間，酒香彌漫整個(gè)會(huì)展上，引來了眾多的人，他們久久的沉浸在酒香里。待他們回過神來，才迫不及待的問道：“哪兒來的？”有人自豪地說：“中國的，瀘州的�！蔽也孪胨麄儠�(huì)不只一遍地用不太標(biāo)準(zhǔn)的中國話說道：“中國的，瀘州的�！本瓦@樣，它捧回了巴拿馬的金獎(jiǎng)，也就這樣，它紅遍了中國，紅遍了全世界。許多年后，那些老外會(huì)說到，在中國的瀘州有種酒，會(huì)讓人癡迷，世世代代重復(fù)著這個(gè)故事。
綠色——展文化名城
如果說繁華，它談不上；如果說發(fā)達(dá)，它論不上。但是，憑著這兒人們艱苦的勞動(dòng)，獲得了“全國綠色文化名城”的殊榮，走在這片土地上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，寬大的柏油馬路兩旁是綠意蔥蔥的'樹木，下面是綠油油的草坪，就這樣，無邊無際，延伸到了遠(yuǎn)方。路過商店，一位漢子拉開嗓門喊到：“師傅，來一瓶瀘州老窖，對(duì)了，加有‘綠色食品’標(biāo)簽的�！钡曛麟S聲應(yīng)和道：“您放心，我們?yōu)o州老窖都加有‘綠色食品’標(biāo)簽的，路過叉口，小男孩隨手扔掉糖屑，一旁的母親用嚴(yán)厲的目光看著他，然后彎下身揀起糖屑扔進(jìn)垃圾桶，轉(zhuǎn)過身對(duì)孩子說：“別忘了，綠色瀘州，人人有責(zé)�！毙∧泻⑺坪趼牪欢�，但十分懇切地點(diǎn)著頭，似乎又明白了什么。
藍(lán)色——?jiǎng)?chuàng)美麗瀘州
可能沒有人解釋，瀘州的天為什么那么藍(lán)；但是一定會(huì)有人猜到，是瀘州領(lǐng)導(dǎo)干部為我們?cè)O(shè)計(jì)了這幅美麗藍(lán)圖，正是因?yàn)槲覀優(yōu)o州人不堪于落后，不甘于現(xiàn)狀，爾后，瀘州的老窖，合江的荔枝，古藺的郎酒已經(jīng)走出了中國，走向了世界。這是我們自己的品牌，自己的財(cái)富。在同一片藍(lán)天下，我們有著不同的作為，且還有瀘天化從德國引進(jìn)的全套化工設(shè)備，證明著瀘州在與世界接軌，在與世界同步。我們?yōu)o州正向高科技的領(lǐng)域攀登和奮進(jìn)。因?yàn)槲覀冇凶约旱乃{(lán)圖，我們要取之于藍(lán)，而勝于藍(lán)。
瀘州正在崛起，正在飛躍。在同一片藍(lán)天下，我們會(huì)讓這座城市紅遍整個(gè)中國，綠遍整個(gè)神州！
高二寫景作文 篇7
我終于第二次見到了西湖，我為她的溫柔秀美所折服。
汽車在顛簸了幾個(gè)小時(shí)后，在西湖的風(fēng)景區(qū)停下來了。剛下車，我的疲倦轉(zhuǎn)眼不知去向，只留下好奇與欣喜。西湖實(shí)在太美了，美得讓人沉醉，美得讓人癡狂。不管是拂面而來的清風(fēng)還是彌漫身旁的花香，都是溫柔的；不管是蔚藍(lán)無比的晴空還是波光瀲滟的湖水，都令人心曠神怡。我們冒雨游了一遭瑤林仙境，對(duì)里面的巖石很為驚奇，感嘆大自然造化的神奇。我們來到西子湖畔，這種感情愈發(fā)強(qiáng)烈。
我到西湖是來尋夢(mèng)的`。早在余秋雨的散文中，我就領(lǐng)略了西湖的美艷。如今，我親眼見到了西湖。西湖的美景確實(shí)令我大開眼界，世間竟有如此秀美的神奇。
漫步在蘇堤，在并不寬闊的林蔭道上行走，到處可見盛開的桃花，紅的像，粉的像霞，它們都在溫暖的春風(fēng)中盡情舒展婀娜的身姿，如同一位位妝扮入時(shí)的杭州美女子。一路上鳥鳴不絕，它們蔭蔽在寬大的樹葉上。聽見婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的鳴叫，抬頭卻尋它不得，給人一種欲言又止的感覺。這便是西湖的魅力所在。
乘船進(jìn)入湖心小島上，我可以近距離接觸西湖水，她清澈透明，波瀾不驚；遠(yuǎn)處的水泛濫著白光，近處的水拍打出漣漪，簡單而和諧，美得自然，沒有任何裝飾。西湖水把來到西湖的各種思想全都款款地?fù)u碎，溶成一氣，把各色信徒都陶冶成她的游客。她波光一閃，嫣然一笑，便永恒地定格在我們地記憶中。
島上儼然是一個(gè)世外桃源：鳥語花香，映著青山，傍著綠水，美麗之極。各種花兒都爭(zhēng)著開放，為這美麗地世界增添一分嬌艷。一朵花，就是一朵怒放的生命，所有的鳥兒都齊聲高唱，每一句鳥鳴都是一段和諧的樂曲。
青苔小路，從古至今讓人踩踏，高樹奇石一如既往地讓人盡情地?fù)崦�。這里向左可遠(yuǎn)觀雷峰塔。我見過雷峰塔的瓊樓玉宇，不知白娘子一切可好？這塔已不是魯迅先生已論再論的雷峰塔，而是鋼筋結(jié)構(gòu)，金碧輝煌地聳立在青山綠水之間。向右可見一實(shí)心鐵塔，如同西子一般和雷峰塔遙遙相望。
夢(mèng)總是美的，西湖必我的夢(mèng)境更美，讓人流連忘返，戀戀不舍，也讓人感覺沉重。西湖的瀲滟迷失了太多的人的心志讓它們停滯不前；西湖的淡抹濃妝消磨了太多的人的信念，尋夢(mèng)于青山綠水之間。
西湖，一個(gè)夢(mèng)境，離我如此親近，恍惚間又離我遠(yuǎn)去。
高二寫景作文 篇8
夸父的腳步落進(jìn)了地底，隱藏進(jìn)了陰云背后的陽光開始精疲力盡，世間萬物漸漸地冷了下來，暗灰色的視野籠罩著蕭條的大地。從十二月開始，氣溫直線下降，卷進(jìn)身體里的寒流冰凍著靈魂。孤獨(dú)的蘆葦在四野寂寞地?fù)]手，一個(gè)人的腳步游離在青石板路上，說不盡的冷冷清清。
冬的溫度開始衰竭，肆無忌憚的風(fēng)席卷寒冷傲然行走在蒼茫的大地上。四處飛舞的塵埃，逐漸消瘦的枝葉，徒勞地在蕭蕭風(fēng)中作無謂的最后掙扎。
靜立或者搖動(dòng)，那不是一棵樹能夠自主的.。芳草用微弱的氣息守住呼吸，不知名的鳥兒呢喃低鳴，歲月的心跳恪守冬季獨(dú)有的莊嚴(yán)。
走進(jìn)田野，走進(jìn)荒涼的十二月。暗沉沉的天穹下裸露出冬的脊梁，枯竭的河流日以繼夜地私語，殘破蕭條的大地上，萬事萬物的靈魂寂靜無聲。
用眼睛去感受冬季，那是一幅淺淺的水墨畫。目光所到之處，一片枯敗貧瘠。更遠(yuǎn)處的山失去了往日的色彩，凄清落魄而毫無生機(jī)。
用耳朵去感受冬季，那是一首淡淡的古箏曲。迷茫傷感的音符，被風(fēng)的纖手細(xì)細(xì)彈奏。張開耳朵，聽一片河山輕輕奏響凄婉憂傷的音韻。
關(guān)于冬季的意識(shí)，應(yīng)該從一股寒流開始。在這一季冰冷中遍搜各種冬的印象，奈何所有心事紛紛冰凍，思想拐角處一切回憶通通退讓。
站在冬季的風(fēng)口，看漫天飛舞的枯葉和塵土在半空中翩躚，看微弱的陽光從這個(gè)山頭爬到那個(gè)山頭。不覺生出了許多黯然傷懷的情結(jié)。躺在冬季的懷里，聽枯枝敗葉在不遠(yuǎn)處悉悉索索地呻吟，聽風(fēng)的號(hào)叫從這個(gè)地方輾轉(zhuǎn)到另一個(gè)地方。便無端生出許多的情懷來感嘆季節(jié)的無常。
心，開始莫名地惆悵。身體里的水分，秘密風(fēng)干�？帐幍奶祚废拢杏X自己好像成了一粒隨風(fēng)飄擺的塵埃，不知所措地徘徊在偌大的曠野里。
心緒，陡地沉重。陰云里堆積的感傷暴露在冬日的陽光之下，冷空氣中凄涼的思想被歲月的光陰一一丈量。一座鐵塔，橫亙?cè)诙镜难g。
前進(jìn)或者后退？彷徨的腳步僵直在風(fēng)中的曠野。起落不定的枯葉譜寫著此時(shí)此刻的心情，一根根紫外線，無法觸及最冷的心里。
心事徘徊不定，思想徘徊不定。當(dāng)我沉睡的思想被冰封，那枚時(shí)光的書簽就掉落在茫茫的天地間，伴著風(fēng)聲一起淹沒在冬季冰冷的氣流之中。
高二寫景作文 篇9
每個(gè)人都有一個(gè)家，而邗城就是我們的“大家”，在這個(gè)大家里，我們?cè)趽P(yáng)州文化的熏陶下成長，在堅(jiān)忍不拔的揚(yáng)州精神下筑夢(mèng)。
在菁菁校園中，我們感受到邗城的魅力，那來自古典詩文對(duì)邗城的描寫。小學(xué)早讀課時(shí)讀著李白“煙花三月下?lián)P州”,言語頗多稚嫩，但語氣堅(jiān)定。上了初中，便學(xué)了“天下三分明月夜，二分無賴是揚(yáng)州，”其奇絕程度使許多文人墨客都為之傾倒。老師在為之講解時(shí)那昂首挺胸，言語自信，面帶微笑的神情任舊清晰在目，邁入高中，課本中一片張若虛的《春江花月夜》，讀來總是倍感親切，不僅僅如此，杜牧的“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”曾讓毛親筆抄錄。懸殊的“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”留下了一段佳話。宗元鼎的.“關(guān)情最是揚(yáng)州路，十里珠樓卷�？础！弊钍怯H情，最是自豪。在詩意中棲居邗城，實(shí)在幸運(yùn)。
放學(xué)每每晚飯后，就陪外婆去古運(yùn)河散步。外婆喜歡這里，說是有感情了，古運(yùn)河不知孕育了多少人。沒有古運(yùn)河，就沒有揚(yáng)州古城。揚(yáng)州古運(yùn)河是揚(yáng)州城的母親河。沿著古運(yùn)河緩緩前行，夜晚的古運(yùn)河才是揚(yáng)州最瑰麗的天堂。遠(yuǎn)處一輪彎月當(dāng)空，為大運(yùn)河蒙上了一層柔和的月光，靜謐美好，近處碼頭，橋頭堡，橋欄桿及橋洞，上下里外，七色流彩。兩岸五彩的光柱有層次地向四周折射，璀璨異常，走了又些許時(shí)候，有些乏了，準(zhǔn)備拉外婆一同坐下歇歇，見外婆正饒有興趣地同偶遇的老伙伴交談往事時(shí)，便也作罷。靜靜看著外婆洋溢著笑容的臉，我似乎從那些許菊花紋中看出：揚(yáng)州給了那一代人強(qiáng)烈的心靈寄托。無疑，在城市建設(shè)下，我們這一代人要服從古城保護(hù)，遺產(chǎn)保護(hù)，也就是保護(hù)城市之本，之根，之魂。十年磐一劍，揚(yáng)州古運(yùn)河申遺成功，讓揚(yáng)州人民學(xué)會(huì)站在全球視野審視自身的城市，增加了市民的歸屬感，作為青少年的我們，也從心底為揚(yáng)州市邁出建設(shè)世界名城的堅(jiān)實(shí)步伐而鼓掌。 朱自清曾說：“直到現(xiàn)在，你若向人提起揚(yáng)州這個(gè)名字，會(huì)點(diǎn)或搖頭說：‘好地方好地方！’特別是沒去過揚(yáng)州而念過些唐詩的人，在他心里，揚(yáng)州真像海市蜃樓一般�！蔽蚁嘈胖彩俏覀児餐男穆�。今天，作為有夢(mèng)的青年，我們以揚(yáng)州為豪，不久，我們定會(huì)讓揚(yáng)州以我們?yōu)闃s，共同編織著未來美好的夢(mèng)，一個(gè)“家”的夢(mèng)。
高二寫景作文 篇10
為著那穿越千年時(shí)空叩動(dòng)我心弦的那一聲“虞兮虞兮奈若何”的嘆息，為著盆里開放著的風(fēng)姿綽約的虞美人，我挑了一個(gè)初春乍暖還寒的時(shí)候，富有詩意的早晨，邁入虞姬墓。朱紅漆門，描云刻花，前門便是如此的古色古香，這頓時(shí)是讓我的興致高漲了起來。走入虞姬墓，正道兩邊陳列著楚漢相爭(zhēng)的過程，一幅幅石畫記錄著霸王的生平，及兩人相識(shí)相知與相守的過程。大道左邊就是虞姬的墳，墳上青青肅穆，日光從松柏枝葉的縫隙中流出，安靜的灑下一片片日影。遙遙的照應(yīng)著壁畫上的颯颯英姿，說不出的悲涼。像是想緩和一下這悲哀到安靜的氣氛一樣，右邊的水池將陽光反射的明媚異常，只是正逢初春，池中的殘荷還未被更替，雖有游魚嬉戲，卻總是有著掩蓋不住的傷悲。
虞姬墓中的柏樹蒼蒼，如水一般流動(dòng)的日影光斑，斑駁的遺跡，都有一種大氣的悲壯。立在墓前我仿佛看到了那名為虞姬的女子帶著千年前的戰(zhàn)馬嘶鳴，錚錚鼓聲，于硝煙彌漫之處款款走來。又似看見一襲紅衣繡甲的她，手握長劍于戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺，一身白衣的她，在軍帳里翩遷而舞。嬌俏的舉樽暢飲，凌厲的上陣殺敵。千般柔情的是她，錚錚鐵骨的是她，衣袂飄飄的是她，金甲銀袍的也是她。她在一方安靜的.歲月中長眠，她在一方流離的江湖中流轉(zhuǎn)，歷史對(duì)她是寬容的，為她留下了一段流年，任時(shí)光飛逝，她始終如一。對(duì)于楚漢之爭(zhēng)，后人眾說紛紜，反正我是更為欽佩項(xiàng)羽這個(gè)仁義之君，縱使沒能成就大業(yè)，但他對(duì)的得起天地和自己，這樣的王才配得起虞姬這般千古佳人，雖說這段歷史是令人評(píng)說，各抒己見的，但是古往今來，對(duì)于虞姬和項(xiàng)羽的愛情故事，卻是眾口一意，霸王的專情不改，虞姬的英勇赴死，感人至深，是一段佳話更是一段悲話。
我的所有興致在此刻都演變成了安靜，沉默的走過“鴻門宴”陳列館，蠟像人面前酒水仿佛還在冒著熱氣，連燒雞都好像還未冷卻。再向前是垓下之戰(zhàn)紀(jì)念館，銹跡斑斑的兵器，默然的躺在玻璃柜里，銅銹層層泛著古舊的光芒，就像一個(gè)垂暮的老人，安詳?shù)脑诨匚吨^往的輝煌。就這樣吧，安靜的帶著對(duì)歷史的敬畏，走完全程，聆聽古物的聲音，尋一畔似水流年，看一段逝去的繁華。
高二寫景作文 篇11
綠，生命的顏色
在我們這個(gè)世界里，綠，主宰著一切。（總寫）
春天，萬物復(fù)蘇，最先向人們報(bào)告春天的。是那么一丁點(diǎn)兒綠色，這使人們感覺到新的生命又開始了，綠色越來越多，春色越來越濃，整個(gè)世界充滿了生命力，人們用“生機(jī)勃勃”來形容春天的一切。的確，在綠色裝點(diǎn)下的春天確實(shí)充滿了希望。（充滿希望的綠色）
夏天，濃蔭蔽日，為人們擋住驕陽的，是那么一大片濃濃的綠色，這綠色濃得可愛，使人們感覺到更強(qiáng)的生命力在發(fā)揮作用，人們用“熱烈”、“旺盛”來形容夏天的一切。的確，在綠色支配下的夏天確實(shí)讓人感到一種強(qiáng)大的力量。
�。◤�(qiáng)大的綠色）
秋天，秋高氣爽，一切都已經(jīng)成熟了。有人說秋天是金色的世界，但是又有誰想到，金色是在經(jīng)過綠色之后才顯現(xiàn)出來的，沒有綠色打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，怎么會(huì)結(jié)出金色的生命之果？人們用“成熟”、“收獲”來形容秋天，其實(shí)，金色的碩果是綠色生命的結(jié)晶。（碩果累累的綠色）
冬天，大地沉睡，一切都那么安靜。有人說冬天是銀色的世界，但誰又能想到在銀色覆蓋下，綠色正孕育著新的生命？即使在銀色之上，也還是一些綠色在點(diǎn)綴世界的.，你看那冬青是那么地充滿活力，為冬天添上一絲新綠，人們常用“恬靜”、“沉睡”來形容冬天。其實(shí)，那是綠色的生命在積蓄更多更強(qiáng)的活力。（積蓄活力的綠色）
綠色，主宰著世界的一切，因?yàn)椋G是生命的顏色。（承上啟下）
紅綠燈。是最常見的，紅燈止，綠燈行，為什么呢？因?yàn)榫G色讓人們感到一種柔和的安全感，這種安全是對(duì)人的生命而言，交通事故常常奪走人的生命。而綠色的燈卻盡力地阻止著這一切的發(fā)生。因此，在某種意義上，綠色是和生命相連結(jié)的。
綠色，和平的象征�！笆澜缇G色和平組織”就是保護(hù)和平和生命的組織，和平意味著生命能夠生存和延續(xù)，和平保障生命和安全，一切生命的發(fā)展都離不開和平的環(huán)境，為什么綠色象征和平？大概綠是生命顏色的緣故吧！
在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，也不乏綠色，那里有綠色的軍隊(duì)，威武的軍裝就是綠色的，戰(zhàn)士們穿著軍裝，保衛(wèi)國家，保衛(wèi)人民生命安全，軍裝成了戰(zhàn)士的象征，人民信賴的目標(biāo)，這兒，綠色雖然和戰(zhàn)爭(zhēng)聯(lián)在一起，但這正是為挽救眾多的生命而進(jìn)行的。因此，綠色永遠(yuǎn)和生命休戚相關(guān)，綠色永駐，生命長存。
綠色，在我們這個(gè)世界里到處可見，因?yàn)榫G色是生命的顏色。
高二寫景作文 篇12
無論天空有多藍(lán)，馬路映出的永遠(yuǎn)是灰色。不愿撐傘獨(dú)行，我希望擁有一身小麥色的皮膚，也許在夏天看起來會(huì)顯得冰涼可口。商店的玻璃看上去并沒有想象中的冰的感覺。不停轉(zhuǎn)動(dòng)的玻璃塔里插著一支支唇膏也在轉(zhuǎn)動(dòng)，不停地掠過我映在玻璃上的嘴唇，我似乎突然在唇膏上看見了我的臉，流光溢彩的唇膏，我的美寶蓮。也許我應(yīng)該再去買一條腳鏈，因?yàn)榻衲炅餍欣w足，然后貼一張蝴蝶刺青紙。
原以為會(huì)繼續(xù)晴下去，結(jié)果卻下起雨來了。我記得我那時(shí)是坐在陽臺(tái)上的'，課本丟在一邊，卻不記得我是睡著了還是根本忘了正坐在那個(gè)地方。有個(gè)人推開門走進(jìn)來，我轉(zhuǎn)過臉看她，她也轉(zhuǎn)過臉看我。我看見她渾身都濕透了，臉上沾滿的，不知是水還是什么的液體，于是我抬起手幫她擦，卻聽見鏡子的吱吱聲，越來越模糊，我看不見鏡子里的她的表情了。
我家的這個(gè)女人依舊在重復(fù)著她的訓(xùn)斥，只是多了“高三”兩個(gè)字。我想有些話說多少遍都是新鮮的，有些話說一遍就完成一切了。于是我拎起我的相機(jī)。
海永遠(yuǎn)是浪漫的代名詞，那些跳海殉情的情侶比起岸上的所謂佳偶，也許真的要幸福很多呢。無論漲潮退潮，這片沙灘上的巖石群們永遠(yuǎn)不會(huì)被淹在其中。無論下一次能否再見到，海和巖石永遠(yuǎn)不會(huì)再是這一秒時(shí)的樣子，會(huì)不停變的不僅僅是人，所以，拿起相機(jī)吧，我看見太陽落在海面上的光，正急速地朝這邊追來，我突然緊張起來，一指按下快門。
我覺得沉重，在一切還慌慌張張的時(shí)候，什么都結(jié)束了，誰知道結(jié)果會(huì)怎樣呢，一切都是那樣的不可預(yù)料。
我似乎對(duì)絲質(zhì)睡袍情有獨(dú)鐘，現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)最該做的，就是在吹著冷氣的房子里穿著它，捧一碗西瓜刨冰，臥在裹著竹席的沙發(fā)上，把腿橫在茶幾上，打開電視和VCD看剛租來的《幽游白書》。
耳旁又響起了訓(xùn)斥聲，我知道，我當(dāng)然知道，關(guān)于高三我比你知道得更清楚。我知道我要怎么做，可你卻不知道，你不知道我碗里融化的刨冰，你不知道我的還插在商店玻璃塔里的美寶蓮，你不知道那片模糊的海。
高二寫景作文 篇13
山的呼喚，喊開我寂寥的心窗；水的撥弄，擾亂我平靜的心灣。蝶兒在花中起舞，鳥兒在林間歌唱；樹木搖擺著伴奏，昆蟲拉開了響亮的合唱。靜靜地傾聽，家鄉(xiāng)的山水共鳴；入眼之景，無不是渾然天成的詩章。
泗溪的水是母親柔軟的發(fā)，輕輕一撩，發(fā)絲便順滑地從手中掙脫。泱泱地恣肆著熱情，綿綿地矜持著雍容。斗折蛇行，雖比不上黃河九曲連環(huán)的壯闊，卻也有絲帶一樣清逸、樹藤一樣多情的身影，安靜地蜷縮在自然屏障的庇護(hù)下生長。靈巧的小魚兒機(jī)敏地穿躍在著溫柔的發(fā)絲中，一擺尾，漾起一個(gè)個(gè)圓潤的暈，蕩開在波光粼粼的溪面上，湮滅在潺潺流水的沖刷下。那水呵，又如江南的綢般順意，聯(lián)想至那傳說中的忘川，盡管是朝露曇花咫尺天涯，但也同樣能夠用水，讓人忘懷一切，沉浸在這份柔情中，抒出自己心中的夢(mèng)想。面對(duì)這柔情，忍不住褪下鞋襪來踏入溪水里，攬一片蒼碧，掬一捧清冽，拾一枚潤石，讓那水底光滑的凹凸摩擦著自己的腳心，魚蝦也來輕啄著小腿。慢慢走動(dòng)，劃開一層層的水波，化在水面破碎的陽光下。
覓水尋蹤，那與水相映生輝的，便是做為屏障的群山吧。清朝詩人袁枚的“江到興安水最清，青山簇簇水中生。分明看見青山頂，船在青山頂上行”不正說明了這一美景么？
家鄉(xiāng)的山猶如一個(gè)龐大的酒壇，將一切的景色釀入，又用歲月將壇蓋封存。當(dāng)人們偶然掀開壇蓋時(shí)，萬物生靈頃刻便醉了醉在安詳里，醉在沉寂中，醉在連綿不斷的畫廊里。仰首眺望，山的這一邊是濃密的大樹叢林，偶爾可以看見露出的星點(diǎn)屋檐；山的那一邊是風(fēng)情獨(dú)特的開墾出來的梯田，立上幾棵小孤樹，樹上幾個(gè)稻草人。春秋的曼季，漫山遍野都是明晃晃的`繽紛的花兒，采些來曬曬，可以泡一杯香濃的花茶。蜜蜂也是不閑地四處奔波，用它那熱情，親吻著每一片花朵。風(fēng)和山總是最親密的，一個(gè)風(fēng)的旋，山上的草樹便如海浪似的，一波一波地向上涌，許久不曾停下，驚開了深居在老林中的鳥，排隊(duì)直叫著沖上藍(lán)天。遠(yuǎn)處，那山延綿不絕，連成一片濃郁的青綠色，訴說了大自然獨(dú)到的創(chuàng)意，恍如幻境。
這峻山雅水是一幅清秀的天然山水水墨畫兒。幾點(diǎn)淡濃的墨，勾勒出偉壯的山形；清水沾筆，描繪出幾流交錯(cuò)的清溪；再細(xì)點(diǎn)幾個(gè)墨痕，那是驚山的鳥。就這么地欣賞，旅人歸去魂已失，匠師歸來滿錦囊。那是大自然躍動(dòng)的清麗的音符，是萬物生靈哼唱的樂章。
高二寫景作文 篇14
不知道從什么時(shí)候，開始對(duì)故里有了種異常深厚的情感。但卻不至于艾青，“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉”。我之于故里，似也只有一彎淺笑，卻絲毫提不起感傷之情。而故里的秋，尤使我魂?duì)繅?mèng)繞。
故里的秋，不似他處的凄美、華麗，卻有一種別致的恬淡的朦朧的韻味。
雨是不會(huì)少的。
小樓里獨(dú)成一角，窗外雨聲正酣。透過窗子，遠(yuǎn)處煙雨迷蒙。這里的雨不像他處，即便是深秋，也沒有凄切、寒冷的感覺，反倒像梅雨季節(jié)的陰沉、抑郁。雨絲漫天飄飛，綿綿密密，凌亂地斜織在眼前。偶有輕風(fēng)吹過，破斷輕柔的雨絲，帶來一陣令人愉快的涼意。雨是不會(huì)輕易停下來的，因此這里的秋更有種朦朧的韻味。從遠(yuǎn)處看，感覺到白蒙蒙的雨氣，在離地面不很高的地方低伏著，又凝結(jié)成縷縷薄紗，不禁令人有如夢(mèng)似幻的感覺。這里的雨總是給人一種清新的涼意，不很凄切，也不急躁。
雨后的秋更具風(fēng)致。
天空褪去蒼白，舒卷出潔凈的藍(lán)，云鱗悠閑地浮在高空。遠(yuǎn)山是一抹抹濃重的綠，在粘滯著的空氣中緩緩流動(dòng)。這里的山不是豐腴，卻也不致顯出嶙峋的瘦骨，只是平添一種單薄的感覺。而纏繞著牛乳似的薄紗，更有“猶抱琵琶半遮面”的風(fēng)情。于是走進(jìn)群山之間，看那枯葉飄得凌亂。更有時(shí)候，突然飛出一朵黃花，卻在不經(jīng)意間碾在腳下，難免生出感傷之意。這里的山很安靜，沒有多少言語，只是的，靜的——令人不忍踏足。于是匆匆離去，只留這空山，在雨后微微潤濕的空氣里………
這里的水總是懶洋洋地，偶有一小舟，也只是淺淺地浮著。即便沒有在岸頭系上繩子，也不會(huì)漂得遠(yuǎn)。不知不覺，一片片淺淡的金色開始浸潤在水中——黃昏到了。
四周彌漫著疏懶的疲倦的昏黃，夕陽，卻愈發(fā)顯得可愛，在山巔寶塔飛揚(yáng)的檐角邊溫柔的'撒下點(diǎn)點(diǎn)殘紅。借用泰戈?duì)柕谋扔鳎屯鹑缫活w淡淡的美人痣，使這傾城絕世的容顏顯得更加?jì)善G。帶著淺淺的醉意，天空在淡漠的黑暗中緩緩落幕…
秋里的月似乎格外的明亮，銀色的光華在枝間漏下，好像點(diǎn)點(diǎn)煙火，雨后的輕風(fēng)無聲地吹起，蕩起一陣夜潮的漣漪，映著月光閃耀著的華麗的銀灰色，又反射出遠(yuǎn)處亮起的街燈和稀落的霓虹。故里的夜一向來得很早，也總是早早地歸于平靜。當(dāng)晚風(fēng)中開始帶著絲絲涼意，這里的一天就結(jié)束了。這里不很繁華，但卻給人安謐的感覺。
故里，秋里？斷景！
高二寫景作文 篇15
無論是生命的行途還是終止，都會(huì)有一株蘭花為你開放。在甜蜜中悄無聲息地逝去。
一直以來，我都認(rèn)為蘭花是反復(fù)無常的，一面是秀麗女子的蘭花指，另一面是一淡雅自居的君子，隨著歲月沉淀，方知，原來是我誤會(huì)了她。
第一次見她盛開，似乎很突然。前一夜含苞欲放，第二天的清晨，在亮晶晶的露水的襯托下，便已綻放，她開的無暇而潔白。像九天仙子一般，楚楚動(dòng)人。雖沒有沒有空谷幽蘭的高貴典雅，卻有小家碧玉的秀美。頓時(shí)一種欣喜涌上心頭。那幾朵白嫩的花兒，就像要把心頭最溫暖的地方占得滿滿當(dāng)當(dāng)。
當(dāng)初春的第一縷陽光灑在她的身上，我的心好似有填不完的滿足。一眼又一眼，每一次，都告誡自己這是最后的一次啟首觀望�？衫^而又忍不住轉(zhuǎn)過頭，沉浸于她的潔白美麗。正上課的老師察覺到我的異樣，于是我便被罰到教室后排與那醉人的蘭花站在一起。不經(jīng)意間，蹉跎了一個(gè)盛夏。
臨近期末，我開始沉于復(fù)習(xí)之中。生活中少了她的倩影，一絲不安在心中扎根。于是很快蔓延開了。一日飯后，一株孤零零的蘭草放在陽臺(tái)上。我滿懷喜悅地過去。卻看到了她潔白的身軀已經(jīng)落在泥盆中泛黃，她死去多時(shí)了。
心底滿滿的悔恨，那深埋于心里的倩影。靜默無言，淡雅的一縷清香仍似停留在空中，不愿散去。她可是在等待那個(gè)照顧她一生的人。
我望著她的尸體，久久地不愿離開。生命中最美的花朵凋零了，我的心情也開始凋零。心頭有一絲悲慟在婉轉(zhuǎn)中流動(dòng)。
我剪下蘭的一支分株，移植在家里，希望她可以重新占據(jù)我的世界。然而家里的蘭草一天天成長，學(xué)校里的她自此再也沒有開過。心中的失望一天天的.積累，終化成無望。于是我開始更多地關(guān)注家中的蘭花，希望她能盛開出心愛的白蘭。經(jīng)過我?guī)滋斓貪补�，她變抽出了幾條嫩葉。于是我越發(fā)的急迫，越發(fā)的欣喜。期待著，生命中的蘭花第二次開放。
姑姑家的表妹來玩，笑著地對(duì)我說：“哥，我?guī)湍惆巡莅瘟�。”心中一驚，急忙沖到陽臺(tái)，卻發(fā)現(xiàn)蘭柔弱的葉片被硬生生地扯開，只剩下一根蘭莖，光禿禿的立在那，無聲無言。
我心開始垂淚，一種憤懣涌上心頭，可卻無力說什么。
失望與哀傷溢滿心頭，那抹嫩白，那片淡雅的清香，都化作虛無，化作一個(gè)在世間徘徊的幽魂。
一朵白蘭，留以我嫩白，嬌小的心境，她在我心底盛開，又在我心底凋零。
不知生命中的那朵蘭花是否還在，是否盛開。
高二寫景作文 篇16
有人說四季展現(xiàn)不同的風(fēng)情，則是木棉。
春天，是木棉花開的日子。五片橙紅色花瓣，包圍著一束綿密的淡黃的花蕊。指尖一不小心接觸，淡黃淡黃的顏色就會(huì)感染在你的手上。緊實(shí)而有力的花托，卻成了藥用的價(jià)值。
在幼時(shí)的回想盒里，一到三四月的時(shí)分，總有那么一群群光著小腳丫的孩子，在木棉樹下采摘木棉。在陽光的照射下，從樹上落下的木棉，在空中仍保持著原狀，一路旋轉(zhuǎn)而下，然后“拍”一聲落到地上，孩子們力爭(zhēng)上游地去撿起。還有一些孩子，為了想得到木棉花的愿望，拿著其他孩子的鞋子或許籃球往上拋，樹下落英紛繁，一大堆沒有開花的木棉果都飄落下來了，掛在樹枝上的木棉花依然在枝頭上敞開美麗。
夏天，木棉綠葉成蔭。告別了花開期，也天然的成了木棉長葉期了。開端長的嫩綠，一卻又全部加深它的魅力地點(diǎn)，慢慢地變成了碧綠，把原有的墨綠愈加的出現(xiàn)出了。
在酷熱的夏天里，木棉樹也成了人們納涼說話的當(dāng)?shù)�。沒到夜晚，一群群拿著凳子、大扇子、手里還不忘拿著一大推瓜子的婦女們，坐在木棉樹下，逐個(gè)的細(xì)數(shù)著心中的苦惱。就這樣，在木棉樹下也就成了婦女們的說話場(chǎng)所了。
秋天，秋葉蕭條。樹上飄落下一塊塊皎白的棉毛，有些棉絲纏繞著木棉樹枝上，聽?wèi){秋風(fēng)掠過，卻怎樣也飄不下來。但是飄落下的棉毛，卻沒有人去撿起。
秋風(fēng)寒意，總牽起一陣陣傷感。從前熱鬧非凡的樹底下，現(xiàn)在現(xiàn)已沒有人在那逗留了，從前是孩子們的`嬉戲地，現(xiàn)在現(xiàn)已不再歸于了；從前是我的淺笑地點(diǎn)地，現(xiàn)在也就成了傷感的當(dāng)?shù)亓�。因�(yàn)楦咳康母膭?dòng)之下，木棉也就成了我們幼年里的陪同者。而陪同在木棉心中的再也不是我們這群從前在樹下淺笑過的人。
冬天，木棉禿枝寒樹。葉子跟著冬天的降臨，漸漸地掉光了，猶如一個(gè)年邁的白叟似的。但是，它依然堅(jiān)持著抵寒冬天。
盡管木棉沒有梅花那么美麗，在酷寒的冬日里敞開，盡管木棉沒有荷花那么出淤泥而不染，在酷熱的夏天里敞開，但是，木棉你有迎候陽春自樹頂端向下的延伸，春天是你花開的時(shí)節(jié)。
高二寫景作文 篇17
漸漸地，天氣轉(zhuǎn)涼，似乎秋也快要離開我們，冷酷無情的冬就要來到我們身邊了，說起冬，就不得不提起雪，雪是冬的象征，是在冬天時(shí)大自然派來陪伴我們的精靈，提起雪，我又想起了那年雪花飛舞。
冬天時(shí)，我喜歡一個(gè)人在雪中漫步，我不知道為什么我那么喜歡雪，大概是因?yàn)槲以谘┲谐錾�，�?dāng)濃密的烏云遮擋了太陽，當(dāng)凜冽的寒風(fēng)刺痛我們的臉頰時(shí)，就是大自然在告訴我們，冬來了。伴隨著刺骨的寒風(fēng)，雪悄悄地落下，沒有一點(diǎn)聲音，沒有一點(diǎn)預(yù)告，它就這樣來了。
每一片雪花都是一個(gè)精靈，它們潔白無瑕，他們?cè)诳罩酗w舞著，旋轉(zhuǎn)著，構(gòu)成了一幅多么美的畫面，他們共同肩負(fù)著一個(gè)使命，“給這蒼涼的大地增添一份生機(jī)”。于是，雪精靈們跳著它們的舞蹈來到人間，即使沒有人奏樂，即使沒有一位觀眾，它們還是表演得如此認(rèn)真，，雪精靈們，帶著他們特有的潔白來裝飾人間，它們給大樹披上了白袍，讓它在冬天不會(huì)寒冷，給大地鋪上了白地毯，讓它不會(huì)再被人們認(rèn)為是“荒涼”，它們使一切的一切都變成白色，讓人們?yōu)樗鼈兊慕茏黧@嘆，這里的雪，正如魯迅先生在書中所說：“如粉，如沙，絕不粘連”。落在地上的雪，雖然有些沾上了污漬，但這并不影響它的.美麗、它的無暇，接下一片雪花，剎那間，它化作一顆晶瑩的水滴，雖然它很快就會(huì)化作一顆晶瑩的水滴，但這任然不影響它最美、最燦爛的一面。
有時(shí)候，雪精靈會(huì)調(diào)皮的跑進(jìn)我們的衣領(lǐng)，這時(shí)候，我們會(huì)情不自禁的拉緊衣領(lǐng)，在雪中漫步時(shí)，看著它們?cè)诳罩墟覒�，看著這白茫茫的世界，心情竟出奇的好，這時(shí)候的我，早已把一切煩惱拋到腦后，只留下一個(gè)開開心心、快快樂樂的我在與它們一起嬉戲，一起歡笑。雪的世界沒有煩惱，沒有憂傷，即使消失，也是華麗麗的退場(chǎng)，我們向往無憂無慮的生活，而它們的生活就是這樣，當(dāng)我心情煩躁的時(shí)候，多么想化作一片雪花，和同伴們一起登臺(tái)演出、一起給大地帶來生機(jī)、一起跳舞、一起嬉戲，哪怕是最后一起退場(chǎng)，我也無悔!
我愛雪，愛它的無私奉獻(xiàn)，愛它的無憂無慮，愛他的潔白，愛他的無暇，一直那么喜歡雪，因?yàn)樗苁刮业男那槭鏁�，因�(yàn)樗軌蜃屛铱吹磺�，哪怕是再大的風(fēng)浪，我也能堅(jiān)強(qiáng)的挺過去，因?yàn)檠┙虝?huì)我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我無私。
我愛雪，無悔!
高二寫景作文 篇18
早上起床，見到外邊下大雨�；野椎奶�，模糊不清，濕乎乎的。比天上略深一點(diǎn)的云，默默地垂半空中，像高冷冷漠懵懂無知的軟弱女人，好像向它吹一口氣便會(huì)飄落。
氣體里混和著土壤、降水的味兒，它是北方地區(qū)下雨天獨(dú)有的味兒。北方地區(qū)春季不像南方地區(qū)那麼潮濕，下一場(chǎng)雨，發(fā)醇了一個(gè)冬季的味兒統(tǒng)統(tǒng)跑出去，深吸一口氣，味覺似在享有一場(chǎng)盛會(huì)。
下完雨后的氣體沒有往日那麼干躁，清爽、潮濕的'覺得愉快著味覺神著秋風(fēng)瑟瑟落下來的玉蘭花花瓣，早把照相的事忘到腦后了。
是了，那么大一朵臘梅，花瓣為什么會(huì)輕輕地漂落？
早已聽聞下雨，擔(dān)心是一場(chǎng)大雨，把柔嫩的花瓣打下，這次雨不僅沒有打下花瓣，反倒讓花朵更嬌艷欲滴了，“出污泥而不染”大約就這樣吧。垂柳早已發(fā)過嫩葉，嫩綠色歷經(jīng)降水的清洗更惹人喜愛了。我總感覺水調(diào)歌韓愈的“草色遙看近卻無”來描述這時(shí)的垂柳更加準(zhǔn)確：遠(yuǎn)看是一樹的蔥綠，近看卻僅有出現(xiàn)尖兒的小嫩葉在春雨中路招搖。
誤把蓮翹認(rèn)作了迎春花，他們雖全是嫩黃色，細(xì)心看一下才知道是自身太天真。迎春花花朵兒有六個(gè)瓣，圓溜溜，對(duì)稱性生長發(fā)育，老枝是黑褐色，小枝是嫩綠色；而蓮翹的花瓣較迎春花細(xì)長，它的小枝是淡褐色，花瓣看起來較為稀少。
晴日黃昏的情況下，迎著奇跡暖暖輕風(fēng)，瞇起來雙眼享有，像個(gè)微熏的醉鬼迷戀醇醇香醇。《詩經(jīng)·豳風(fēng)·七月》里那句“春日一直，采蘩祁祁”一直沒來由的發(fā)生在腦海中里，本來是一首體現(xiàn)老百姓勞碌的詩文，卻要我用于感嘆媚人的春色。今日這春雨景色，要我想到了李清照的“遠(yuǎn)岫出世催薄暮，細(xì)風(fēng)吹雨弄輕陰”，這詞于春盡之際所作，是感嘆歲月流逝。黃昏的斜風(fēng)細(xì)雨好似妖言惑眾的藥物，將人內(nèi)心的寄希望于一點(diǎn)一點(diǎn)滅掉消失殆盡。今日是立春，北方地區(qū)的春季才悄悄地到來。
經(jīng)歷了一個(gè)嚴(yán)冬的凌冽，春回大地，斷不像她如此悲傷，運(yùn)用杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤物無聲”來勾勒。
被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香，那時(shí)候只道尋常。出去走走，別錯(cuò)過了這燦爛春色。
高二寫景作文 篇19
我很喜歡陽光，它在我眼中是那么的偉大，那么的美麗，我崇敬它就像崇敬神明一般�？墒�，我卻又畏懼它，畏懼它的偉大，它的美麗，生怕哪一天，我會(huì)在它的普照下融化，所以，我從不愿打開窗戶，去接受陽光的洗禮，而是在閑暇之時(shí)一個(gè)人悶坐在家里看看書、打打電腦。
窗外究竟有些什么？是陽光穿透樹枝，是小鳥自由地在空中飛翔，是人們沐浴著陽光所流露出的微笑�！也孪胫�
我不只一次地這樣問自己：“要不要把窗戶打開？”可是，一陣猶豫過后，結(jié)果總是膽怯的——不要。也許窗外是一片生機(jī)，一派歡樂呢？但是，或許是充滿陷阱、邪惡的呢？……不敢想，再也不敢想。只是呆呆地坐在輪椅上，望著窗外的行人匆匆走過，我是多么想成為他們中的一員啊，可這幾乎不可能。
每個(gè)人都有一扇窗戶，每個(gè)人都曾渴望過窗外，可是，真正敢去打開窗戶，迎接陽光的人卻沒有幾個(gè)。我聽過這樣一句話：“幸福和快樂是要自己去迎接的，而不是讓它來找尋你的�！钡拇_，盡管迎接陽光的途中會(huì)有種種困難困繞著你，可是當(dāng)你勇敢推開窗外時(shí)，你會(huì)看見一片碧海藍(lán)天。誠然，也不是所有的敢去迎接陽光的人就一定會(huì)獲得陽光。
對(duì)別人來說，窗戶離他很近，走幾步就能到達(dá)，可對(duì)我來說，窗戶離我好像很遠(yuǎn)，需要費(fèi)好大勁才能到窗戶前。我神情凝重地望著那扇神秘的.窗戶，竟情不自禁地?fù)u著輪椅向窗外挺進(jìn)。我伸出手，指尖在窗戶上輕輕地觸碰了一下，又有些膽怯地縮回來了�！巴崎_，”一個(gè)聲音在我的耳旁掠過。是媽媽，“你已經(jīng)好長時(shí)間沒有出門了，人家都說你皮膚白，也難怪�！闭齑粼诩依锬懿话讍�？是啊，推開窗戶呼吸一下新鮮空氣對(duì)我身體有好處。我推開了窗戶。瞬間，一道道刺眼而美麗的陽光，透過樹縫從窗里射進(jìn)來�；璋档姆块g里剎那間變得好明亮，好美麗，就像童話故事里的睡美人剛蘇醒了一般。陽光照在我的臉上好舒服，我沐浴在陽光之中，貪婪地吮吸著清新，享受著著瞬間的美麗。
我現(xiàn)在才感覺到——勇敢推開窗戶時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)窗外原來是那么美好！
高二寫景作文 篇20
一個(gè)小小的教室，一扇小小的窗戶，里里外外總是會(huì)發(fā)生許許多多的事情。我們的小教室溫馨可愛，窗外的校園美麗多彩，在這美景中，令我最難忘的還是那棵松樹。
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我看著它愈來愈高，它看著我越長越大。終于，它超過了我們學(xué)校中最高的那幢樓，我也從一個(gè)一年級(jí)的小妹妹成了一位畢業(yè)班的學(xué)生。
時(shí)光如梭，光陰似箭，周圍的景致有了許多變化，但這棵松樹卻一直歪斜著身子，仿佛在傾聽教室里傳來的瑯瑯書聲，它在一旁與我們共同學(xué)習(xí)，共同成長。每天早上，它都會(huì)擺動(dòng)枝條迎接大家來上學(xué)；每天傍晚，它又會(huì)在夕陽中目送大家回家，依依不舍地向大家道別。這株松樹成了我們學(xué)校的守護(hù)神。
如果不下雨，每天都會(huì)有不計(jì)其數(shù)的孩子在它的懷抱里嬉戲、玩耍，他們奔跑著、跳躍著，把歡樂和笑聲帶給每一個(gè)人。松樹為這些孩子撐開了一把巨大的遮陽傘，溫柔慈祥的它用針一般的樹葉織成一張綠網(wǎng)，讓炎炎的烈日不能暴曬頑皮的孩童。不過，當(dāng)有些頑皮的孩子把毽子扔得老高，把繩子丟到半空時(shí)，松樹就會(huì)收繳這些物品，給他們一點(diǎn)小小的教訓(xùn)。這株松樹真像是充滿母愛的母親！
在這棵松樹身上，有一塊樹皮掉了，露出了白里泛黃的枝干，猶如一塊傷疤，那是它歷盡風(fēng)雨的寫照。多少場(chǎng)雨，它沒有在意；多大的雪，它沒有在意；多強(qiáng)的風(fēng)，它沒有在意；調(diào)皮的`孩子打落它多少綠葉，它也沒有在意；它為人們遮陽擋風(fēng)避雨，多少年，它始終毫不介意。它默默地屹立在操場(chǎng)上，年復(fù)一年，日復(fù)一日。學(xué)校成立時(shí)，它還很年輕，狂風(fēng)暴雨襲來，它差點(diǎn)支撐不��；而現(xiàn)在，它粗壯、結(jié)實(shí)，扎根在深深的泥土里。它就這樣默默地守護(hù)著美麗的校園一年又一年，它為這個(gè)學(xué)校累駝了背。
它原本能在山里度過那一生，可它到了我們的學(xué)校，在這里無怨無悔地走過一天又一天，為了這個(gè)學(xué)校的每一個(gè)人，它努力生長，積極光合作用，每天都默默地奉獻(xiàn)著。
我們窗外有這樣一株松樹，一株溫柔可愛的松樹，一株飽經(jīng)風(fēng)霜的松樹。我愛這株松樹，我愛我的學(xué)校。
高二寫景作文 篇21
楊樹，他是我童年的好朋友。
很小的時(shí)候，我總是和小伙伴們?cè)跅顦湎掠螒�。夏日的陽光照在楊樹濃密的綠葉上，在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽傘，樹葉如童話故事一樣美麗。我們?cè)跇淙~下玩鬧，享受無拘無束的清閑生活�；叵肽菚r(shí)的事情，眼前總會(huì)出現(xiàn)那一樹金光閃閃的楊樹葉。
當(dāng)我長大了一點(diǎn)，每到秋天都會(huì)采集落下的楊樹葉，姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書里。那時(shí)候我不知道什么是標(biāo)本，也不很清楚為什么要收集落葉，但每天都會(huì)興致勃勃地捧回?zé)o數(shù)楊樹葉，奶奶也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉，每次清掃院子時(shí)都特意為我留下顏色美麗的樹葉。有一次一個(gè)鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船，我那時(shí)興奮極了，走到哪都拿著那艘小船，晚上睡覺時(shí)還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不過我猜那時(shí)因?yàn)槁淙~小船，他說不定“失寵”了好幾天。
冬天，楊樹藏起了他的所有樹葉。每當(dāng)這時(shí)，姥姥便拿出秋天夾在書中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫，畫好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶，并用線把一片片樹葉穿在一起，掛在門邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉，簡單地折疊幾下，就組成了一幅別具特色的圖畫，甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫，姥姥稱它們是我的“葉畫展”。每個(gè)冬日，都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫，和姥姥慈愛的笑容。
春天來臨，嫩綠的新葉躍上枝頭。望著嬌弱的新葉，我開始期待他們快點(diǎn)長大，快點(diǎn)變成夏日中那一樹金光閃閃的楊樹葉。
在一年接一年的盼望中我漸漸長大，楊樹葉是我形影不離的`伙伴。直到那個(gè)秋天，我們才不得不分開。為了擴(kuò)建馬路，小院將被拆除。我最后一次拾起地上的楊樹葉，姥姥將它們夾到書中，一如從前。那天，我告別了伴我度過童年的楊樹葉。
后來，我回到那條街道。小院不見了。讓我難以置信的是大楊樹也不見了，只剩下了粗壯的樹樁。幾個(gè)月后我又回到那條街道，這次連樹樁都不見了，馬路變寬了。
我至今珍藏著那最后的幾片楊樹葉。看到楊樹，就會(huì)想起伴我度過童年的那一樹楊樹葉。
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