五年級作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
說起泥土，又臟又黑，里面還有枯枝爛葉，也許還有死蟲子、蝸牛殼之類惡心的東西。我一碰花盆里的泥土，媽媽就叫：“快去洗手，很臟的！”雖然如此，我還是想研究研究泥土的作業(yè)。
在鄉(xiāng)下的菜地里，長滿了長長的絲瓜、紅紅的番茄。我蹲下身子，拿著放大鏡，仔細觀察泥土。絲瓜和番茄的枝葉和藤就是從泥土里鉆出來的。原來，泥土讓植物住在它身上，它為了不讓植物淹死，把水份吸收了；當(dāng)植物需要水時，植物就用根把泥土中的水份吸走；植物落下的枯枝爛葉也是好好的養(yǎng)料，它們在泥土中腐爛后，就成了植物的美味佳肴。有了泥土，絲瓜和番茄才結(jié)出了這么豐滿的果實。
在一個潮濕的角落里，我用小鐵鍬翻開泥土，看見一條蟲子鉆出來，那是蚯蚓，邊上還有蜈蚣螞蟻之類的小蟲。原來它們在泥土里安了家，泥土中的枯葉種子都是它們的食物。有了泥土，就有了蚯蚓螞蟻們的生活天地。
回到家里，發(fā)現(xiàn)我們身邊也是離不開泥土的。吃飯時，媽媽捧起飯碗對我說：你知道嗎？我們吃飯用的碗都是用泥土做的，這叫“瓷器”�？刹皇菃�，人們還用石頭和泥土造起了房子。我忽然想起了一首歌叫《泥娃娃》：“泥娃娃，泥娃娃，一個泥娃娃……”哦，泥土還能用來做各種工藝品。有了泥土，人們的生活變得舒適美好。
泥土，就在我們腳下，普普通通，毫不起眼，雖然很臟，但是有一顆默默奉獻的心。
五年級作文 篇2
送走了炎熱的夏季，迎來了涼爽豐收的秋天。走到哪里，我們都能聽到秋姑娘的呢喃，聞到她的芬芳。
早晨我走在上學(xué)去的路上，昨天被秋姑娘換洗的大地上晶瑩的露珠，留在了草兒嫩綠新芽上。那一定是秋姑娘的汗水。小區(qū)花壇中的花兒，就是她慈祥的面容吧！外婆家門前的桔子樹上，掛著一個個金燦燦的娃娃，讓你垂涎三尺。
令我最迷醉的是那桂花樹，不知道何時就心花怒放，前四個星期它們含苞未吐，現(xiàn)在，一片新的生機氣息溢滿了院子里。雖然它那細細枝丫如一個瘦骨如柴的人，但是它開的花總是那么蓬勃，那么時定。那嫩黃的花兒一朵比一朵香，一朵比一朵芬芳。呵！真是一種有意志的花。
仰望天空，偶然看見那排成“人”字形的大雁，往南飛去。在這秋高氣爽，天高云淡的`日子里，每一時、每一刻都值得我們?nèi)フ湎А?/p>
迷人的秋天是那么的清新，迷人的秋天是那么的芬芳。迷人的秋天不只給人們帶來了快樂，還有那豐收的喜悅……
五年級作文 篇3
“靜靜地深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”每當(dāng)我唱起這首歌，總會想起無私奉獻的廖老師。
“大家好！我是你們新任的數(shù)學(xué)老師。我姓廖，廣字里頭有個人，人的頭上插羽毛，人的腳下吹股風(fēng)。我喜歡冬天的臘梅，我像臘梅一樣堅強，所以，我的全名是——廖冬梅。我的要求是：上課時專心地學(xué)，下課時瘋狂地玩。希望大家喜歡我！”
廖老師甜美的笑容和幽默的語氣，讓我心里不禁對她泛起了一絲好感，我對老天打下了：這個充滿自信的老師，一定會給我們班帶來意想不到的驚喜和快樂的。
有一年運動會的拔河比賽，廖老師喊破了喉嚨為我們吶喊助威，她那緊張的汗水如雨水般地往下落。同學(xué)們也使出了吃奶的勁，卻只得了個倒數(shù)第一名的成績。我們像一只落湯雞似的，搖著頭、嘆著氣地回到了隊伍。
沒想到，廖老師卻平靜得像水一樣。她用鏗鏘有力的語氣對我們說：“孩子們，我知道，你們是盡了力的，成績并不是最重要的，重要的是你們努力了，你們團結(jié)了！你們沒有辜負我的期望，大家不能氣餒，咱們下次再努力，加油！”
這句話始終讓我刻骨銘心，讓我在面臨人生的挑戰(zhàn)時得到了很大的幫助。廖老師的教育使我受益匪淺！
五年級作文 篇4
“滴—滴—嗒—嗒”，哪來的滴水聲？或許是開空調(diào)的緣故。我打開窗子看個究竟，路面上濕漉漉的，原來是下雨了。
我關(guān)上窗子，就在這一剎那，傾盆大雨落了下來，伴有閃電和雷鳴，我連忙把所有的窗戶關(guān)掉，這才松了一口氣。坐在窗前，我觀賞起“江南雨景”來。我曾經(jīng)去過北京，湊巧遇上的一次雨卻是人工降雨，感覺很不一樣。江南的雨千姿百態(tài)，與眾不同。如果是溫州，那便是伴著海風(fēng)的雨；又比如紹興的雨，是落在小橋流水間，醇醇酒香上的；假如雨下在“人間天堂”——杭州，就是“卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天”了！而今天，我看到的卻有相似也有所不同。
頃刻之間，雨下得更大了，夾雜著泥水打在玻璃窗上�！稗Z隆”——聲巨雷響徹云霄。我驚魂未定，一道刺眼的閃電從我眼前劃過，真是膽戰(zhàn)心驚。老房子的閣樓上不斷地往外排水。由于雨下得太大，竟然出現(xiàn)了裊裊霧氣，似乎感覺自己可以騰云駕霧了啦。起風(fēng)了，風(fēng)把雨滴吹得東倒西歪，四處亂濺，遠處的幾棵松樹也被刮得不停彎腰，還好這枝干有韌性，否則就吹斷了。路上的行人拼命撐住傘，可總也擋不風(fēng)細雨的“襲擊”，只能趕緊跑回家，不然就成“落湯雞”了。
雨一直下著，不過漸漸小了，也沒有了剛才的氣勢，難道是王母娘娘的瑤池有了一個小縫隙，現(xiàn)在是不是被補好了呢？真令人捉摸不透。路上的行人慢慢多了起來，他們是趁著涼快去逛街的，去買東西的，不過都帶上了雨傘，誰知道第二場雨會不會落下來呢？
五年級作文 篇5
記得那是我讀一年級的時候，考試經(jīng)常得滿分，是個認(rèn)真上課的好孩子。經(jīng) 常受到 老師和家長們的表揚。那次，我又得了滿分，有點心不在焉的聽著老師的講評。突然，我眼前一亮，因為最后一題我做錯了，可是老師改對了。我連忙把自己的考卷收起來，生怕別人發(fā)現(xiàn)。
放學(xué)回家的路上，我邊走邊想：要不要告訴老師呢？這時我心里兩個小人在爭吵：一個小人說：“不能去告訴老師，如果老師知道了，就不能得100分了。”另一個小人說：“要告訴老師，誠信是金。”
回到家后，我匆匆吃了幾口飯，就躲到房間里，我從書包拿出試卷，看了又看，都怪自己，考試粗心，不能光明正大拿個滿分。我看著試卷發(fā)呆，連媽媽進來都毫無察覺。媽媽看看我再看看考卷，高興地對我說：“小璐，真棒，又得了100分�！蔽矣悬c難為情，媽媽奇怪的看著我：“考了100分卻一副垂頭喪氣的樣子，怎么了？”我把事情原委說給媽媽聽，媽媽毫無思考的說：“一定要告訴老師，誠實比一切重要�！�
第二天，我拿考卷讓老師改分?jǐn)?shù)，老師把我分?jǐn)?shù)改成99，再在旁邊加了一個大大的“100”。老師對著全班同學(xué)說：“余璐同學(xué)雖然只得了99分，但是老師給她誠信分100分。大家要向她學(xué)習(xí)。”這時班級的掌聲不斷。
最終，我得到了100分，特殊的100分。
五年級作文 篇6
如果有人一定要我給我自己頒個什么獎，我會毫不猶豫的給我自己頒一個最佳粗心獎。想知道為什么嗎？那就繼續(xù)往下看吧！
19+22=31？
“楊宇桿，99！齊楊，100！陳蝶，100……陳韻欣——”老師故意放慢節(jié)奏并朝我狠狠地瞪了一眼，這下可把我給嚇壞了，“71分！”我剛從驚嚇中回過神來，老師便報出了我的分?jǐn)?shù)。同學(xué)們都驚呆了，我也一下子蒙了。什么？71分？我簡直不敢相信自己的耳朵，臉也一下子從脖子紅到了耳根。下課后，老師把我叫到辦公室，我只好膽戰(zhàn)心驚地去了。“19+22=31？你再算一遍給我看。還有6和0很像嗎？你這么‘認(rèn)真’難怪考得這么‘好’，以后一定會考得更‘好’的……”。唉，一進辦公室，老師就“K”起我來，弄得我無地自容。
錯別字大王
“陳韻欣呀，陳韻欣！我跟你說過多少次，‘慌忙’的‘慌’沒有一點，你硬要加一點，還有‘只緣身在此山中’的‘身’不是‘生命’的‘生’，你這個錯別字大王，我都對你無語了�！蓖趵蠋熋鎺囟⒅艺f�；氐郊�，媽媽又發(fā)動她的“獅子吼”：“你看這篇日記，‘冷’字右下有一點你不加，‘琴’字下邊沒有一點你偏要加，真是氣死我也。”
衣服穿反了
一天早上，我去上學(xué)。不知怎么了，一向不引人注意的我，那天回頭率卻那么高，有人甚至還對我指指點點。來到教室，同學(xué)們見了我，也個個笑得前俯后仰。我問他們，他們也不回答我，只是一個勁兒地沖我笑，弄得我莫名其妙。中午時，我?guī)е苫蠡氐郊依�，媽媽見了我，也哈哈大笑起來，還邊笑邊說：“你……你……看你的衣服”我往身上一看，這下糗大了，我把衣服穿反了，還渾然不知地在學(xué)校得瑟了一上午��！
說完這些囧事，大家認(rèn)為我給自己頒個最佳粗心獎是不是受之無愧呀！
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