精選五年級作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的五年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
要說《兒童文學(xué)》，它可是國內(nèi)知名的刊物，陪伴了好幾代人的成長，我雖然沒看過幾期，卻對《兒童文學(xué)》有很好的印象。
四年前，媽媽送給了我兩本，當(dāng)時我才一年級，對美妙的中國文學(xué)還處于一竅不通的狀態(tài)，只看了幾個有趣的童話，看了幾幅好玩的插圖便把書扔到書桌上，獨(dú)自出去瘋玩了。
光陰似箭，日月如梭，一晃四年過去了。我已是一個四年級學(xué)生了，此時的我對《兒童文學(xué)》的記憶幾乎被時間沖淡。在一次偶然的機(jī)會，我又一次見到了曾經(jīng)的《兒童文學(xué)》。
那是在一個上午，我和媽媽在一個書屋中閑游。忽然，媽媽手里拿著的一套書使我眼睛一亮，不錯，是一套6月份的《兒童文學(xué)》，我之前并不在意，但我拿起它時，驚奇地發(fā)現(xiàn)，之前難懂的中國語言文學(xué)已經(jīng)不是那么難懂，我便仔細(xì)地看著，不放過任何一個細(xì)節(jié)。
書中的人物深深地把我感動了�！睹圆亍分械睦畎l(fā)財(cái)，本想買一本29塊5的《中學(xué)生數(shù)學(xué)習(xí)題解》，可見到一個陌生男孩偷書，就把他的30元錢送給陌生男孩。要知道，這可是他撿破爛得到的報(bào)酬�。∮秩纭度缫獾丁分械娜缫�，他要練成世上威力最強(qiáng)的寶刀如意，經(jīng)過汗水、淚水、血水侵潤之后終于練成�！斑@世上沒有一帆風(fēng)順的事，就像這如意刀一樣，必須經(jīng)過汗水、淚水、血水的侵潤，歷經(jīng)世間百般不如意，方能達(dá)到如意的境界”。
如果說書籍是智慧的結(jié)晶，那《兒童文學(xué)》是結(jié)晶中的精華，祝愿《兒童文學(xué)》能帶領(lǐng)的人熱愛上文學(xué)，熱愛上生活！
五年級作文 篇2
今天，我們一家人到湖嶺玩。
在路上，我看見了小牛、小馬還有山、水、花等景物。
將要到達(dá)湖嶺了，我說：“我肚子都快餓死了，能去吃燒烤嗎？”媽媽說：“可以呀！”一到達(dá)目的地，我就迫不及待地下了車。剛下車，就聞到一股香噴噴的味道，我就飛快地跑進(jìn)去，看見有幾個人正在燒烤。我們馬上準(zhǔn)備好工具就開始燒，吃的東西有黃魚、牛肉、豆腐和白菜。我夾了一塊肉放上去，肉的底部一下子就熟了，還聞到一股香味。我說：“好厲害呀！這樣的香味，肉的味道肯定很好吃。”我說完就哈哈大笑起來。又過了一會兒，肉就熟了。哇噻！味道真鮮美呀！于是，我就大把大把地烤起各類食物來，吃著自己燒烤的東西，我就越吃越有味道，還把食物分給爸爸媽媽吃。
我們吃飽了，喝足了，就去新垟攤農(nóng)家樂。聽說那里可以在船上一邊吃東西，一邊玩水。我想：這將會是一件多么美妙的事呀！到了那里，事實(shí)果然如此，我看見很多人在船上一邊吃東西一邊玩水，我心里真高興呀！又聽媽媽說在這里游玩是免費(fèi)的，我高興得一蹦三尺高。上了船，我看見這里的水真清啊，清得可以看見湖底的石塊和小魚。要到對岸玩水了，我開始緊張起來，心都快跳出來了。心想玩什么好呢？這時我看見了一個瓶子，突然靈機(jī)一動，大叫著：“對，玩瓶子漂流吧！”于是，我把瓶子往水里一扔，瓶子就像一艘小船在水中漂來漂去的，可真有意思。我就得意忘形起來，一不小心，摔倒了，差點(diǎn)掉進(jìn)水里，幸虧我用手抓住石頭。
湖嶺之游可真好玩呀，令我留連往返。我以后一定會再去湖嶺玩。
五年級作文 篇3
夏天來了，風(fēng)扇是人人都離不開的，每一天幾乎都要用到。
白色的.底紋，粉色的外圈，還有一個荷花芯子和三片花瓣是什么呀？遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去，像一朵盛開的荷花，美麗極了!近近的，還會發(fā)現(xiàn)一些很漂亮的很小很小的小孔。那就是小型風(fēng)扇!小型的和大的不一樣，大的風(fēng)太大.，小的剛剛好，不大不小，正合適呢！
它的功能可大了，夏天的時候可以風(fēng)扇拿出來扇一扇風(fēng)。在旅游時很熱，吹空調(diào)一冷一熱會感冒的。而且，包間里又沒電扇，就可以將小型風(fēng)扇拿出來扇扇呢！再說了，小型風(fēng)扇也不是很大，放在旅行箱里也不占位子，是很不錯的防熱工具呢！有一個電插頭，還有一個電池專放盒（可放電池）呢!這樣，我們就可以隨時隨地都能扇風(fēng)扇的那舒服的風(fēng)了！
除了這些，小風(fēng)扇最大的優(yōu)點(diǎn)就是可當(dāng)小型的4GU盤，可存25個文件呢！無論你建的是W文擋還是Z型演示文稿等等文件都可以！
這就是迷你小風(fēng)扇！
五年級作文 篇4
在我家的書柜、抽屜以及書桌上，會藏著一些小玩意。這些小玩意不是什么寶貝，只是幾根樹枝而已。
為什么我要珍藏樹枝呢？這你就得聽我慢慢道來了。四年級寒假的一天，我和爸爸媽媽在北京八達(dá)嶺長城游玩。我東跑西跑，像一只活潑的小麻雀。走著走著，我忽地停了下來。媽媽看見我止住了步子，也上前來看。過了好一會兒，她才明白我在看什么——那是一根漂亮的樹枝。真的，它在我眼里的確很漂亮。樹枝的一端是圓滑的，另一端像是刻意被人削尖了似的，就像一根魔杖。雖然我說不出特別之處，但我確實(shí)非常喜歡這根樹枝。我走上前，把它撿了起來，像寶貝似地揣在懷里。“怎么了？”媽媽笑著問道�！斑溃瑳]什么。”雖然我嘴上說著沒什么，心里卻有了一個小小的心愿：我要把樹枝珍藏起來。
沒過幾天，我又在清華大學(xué)的校園中得到了另一根樹枝。那也是一根漂亮的樹枝，只不過，那根樹枝的美在表面——上面有彎彎曲曲的痕跡，像是被刀刻的，又像是蟲子蛀的；像是一個迷宮，又像是一些千奇百怪的文字。也許，北方的樹枝與南方的樹枝不一樣，這就是一根獨(dú)特的樹枝。
聽到這里，你可能還不知道我對這些樹枝的喜愛�？墒墙酉聛�，你一定知道了。
又過了幾天，我們一家去圓明園玩，觀賞圓明園的瑰麗、壯美。就在出園的那一刻，我突然想要玩我那來自萬里長城的樹枝。“媽媽，我長城的樹枝呢？”媽媽在包里翻找了片刻，便說了一聲“沒有。”爸爸也在包里找了起來，結(jié)果也沒有。我“哇”地哭了起來，那可是我從長城帶回來的樹枝呀！這時，媽媽說，接我們的車已經(jīng)來了�？墒牵也还�，繼續(xù)嚎啕大哭。唉，沒辦法，誰叫這根樹枝那么珍貴呢？于是，老爸收到我的“命令”，又匆匆跑回了圓明園，尋找我的樹枝。過了大概半個小時，老爸拿著我的樹枝回來了。我開心地抱住那根漂亮的樹枝。
這就是我珍藏的兩根樹枝，在別人的眼里，它們可能只是平凡的兩根樹枝，但是在我眼里，它們卻是我在北京最珍貴的回憶。
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