有關(guān)五年級(jí)作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
基本每個(gè)女孩都覺得，相貌很重要，自己長(zhǎng)得丑。這種想法一直種在心里，直至長(zhǎng)大也如此。世界上由此，便蹦出“整容”、“褪腿毛”、“割雙眼皮”、“隆鼻”等東西，為了長(zhǎng)得漂亮，付出了不少。
溫州有一女學(xué)生，一覺醒來后感覺很渴，想喝水。開水壺在她的床頭邊，她覺得起來喝很麻煩，干脆直接用手倒開水，沒錯(cuò)，躺在床上喝開水，結(jié)果手一滑，滾燙的開水全潑臉上了。漂亮的臉蛋就毀了……
這是一個(gè)懶毀了容貌的例子，更多的女孩，是長(zhǎng)得漂亮，但是人刁蠻、輕浮、自私，盡管長(zhǎng)的是很好看，但還 是感覺很差勁，畢竟，美的最高境界是心地美。
長(zhǎng)得不佳的女孩，不要沮喪。只要你合適發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，你照樣是最美的。漂亮和美有區(qū)別，漂亮只是針對(duì)表面的，美麗是更深的。
例如遠(yuǎn)古的嫫毋，相傳她長(zhǎng)得像夜叉。但是嫫毋的德行是當(dāng)時(shí)女人們的楷模。屈原給嫫毋極高的評(píng)價(jià)：“妒佳冶之芬芳，嫫毋姣而自好”。嫫毋的智慧也超于常人，她這些優(yōu)良的內(nèi)在素質(zhì)，黃帝也很是贊賞，并娶了嫫毋作為自己的妻子。
再如三國(guó)時(shí)許允的老婆。許允為妻子揭開蓋頭，她的丑陋把他嚇壞了，拔腿就要跑，結(jié)果被妻子一把拽住。許允問妻子：“女人的四德你有多少？”女人答：“我只缺容貌罷了。讀書人的百行，你有多少？”許允答：“我都有�！迸苏f：“百行以德為首。你好色不好德，怎么能說你都有呢？”可見，這個(gè)女人的品行非一般女人所及。
歷史上還 有許許多多如此的事例，可見，女人的相貌，沒有多大關(guān)系的，女孩也如此。一個(gè)女孩，相貌不佳，只要品德高尚，一樣會(huì)受人歡迎的。反倒是那些長(zhǎng)得十分漂亮的女孩，驕橫，傲慢，照樣不受人歡迎。
沒有丑女孩，只有懶女孩！
五年級(jí)作文 篇2
回憶起小時(shí)候，我得了舌苔這種病，奶奶給我買了不少黃蓮，每天都得喝。那黃蓮啊，苦得人受不了。每次喝黃蓮，都要我的命，比登天都難。
黃蓮是黃黑色相交的東西，樣子非常像雞爪，可是它是病的克星，喝上幾天黃蓮，便臉色紅潤(rùn)，身體健康。其實(shí)越苦的藥越能治病，有句話叫“良藥苦口利于身，忠言逆耳利于行”。這雞爪黃蓮價(jià)格很便宜，奶奶每次用很少的錢就能買到一小把這種雞爪藥物，買一次就夠我喝好長(zhǎng)時(shí)間。雖然它苦，但它卻是一劑非常好的良藥。
我從雞爪黃蓮中得到很大啟示，有些人只會(huì)在你面前花言巧語，其實(shí)他并不是真正對(duì)你好，在你困難的時(shí)候根本不幫助你。我們應(yīng)學(xué)習(xí)黃蓮的品質(zhì)，雖然它長(zhǎng)得如丑陋的雞爪，雖說它苦的要命，但它卻是一劑很好的良藥，它并不偽裝，不像生活中花言巧語的人那樣。它把自己的真實(shí)品質(zhì)展現(xiàn)出來。我是苦的，我不偽裝，我是甜的，也不偽裝。我們應(yīng)學(xué)習(xí)它這樣的品質(zhì)，讓別人知道自己的真的品格。
生活中有兩種人，一種就是會(huì)甜言蜜語，在自己有難時(shí)，逃之夭夭的小人；還有一種讓別人知道自己的品格，就像雞爪黃蓮那樣，做人就應(yīng)像雞爪黃蓮。
五年級(jí)作文 篇3
亦稱營(yíng)業(yè)個(gè)體論、會(huì)計(jì)個(gè)體論。從企業(yè)這一獨(dú)立經(jīng)營(yíng)實(shí)體出發(fā)觀察其經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，解釋權(quán)益性質(zhì)并指導(dǎo)有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理的一種權(quán)益理論。它強(qiáng)調(diào)企業(yè)與其所有者的分離，認(rèn)為企業(yè)是一個(gè)經(jīng)營(yíng)實(shí)體，獨(dú)立于其所有者而存在。這一理論側(cè)重于企業(yè)本身的組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)所有者與債權(quán)人之間的關(guān)系，以及資本和利潤(rùn)的特征。企業(yè)經(jīng)營(yíng)用的資本由股東和債權(quán)人共同提供，這兩組利益集團(tuán)都是使企業(yè)能夠持續(xù)經(jīng)營(yíng)的投資者。于是，資產(chǎn)負(fù)債表的等式可表示為：“資產(chǎn)=權(quán)益”。資產(chǎn)被視為屬于會(huì)計(jì)個(gè)體的經(jīng)濟(jì)資財(cái)，權(quán)益則被視為權(quán)益投資者集團(tuán)的共同權(quán)利，分為負(fù)債（債權(quán)人權(quán)益）和所有者權(quán)益。會(huì)計(jì)個(gè)體的負(fù)債是會(huì)計(jì)個(gè)體本身的義務(wù)，而不是權(quán)益所有者的義務(wù)。債權(quán)人和股東的所得、風(fēng)險(xiǎn)、管理、清算時(shí)具有不同的權(quán)利和義務(wù)，但他們事實(shí)上是企業(yè)權(quán)益的共同持有人，會(huì)計(jì)要為債權(quán)人和股東服務(wù)。
在實(shí)體論下，凈利潤(rùn)只是表示除了所有其他債權(quán)，包括長(zhǎng)期負(fù)債的利息和所得稅后剩余權(quán)益的變動(dòng)數(shù)。嚴(yán)格堅(jiān)持實(shí)體論，要求將負(fù)債的利息也視為該實(shí)體利潤(rùn)的分配，而不是一項(xiàng)費(fèi)用。
提案實(shí)體論，企業(yè)的主要目標(biāo)是創(chuàng)造利潤(rùn)，會(huì)計(jì)工作的側(cè)重點(diǎn)在于確定可供股東分配的利潤(rùn)，以防止侵獨(dú)債權(quán)人的利益。利潤(rùn)表受到重視。
實(shí)體論產(chǎn)生于19世紀(jì)下半葉，這個(gè)時(shí)期正是公司組織形式的企業(yè)雨后春筍般破土而出之時(shí)。實(shí)體論是對(duì)公司組織形式組織起來的企業(yè)會(huì)計(jì)的理論解釋。不過，它對(duì)非公司組織的企業(yè)也是適用的。例如，合伙人提供給合伙企業(yè)的資產(chǎn)成了合伙企業(yè)的資產(chǎn)，合伙人不再對(duì)其提供的某一項(xiàng)具體資產(chǎn)具有要求權(quán)。但實(shí)體論的法人實(shí)體獨(dú)立于其所有者的觀點(diǎn)，更多地體現(xiàn)于公司組織，在公司破產(chǎn)時(shí)，未獲全部清償?shù)膫鶛?quán)人不能指望從公司股東的個(gè)人財(cái)產(chǎn)中得以補(bǔ)償；公司所有權(quán)就結(jié)構(gòu)的變動(dòng)并不導(dǎo)致企業(yè)的解散；對(duì)既是公司股東又是公司職工的個(gè)人所支付的工資列作營(yíng)業(yè)費(fèi)用（成本）；既要對(duì)企業(yè)征收法人所得稅，又要向股東征收個(gè)人所得稅，等等。
五年級(jí)作文 篇4
懂你
記得小時(shí)候，我總喜歡趴在媽媽的懷里，一邊聽她講她童年的故事，一邊數(shù)天上的星星。那些趣事到現(xiàn)在我大多已忘卻，唯有媽媽因偷看姥姥的日記二被打得事給我留下了很深的印象，此后，我便有了一種想偷看媽媽日記的沖動(dòng)。今天，媽媽外出，正好給我的好奇心提供了一個(gè)可乘之機(jī)。于是，我翻箱倒柜，總算找到那本我渴望已久的日記本。
某年某月某日
今天，艷陽高照，是我送暖暖（我的'小名）上小學(xué)的第一天，她很乖，不像有的孩子哭哭鬧鬧，惹家長(zhǎng)生氣。她蹦跳著走進(jìn)了學(xué)校。邊走邊向我招手示意：“媽媽，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)成為你的驕傲了�！�
在她再次向我招手說話時(shí)，那一瞬間我的眼睛濕潤(rùn)了。
某年某月某日
今天，我雖然在暖暖上學(xué)時(shí)，我沒有太留意她，因?yàn)榻裉焖?dú)自騎車從小學(xué)到初中，很長(zhǎng)的一段路，我放心不下，我沒有特別叮嚀她，因?yàn)槲遗滤蚨佑袎毫�，自從暖暖走出家門，我就一直在擔(dān)心著她，到了晚上，她回家了，我很開心，她又長(zhǎng)大了，可以更加讓我放心了。
某年某月某日
今天，我因?yàn)橐患∈露蛄伺蛲晁揖拖駝e人打了我一樣，我心痛，其實(shí)，每次都如此，打了她我比任何人都更加痛，但我的痛不能讓她看到，我怕她因此而無所畏懼。我愛她，但她卻一直都無法體會(huì)，在她的心中，我一直都是那么嚴(yán)厲，那么無情……
……
我無力再往下看了，淚水已模糊了我的眼睛，我終于懂得了媽媽，我讀懂了母愛，它是如此的偉大！
五年級(jí)作文 篇5
周三那天上午第二節(jié)課，我們班的尹同學(xué)一不小心，竟然把五毛錢的紅筆蓋一口吞進(jìn)了進(jìn)肚子里。
那是上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，他把紅筆管掛在牙上，一直咬來咬去的，就像在舔棒棒糖似的，可幾分鐘后卻突然猛地咳嗽起來。我不清楚到底發(fā)生了什么事，慌忙扭頭一看，這才發(fā)現(xiàn)時(shí)尹同學(xué)將筆蓋吃進(jìn)了肚子里。我頓時(shí)傻眼了，想幫他卻不知從何入手，同學(xué)們和老師都圍在他身邊干著急。他一直劇烈地咳，想把筆蓋咳出來，但沒有一點(diǎn)效果，還好老師打了120的電話，120及時(shí)到達(dá)后，把這位“年青”的病人送走了。
在大課間跑步的時(shí)候，大家還在議論紛紛，“他會(huì)有沒有事，他會(huì)犧牲嗎？他到底是吐還是咽呢……”“他如果咽了怎么辦，難道他上課餓了嗎？怎么想到吃筆蓋啊！”到了下午，他終于來到了學(xué)校，老師撫摸著他的頭語重心長(zhǎng)地對(duì)大家說：“知道了吧！這一次給你一個(gè)教訓(xùn)，下次可不要亂咬東西了，大家都要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不要老把一些小玩意兒放在嘴邊咬，知道了嗎？”大家齊聲回答：“知道了！”
下課了，我忍不住好奇又悄悄來到尹同學(xué)的身邊，問他：“你把那筆蓋到底是咽了還是吐了？”他睜大迷茫的眼睛說：“咽了�！蔽倚睦锊挥梢惑@：“那取出來了嗎”他仿佛停頓了一下，然后壓低聲音羞澀地說：“還沒有，醫(yī)生說讓我吃些藥自己排便時(shí)排出來。你可要替我保密哦！”
朋友們，你們可不要像尹同學(xué)一樣，這樣家人和老師、還有同學(xué)們，都會(huì)為你擔(dān)心的哦！
五年級(jí)作文 篇6
對(duì)于步入21世紀(jì)的我們，相信大家現(xiàn)在對(duì)手機(jī)并不陌生。從17世紀(jì)的磚塊“大哥大”，到后來的小靈通，到現(xiàn)在的三星蘋果手機(jī)，科技的進(jìn)步真是日新月異。
現(xiàn)在，在大街上，你看到有些人急得四處跑，一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西，那不是急著找?guī)�，而卻有百分之八十是因?yàn)槭謾C(jī)沒電了而急得“冒煙”。
擁擠的地鐵里，繁華的大街上，你會(huì)看到這樣的畫面，人手拿一部手機(jī)，上網(wǎng)、通信。
蘋果手機(jī)的創(chuàng)立者喬布斯的逝世，讓許多人感到深深遺憾，但他留下的蘋果卻是讓世人深深有所感觸的.
俗說“任何東西都是一把雙刃劍”，的確。手機(jī)雖然對(duì)我們的利很多，它可以使我們開闊眼界，豐富自己的見識(shí);但它同時(shí)帶給我們的弊端也是非常大的，例如有些同學(xué)因手機(jī)而影響學(xué)業(yè)，有些不法分子用手機(jī)騙人，還有些人用手機(jī)上網(wǎng)聊天浪費(fèi)了自己的青春年華。
最初的“手機(jī)”是飛雁傳書，而現(xiàn)在卻被QQ，微信，易信取而代之。
人和人在一起不說話，而是用手機(jī)聊天，手機(jī)這個(gè)東西，它好像成了我們身上不可分割的器官一樣了。世界上最可悲的事情就是你我在一起，但我們卻在各自玩著手機(jī)。
曾經(jīng)看過一個(gè)漫畫，畫的是一家人坐在一起，大家都在玩手機(jī)，只有兩位老人在吃飯，其他人不吃飯、問候，只是埋頭看手機(jī)。
有人說，世界上最遠(yuǎn)的距離不是生離死別，而是你我坐在一起，你卻在玩手機(jī)!
五年級(jí)作文 篇7
花開花落，云卷云舒，時(shí)間就是這樣讓一切的事物過得飛快。
一年四季都有變化，春天種子發(fā)芽，夏天發(fā)芽的種子開花，秋天開花的種子枯萎，冬天枯萎的種子被一層厚厚的雪蓋住�？粗N子一年四季的變化有人可能會(huì)說這個(gè)種子年年如此，都沒有一點(diǎn)的新穎；又或者有人會(huì)說它就是一顆小小的種子，除了發(fā)芽，開花，枯萎還能做些什么，它可以做都這些已經(jīng)不錯(cuò)了。是啊，它就是一顆小小的種子還能做什么驚天動(dòng)地的事呢，它可以做到發(fā)芽，開花，枯萎已經(jīng)算不錯(cuò)了。
其實(shí)我們?nèi)祟惡头N子也沒有什么的區(qū)別，無論是從20xx變成20xx還是從20xx變成20xx，我們?nèi)祟惖纳詈头N子是一樣的，大人們都是早早的起床，然后早早的去上班，再然后就是晚晚的回家，假如在公司被老板批評(píng)了，回家就不停的找自家小孩的不足，然后就把氣撒在小孩的身上；而我們的小孩和大人的生活也沒有什么的不同，不同的就是小孩們?cè)缭绲钠鸫�，然后早早的去上學(xué)，再然后在規(guī)定的時(shí)間回家，假如回到家自己被自己的父親或者是母親不停的找不足的話，那么就可以說明他們其中一個(gè)一定在上班的時(shí)候被自己的老板批評(píng)了，而在這個(gè)時(shí)候你要做的是乖乖的給他們批評(píng)不要反抗，不然你會(huì)被口水淹死的。
大人被自己的老板批評(píng)了，可以找自己的小孩當(dāng)出氣筒，而小孩被自己的家長(zhǎng)批評(píng)了或者被自己的老師批評(píng)了，卻不可以找人當(dāng)自己的出氣筒，不過假如哪家養(yǎng)得有寵物的話，可以在沒有人的時(shí)候可以把自己養(yǎng)的寵物當(dāng)作出氣筒，但是沒有養(yǎng)得有寵物的小孩要么把自己的氣撒在日記本上，或者躲在被子里默默的哭泣。
難道不是嗎？種子的一年四季都是發(fā)芽，開花，枯萎；而我們?nèi)祟惖纳疃际瞧鸫�，上班或者上學(xué)，回家，大人找小孩發(fā)泄，小孩找寵物或者日記本發(fā)泄再或者哭泣。這些都是人類一年四季的生活，當(dāng)然也有人的生活每天都會(huì)產(chǎn)生一些喜怒哀樂，當(dāng)然會(huì)覺得自己的生活每天都過得不一樣，可是排除了喜怒哀樂，還有誰可以說自己的生活不一樣呢？
花開花落，云卷云舒，時(shí)間匆匆的流逝，在你覺得自己的生活和去年不一樣的時(shí)候，今年已經(jīng)過去了。
五年級(jí)作文 篇8
哲人康德曾這么說過：“這個(gè)世界唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深的敬畏，一是我們頭頂璀璨的星空；二是我們內(nèi)心崇高的法則�！�
——題記
在我的印象中，犯法都是指：搶劫、殺人、放火……之類的，離我很遙遠(yuǎn)。這次老師讓我們做《法在我心中》的幻燈片，做完之后，我對(duì)法律有了更深的理解，包括偷竊、闖紅綠燈、踩草坪等。噢！原來，法律就在我的身邊！
我是一個(gè)寄宿學(xué)生，在我的學(xué)校里，處處有違法的事情發(fā)生。體育課時(shí)，我經(jīng)常看見有同學(xué)在周圍的草坪上“散步”；學(xué)校不讓我們?nèi)バ≠u部買零食，而有些同學(xué)偏偏要去，不聽老師的警告；在寢室里，有些同學(xué)還經(jīng)不住心里的誘惑，經(jīng)常犯“手癢”，偷別人的東西；還有些同學(xué)經(jīng)常把回家作業(yè)麻煩的剩下，帶到學(xué)校來抄同學(xué)的答案或讓同學(xué)幫自己做……雖然這些事和搶劫、殺人、放火比起來差距很大，甚至可以說是微不足道，但在學(xué)校，這就是違法的！
記得有一次，我去金塘看大外婆，半路上，在經(jīng)過一個(gè)拐彎處時(shí)，突然有一輛汽車和我家車屁股擦了一下，爸爸將車開到路邊，打開雙跳燈，下了車，看看汽車有沒有劃壞，那個(gè)肇事司機(jī)也下了車，連連道歉：“我是新手上路，拐彎太急了，就擦到了，不好意思！”過了一會(huì)兒，警察來了，包圍了肇事現(xiàn)場(chǎng)……看！那位司機(jī)多不小心，盡管是無意的，但還是觸犯了法律。
說起交通，違反法律的事更多。有些人不以為然，喝了酒還開車，這樣一不小心就會(huì)引發(fā)交通事故；闖紅燈，更是一件危險(xiǎn)的事；還有些人路過一個(gè)地方看見有人在打架，便停下車，饒有興趣的“觀戰(zhàn)”，后面的人來不及剎車，就……雖然這種現(xiàn)象很多，但也不是不可避免的。只要人人學(xué)法律、知法律、守法律，這些現(xiàn)象一定會(huì)減少很多！
同學(xué)們，“法律”只是兩個(gè)在普通不過的字眼，實(shí)踐起來卻很難，為了社會(huì)美好的明天，為了人類美好的家園，請(qǐng)堅(jiān)守法律，放棄個(gè)人的利益！同學(xué)們，讓我們一起做個(gè)學(xué)法、知法、守法的人吧！相信自己，我們一定能行！
五年級(jí)作文 篇9
有人鐘愛生命力頑強(qiáng)的仙人掌；有人熱愛高貴典雅的牡丹；有人喜歡熱情奔放的玫瑰花，而我卻對(duì)那一根根平凡的、毫不起眼的粉筆情有獨(dú)鐘。
粉筆，它大約8厘米左右，穿著各色的衣裳。它的工作就是在黑乎乎的黑板上來來回回地不停地走，但是它并沒有半句怨言，每天總是勤勤懇懇地工作，把它畢生的能量貢獻(xiàn)給需要它的人們。
它教會(huì)我們1、2、3……
它讓我們認(rèn)識(shí)了A、B、C……
它教會(huì)我們畫畫，寫字……
一支支不同顏色的粉筆，齊心協(xié)力畫出了一幅幅美麗的圖畫。這個(gè)功勞是誰的？是粉筆的。但它們誰也不爭(zhēng)搶功勞。它們都謙虛地說：“這里還有老師、同學(xué)的功勞呢！是老師在黑板上畫起了可愛的小人，美麗的鮮花……還有一個(gè)個(gè)漂亮的粉筆字！我們?cè)摳兄x辛勤的園丁是他才讓我們的生命更精彩！感謝他給我們帶來了生活的意義。
粉筆雖然其身渺小，但是其精神又是何其高尚！多么可敬的粉筆啊！默默無聞卻從不居功自傲。是它教會(huì)我們生字新詞，是它教會(huì)我們那許多陌生的英語單詞，是它帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，是它帶領(lǐng)我們?cè)诙盖偷那髮W(xué)路上奮發(fā)向前……而它自己卻變成了粉塵消失在這個(gè)世界上。
我贊粉筆，因?yàn)樗兄燎趫@丁的精神，默默奉獻(xiàn)。
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