初三作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的初三作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三作文 篇1
這是一個陽光明媚的星期一。在窗臺擺放著各種盆栽的一個明亮的教室里，因為是下課時間，小學(xué)生都在教室里玩耍。他們是一年級的學(xué)生，一年級，還處在一個活潑單純的年紀(jì)。
突然，一個滿臉稚氣的小男孩指著那盆太陽花旁邊的蝴蝶大喊著：“你們快過來！這里有蝴蝶！”旁邊的小同學(xué)聽了，立刻跑過去圍在窗臺旁看著那只蝴蝶在太陽花的上方翩翩起舞。那是一只有著純白色翅膀的蝴蝶，翅膀泛著天藍(lán)色的光澤，有種純潔樸素的美。那只蝴蝶好像知道有人在看它，于是飛到了防盜網(wǎng)上，小學(xué)生的眼珠子目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝴蝶，好像那只蝴蝶是世界上最美麗的東西，美得讓人移不開眼。過了一會兒，小學(xué)生們似乎意識到自己驚擾了蝴蝶，于是緩緩地向后退了退，但眼珠子仍然在蝴蝶身上。
那只蝴蝶并沒有飛走，而且還落到了太陽花那嬌嫩的花瓣上，撲閃著那對純白的翅膀。一個小女孩把手指放在嘴里含著，見到身邊的同學(xué)又想靠近蝴蝶了，便立刻松開嘴里的手指，又急又輕地說道：“別靠近，蝴蝶會害怕的�！迸赃叺男⊥瑢W(xué)聽了便又連忙退了退。蝴蝶好像很喜歡那盆太陽花，它不但沒有飛出窗外而且還圍著太陽花盤旋，一個小學(xué)生似乎發(fā)現(xiàn)了什么，說道：“它很喜歡太陽花是不是？那我們把透明的塑料袋罩在花盆上吧，那么蝴蝶就能永遠(yuǎn)地和自己喜歡的花兒在一起了！”旁邊的小同學(xué)覺得有道理，于是點點頭，接著把塑料袋給花盆罩上了，大小剛剛能把全部的花朵和美麗的蝴蝶罩在一起。上課鈴響了，他們滿心歡喜地回到了自己的座位上。
老師走進(jìn)教室，掃視了一下班里的同學(xué)，無意間瞧見了被塑料袋罩住的盆栽和那只蝴蝶。老師問道：“你們?yōu)槭裁匆押г谒芰洗锬兀侩y道你們想看著它因為失去自由而死去嗎？”聽到老師的話，小學(xué)生們驚恐地瞪大了眼睛，接著把事情一五一十地告訴了老師。老師聽了后語氣溫和了許多：“動物是我們的朋友，蝴蝶也是我們的朋友，我們應(yīng)該善待它們，保護(hù)它們，不能囚禁它們，就算我們出自好心，但它們也不會因此而感到快樂，孩子們你們愿意看到朋友死去嗎？”小同學(xué)們心一驚，轉(zhuǎn)過頭去看那只蝴蝶，它好像失去了那天藍(lán)色的光澤，仿佛在哭泣。孩子們雖然不舍，但還是決定把蝴蝶放走。
蝴蝶飛走了，它在陽光下又泛出了它那獨特的光澤，它的翅膀依舊純白，像孩子那般干凈透徹的心靈。
初三作文 篇2
有一天我翻開舊舊的相簿，上面寫著給最心愛的寶物，里面有我穿幼稚園的制服，還有一張是我媽媽的笑容，突然發(fā)現(xiàn)時間變得很倉促，爸爸媽媽變得互相不認(rèn)輸，我放下相簿，頭靠著窗戶，看著天空視線變模糊，透明糖果罐，請快融化完，繽紛的氣球，在離開中飄散，我們就這樣漸漸牽起了勇敢，隔壁班的侽孩，我喜歡的男孩，他從來不愛我，抽屜還擺著被退回的溫柔，再見了小時候，懵懂的我，現(xiàn)在的夢已經(jīng)成熟，風(fēng)在朗誦，下課的鐘，時光靜靜的走，鮮嫩的夢已經(jīng)熟透，夕陽灑落，讓剪影斑駁，舊舊的圍墻外頭，悄悄圍起未來的輪廓。
我靜靜仰望著天空，試圖不讓眼淚流下，只好讓禮物安靜躺在我的口袋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著他跟她快樂聊到笑開，只剩下冰冷空氣陪我一整晚，寂寞卻多的塞車，根本無法動彈，一翻身我在半夜突然就醒來，打開MP3，開到最大聲，希望可以把悲傷覆蓋，耳機他輕輕吻吻我耳朵情歌聽不完，心情都隨歌轉(zhuǎn)彎，不怕傷害，慢慢，喜歡聽，寂寞的回音。
世界常常很灰暗，我喜歡望著天空發(fā)呆，我很害怕，如果哪天，天空消失了，我拿什么來發(fā)呆，我喜歡勝利的感覺，但是無論我多么努力，那也只是徒勞而已，輸了過后，只能靜靜一個人躲在角落里，靜靜的抱著自己抽泣，曾經(jīng)以為，這世界沒人傷心、流淚，原來那只是幻想，現(xiàn)實的世界，沒有美好的回憶，只能遺忘。
樹下、山上、樓頂。都有我悲傷的足跡，但這也無法讓我更舒暢的哭，只有在馬路邊，靠著墻壁，抬起頭，讓藍(lán)藍(lán)天給我一絲同情，我知道，藍(lán)天是我最最好的'朋友，它可以盡情的聽我在心里哭訴，靜靜地，無言的聽，灰暗的天空開始下雨了，那是藍(lán)天為我感傷了，我享受著這飄忽的雨點，好讓它把悲傷沖走，把寂寞沖走。
初三作文 篇3
抬頭，揉眼，起身，離開，望著朦朧的天空，聽著那雨水滴落的聲音，微笑，然后，告訴自己：我，很幸福。
這是第幾次了？呵呵，我不記得了，真的不記得曾經(jīng)第幾次做著這套令自己厭惡卻又習(xí)慣的動作。
不明白為什么總是這樣來告誡自己假裝堅強，假裝什么都不知道，假裝什么都不在乎……
其實我真的不喜歡，不喜歡那種做作，不喜歡那種單純，不喜歡展示自己最真實的一面，不喜歡……
而你卻說我看不到自己的心，不知道自己究竟想要什么，不懂得為別人考慮，甚至覺得這本就是別人該為你做的。是的，我的確很自私，我就是這么認(rèn)為的�？墒�，為什么我的心你卻看得如此透徹，這般清晰，就好像我們曾是一體一樣。
記得小時候很傻的問過你，蕭，愛是什么？你抱著我看著我的眼睛說，這便是愛。我笑了，因為那時我覺得我明白了愛就是擁抱�？墒菨u漸地我覺得愛似乎并不是那樣簡單，那樣隨意。再次問你，你把唇貼近我的額頭說這便是愛。我好像明白了，明白這些大人說的所謂的愛情。
六年級，我告訴你，我喜歡上了別人，本以為你會替我開心，并為我出謀劃策。但是你卻始終蹦著一張臉，沒有說一句話，最后連走都沒有看我一下。
后來，我們便很少有了聯(lián)系，你去對于我來說很遠(yuǎn)的地方上學(xué)。雖然你放假時會經(jīng)常來看我，可我卻發(fā)現(xiàn)你變了，變得不像以前那樣對我開心的笑。慢慢的我發(fā)現(xiàn)你離我越來越遠(yuǎn)，我甚至快要忘了你的名字、模樣、氣息…你大一切正在逐漸在我的腦海中消逝。好害怕，好害怕你退出我的生活，從我的夢中破碎。
我在想，萬一有一天你真的不在了，我該怎么辦？
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