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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2021-02-24 15:34:40 五年級(jí) 我要投稿

    【精選】五年級(jí)的作文8篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】五年級(jí)的作文8篇

    五年級(jí)的作文 篇1

      今天,我要給大家介紹一位語(yǔ)文老師,她是我心目中最美老師,她就是周老師。她長(zhǎng)得挺高的,也非常美麗,戴著一對(duì)紅色的眼鏡,像個(gè)博士生,愛(ài)穿裙子。特別是紅色的,愛(ài)穿高跟鞋。她的愛(ài)好有看足球賽、十字繡等等。他上課的時(shí)候,不像別的老師一樣,不管開(kāi)心還是生氣都要上課,給我們講課。開(kāi)始她不一樣只要開(kāi)心地時(shí)候,就會(huì)給我們講笑話。讓我們開(kāi)心開(kāi)心再上課。

      記得有一次,在我滿頭大汗的時(shí)候,老師布置了一樣作業(yè),我有一點(diǎn)不會(huì)做,而且還是在剛上完體育課的時(shí)候。身上非常的熱。心里也非常煩,而且還有一點(diǎn)想法火的沖動(dòng)。

      就在這是一個(gè)溫暖的手,摸了我一下,好像是在說(shuō):”心靜自然涼,心靜了題目自然就會(huì)做了!拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。就照著老師說(shuō)的做,果然,題目會(huì)做了,心也不煩了。也涼快多了。

      從此,我只要有一點(diǎn)煩的時(shí)候,我就會(huì)想起周老師親切地對(duì)我說(shuō):”心靜自然涼!斑@就是我心目中最美老師。老師的事業(yè)多么崇高啊!我們一定要成為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子!

    五年級(jí)的作文 篇2

      一天,哥哥的鞋壞了,大姨給他買了一雙新鞋,他便帶著我到處?kù)乓,我心里一直不服氣:不就買新鞋了嗎?用的著這么夸張嗎?切!

      正好,我們走到濱河公園旁邊的大橋上,不知是誰(shuí)往橋上扔了一個(gè)破球,哥哥高興的說(shuō):"看你哥的球功!"馬上,他就擺起了踢球的架勢(shì):往后退了幾步。突然,他往前一沖,抬一腳一踢,我看到了驚人的一幕:不知是他用的力氣太大,還是新買的鞋子不太跟腳,他的鞋在球沖進(jìn)水里的一瞬間,鞋也跟著飛了出去!"哈哈哈哈!笑死啦!"我看到這一幕,心里的氣轉(zhuǎn)眼化做了云煙,只顧笑了,只見(jiàn)哥哥臉色氣的通紅通紅的,他怎么也沒(méi)有想到自己的鞋會(huì)飛出去!"哈哈哈哈"我無(wú)視他的生氣與驚訝,接著笑,看他能把我怎么樣?無(wú)奈,他一蹦一蹦的向我跳過(guò)來(lái),我心里很奇怪,他要干什么?只聽(tīng)他對(duì)我說(shuō):"唉,沒(méi)辦法呀,沒(méi)想到會(huì)這個(gè)樣子,這么滴吧,我踩著你的鞋跳回家吧。"我也無(wú)奈,只好讓他踩著,我倆無(wú)視著路人驚訝的目光,我心里想到:丟人呀!

      回到家里,忍受著他媽媽的目光,哥哥對(duì)大姨說(shuō)了原由,氣的大姨揪著他的耳朵,疼的他亂叫喚。大姨無(wú)奈只好重新給他買了一雙。

    五年級(jí)的作文 篇3

      在我的人生中有許多的'嘗試。嘗試著舉手發(fā)言,嘗試著參加競(jìng)賽,嘗試克服困難,嘗試著寬容別人……我印象最深的,還是那次嘗試著克服困難。

      記得那一次,我正在家中看《科學(xué)大眾》,我的朋友小洪、小英、小云飛來(lái)我家玩,小洪看見(jiàn)我正在看《科學(xué)大眾》,悄悄地來(lái)到我身后,用力地拍我一下,我嚇了一跳,忍不住大叫一聲,回頭看見(jiàn)伙伴們,才呼了一口氣,正要開(kāi)口,小洪對(duì)我說(shuō):“你這么喜歡科學(xué),那我們就來(lái)場(chǎng)比賽吧,我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn):拿一個(gè)杯子,往里面點(diǎn)水,將一張紙蓋在杯子口,用手將杯子倒過(guò)來(lái),比誰(shuí)杯子里的水不一下子漏出來(lái)!蔽衣(tīng)了之后,一口答應(yīng)了。

      我們準(zhǔn)備好材料后,小洪大喊一聲開(kāi)始,我們立即進(jìn)入“戰(zhàn)斗”狀態(tài)中。小洪臉上紅撲撲的,將手上的杯子一會(huì)兒提上提下,一會(huì)兒左右搖晃,可到最后水還是全部漏了出來(lái);小英呢,她將杯子邊上沾上了雙面膠,信心十足地將杯子倒了過(guò)來(lái),可不還是漏了出來(lái);小云飛也不甘示弱,他將杯子左右搖晃,上下打量著,忽然,他眼睛一亮,將杯子里倒上水,將紙折疊一下放在杯口,將杯子倒過(guò)來(lái),水沒(méi)有漏出來(lái),正當(dāng)我們準(zhǔn)備鼓掌時(shí),杯子里的水全部漏了出來(lái)。我看看杯子,心里想:這可難不倒我。我把杯子里倒?jié)M水,把紙三次對(duì)折疊,胸有成竹地將杯子倒過(guò)來(lái),意想不到的事情發(fā)生了,我剛把杯子倒過(guò)來(lái),水就像瀑布一樣流了下來(lái),朋友們看了哈哈大笑。我生氣極了,一拍桌子,大聲說(shuō)道:“你們別得意,下次我一定會(huì)成功的!

      這時(shí),我想起書上說(shuō)的空氣吸力作用,于是,我再次嘗試。我將杯子里倒了半杯水,往里面吹了一口氣,然后迅速將白紙蓋在杯口。我小心翼翼地將杯子倒了過(guò)來(lái),水一滴、兩滴、三滴的落了下來(lái),可是沒(méi)在全部漏下來(lái)。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……十分鐘過(guò)去了,杯子里的空氣全部漏了出來(lái),水全部漏了出來(lái)。我贏了!我終于成功了!我高興得又蹦又跳,心里有說(shuō)不出的喜悅,伙伴們個(gè)個(gè)為我豎起了大姆指。

      人生中必不可少的是嘗試,只在勇于嘗試?yán)щy才能證實(shí)自己的能力!

    五年級(jí)的作文 篇4

      小時(shí)候,我常常為自己的外公而自豪,外公背著背簍,一手拿著鐮刀,一手牽著我,我們一同上山割菜,從早上一直忙到上午,在山上的時(shí)光是多么愜意,多么的開(kāi)心,我時(shí)不時(shí)的摘一朵小花,插在頭發(fā)上,外公看了便笑瞇瞇的。

      隨著時(shí)間的流逝,我漸漸長(zhǎng)大了外公也漸漸變老了。每天早上,外公都騎著自行車送我,他那年邁的身子使勁的蹬著自行車,不時(shí),額頭上就會(huì)冒出一顆顆豆大的汗珠,我坐在外公身后看見(jiàn)他的頭發(fā)已染上了斑斑白霜,薄薄的衣服隨著風(fēng)在飄揚(yáng),自行車不時(shí)就會(huì)發(fā)出‘咔咔’的聲音,我也能體會(huì)到,外公騎自行車是多么的賣力,每次到學(xué)校門口,他總是小心的把自行車停在路邊,幫我把書包拿出來(lái),遞給我,但我每次總是飛快地拿起書包,跑進(jìn)了校門口,我總擔(dān)心同學(xué)看到我外公會(huì)笑話我,外公在校門口看到我進(jìn)去了,才放心的離開(kāi)了。

      記得那一次,晚上放學(xué)時(shí),我忘了帶雨傘。外公來(lái)接我時(shí)已經(jīng)很晚了,當(dāng)時(shí)的天空下起了傾盆大雨。外公帶了兩把傘,他把一把遞給我,我撐開(kāi)傘,突然發(fā)現(xiàn)這是把新傘,而外公那把卻破爛不堪,還不時(shí)在漏雨,可外公依然對(duì)我笑了笑,好像絲毫不在意那把傘。回到家中,我偶然發(fā)現(xiàn)外公的衣服被雨淋濕了,褲腳也濕了一大截,我猛然回想起剛才那件事,不由得淚流滿面。

      這時(shí),我仿佛看到有位老人對(duì)我笑了笑,向我招招手,讓我趕緊回去,我扭過(guò)頭去,眼淚流了下來(lái),我回頭看了看,漸漸的覺(jué)得他的身影,他的身影,遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了······

    五年級(jí)的作文 篇5

      有人說(shuō),父愛(ài)如山,高大而巍峨;父愛(ài)如天,遼闊而深遠(yuǎn);父愛(ài)如河,細(xì)長(zhǎng)而源遠(yuǎn)。我卻說(shuō),父愛(ài)如光線,父親平日對(duì)我的愛(ài)是一束束光線,結(jié)合在一起就是一束光。!這奪目的光亮,照亮我心中每一個(gè)角落。

      每天中午,父親奔波一百多里來(lái)給我做飯,幾年過(guò)去,父親仍是雷打不動(dòng)地來(lái)給我做飯,父親做的飯一出鍋就香氣四溢,菜肴更是每天變著花樣。

      每當(dāng)我吃了一碗時(shí),父親總是會(huì)問(wèn):“吃飽了嗎?”當(dāng)我說(shuō)吃飽時(shí),父親總是勸我再吃一點(diǎn)兒,我看見(jiàn)那布滿血絲的眼睛里充滿了渴望,我情不自禁地說(shuō):“好吧,再吃點(diǎn)兒!备赣H又去成了小半碗,放在我面前,看著我津津有味地吃完。

      時(shí)候,父親為了讓我接受良好的教育,東奔西走地找好的學(xué)校,額頭出現(xiàn)了許多皺紋。為了我,父親不得不讓我們搬家,有了白頭發(fā),父親那健壯的身軀變得瘦弱。古時(shí)孟母為了兒子三遷,而今父親為了我也“三遷”。父親為了讓那個(gè)我有更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,比那夜以繼日地滿頭苦干,用積攢的血汗錢買了樓房讓我住。

      !父愛(ài)!這深邃純潔而無(wú)以回報(bào)的父愛(ài),用慈祥、善良凝成的光線,潛入我的每一寸肌膚,植入我的心靈,在我的生命里,永遠(yuǎn)閃爍著璀璨的光芒!

    五年級(jí)的作文 篇6

      昨天媽媽幫我梳頭的時(shí)候,我聽(tīng)到電視里說(shuō)到“五臟”這個(gè)詞,我問(wèn)媽媽:“五臟是什么東西呀?”“五臟是指人體的心、肝、脾、肺、腎”媽媽回答道,“這些都是人體的重要器官,維持著我們的生命活動(dòng)!”“那么肺是干什么的呢?”我好奇的問(wèn),“肺是幫助我們呼吸的,它的工作非常重要,每天它幫助我們把空氣中的氧份輸送到身體的各個(gè)器官,然后再把我們不需要的二氧化碳排出體外!眿寢屇托募(xì)致地告訴我。我好像明白了,肺的工作就和大樹一樣,肺是幫助我們呼吸的,而大樹是幫助地球呼吸的。

      人或動(dòng)物要用肺來(lái)呼吸,用肺把新鮮的空氣吸進(jìn)去,再把二氧化碳排出來(lái),人和動(dòng)物都有肺,那么地球有沒(méi)有肺呢?讓我來(lái)告訴你們吧!

      地球的肺是樹,樹就是地球上生靈萬(wàn)物共同的肺。每天樹都把地球上排出的各種廢氣吸進(jìn)去,然后再把新鮮潔凈的空氣釋放出來(lái),我們每天早晨起床后呼吸到的新鮮空氣都是樹辛勤工作換來(lái)的,我們應(yīng)該尊重樹木,愛(ài)護(hù)它、保護(hù)它。

      請(qǐng)大家從今天起每時(shí)每刻都記住,節(jié)約每一張紙,不要使用一次性筷子。大家知道嗎?紙張都是用樹皮做的,而樹一旦沒(méi)有樹皮很快就會(huì)失去生命,因?yàn)闃淦つ馨褬涓盏降臓I(yíng)養(yǎng)傳送到樹的各個(gè)地方,就像我們?nèi)松眢w里的血管一樣,如果沒(méi)有了樹皮,大樹就會(huì)失去營(yíng)養(yǎng),最后慢慢被渴死。

      沒(méi)有買賣就沒(méi)有傷害,請(qǐng)大家從減少一張紙,多種一棵樹做起吧!讓我們一起拉起手保護(hù)我們的大樹,保護(hù)我們的地球,共同構(gòu)建我們的綠色家園!

    五年級(jí)的作文 篇7

      上個(gè)星期四,也就是12月的13號(hào),下了今年的第一場(chǎng)雪。

      清晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),睜開(kāi)朦朧的雙眼。穿好衣服后拉開(kāi)窗簾,眼前的一幕使我欣喜若狂,因?yàn)橄卵﹪D!

      上學(xué)的路上,無(wú)比興奮的我迫不及待地想在校園里和同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地打雪仗。到了校園,眼前夢(mèng)一般的場(chǎng)景更是出乎意料,到處銀裝素裹,瞧!小草弟弟和大地哥哥都蓋著“棉被子”在呼呼大睡;小樹們都裹上了“白絲巾”;同學(xué)們“咯吱——咯吱——”地在雪地上堆雪人,打雪仗,還變成了一個(gè)個(gè)“胖子”。雖然鵝毛大雪仍紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著,但歡聲笑語(yǔ)使單調(diào),無(wú)味的校園充滿生機(jī)。

      北風(fēng)魔術(shù)師又揮動(dòng)了他那無(wú)比神奇的魔法棒。哇!潔白無(wú)瑕的雪地出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的雪人,朗朗的書聲為他們灌輸了思想。瞧!雪人們挺著胸脯在比美呢!

      我愛(ài)冰天雪地的冬天!我愛(ài)大雪紛飛的冬天!我愛(ài)銀裝素裹的冬天!它為我們畫上了一個(gè)完美而獨(dú)特的句號(hào),迎接新的一年!

    五年級(jí)的作文 篇8

      夜,是那么寧?kù)o;月,是那么皎潔。樹葉被風(fēng)吹得“沙沙”作響,像大提琴?gòu)椬嗟臉?lè)曲,獨(dú)坐窗邊的我情不自禁地想起來(lái)這樣一件事。

      那是一個(gè)傍晚,我上完了奧數(shù)課,正坐著公交車往家趕。那時(shí)是人們下班的高峰,大街上車水馬龍,車燈和路燈照亮了半邊天……我靠在椅子上,美美地想著:“今天上了一天的課,累死了!媽媽一定會(huì)好好地犒勞我。晚上會(huì)有什么好吃的呢?紅燒大排、魚香肉絲、油悶大蝦……”

      “哎喲!”一個(gè)急剎車打斷了我的思緒。車上的人都在抱怨著:“討厭,這司機(jī)在干什么?”“這司機(jī)到底會(huì)不會(huì)開(kāi)車呀!”“媽媽,我怕!”……

      “是不是出了什么事了?”聽(tīng)到這句話大家紛紛向外望去,我也站起身探頭一看。瞬間被那一幕深深地感動(dòng)了:一個(gè)盲人奶奶拿著一根木棍,摸索著要過(guò)馬路,可恰好到了機(jī)動(dòng)車行駛的時(shí)間,老奶奶仍在向前走……車道上很多車輛已徐徐啟動(dòng),這可怎么辦?

      這時(shí),跑來(lái)一個(gè)小男孩,他攙住了正走著的老奶奶,并摘下頭上的小黃帽沖周圍的車輛揮舞起來(lái)。剎那間,所有的車都停了下來(lái),給他們讓路。時(shí)間好像靜止了,所有的眼睛都看著老奶奶和小男孩一步一步地向前走。喧嘩的世界安靜了。誰(shuí)也不說(shuō)話,只是目送他們消失在人海之中。

      過(guò)了好久好久,我的心還是不能平靜,那一幕像放電影一樣一遍遍地浮現(xiàn)在我眼前:孩子不顧自己的安危去幫助老奶奶,路口的車輛都停下來(lái),耐心地等待老奶奶慢慢地走過(guò)馬路。

      生活中細(xì)小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)著人們的愛(ài)心,人們用互相關(guān)愛(ài)構(gòu)建了美好的社會(huì)。傳遞這份愛(ài)吧!讓它傳到每一個(gè)人的心里,然后去感動(dòng),用細(xì)小的愛(ài)感動(dòng)世界。

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