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    我的高考作文

    時間:2021-02-23 11:44:44 高考 我要投稿

    有關我的高考作文3篇

      在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的我的高考作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關我的高考作文3篇

    我的高考作文 篇1

      我爸爸在我高考的前一天晚上到了縣城。寒假在家的時候,爸爸說高考要來縣城陪我,讓我寫下宿舍的地址和房東的名字。就在高考前幾天,我給家里寫信,讓爸爸不要來,這樣我就可以自己照顧自己了?赡苁且驗槲覐拈_學第一天就一直住在校園里。我早就習慣了獨立生活,包括去縣城復讀高三。從報名到租宿舍,什么都處理好了。但父親還是堅持要來,很容易就找到了我的位置。

      他說,太熱了。我不相信你一個人。其實我不需要爸爸陪我,因為我家經(jīng)濟條件很差,媽媽病了很多年。一家五口靠父親種地為生。如果他們能救,他們就會救。為什么要增加自己的高考費用?來就來。我拿起米盆,準備帶爸爸去合伙人附近一家工廠的食堂吃飯。父親說,我們?nèi)ジ浇男〔宛^吧。父親說第一次帶我去酒店,我很驚訝。雖然我和父親出去了,但我從來沒有帶我去過酒店。我說,算了。

      父親說,去吧,我有錢。我爸給我點了我最愛吃的青椒炒肉絲,還點了一份青菜烤盤。吃到一半,突然發(fā)現(xiàn)青菜燒頁里有一條青蟲,惡心死了。父親很快用筷子把蟲子舀了出來。他沒有向店主要理論。他只是跟我解釋說是吃青菜的蟲子,沒毒。他似乎在道歉,好像盤子里有蟲子是他的責任。我說不要吃這個菜。他說,沒關系。然后他把碗里的米飯倒進剩菜里,全部吃光了,但是他炒青椒肉絲的時候從來不碰一根筷子。我和一個同學共用宿舍,但是那個同學已經(jīng)被他爸爸帶去住招待所了。招待所有電風扇,但是我們宿舍沒人。

      我父親去了附近的茶爐房,叫了兩瓶開水,這是他在去酒店的路上看到的。像往常一樣,我拿了一瓶開水,去院子里的游泳池簡單洗了個澡。我習慣了把衣服泡在盆子里準備洗。父親說,你去休息,我去洗。當時高考是7月份,天特別熱,真的讓人有“走之前出汗”的感覺。更何況我們在郊區(qū)農(nóng)民家里租了房子,蚊子多。我鉆進蚊帳,用風扇吹著,翻看著被測對象的重點。我爸洗完澡洗完衣服,我讓他睡同學的床,他卻鉆進我的蚊帳說,我?guī)湍闵壬?赡苁且驗檫@幾天太累了,復習不下去了?戳艘粫䞍,在爸爸風扇的涼風下慢慢睡著了。第二天醒來的時候,爸爸已經(jīng)買了早餐。我不知道我父親是否在睡覺。

      雖然考場離宿舍有將近半個小時的路程,但我并沒有同意父親訂三輪車,而是和父親一起走到考場。在考場附近的樹蔭下,父親指著說,我在這里等你?纪暝囯x開考場的時候,我看到父親遠遠的站在那里。早晨的陰涼處已經(jīng)很熱了,但是父親一個人站在那里,黝黑的臉上滿是汗水,手里拿著一個大西瓜。眼睛有點濕。高考的三天過得很快,在父親的照顧下,我正常發(fā)揮。高考對我們考生來說是緊張而沉重的,尤其是那些原本期待通過高考跳出“農(nóng)家大門”的農(nóng)村孩子!其實父母和孩子的心情是一樣的,也許比孩子更緊張。為什么他們不期待孩子玩得好,成績好?但是他們假裝很放松,不給孩子施加壓力。“窮傳風”不是在言語上,而是在實際行動上。

    我的高考作文 篇2

    尊敬的各位領導,親愛的老師、同學們:

      大家下午好。七十二天前,在這里我們歡聚一堂,為高三優(yōu)秀學生進行表彰。今天,我們再次聚到一起,為高考前的最后一百天磨槍礪劍,整裝待發(fā)。

      如果說之前的十二年是漫長的馬拉松,我們已進入那最后的沖刺,如果說從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,我們早已拉滿弓,上好箭,我們唯一差的,就是這最后一百天的努力,最后一百天的揮汗如雨。

      鮮紅的終點在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,在未來的一百天里,受太陽之光華,乘春風之快意,御天地之靈氣,是強者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。

      一百天的時日,我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個永不屈服的姿態(tài)。

      一百天,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。

      一百天,我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。

      在座的同學當中,有些已經(jīng)參加了幾次高考,有些是第一次參加高考。但我相信,每個人都希望20xx年的高考會是人生中的最后一次高考。

      同學們,沖鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習,可以讓進步更加顯著;平實嚴謹?shù)淖黠L,可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣,可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚鞭策馬,登高臨遠,足夠的堅強,讓我們窮且益堅,不墜青云之志。

      讓我們不負學校重托,不負恩師厚望,不負青春夢想,頑強拼搏,樂戰(zhàn)不怠,全力以赴,鑄我輝煌。

      同學們,讓我們奮斗一百天,智慧與夢想就能在六月盡情綻放,奮斗一百天,未來與希望就能在六月美麗奪目,奮斗一百天,汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。奮斗一百天,20xx年高考大捷便是我們的勝利,永恒的輝煌。

      最后,我把阿里巴巴ceo馬云的一句話送給大家,Ifnotnow,whenIfnotI,who

      祝大家高考大捷,謝謝。

    我的`高考作文 篇3

      極小的時候,曾聽說過有一位交白卷的大學生——張鐵生。他的行徑不但沒被別人唾沫淹死,反倒被一些正規(guī)報紙——包括《人民日報》作足了文章。在一夜之間,從默默無聞的小人物變成了“白卷英雄”天下人言之,莫不眉飛色舞,為之羨慕,委實讓他“英雄”了一把。這或許是那個荒唐時代的荒唐經(jīng)典,中國“文革”中的永遠傷痕。

      然而最近這種荒唐的事又死灰復燃,卷土重來,且充斥了刊物、網(wǎng)絡,乃至人的大腦神經(jīng)。這荒唐的事便是高考的“零分作文”。

      如今在現(xiàn)實中,人們對于高考“零分作文”的議論譬如嚼到一根上好的骨,津津樂道,見怪不怪;而在網(wǎng)絡里,跟貼也是你方唱罷我登場,鬧得雞飛蛋滾,不亦樂乎。甚而有的出版社情有獨鐘,居然結(jié)集發(fā)行歷屆各省高考的“零分作文”且美其名曰“精品”。這國人畢竟怎么啦?不以顯“丑”為恥,反以其為榮。中國人的價值取向真的變得雲(yún)里霧里或者面目全非了,還是中的教育體制真的到了風雨飄搖抑或西薄西山了?

      如果說張鐵生是中國艱苦時代,歷史成因造就,那么現(xiàn)在社會安寧,衣食無憂,絕大多數(shù)學生均可以安靜的求學。卻為何又出現(xiàn)這種荒謬的異象?實在令人匪夷所思。我想大凡有思想者莫不對這種雷人催淚的社會現(xiàn)實表示驚詫和憂慮。

      何以高考的學生有的作文就得了“零分”呢?只要偏題不太遠;只要言詞段落不太;只要寫足八百字;只要有個頭兒有個尾,便不可能得個“零分”。壳也还芩枷胫叩,文采之優(yōu)劣。我百思不得其解!于是去查閱一些“零分作文”結(jié)果卻大吃一驚。那些文章有的文思斐然,有的條理清晰,有的奇思妙想,無論怎樣判分也不至于“零分”的。然而我發(fā)現(xiàn),凡“零分”的作文,大多文章開便將出題的老師大罵一通,如:“你腦子遭驢踢了?”“你腦子進水了?”等等;有的作文收尾,也不乏幽默的諷刺一兩句,如:老師高興,鼻孔冒泡,大筆一舞,零分報到。雖大有慷慨赴死、擊鼓罵曹的節(jié),但在人生的轉(zhuǎn)折點,如此蔑視自己的前程,不由不令人觸目驚心,痛心疾首。這是思想及靈魂深的“叛逆”和自暴自棄!

      若學生放誕的行為認定年少無知、負氣用事,可以諒解,那么給“零分”的審卷老師是不是也可以得到諒解?雖然現(xiàn)在許多老師與官員一樣,不受人尊重,甚至遭人鄙視,但能閱審高考之卷的必是品德、才學皆優(yōu)的老師,并且對作文的優(yōu)劣自有精確的判斷能力。既從一篇作文的客觀布局結(jié)構、語言表達能力或者湊足八百字的份也不能一分不給呀?卻何以就給了“零分”呢?這大約是審卷老師的主觀原因:首先謾罵老師便是不“尊師”其次視高考如游戲的態(tài)度乃是不“重道”一個不“尊師重道”且視自己人生前程為兒戲的,甚至憤恨社會的學生,終究能給他多少分?大概“零分”是最恰當不過的了。所以學生可以諒解,老師也更可以諒解的了。

      其實“零分作文”的出現(xiàn),是那些少不更事所謂的小“勇士”們“我以我血薦軒轅”來向中教育體制發(fā)起的零星“沖鋒”而被“扼制”的現(xiàn)象。仿佛前仆后繼者甚多,憑著方剛和花著父汗錢來“視死如歸”“殺身成仁”其勇實為可嘉,中國需要有勇氣的下一代。但若干年后,那“沖動”之舉一定會讓他悔青腸子,無地自容的。

      其實應該向那些敢于批作文“零分”的老師們致敬,因為那些學生雖將邁出校園,但真正的人生還沒開始,他們未嘗不是用心良苦的給那些走到社會大門前的學生,了最后一堂頗具現(xiàn)實意義深刻的課。社會不再是單純的校園生活,有著比校園更復雜更陰晦的一面。若一面放狂無羈、任氣使性,一面又自暴自棄、不容于社會,那么只能如陷沼澤、讓自己寸步難行,而結(jié)局更不是一個“零分”可以一圈而過的了。那“零分”判得何其高明!若能讓那些學生在走社會之前來深思、省視一番,重新調(diào)整自己的人生態(tài)度,那又是何其的慶幸!

      得到一個“零分作文”并不意味著從此以后滿盤皆輸,因?qū)淼娜松鷼v程還比較漫長。而告別一個“零分作文”時當要痛定思痛,在人生的下一個路口,絕不能再讓“零分”出現(xiàn)!覆車之轍,當謹慎行之;要有直面自己的勇氣而能做到哀兵必勝!著名詩人北島有一首詩前二節(jié)寫得大深沉,充滿對現(xiàn)實的質(zhì)疑和沉思;第三節(jié)平穩(wěn)過渡;最后一節(jié)則鏗鏘有力,振奮人心。今錄于此,與那些曾在人生的路失的學子共勉:“零分”不可怕,可怕的是從此一蹶不振;一定不要輕易放棄自己,要如北島一樣余勇可估。穿過陰霾,萬里陽光必將普照大地。

      附詩:回答

      ——北島

      卑鄙是卑鄙者的通行證

      高貴是高貴者的墓志銘

      看吧,在那鍍金的天空中

      飄滿了死者彎曲的倒影

      冰川紀過去了

      為什么到都是冰凌?

      好望角發(fā)現(xiàn)了

      為什么死海里千帆相競

      我來到這個世界,

      只帶著紙、繩索和影,

      為了在審判之前,

      宣讀那被判決的聲音:

      告訴你吧,世界,

      我——不——相——信

      縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者,

      那么就把我算做第一千零一名。

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