【熱門】五年級的作文300字匯編5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
有一天，有許多小伙伴們來到了他們熟悉的一片空地，他們把書包和帽子放在一排橫線上，當球門有許多人都被這場球賽吸引了過來。
那個留平頭的金發(fā)小男孩是守門員，看，他彎著腰，手扶著膝蓋，眼睛全神貫注的看著球，他膝蓋受了傷，綁著紗布，但是還是堅持著守門，守門員后面還有一個小男孩，那個男孩穿著紅色的衣褲，挺著一個大肚子，他好像是候補的，一心想著他快點上場，好顯一顯手，接一個風險得球。守門員旁邊有許多人，有一位大個子叔叔，高興的看著這場球賽，好像也會想起了自己童年踢球的樂趣，有一個小男孩，好像來晚了，坐在了凳子的最左邊，抱著一個小弟弟一起在全市問關注的看踢球，還有一個系著紅色蝴蝶結的女孩，他嫌那個人擋住了他的視線，索性的站起來看，他的小狗沒有興趣看球賽，所以在旁邊呼呼大睡去了。這場球賽真激烈。
五年級的作文300字 篇2
12月14日，我隨淄博晚報小記者一起去了周村大街，這里不僅古色古香，還有一些妙趣橫生的韻味。
這里有很多景點，但最令我難忘的是魔術和雜技。一提到魔術，很多人都會想，大街怎么會有魔術呢，現在就讓我給大家講講吧。有一個魔術很神奇，一塊很普通的布子，把它裹起來，用一個碗敲這塊布，就會發(fā)出聲音，表演魔術的人說，這還不算太神奇的，接著，她又拿了一個碗，用布子一遮，再拿出來，碗里盛著清水。我驚呆了，這個魔術真神奇呀，簡直看不出來有什么瑕疵。
這里不僅魔術技術高超，雜技也不賴。你看，那里有一位老爺爺和老奶奶在表演雜技，首先老奶奶先上場，她先用一把傘來轉球，把球轉的活靈活現。老爺爺表演的是口吞乒乓球，他先把一顆乒乓球吞進肚子里，然后用氣功把乒乓球給運上來，整個過程我看呆了，這么厲害，平時一定多吃苦了吧，所以，只要平時多吃苦，就沒有達不到的程度。
我還參觀了大染坊、楊家大院等景區(qū)，每一個景區(qū)背后都隱藏著一個感人的故事。
好一個古香古色的大街，當然也少不了妙趣橫生的韻味。
五年級的作文300字 篇3
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！勘葋�
書，是我們的精神食糧，我們的成長旅程中，不但身體上需要有食物的供應，精神上也需要有書籍的喂養(yǎng)。書，是一個神奇的精靈，帶我們去體驗無窮的感受：驚險、幽默、快樂、悲傷……讓我們忘記時間和憂愁，浸泡在閱讀的愉悅中。
讀一本好書就像品一杯清茶，沁人心脾。雖然我不知道什么時候愛上讀書，但一縷書香，就這樣在我的生命里，飄散開來。
當我的目光在文字中徘徊時，時間在翻頁間悄悄地流逝，一分鐘、半小時、一小時……一本又一本，一部又一部，看書的.時間總是過得那么的快，每次總是在依依不舍中與書說再見。若是給我一本書，我會靜靜地坐上一天，在書的世界中，沒有人的喧嘩聲，沒有汽車的喇叭聲，更沒有刺耳的叫賣聲……
我喜歡書，我喜歡書給我?guī)淼哪且豢|幽香，在我的魂夢中飄舞蕩漾。
親愛的朋友，你喜歡書嗎？你愿意來感受這份讀書的樂趣嗎？那就讓我們一起來讀書吧！讓我們與書為友，以書為鑒，讓書香伴著你我同行！
五年級的作文300字 篇4
在今年的暑假，我家養(yǎng)了一只聰明乖巧又貪吃的雪橇狗。我們給他起了一個好聽的名字——罐頭。
罐頭長得很高大。身上的毛厚厚的、長長的。它的身上有黑色斑紋，也有白色斑紋，黑白相間，非�？蓯邸９揞^從外表看起來兇巴巴的，長得挺嚇人的。其實，它很溫柔，也很乖。
罐頭的尾巴彎彎的，就像一輪彎彎的的月亮。它最喜歡把尾巴搖來搖去的，可愛極了。有時候，它把尾巴懶懶地拖在地上，有時候它把雪白的尾巴得意地左右搖擺，還有的時候它把尾巴興奮地上下搖擺，非常好玩兒。
罐頭非常聰明，他的腳不但有力，而且還能跟人握手。你跟他說“坐下”，他就會立馬坐下。你叫他“起來”，他就會馬上起來。罐頭最喜歡吃餅干，你喂餅干給他吃時，把餅干拋高，他會跳起來，馬上接住�？啥喝死�！正因為他的乖巧，讓許多人都喜歡跟他玩。
罐頭非常貪吃，每次見到我手上拿著東西，他都會過來聞聞，看看是不是什么好吃的東西。每次看見我走進廚房，他就會跟著我走進廚房，以為我會拿東西給他吃似的。他真貪吃！罐頭跟其他狗不一樣，他喜歡吃甜品，比如說：蛋撻，面包，餅干等等，他都喜歡吃。
這就是我的罐頭，一個既貪吃又聰明的罐頭！
五年級的作文300字 篇5
在圖形的世界了，我們已經認識了許許多多的圖形，而今天我們學到了和其他圖形完全不一樣的圖形，梯形。
梯形和以往學的都不一樣，原來的面積公式記得嗎?是ah，而現在呢，可不這么簡單了，還需要別的圖形的幫助才能算出面積。
課前要準備學具，我們從數學書后面剪圖形，我發(fā)現為什么兩個梯形一模一樣，我想：一個梯形就不夠用了嗎?為什么要兩個梯形?直到上課我才明白。
原來兩個同樣的梯形可以拼成一個平行四邊形。我們知道平行四邊形的面積公式ah，于是在老師的幫助下我們順利算出了平行四邊形的面積，a平=a梯+b梯，h高=h梯，由此a+b×h就能算出這個平行四邊形的面積，但是，你以為就這么簡單嗎?NONONO這時平行四邊形的面積，但不是梯形的面積，一個平行四形就是兩個梯形，所以要÷2滴。
進過一節(jié)課的面積推到，可以得出，梯形的面積=(a+b)h÷2‘。
以上就是梯形面積的方法啦，是不是很簡單，它就是目前我們學過圖形中最特殊的圖形，你覺得呢?
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