【精品】三年級的作文300字合集五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文300字 篇1
在彩奇呢絲林里，住著許多小動物。這個故事就發(fā)生在這里的動物塔奇小狗的身上。
塔奇吃骨頭許多年了，他開始不想吃骨頭了。他看見貓妹妹吃魚吃得津津有味，便以為魚是天底下最好吃的美食。他決定種魚。于是第二天他便去貓妹妹家要骨頭。
貓妹妹給了他整整三袋子骨頭，小狗塔奇高興極了，連連向她道謝�；氐郊液�，他就將魚骨頭埋進土里。接下來他澆水、施肥，還給魚骨頭講故事呢！
時間過得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間就到了秋季收獲的時間了。小狗蹦蹦跳跳地來到了后院，可令他大吃一驚的是，它們連幼苗都沒有長成！他氣得汪汪直叫，罵魚骨頭忘恩負義，自己辛辛苦苦給它們澆水、施肥、還給它們講故事，可它們連一個苗都沒長出來。路過的白鴨大媽看見了，問清楚了原因，大笑。
小狗塔奇很奇怪，問：“大媽，你笑什么呀，你應(yīng)該替我生氣才對呀！”白鴨大媽語重心長地說：“有些東西是可以種植的，有些不能種植，能種植的有核桃、花生、大米、蘋果、梨等等，而不能種植的有面包、蛋糕、魚骨頭、雞蛋、鴨蛋、牛奶等等……”話還沒說完，小狗塔奇的臉已紅了一大半。
三年級的作文300字 篇2
星期五一放學(xué)，我就跟奶奶說：“老師讓我們做綠豆發(fā)芽的實驗�！蹦棠棠贸龊玫木G豆，我把綠豆放在盛滿水的碗里，把綠豆用清水浸泡了一個晚上。
星期六一大早，我非常興奮，想一探究竟綠豆會變成什么樣子，希望它長出了芽，結(jié)果綠豆只是變大了，漲破了皮而已。我有點失望，媽媽過來跟我說：“別失望，每一個種子發(fā)芽都需要一段時間的過程，我們給綠豆換個地方試試看。”我心中又燃起了希望，我把綠豆放入杯子，蓋上用水沖洗過的濕巾，把綠豆放在飯鍋旁邊，這樣溫度高一點，希望綠豆快一點發(fā)芽。每過兩小時，我就去灑一點水。到了晚上，綠豆長出了白色的幼根，媽媽說：“明天，綠豆就能發(fā)芽了�！�
星期天早上，我一起床就去看綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆長了一條條白色的“幼蟲”，嚇得我趕緊叫媽媽來看。媽媽過來看了說：“這不是蟲，是綠豆開始發(fā)芽了，它會一天天長大，再長高一些就可以炒菜吃了。如果不吃，它長出綠色的葉子”
原來綠豆芽是這樣演變過來的，這真讓我大開眼界。
三年級的作文300字 篇3
最近，豬狗在家里都覺得不踏實。因為，有一只黃鼠狼總在她家附近轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，豬為剛出生的豬寶寶擔(dān)心，狗為剛出生的小狗擔(dān)心。
最初，豬媽媽在自己家為了逃脫黃鼠狼，把房子頂打了個洞，準(zhǔn)備從那里鉆出去。狗說：“還沒弄清黃鼠狼干什么，先別走。”但豬還是走了。
狗把門打開，問黃鼠狼：“黃先生，你愛吃什么？”
黃鼠狼回答說：“我愛吃兔子。”
狗又問：“可是你在這里能遇上兔子嗎？”
黃鼠狼詫異地看著狗說：“你沒聽過‘守豬待兔’嗎？只要我在你這兒守下去，兔子總會出現(xiàn)的呀！”
哦，原來黃鼠狼是把“守株待兔”的“株”當(dāng)成了豬了。而且連守株待兔這個成語的意思也沒弄清楚呢！街上的動物們都在笑黃鼠狼。黃鼠狼害羞得不得了了，豬媽媽也忍不住的笑了起來，趕忙回家去了。
這個黃鼠狼連這個意思都不懂，還想吃兔子，真想得美。
三年級的作文300字 篇4
最熱鬧的銀行叫什么？哈，猜對了，就是中國銀行。今天，我和我的同學(xué)曹大猷來這里參加小記者活動。
到了那里，我們簽完到，就在旁邊找了個位子坐了下來。
我們等了一會兒，一個在這里工作的叔叔叫我們集合。他把我們分成兩隊，就帶我們這一隊去參觀了。叔叔先帶我們?nèi)タ磭獾呢泿牛賻覀內(nèi)タ粗悄軝C器銀行。叔叔問：“誰有銀行卡？”一位小記者的媽媽說“我有。”于是叔叔說：“我給大家示范一下，如果這位媽媽密碼忘記了，就要先確定這張銀行卡是這位媽媽的，才能修改密碼�！笔紫龋迨灏堰@位媽媽的身份證插入機器里，再叫這位媽媽站在機器前拍照，最后，叔叔打開他的ipad，我們看見有兩張照片，第一張是身份證上的，還有一張是拍的。叔叔問：“是不是一樣的？”我們說：“是�！笔迨謇^續(xù)說：“這樣身份就確認了，可以修改密碼了。操作完了，如果要退出就點‘安全退出’。”……
之后，叔叔還帶我們到銀行12樓，給我們講解怎樣理財。
今天，我收獲了智能機器銀行的的操作方法，還知道了怎樣讓錢變得更多。
三年級的作文300字 篇5
都說“細節(jié)決定成敗”，我想我就是一個細致的.男孩。
我喜歡各種手工制作。比如：剪紙、捏彩泥、折紙……
最近我又迷上了“紙雕”。紙雕就是用像手術(shù)刀一樣的小刀，在紙上刻出美麗的圖案。它需要很細致才能雕刻好。否則，就會把紙刻斷，甚至還會把手指割破。
開始刻紙了，這次我要刻一輛馬車。我先把圖案紙夾在一塊藍色的塑料底板上。然后我拿出小刻刀，把刀尖傾斜著放在圖案紙上，照著圖案上的黑線條刻了起來。線條很細、很復(fù)雜，我先要刻圓形的車窗。我用小刀沿著黑線邊刻邊旋轉(zhuǎn)刀片，慢慢的，一片圓形的紙片從圖案紙上掉了下來。我心想，幸好是沿著輪廓線刻的，不然就不圓整了。要刻車窗內(nèi)部的無數(shù)格窗格了，我拿了一把尺放在了黑線上，用刀鋒沿著窗格線的邊緣往下挪動，一塊塊長方形的窗格就刻好了。我還刻了其它細節(jié)，有直線，有曲線，我還屏住呼吸刻了纖細的韁繩。廢紙屑漸漸成了一座“小山”，終于刻完了，在我眼前呈現(xiàn)出了一輛精美的小馬車。爸爸媽媽看了后，連連“真是一個細致的孩子！”我心里樂開了花。
刻完后，我還把刻刀小心翼翼地保存好，因為它們很危險！怎么樣，我這么一個細致的男孩，你喜歡我嗎？
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