【精品】我的三年級(jí)作文300字集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我的三年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的三年級(jí)作文300字 篇1
在我家的相冊(cè)里，我的照片是最多得了。其中，我最喜歡這一張。這張照片是我在三歲時(shí)和爺爺一起在公園里照得，那時(shí)的我特別可愛，圓圓的小臉兒像一個(gè)白白的小饅頭，黑黑的眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下是一張肉嘟嘟的小嘴兒，顯得格外可愛。
別看我長得很可愛，但是膽子卻小極了。有一次爺爺帶我去照片上的公園里玩，當(dāng)我和爺爺走到了公園里小涼亭邊時(shí)，爺爺想嚇嚇我，于是他躲到了附近的草叢里，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)爺爺“沒了”的時(shí)候，我就哭了�？蘖撕荛L時(shí)間才發(fā)現(xiàn)爺爺就躲在草叢里笑呵呵地看著我呢，我跑了過去，抱住爺爺?shù)拇笸�。爺爺說：“你真膽小！”所以照片上的我是一副不高興的表情。這就是過去的我，這就是我最喜歡這張照片的原因！
我的三年級(jí)作文300字 篇2
我是一個(gè)帥氣的男孩，活潑好動(dòng)，酷愛足球和葫蘆絲。梅西是我的偶像，一曲《月光下的鳳尾竹》讓我迷上了葫蘆絲。我有一雙雙眼皮的眼睛，媽媽說那是桃花眼，非常討人喜歡。我是一個(gè)藍(lán)色控：在鳥語花香的春天，我愛穿藍(lán)格子襯衣，在郁郁蔥蔥的夏天我愛穿淺藍(lán)色的T恤，在落英繽紛的秋天，我愛穿藍(lán)色條紋的毛衣，在白雪皚皚的冬天，我愛穿深藍(lán)色的棉襖。
我有很多的優(yōu)點(diǎn)，愛看書，愛學(xué)習(xí)，樂于助人我喜歡幫媽媽做家務(wù)。有一次，爸爸媽媽出去了，只剩我一人在家，我看了會(huì)書和電視后，覺得無聊，就干起了家務(wù)。洗碗、擦桌子、掃地，我忙得不亦樂乎。中午媽媽回來了，她一進(jìn)門就看見了干凈整潔的.客廳，她抱起了我，高興地對(duì)我說：你長大了，小寶貝！。我也有不少缺點(diǎn)，最惱人的是太馬虎，做作業(yè)經(jīng)常出一些小錯(cuò)，時(shí)常被媽媽訓(xùn)，這讓我很難過。我以后爭取改掉這一壞毛病，優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保留，取長補(bǔ)短，加油！
我的三年級(jí)作文300字 篇3
爸爸和媽媽結(jié)婚了，有了我。我在媽媽的肚子里吸收營養(yǎng)，慢慢長大，還經(jīng)常在媽媽的肚子里動(dòng)來動(dòng)去地“做體操”。媽媽的肚子里好舒服呀！四周都是水，還暖暖的。該出生的日期到了，可我還賴著不出來。
于是媽媽挺著大肚子住進(jìn)醫(yī)院，爸爸也陪在醫(yī)院，等待我的出生。
就在第二天早晨，查房的醫(yī)生決定采取措施催促我從“家”里出來，她說“太久會(huì)缺氧的，對(duì)寶寶不利�！�
于是，我在醫(yī)生的幫助下，從黑暗的屋子里來到這光明的世界。我出生的時(shí)候是中午，我覺得這個(gè)世界太熱了，床又是硬硬，好難受，還是媽媽的肚子愜意。可是媽媽離我太遠(yuǎn)，還得“翻墻爬山”，好累哦！我“哇”地哭起來了。
可那些穿白衣服的人卻十分開心，都圍在我周圍，又是看，又是說，弄的屋子里鬧哄哄的。“哇”我又哭了�？拗拗揖退�。醒來之后感覺好餓，可又沒東西吃，只好把手指伸進(jìn)嘴巴里，響亮地“吧嗒”了一下，咦！一點(diǎn)也不好吃，就再睡了一覺，迎接?jì)寢屇趟牡絹怼?/p>
可我睜開眼時(shí)，爸爸看著我。我心想，啊呀！怎么是爸爸，媽媽不見了，那我不是沒吃的了？“哇”我再次大聲唱歌！
瞧！我從小就那么愛吃，怪不得我現(xiàn)在那么胖啊！
我的三年級(jí)作文300字 篇4
眾所周知，迅雷乃網(wǎng)絡(luò)上飛速的下載器，而我班的“迅雷”便是坐在我前面的陳江毅。
江毅被稱為迅雷，是因?yàn)樗菍懽鳂I(yè)的神速無人能比，回想他當(dāng)年10分鐘寫完一篇作文的速度，簡直令人望而生畏。這不，下課10分鐘還沒結(jié)束，他又把中午的數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了。但是他作業(yè)為何寫得如此之快，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)分析。
原因一：陳江毅一但被老師罰或承接大量作業(yè)時(shí)，有時(shí)便會(huì)在上課時(shí)進(jìn)行“非法活動(dòng)”。就像上個(gè)星期的星期五的英語課上，江毅在上課時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢，拿出了一張練習(xí)，奮筆疾書。過了一會(huì)兒，江毅早已寫完一面多了。可就在這時(shí)，英語老師盯了江毅一眼，幸好他“閃”得快，不然這張練習(xí)就“變”成N張了。
原因二：陳江毅與沈愷元時(shí)常在上課時(shí)“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”，互相“私通”，進(jìn)行寫作業(yè)活動(dòng)。一但江毅遇到不懂或太復(fù)雜的問題時(shí)，他便會(huì)向愷元“索要”答案。當(dāng)然，愷元也不是白給的，雙方都使用了雙贏政策――你抄我我抄你（對(duì)答案），也難怪江毅的作業(yè)質(zhì)量還挺穩(wěn)定的。
自從看了江毅的“事跡”后，手不禁也癢了，也準(zhǔn)備在課上冒一次險(xiǎn)。當(dāng)然，我可不會(huì)去抄答案啦！
我的三年級(jí)作文300字 篇5
杜甫曾經(jīng)說過："讀書破萬卷，下筆如有神�！辈恢趺吹模疑鷣韺�(duì)書就有一種特殊的感情。每當(dāng)將作業(yè)消滅以后，我就會(huì)捧起一本書津津有味的看起來。
在書上，我看見了牛頓、瓦特、愛迪生……還看見過李白、杜甫、杜牧……有時(shí)仿佛還會(huì)看見他們?cè)诿利惖木吧乱髌鹨皇资自姟．?dāng)然，書也給我鬧了不少笑話。
有一次，我在書桌旁看書。忽然聽見爸爸在叫我，：“權(quán)，把你的語文書拿來。"我看書正在興頭上，便不耐煩地說："知道了�！钡植桓铱怪�，就隨手拿來一本書。爸爸一看，哈哈大笑起來。我丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，爸爸說：“你看看這是什么書?“我一看，也哈哈大笑起來，原來我拿了一本《孫子兵法》!
由于我看的書很多，所以我的知識(shí)也很淵博，但我認(rèn)為'冰凍三尺非一日之寒”所以我要多看書，讓我的知識(shí)更淵博!
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