【熱門】小學(xué)三年級(jí)的作文300字7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
水，是人類生命的源泉，珍惜水資源、保護(hù)水資源。沒有水源，人類將無(wú)法生存;植物也將枯萎;動(dòng)物也將滅絕。大家口口聲聲講要節(jié)約用水，保護(hù)水資源，可我們做到了嗎?
不!沒有!有些人卻大量浪費(fèi)水，許多干凈的水洗過(guò)臉就倒掉了。正確做法應(yīng)該洗過(guò)臉后，用它來(lái)澆花或沖馬桶······還有些頑皮的同學(xué)，將水龍頭開的好大，用水來(lái)當(dāng)“噴泉”四處灑。在日常生活中，我們一擰水龍頭，水就源源不斷地流出來(lái)，可能絲毫感覺不到水的危機(jī)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)沒有擰緊的水龍頭，一個(gè)小時(shí)浪費(fèi)0。18升水，一個(gè)月就將浪費(fèi)139。6升，可以維持一個(gè)人69。8天的生命。
你們可知道我們中國(guó)這個(gè)人口大國(guó)雖然有很多水，但是大部分是咸水。在我國(guó)660多上城市，其中就有400多個(gè)供水不足!我國(guó)北方還經(jīng)常發(fā)生干旱，許多地方發(fā)生人畜飲水困難。有些地方還流傳著這樣感人的故事：一頭老黃牛攔住送水的車，可憐巴巴的望著司機(jī)，無(wú)論司機(jī)怎么趕都不走，它乞求給點(diǎn)水喝�？蛇@一車水是要運(yùn)往城內(nèi)解決人們基本生活的。萬(wàn)般無(wú)奈的司機(jī)還是破例盛了一碗水放在路邊。老黃牛興奮的叫出一只小黃牛，一眨眼間就將水喝了個(gè)精光······
請(qǐng)惜水、愛水、節(jié)水，從我做起!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
暑假的`時(shí)候，媽媽，媽媽教我我玩“三八二十四”的游戲。這個(gè)游戲是兩個(gè)人玩的，先分紙牌，你和對(duì)方分的牌要一樣多，要不然就玩不成了。你拿兩張牌，對(duì)方也拿兩張牌來(lái)玩，但是不能看牌，1—13才可以出，大王和小王不可以出�？梢杂眉訙p乘除，不一定都要用上，你用一個(gè)也可以，但是得出的結(jié)果必須是二十四。比如說(shuō)，你出3和12，對(duì)方出4和13。4-3=1，12+13=25，25-1=24。再比如，你出12和13，12+12=24，13/13=1，24/1=24，還可以這樣算，12+12=24。13-13=0，24+0=24誰(shuí)先算出來(lái)就把對(duì)方的兩張牌贏過(guò)來(lái)，自己的牌也拿回來(lái)，把對(duì)方的牌贏光，你就算贏 了，就這么簡(jiǎn)單。你要?jiǎng)幽X筋，這樣才能把對(duì)方的牌贏光。
我每天都和媽媽玩這個(gè)游戲，這個(gè)游戲?qū)嵲谑翘猛媪撕?jiǎn)直實(shí)在玩中學(xué)習(xí)。我都學(xué)會(huì)了。我在這個(gè)游戲里學(xué)到加減乘除。我覺得數(shù)學(xué)很神奇很奇妙，我玩這個(gè)游戲簡(jiǎn)直是廢寢忘食，每天我們晚上到12點(diǎn)才睡覺。大部分的牌都在我的手里，所以我很興奮，一點(diǎn)都不困。我一定要把數(shù)學(xué)好，因?yàn)閿?shù)學(xué)是小學(xué)的基礎(chǔ)，這樣才能當(dāng)博士、買汽車。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
自從上次老虎被狡猾的狐貍騙了之后，老虎就一直耿耿于懷，懷恨在心。
一天，老虎去捕獵，捕到了一只野兔。在回家的路上，下好遇到了狐貍。老虎就說(shuō)：“好你個(gè)狐貍，竟敢騙我！”狐貍說(shuō)：“虎爺，上次是我不對(duì)，我向你道歉。”狐貍看見了老虎捕到的野兔眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“您不是失去了威嚴(yán)嗎？我可以幫你找回威嚴(yán)。”“當(dāng)真？你不會(huì)又騙我吧？”老虎半信半疑的問(wèn)道。狐貍說(shuō)：“我哪敢騙你啊？不過(guò)，您可以讓我吃您的野兔嗎？我實(shí)在是太餓了，如果這樣，他們以為我餓了，所以贏不了�！崩匣⒄f(shuō)：“好吧，你吃，我們比跑步�！焙傉f(shuō)完后說(shuō)：“可以了我們比吧！”
比賽開始了，老虎像風(fēng)一樣的速度跑在前面，狐貍就在后面跑，還假裝跑的很吃力。狐貍見老虎跑遠(yuǎn)了，就向后面偷偷地溜走了。當(dāng)老虎跑到終點(diǎn)時(shí)，向后面一看，狐貍已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤了。老虎還在自言自語(yǔ)地說(shuō)：“可惡的狐貍！下次別讓我再看見你！”
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
去姥姥家過(guò)中秋節(jié)，是我期盼已久的愿望。
姥姥家在偏遠(yuǎn)的山村，我們開了三個(gè)多小時(shí)的車才到地方。一下車，看見姥姥家四周綠油油的一片，一路上的疲憊一掃而光。我四下里一望，一簇簇?cái)D在一起的是谷子；土豆眼睛一眨一眨地堆在地里；金燦燦的玉米微笑著；田地的哈密瓜遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)濃濃香味……
姥姥家還有許多果樹，有桃樹、蘋果樹、棗樹……這些樹大小各異，形狀不同，但都枝繁葉茂，碩果累累。
媽媽在做晚飯的時(shí)候，我和爸爸去田野里散步，看見遍地都是野菊，還有些不知名的小花，黃色的、藍(lán)色的、還有白色的，我興奮地采了起來(lái)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一株不認(rèn)識(shí)的小草，爸爸告訴我，那是一種藥材，叫黃芩，根部可以入藥，于是我用木棍把它連根挖了出來(lái)，和采到的花放在一起，用長(zhǎng)長(zhǎng)的野草捆成一束，送給了媽媽，媽媽開心地露出了笑容。
今天我見到了吃過(guò)但沒見過(guò)的果樹，認(rèn)識(shí)了很多農(nóng)作物和藥材，還自制鮮花送給了媽媽，我覺得我這一天收獲很大，開心極了！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇5
春天一到，大片大片的油菜花就開了。這油菜花可真美呀！
我站在油菜花的跟前仔細(xì)觀察。油菜花是金黃色的，它的花一共有四片花瓣。這些花在莖的頂部簇?fù)碇�，中間還夾雜著一些很小的球，這就是油菜花的花苞。別看油菜花這么小，但油菜花那綠綠的莖可高著呢！如果去掉莖的皮，就可以直接生吃，味道還不錯(cuò)呢！在莖上，還長(zhǎng)著幾片碧綠的大葉子，葉子的邊緣呈鋸齒狀，也許是想保護(hù)小金花吧！站在遠(yuǎn)處，一陣微風(fēng)吹過(guò)，油菜花田就像一片金色的海洋，卷起了層層波浪，真壯觀呀！
在油菜田中，還有許多勤勞的小蜜蜂，它們?cè)谟筒嘶ㄉ蠣?zhēng)先恐后地采著蜜，嗡嗡地叫著，好像在說(shuō)：“別搶，這是我的�！�
我們經(jīng)常在油菜田中玩捉迷藏，可是，出來(lái)以后，頭上身上就沾滿花粉，像一位正在工作的粉刷匠。
油菜花是春天的象征，我愛油菜花，更愛這萬(wàn)紫千紅的春天。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇6
“�。〗裉斓某措u蛋可真香呀！”雖然有點(diǎn)過(guò)火，但我還是覺得這是最好吃的一次。因?yàn)檫@是我第一次親手做的。
寒假前，趙老師讓我們?cè)诩倨诶飳W(xué)者做家務(wù)，于是我選擇了跟媽媽學(xué)炒雞蛋。
我從冰箱里拿兩個(gè)雞蛋。媽媽先給我講了一遍制作過(guò)程，我就照著做了起來(lái)。首先我把雞蛋在碗邊一磕，順著裂縫扒開蛋殼，金色的蛋黃和晶瑩剔透的蛋清一起掉進(jìn)了碗里，就像一輪紅日散發(fā)著光芒。然后我又把蔥切成了蔥末，這個(gè)過(guò)程可真痛苦，害得我淚流滿面，連眼睛都睜不開來(lái)。接下來(lái)把蔥末和雞蛋放在一起，加入鹽，攪拌均勻。鍋里放入油，點(diǎn)燃火，等油熱了之后，我把攪拌好的雞蛋到入油鍋，由于我有些緊張，碗還離鍋很高就到了進(jìn)去，鍋里立刻油星四濺，就像小人國(guó)向我射出了無(wú)數(shù)支弓箭，嚇得我連忙后退幾步，結(jié)果還是中了一箭，像針扎了一下似的，我再也不敢上前了�！澳懶」�，快翻個(gè)呀！都快糊了！”媽媽指著鍋著急地說(shuō)。我鼓起勇氣，走過(guò)去用鏟子把雞蛋翻了個(gè)個(gè)兒，一盤香噴噴的炒雞蛋就出過(guò)了。
這次炒雞蛋的過(guò)程，可以說(shuō)是驚心動(dòng)魄呀！我深深地體會(huì)到媽媽每天為我們做飯、照顧我們是多么辛苦呀！媽媽！您辛苦了！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇7
她，有一雙炯炯有神的眼睛、小小的嘴巴、苗條的身材、細(xì)長(zhǎng)的四肢，她是誰(shuí)？她就是我們的班長(zhǎng)――施靜卓。
“你，上去站著！”“喂，講話上去站著。”你看，班長(zhǎng)施靜卓又在管紀(jì)律了，班長(zhǎng)經(jīng)常只管男生，不管女生，所以不少男生都喜歡在課間惹她一下。你看，在有一天下課時(shí)，一個(gè)男生偷襲了一下班長(zhǎng)，班長(zhǎng)立馬發(fā)現(xiàn)，男生見勢(shì)不妙，立即逃之夭夭，班長(zhǎng)窮追不舍，終于，在男生不留意的情況下，男生被班長(zhǎng)抓住了。
還有一次，班長(zhǎng)查背誦，查得第一個(gè)就是我，我說(shuō)：“為什么這么多人不查，非要查我一個(gè)人呢？”班長(zhǎng)說(shuō)：“不查你的話，你就向老師背去！”我急忙地說(shuō)：“我背，我背�！蔽冶车貌皇呛苁�，班長(zhǎng)說(shuō)等十分鐘之后再叫我背，不過(guò)這樣也十分的好，讓我把這篇課文背得滾瓜爛熟。
你看吧，我們班的班長(zhǎng)雖然嚴(yán)歷，但是更多的是幫助我們。
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