【實(shí)用】五年級(jí)的作文300字集合五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
中秋是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，是團(tuán)圓節(jié)。每逢到中秋節(jié)，一般都會(huì)和家人們齊聚一堂，晚飯以后，我一般都會(huì)爸爸、媽媽一起高高興興地坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊吃月餅、水果，一邊賞月。
這個(gè)中秋節(jié)像以往一樣，我與爸爸、媽媽一起在陽(yáng)臺(tái)上賞月。
只見(jiàn)月亮像一個(gè)害羞的小姑娘，羞答答的從一層烏云后面伸出半個(gè)腦袋偷偷地往下面看發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜，便偷偷地出來(lái)了。月亮一出來(lái)，周圍好像披上了一件銀紗，安靜極了。我和媽媽、爸爸看了看懸掛在天空上的那盞明燈，情不自禁地和我們講起了《嫦娥奔月》的神話故事。把我的注意力都吸引了過(guò)去。等我回過(guò)神來(lái)，月亮已經(jīng)被一朵烏云遮住了半邊臉。等了一會(huì)兒，月亮終于又出來(lái)了。我一手拿著月餅，一邊望著月亮，中秋節(jié)的月亮就是與眾不同，它悄悄地把大地打扮得如同仙境一般，給人一種神秘的感覺(jué)。它似乎比以往更美麗，更溫柔。那上面仿佛有一位亭亭玉立的少女正在輕歌曼舞，她那玲瓏的雙手搖動(dòng)著鈴鐺兒，夜鶯般的歌喉發(fā)出了一首悅耳的“夜光曲”。
也許是月亮的關(guān)系，手上的月餅越吃越甜。我和爸媽邊吃邊聊，月兒似乎聽(tīng)見(jiàn)了我們的心聲，柔和的光芒如紗如簾，傾瀉而下，撫摸著我們，我們的心暖暖的。
五年級(jí)的作文300字 篇2
世界上有一種植物在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，它就是沙漠里的胡楊，它讓我感觸到生命的頑強(qiáng)，我要做一個(gè)像胡楊一樣的人。
在大漠深處，方圓幾十公里，都是漫漫黃沙，卻生長(zhǎng)著一株兩百多歲的胡楊，它傲然挺立，不屈不撓，藐視身邊的一切。
沒(méi)有水，我不知道它如何應(yīng)付干旱、高溫以及沙漠惡劣的環(huán)境，便查看了一些資料，知道了胡楊活著的秘密。
胡楊的根系很發(fā)達(dá)。它的根是樹(shù)身的幾倍，甚至是幾十倍，胡楊深深地把根扎在沙漠下，由于沙漠的溫差大，沙粒中會(huì)蓄藏著人眼看不見(jiàn)的水滴，胡楊的根會(huì)想盡一切方法去吸收這些甘露，來(lái)維持生命所消耗的水分。
胡楊的葉子也有它的.特別之處。由于沙漠中的氣溫有時(shí)達(dá)到八十?dāng)z氏度的高溫，葉子要進(jìn)行光合作用，非長(zhǎng)不可，葉子長(zhǎng)得太多，同樣要消耗大量的水分，因此，胡楊長(zhǎng)出了兩種不同的葉子，樹(shù)頂長(zhǎng)出了一些稀稀拉垃的葉子，而下端卻長(zhǎng)岀了一些細(xì)又長(zhǎng)的葉子，這種現(xiàn)象在其它植物身上，是難以看到的。
大漠深處，水對(duì)于胡楊來(lái)說(shuō)，太寶貴了，它所有的努力，都是為了生命的延續(xù)。
胡楊頑強(qiáng)的品質(zhì)，正是我們要學(xué)習(xí)的，如果我也像胡楊一樣的頑強(qiáng)，也會(huì)創(chuàng)造出意想不到的奇跡，那么我的人生將會(huì)變得更加豐富多彩。
五年級(jí)的作文300字 篇3
鈴鈴鈴……鬧鐘響起。我按下鬧鐘，心想：再小睡一會(huì)兒。突然耳邊傳來(lái)輕微的叫聲，幾點(diǎn)啦？還不起床，上學(xué)快要遲到了。我費(fèi)力地睜開(kāi)眼睛，立刻毫無(wú)睡意，花了九牛二虎力氣穿好衣服，洗漱完畢，下樓坐在餐桌上準(zhǔn)備吃早餐。香噴噴的早餐從我鼻子飄過(guò)，我立刻胃口大開(kāi)，狼吞虎咽的一會(huì)功夫就把早餐給解決了。我背起書(shū)包往門口一沖，上學(xué)去咯……
媽媽牽出她的小毛驢——電瓶車，叫道：兒子快上來(lái)，來(lái)不及了！我聽(tīng)到媽媽的喊叫聲，就立刻關(guān)好門，像一陣風(fēng)一樣跑到電瓶車旁，一躍而起，跳到電瓶車上，說(shuō)；媽媽出發(fā)了！
一路上我們有說(shuō)有笑，有時(shí)候媽媽會(huì)出幾道口算給我練練，如果我答不出來(lái)，媽媽就伸出一只手向我背后攻擊。我有時(shí)候被媽媽弄得青一塊紫一塊的，有時(shí)候媽媽高興起來(lái)就哼著歌曲給我聽(tīng)，不知不覺(jué)中我就和媽媽一起唱起來(lái)了。迎著風(fēng)，我很快來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始我一天的學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文300字 篇4
一轉(zhuǎn)眼，又到了雙休日。我坐在餐桌前，看著金魚(yú)缸。
魚(yú)缸是長(zhǎng)方形的，有蓋子，還有過(guò)濾系統(tǒng)。魚(yú)缸里養(yǎng)了三條魚(yú)，一條黑，一條紅，一條黃。因?yàn)檫@三種顏色，我給三條魚(yú)起了個(gè)“組合名”：番茄雞蛋黑魚(yú)湯。哈哈，這是媽媽燒的這道菜給我的啟發(fā)。
當(dāng)然，它們也有自己的名字：紅的叫西紅柿，黃的叫檸檬，黑的叫黑炭。西紅柿的膽子可小了，我輕輕把手放魚(yú)缸上，它就“逃”到角落里了。
黑炭和西紅柿的尾巴都特別大，游起來(lái)就好似仙女的彩帶在飄，但檸檬的就很小。我從課外書(shū)上看到過(guò)，一般魚(yú)尾巴大的是雄性的，利于吸引異性，所以我判斷檸檬應(yīng)該是雌性的。
很久以前，我就知道魚(yú)就只有七秒的記憶，家里養(yǎng)了魚(yú)之后，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，好可惜，魚(yú)只有七秒的記憶�！眿寢寘s溫柔地對(duì)我說(shuō)：“雖然只有七秒，但它們可以把這七秒過(guò)得十分精彩，就像人一樣，每一秒都要有意義！”
聽(tīng)了媽媽的話之后，我就更喜歡這些魚(yú)了。我總是讓爸爸幫助我多給小魚(yú)換水，請(qǐng)奶奶在我上學(xué)時(shí)給小魚(yú)喂食，希望它們干干凈凈、健健康康。
這三條小魚(yú)已經(jīng)陪伴了我好幾年了，因?yàn)樗鼈儯业纳钣痔砑恿撕芏鄻?lè)趣。
五年級(jí)的作文300字 篇5
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……
送別之歌，在教室中輕輕回蕩，手中的那幾份離別贈(zèng)言被淚水所渲染，聲音顫抖著，淚水模糊了視線，輕輕開(kāi)口道：“謝謝，這段時(shí)光有你陪伴。”
我們彼此承諾，畢業(yè)那天誰(shuí)都不許哭，可還沒(méi)畢業(yè)，這眼淚又是從何而來(lái)？從何而來(lái)……把那一張張畢業(yè)贈(zèng)言遞給了對(duì)方，回到了座位上，這個(gè)座位如今還在，但卻不會(huì)再是今天的我們，模糊的眸子一眨不眨地盯著大屏幕上的五個(gè)大字“最好的我們”，我從沒(méi)有想過(guò)，分開(kāi)的那天會(huì)怎樣。但我知道時(shí)間會(huì)流逝的很快，但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，它比我想象的還快。
老師紅了眼眶卻笑著，她開(kāi)口說(shuō)起了告別的話語(yǔ)：“走吧，走吧，這次不用再向我請(qǐng)假……”
忍不住了，終究還是忍不住，在眼中打轉(zhuǎn)的眼淚，忽如雨下，不管把眼睛睜得多大，也止不住。我把雙手捂在不堪的臉上，一股咸咸的味道帶著一絲苦澀。
陽(yáng)光下的你靜靜站立，而我的眼中卻在下雨。
一朵友情的花兒被離別的眼淚所澆灌，眼淚中記憶著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它是一朵沒(méi)有人能摧殘的花兒，一朵獨(dú)一無(wú)二的花兒……
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