五年級的作文300字集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
在我的白色拉柜中，放著一個小巧玲瓏的小錢袋，雖然你可能覺的不過是一個2~3塊錢的東西罷了。可是，它卻對我的意義非同凡響。
看，它是一頭棕色的小熊，沒有毛，也沒有爪，但依舊很可愛。一張圓圓的臉蛋，襯上兩只比眼睛大幾倍的大耳朵，再加上一只圓不溜秋，像黑色巧克力豆似的小鼻子，組成了一張呆萌可愛的小臉蛋。體形這么小的它，竟然一共可以裝下300多個硬幣和好幾十張紙幣呢！
我要是說起它的身世，還有一段激動人心的故事呢！有一天，商場里做活動玩游戲，我也去參加了，主持人讓我們搶椅子。我們隨著音樂的響起開始了比賽，幾個小朋友都警惕的在椅子外面繞著一個又一個圈子，隨著“嘀”的一聲，我和其他幾個小朋友，眼疾手快，如光一般“飛”到了椅子上……就這樣，經(jīng)過了一輪又一輪的淘汰賽，我和另一個小男孩，分別得到了第一，第二的好成績。到贈送禮品的時候，我對這個小熊錢袋“一見鐘情”，一下子就把它“搶”了過來。
后來這個錢袋子，用來裝我平時積攢下來的零花錢，他就像是我的一個小金庫，也年復(fù)一年的積攢著我少年時代的夢想。
我愛我的小錢袋，我那心愛的小熊錢袋！
五年級的作文300字 篇2
上周星期天，陽光明媚，萬里無云，我們在山腳下望著木坵山莊那高聳的山峰，邁著矯健的步伐向前走去……
太陽照耀在大地上，白云也將倩影投入它的懷抱，向后看去，只有郭一舟還在那山腳下。頭頂上，太陽在廣漠的天幕上放射著刺眼的光輝，馬路旁是一片菜地，種有蘿卜、辣椒、毛豆。還栽了許許多多的梨樹。
走著走著，我們到了一片竹林下，陣陣涼爽的風(fēng)吹拂在我們臉上，真舒服呀！陳老師拿著手機，給大自然拍下一些彩照，拍下鳥兒的歡笑，草兒的舞蹈，拍下綠葉和微風(fēng)玩耍，蝴蝶和蜻蜓賽跑，拍下一只毛毛蟲在葉子上睡覺……半山腰有一條瀑布正飛流直下，濺起的水花，如同一朵朵盛開的白蓮。
到了山頂上，同學(xué)們不停的歡呼著，陳老師又把我們燦爛的笑容，一張張拍了下來！我們在亭子里做游戲，跳繩王“撫順”便從中脫穎而出！
盡管有再多的不舍，但玩了一上午，終究還是要離開。
快樂的木坵山莊之旅。
五年級的作文300字 篇3
這是一雙大人穿的拖鞋，夏天穿最為合適。它是紅色的，這種火紅可以給予你燃燒的激情。它是平底的，無時無刻不提醒你應(yīng)該腳踏實地，一步一個腳印地行進在人生的道路上。細(xì)看，鞋背上還有兩只炯炯有神"大眼睛"監(jiān)督著你的所作所為。鞋里有無數(shù)條波浪似的花紋，凹凹凸凸，但有條不紊。鞋底邊沿中間，有一條白色的流線型線條，給人一種美感。鞋底的波浪紋似乎可以避免走路時打滑。
夏天，穿上這雙拖鞋，站起來，你馬上有種說不出的舒適感，腳低的波浪紋似乎在為你做免費的腳底按摩，走幾步聽，"嗒、嗒、嗒……"中間還夾著流沙般的聲音，猶如春季里親切的純雨，悄悄地向你訴說著她一路的見聞；又好似音樂家精心創(chuàng)作的一段美妙的旋律。
與它同在路上走動，你會覺得分外涼爽，因為它簇簇透風(fēng)。另外，它還方便"交通"走在干燥的路上，可以。下小溪玩水，也可以，它最與眾不同的就是可以在一秒之內(nèi)穿上它，自然也可以一秒鐘之內(nèi)"甩"掉它，真可謂是"百利無一害"��！
五年級的作文300字 篇4
"上有天堂，下有蘇杭"。美麗的杭州西子湖畔，小橋流水人家，風(fēng)景如畫，而這里最著名的土特產(chǎn)就是色香味俱全的龍井茶。
去年春天，爸爸到杭州出差，從西子湖畔帶回了上好的龍井茶，葉莖纖細(xì)而勻稱，像一根根青竹，又像一支支管笛。看著這些漂亮的葉子我覺得自己仿佛變成了采茶姑娘，一邊唱歌一邊采茶，歌聲在連綿不斷的山谷里回蕩。
有一天晚上，爸爸拿出龍井茶，請媽媽和我品茶，茶葉們泡入水中，有的一下子沉入了水里，好像一個個小寶寶在睡覺，而有的怎么也不肯下去，在里面上下翻滾，像一個小女孩伴隨著音樂翩翩起舞。這時一股沁人心脾的清香味撲鼻而來，爸爸教我要將第一道茶洗掉，洗去灰塵。第二道茶再將茶喝到嘴里，慢慢的品嘗，苦苦的茶味里透出一絲淡淡的香甜，就像我們的人生讓人回味無窮。聽爸爸說做龍井茶的手法也是五花八門，采茶炒茶再加工后扁扁的茶葉就做好了，茶葉不但好喝，還是天然養(yǎng)生保健飲料。飲茶可止渴、消食、除痰、明目、防齲齒除煩、防癌、提神益思、延年益壽呢。喝茶有了這么多的益處，保管你喝了第一杯，還想喝第二杯。
山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。朋友們，快快來品嘗一下吧！
五年級的作文300字 篇5
“這是個啥東東呀?”“天吶!這毫不起眼的樹枝是個啥?”“……”
清晨陽光明媚，我伴著花香，踏著輕步，來到了校園，一進教室門便看見了許許多多的同學(xué)圍繞在植物角，真不知道今天又有什么“新聞”，我放下書包，跑到了今日“頭條”的地方——植物角。一看，原來是一捆干柴，只見那捆干柴，粗糙的植皮上，還帶著一點又一點的“小刺”，枝皮是咖啡色的，中間還鑲著一點點的黑色，枝干彎彎扭扭，好似在跳舞。遠(yuǎn)處一看，和旁邊那些花花草草比起來，它十分不起眼。
過了幾天，枯枝的樹干上冒出了一個個小嫩芽，那嫩葉碧綠碧綠的`。慢慢地，樹干上“結(jié)”出了一片片小葉子，綠中還帶著抺抺黃色，在太陽和同學(xué)們的精心培植下，這捆樹枝開出了一朵又一朵的小花，花苞的花瓣粉紅粉紅的，好似輕輕一摸，便可和大地媽媽“親吻”，它們像一個個在沉睡的小娃娃。慢慢地，花苞綻開了笑臉，花蕊有一絲金黃，上面有一顆顆比小米粒還小的黑點，看起來十分迷人，走進一聞，一股淡淡的清香便涌入鼻中……
啊，真沒想到啊!本來毫不起眼的枯枝，變得十分有生機。我們的人生也是如此。只要永遠(yuǎn)不言棄，終會充滿希望。
五年級的作文300字 篇6
老師使我們成長道路上的引路人，是黑暗中的一盞明燈，也是一個保護著我們稚嫩心靈的一棵大樹。在閱讀領(lǐng)航的活動中教會了我們?nèi)绾畏砰_自己去和陌生人交談，如何利用電腦做或者打印小報把小報座的更好，如何在演講中發(fā)揮自己特長……
有一次，我們以閱讀領(lǐng)航的形式組織春游，那是我們第三次小組活動，我們對這個項目還是比較陌生，不能大大方方的和游人交談，錯過了好幾次機會，這都被善于觀察的翁老師看在了眼里，馬上過來幫助我們。楊老師先做起了示范讓我們看，好厲害！
楊老師瞅準(zhǔn)一個人，大大方方的和游人交談，認(rèn)認(rèn)真真的讀著問卷，一會工夫一張工工正正的問卷就做好了。之后，楊老師和我們說：“只要放寬自己和別人之間的距離，適當(dāng)?shù)膬匀ツ吧�，就一定會成功的！”楊老師讓我們在試試看，再加把勁。結(jié)果我們接二連三的成功了，取得了前所未有的成績竟然有整整30張是上幾次加起來的幾倍那！
老師給了我們溫暖，給了我們勇氣，給了我們鼓勵，給了我們信心，也給了我們好的方法。
五年級的作文300字 篇7
今天是星期天，媽媽讓我當(dāng)家，也就是“小戶主”。
早上，我很早的就起來了�？匆姲职謰寢屵�沒有起來，我便去了廚房做早餐。我拿了一些米，放進了米鍋，在鍋里放了些水，之后，用我又白又嫩的小手去淘米。啊! 水好可怕，冰冷的手刺進我的骨頭里，另我的手特別麻木。米淘好了，我把米鍋放到電飯鍋里，準(zhǔn)備去炒雞蛋。
我從冰箱里拿出三個雞蛋，把它打碎之后，放到一邊。又拿出了一根蔥，把它摘完之后，用水清洗，之后用刀把它切成很多的小塊，和雞蛋一起放進鍋里。過 了一會兒，雞蛋和米飯都好了，但我把米飯蒸糊了，雞蛋也不成樣。就在這時，爸爸媽媽醒了，看見了不成樣子的雞蛋和米飯，哈哈大笑。可是，我做的飯還是被吃 沒了，真奇怪！
媽媽當(dāng)家可真不容易��！一天又要管我，又要管家，還要工作，真忙！我只不過是做了一件事情，都做得不好，還很累，我的手現(xiàn)在還在麻木之中。
五年級的作文300字 篇8
“喂，你們在哪呀，我來找你們了！”
你可別笑，因為，這呀，是我們在玩躲貓貓呀！
你們知道我為什么要問他們在那里嗎？哈哈，告訴你吧，因為只要他們一回答，我就知道他們在什么地方了，“哈哈，我真是個天才！”忽然，我聽見了一陣微小的聲音，像是在說：“哈哈，天上的蠢材。”于是我便順藤摸瓜，找到了簾子后面的姐姐，姐姐還驚奇地問：“你咋知道我在哪呢？”我得意的說：“要想人不知，除非己莫為。剛才是誰再說‘天上的蠢材’呀？”姐姐敬佩的說：“真是I服了Y呀”“哼，跟我斗，沒門！”借著姐姐的提示，我來到臥室，因為哥哥就藏在這里。我看見被子下面鼓鼓的，于是，我躡手躡腳的走過去，用手使勁一拍，咦，怎么軟軟的？該不會是……想到這兒，我一把把被子翻開，天吶，竟是兩個枕頭！真是氣死我了，那哥哥又在哪呢？緊接著，我又聽到“撲哧”一聲，咦？是從哪來的呢？可能是從門后傳來的吧，于是，我走到門口，把門用力一拉，哥哥就出現(xiàn)在我的眼前，“歐，找到你了！”我高興得跳了起來，哥哥姐姐也被我感染了，也一起跳了起來，這時，爸爸回來了，他逗趣的說：“呵，老虎不在，猴子就稱王了�！鳖D時，大家都笑了起來。
瞧，躲貓貓就是這么有趣！
五年級的作文300字 篇9
在我們的悄聲歡樂里，在我們的身體力行里，在我們的美好夢幻里，終于迎來了多彩的科技節(jié)。這是一個令人激動人心的時刻，也是一個使我們難忘的一刻。
那一根根鐵絲，扯成一個方圓，后面是一塊幕布，掛起一幅幅科幻畫，真是琳瑯滿目呀！像一條長龍圍著整個操場，又像一圍堵墻。這些科幻畫可真壯觀，畫出了未來的城市，未來的幸福生活，未來的生活可真發(fā)達(dá)呀！有的飛的飛，有的遨游太空地遨游，還有的想搬去星空就搬去星空……這些太多的遐想，就讓它構(gòu)成一個美麗的懸念吧！
看，這里還有小制作。從這里巡視一下就知道了我們學(xué)校的小制作是那么的有創(chuàng)新，這些小制作多么稀罕啊，我也要回家試著做一做；這時，一位位妙語如珠的講解員也講解的頭頭是道。學(xué)校外來的叔叔阿姨們對我們的評價是贊不絕口，喃喃道：“你們這一代的科技真是勝過我們那一代呀！”
那邊，黑板上寫著幾個碩大的粉筆字“科幻作文”那一篇篇作文寫得惟妙惟俏，生動有趣，渴望了未來的美好形象。
伴著夕陽西下，讓我們又一直期待著下一年的科技節(jié)，盼望著那熱鬧的場面！
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