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    三年級的作文300字

    時間:2021-02-15 17:29:32 三年級 我要投稿

    關(guān)于三年級的作文300字集合8篇

      在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的三年級的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于三年級的作文300字集合8篇

    三年級的作文300字 篇1

      今天,我和媽媽去超市買東西,突然,我看見一個可愛的不倒翁,我好想有一個不倒翁啊。怎么辦呢?嗯,回家做一個。

      一回家,我就準(zhǔn)備了做不倒翁的材料:一個雞蛋、一堆泥土、一碗水、一個小錐子、梅紅色的卡紙和一盒蠟筆。

      我先用錐子在雞蛋的頭部敲一個小洞,把蛋清和蛋黃倒出來,用水洗干凈。接著,我把泥土一點一點地放進(jìn)蛋殼里,放一點水,用筷子攪拌了一會。等泥土濕了以后,就開始做帽子,我用梅紅色的卡紙做了一頂尖刺向后的帽子,在上面畫上四五個綠色的小圈圈。最后,我用黑色的蠟筆畫在雞蛋的上面畫上彎彎的的眉毛和一雙黑黝黝的眼睛,用藍(lán)色的蠟筆在雞蛋的中間畫它的鼻子,用紅色的蠟筆在鼻子的下面畫它的嘴巴,用橙色的蠟筆在它的身上畫它的小魚紋身。

      瞧,一個不倒翁誕生啦!

      我試了試,它搖來搖去,晃來晃去,廢了九牛二虎之力,終于站直了。

      不倒翁永不倒下的精神值得我學(xué)習(xí)。

    三年級的作文300字 篇2

      端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)文化節(jié)日,每到端午節(jié),我們都會吃粽子。今年快到端午節(jié)了,爸爸坐在院子里包粽子,我很好奇粽子是怎樣包出來的,于是我就問了爸爸,爸爸叫我拿起一片粽葉,邊講邊做。

      爸爸說:“要包粽子,必須要選一片好的粽葉,粽葉要中間沒有縫隙;然后把粽子的角下彎成像酒勺的形狀;再向里面倒一些米,還可以加一些棗子、玉米、臘肉等各種食物!弊詈螅职謱ξ艺f:“一定要把粽子用繩子緊緊的捆住!币驗樵谥篝兆拥臅r候,沒有捆緊,粽子就會散。接著我和爸爸包了許多粽子。

      粽子包好了,媽媽拿到鍋里去煮,我和爸爸都迫不及待地想吃粽子了。粽子煮好,我剝開一個粽子,香噴噴的。不一會兒,粽子就被我們吃完了,我高興地說:“端午節(jié)真好啊!”

    三年級的作文300字 篇3

      星期五下午放學(xué)的路上,我給爸爸說:“咱們不是說好了今天你給我買一個航膜的嗎?”“哦,爸爸我差點給忘了,那咱們?nèi)ベI吧,”我去玩具店仔仔細(xì)細(xì)的挑選著每一個航模,這時我忽然眼里閃出亮光,我發(fā)現(xiàn)了一個自己喜歡的一個航模,它的顏色非常鮮艷,是用:紅黃藍(lán)綠紫白黑等多種顏色組成的。它不但可以下水,還可以在陸地上跑,下面就讓你們看看吧。

      它可以下水,但它是一個遙控拼裝玩具,老爸和我拼了好長的時間才拼好的。有一些零件是下水的裝置,非常難拼。但是它一下水就不會游泳了,最后我才明白有一個零件裝錯了。我裝好以后它就會在水面上自由自在的游來游去。

      這個航模不但可以在水面上游,還可以在地面上跑。在航模的兩個引擎旁邊有兩個小按鈕,一按下去這個航模就會瞬間變成小汽車,它在地面上,沙灘上······等都可以行駛,是一個非常精美的水陸兩用航模,這個航模可真棒讓我愛不惜手。

      哦差點忘了告訴大家,這個航模是老爸送給我的生日禮物,我謝謝老爸。

    三年級的作文300字 篇4

      我的表妹今年5歲,她名叫俞快。她的身材很好,是塊跳舞的料。她長著一雙水靈靈的大眼睛,尤如兩顆閃爍的黑寶石,可笑起來卻像一條線似的;小小的鼻子顯得特別可愛;她有一張櫻桃小嘴,能說會道;她那白皙細(xì)膩的皮膚像水蓮花似的。 她很任性,有一次我和媽媽去上鋼琴課,表妹知道后就說:“我也要去!”我生氣地說:“你不許去!”我話音剛落,她就坐在地上“哇哇”大哭,最后我們只好帶她一起去了。

      我的表妹很愛看小兒書,還愛聽我講故事,每次我去外婆家時,她都會纏著我,奶聲奶氣地說:“姐姐,你快給我講故事聽”,我只能同意,幸好我每次都會帶不同的故事書去,聽完故事后,她都會說:“真好聽,下次姐姐還給我講故事!”

      瞧!我的表妹多可愛啊!

    三年級的作文300字 篇5

      胡圖不懂詩書,不通禮儀,卻總愛裝成斯斯文文的樣子。

      一天,他來到一家飯館吃飯,不會叫菜名,問別人又怕有失身份,便暗暗觀看別人叫菜名,好學(xué)著要菜。剛好旁邊有兩個先生模樣的人,正在那里邊點菜邊談?wù)撌裁矗犃艘魂,記下了“貴庚(gēng)”、“令尊”兩個詞。于是,他一本正經(jīng)地向堂倌叫起菜來。堂倌一聽他叫菜要“貴庚”,驚奇地看了他一眼,又問:“還要些什么?”他又說:“再要一個‘令尊’!碧觅囊娝f得不對路,便明白了,于是,給他胡亂上些酒菜。胡圖吃完后要算賬,堂倌向他報賬說:“貴庚80,令尊30!彼幻砩现粠40文錢。沒辦法,只好將自己的棉衣脫下來當(dāng)了結(jié)賬。

      第二天,胡圖拿了錢去當(dāng)鋪贖(shu)棉衣,找了半天找不到地方,只記得當(dāng)鋪的屋檐上掛了一辮子蒜。又找了一陣,看見一個算卦的`攤子,他便想去打聽一下。算卦先生以為他是來算卦的,便問:“你貴庚?”胡圖一聽,想起了飯館的價錢,連忙回答:“80。”算卦先生一愣,心想:他大概是說他父親的年齡吧。又問:“令尊?”他又答道:“30!彼阖缘母X得奇怪了,就又問了一句:“你是屬什么的?”他回答說:“我是贖棉襖的!

    三年級的作文300字 篇6

      暑假終于放完了,我有可以回到學(xué)校了,想到久違的同學(xué)又可以見面了,我激動萬分,恨不得插上翅膀飛過去。

      來到班里,我看見同學(xué)們都很興奮,我首先更老朋友打聲招呼,然后坐回位置,問朋友暑假里都干了什么,之后就跟他們聊起天來,特別開心。

      忽然,不知誰叫了一聲:“張老師來啦!”剛才還活躍的同學(xué)們就像兔子見到老虎一樣,飛快地回到座位上。

      老師進(jìn)來后,問我們:“想不想老師?”我們齊聲說:“想”老師又問:“真的嗎?”我們說:“是”然后老師就叫我們拿出作業(yè)收,有好幾個粗心鬼沒帶,哈哈,我萬事齊備,不怕!

      忽然,老師宣布了一個消息:“班長轉(zhuǎn)學(xué)了!蔽覀凐f雀無聲,班長在平常很好的,我們都喜歡他,怎么能轉(zhuǎn)走呢?到處傳來嘆氣聲,我還想她和我們一起上完小學(xué)呢,看來不成了,唉。

      之后老師就叫我們大掃除,同學(xué)們就水熱情深得干起來,我心里想:“平常不干,現(xiàn)在就搶著干!本瓦@樣同學(xué)們發(fā)泄完興奮的心情后,—回家了。

      回家時,我激動了好久,應(yīng)為明天就發(fā)書了,這才是最重要的,我估計晚上激動的睡不著覺了,誰叫我太激動了,哈哈,沒辦法。

    三年級的作文300字 篇7

      要問我對七月最深的印象,當(dāng)屬舞蹈。

      一周中,雖說只有兩節(jié)舞蹈課,但是過得也異常辛苦。在課上,要壓腿,開腰,常常壓得你喘不過氣來,畢竟老師的外號“魔女”可不是白叫的!一腳下去,分分鐘讓你懷疑人生。還有各種超高難度民族舞等著你挑戰(zhàn),硬肩、鋼跶,一節(jié)課下來,別說回家,就是走個樓梯,也能讓你立刻趴下。一周訓(xùn)練下來,保證你渾身酸痛。

      回家,好不容易能緩個一兩天,休息一下了,老師又在群里發(fā)布信息——要求每位同學(xué)在家主動練習(xí)舞蹈,為考七級做準(zhǔn)備。這下可好了,媽媽第一時間站出來,逼迫我跳完整曲舞蹈,跳完,你以為我能休息了,想太美了!手絹花,壓腿凳,得練了又練,必須要把各種手絹花動作弄會,轉(zhuǎn)呀,繞呀,非得練一個上午才肯罷休。腿必須壓到底,偶爾還得被踩,光是這兩樣,就花了一天的時間。然而,你要敢說一句“不”,很好,今天你就別想休息了,準(zhǔn)讓你叫苦連連,那聲音,站在樓下都聽得見。

      天哪,這樣雙管齊下的訓(xùn)練已經(jīng)足夠讓我叫苦不迭了,千千萬萬不要再加倍了呀!

    三年級的作文300字 篇8

      我的老爸和別人的老爸一點也不一樣。

      我的老爸是一個“蟲”,不折不扣的大網(wǎng)蟲。每個人上網(wǎng)都有自己的昵稱,有的人喜歡使用同一個網(wǎng)名,有的人喜歡在不同的網(wǎng)站使用不同的網(wǎng)名。我的老爸就是后一種人,在他的電腦旁邊有一本厚厚的字典,比《辭!返捻摯a還多。你們猜字典的內(nèi)容是什么?猜不到吧!告訴你,里面按拼音順序列出的全部都是老爸在網(wǎng)上注冊的昵稱和注冊的網(wǎng)址。這本昵稱全集可是老爸必不可少的寶貝呀!

      老爸為了上網(wǎng),真是忘乎所以。有次,他的一個網(wǎng)友打電話,告訴他自己的網(wǎng)站的網(wǎng)址,老爸手里沒有紙,怎么辦呢?他左顧右盼,想起自己的上衣口袋里還有一根圓珠筆,他立刻掏出圓珠筆,在身邊的墻上開始記錄,誰知道,那個網(wǎng)址特別長,老爸的網(wǎng)友足足念了半個鐘頭,都沒有念完。老爸就沿著墻寫呀寫呀,怎么也舍不得停下來。可是那個網(wǎng)友卻停了下來,我的網(wǎng)蟲老爸真不知道是該表揚還是批評。你們說呢?

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