關(guān)于趣事五年級(jí)的作文300字六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的趣事五年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
趣事五年級(jí)的作文300字 篇1
炎熱的夏天到了。一個(gè)暑假的星期天，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天我們?nèi)メ烎~(yú)吧!”爸爸說(shuō)：“好!”媽媽也答應(yīng)了。
我們來(lái)到一家商店，買了釣魚(yú)竿，就到一家魚(yú)塘將釣魚(yú)竿往里一放，可等了半天，卻沒(méi)釣到一條魚(yú)，哦!你看我這記性，原來(lái)誘餌都沒(méi)放。我和媽媽趕快在一個(gè)小土堆旁用一根小棒挖蚯蚓。然后將蚯蚓掛在魚(yú)鉤上。我又將釣魚(yú)竿放進(jìn)魚(yú)塘里，但還是沒(méi)有魚(yú)上鉤。原來(lái)大魚(yú)兒經(jīng)驗(yàn)非常多，它知道人們想釣它，就不吃誘餌。我想：小魚(yú)貪吃一些，也沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，一見(jiàn)到蚯蚓就會(huì)吃的。主人仿佛看出了我的心思，就讓我在小魚(yú)塘里釣。我把釣魚(yú)竿移到小魚(yú)塘里，靜靜地等著小魚(yú)來(lái)吃誘餌。終于，功夫不負(fù)有心人，一條小魚(yú)上鉤了。我把釣竿一提，小魚(yú)就被鉤子帶出水了，爸爸連忙從釣竿上取下魚(yú)。就這樣，釣了一條又一條，過(guò)了一會(huì)兒，桶里快裝不下了，媽媽又去拿桶。就這樣，我負(fù)責(zé)釣魚(yú)，媽媽負(fù)責(zé)挖蚯蚓，爸爸負(fù)責(zé)取魚(yú)和上蚯蚓，釣了一條又一條，直到晚上八點(diǎn)才回家。
回到家，爸爸把魚(yú)殺了，媽媽炸魚(yú)，我們品嘗著自己的勞動(dòng)成果，開(kāi)心地笑了。
趣事五年級(jí)的作文300字 篇2
在我記憶的印象中，有這有那，有一樣最可貴：那就是在我七八歲的時(shí)候，我在老家看書(shū)，發(fā)生了一件有趣的事。
有一天早上，我穿著睡衣起來(lái)看書(shū)。我一邊看書(shū)，一邊哈哈大笑，有時(shí)也拍桌子，有時(shí)再站起來(lái)模仿主人公的動(dòng)作，有時(shí)在看著書(shū)上的歌詞哼唱兩句。我這樣看書(shū)吧正在睡得更香的.媽媽吵醒了，媽媽揉了揉眼睛說(shuō)：“夢(mèng)露，你看書(shū)是對(duì)的，但不能這樣看書(shū)，應(yīng)該穿好衣服，等我們睡醒了或小聲的看書(shū)�！蔽衣�(tīng)了便說(shuō)道：“媽媽，我知道了，我下次一定注意�！甭�(tīng)了媽媽的話后，我有入迷的看書(shū)。有時(shí)我也在說(shuō)：“我要是書(shū)里的公主或是書(shū)里的主人公就好了。”有時(shí)我的眼睛里也閃著像珍珠似的光芒。
我早上雖然不大聲讀書(shū)了，但是我晚上在被窩里看書(shū)。
晚上，我拿了一本書(shū)在被窩里看。我把書(shū)打開(kāi)，翻到我看到的那一頁(yè)，津津有味地讀起那本書(shū)。有時(shí)我躺著看那本書(shū)太累了，我就趴著看那本書(shū)，趴著累了就躺著看，如果眼睛受不了了，我就閉上眼睛睡覺(jué)。
第二天早上，媽媽告訴我：“夢(mèng)露，你不能晚上看書(shū)，這樣對(duì)眼睛不好�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！�
我的讀書(shū)生活是多么有趣呀！
趣事五年級(jí)的作文300字 篇3
今天是興趣班開(kāi)課的時(shí)間，我高高興興地來(lái)學(xué)校上作文興趣班。
第一節(jié)課，老師帶我們興趣班的同學(xué)到學(xué)校草坪玩游戲游戲規(guī)則是男同學(xué)和女同學(xué)排成一排，一個(gè)人的手搭在另一個(gè)同學(xué)的肩膀上，然后東奔西跑，哪個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，就要受到懲罰，進(jìn)行“抽獎(jiǎng)”，看看哪個(gè)同學(xué)最倒霉？
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們東奔西跑，搞得滿頭大汗，我差點(diǎn)就掉隊(duì)，要抽獎(jiǎng)了。過(guò)了一會(huì)，陶粲仁同學(xué)由于不小心摔了一跤，所以得接受“抽獎(jiǎng)”的懲罰。陶粲仁從老師手中抽出了一張紙，上面寫(xiě)著“假如你是孫悟空，你會(huì)……”“喔！原來(lái)是編個(gè)故事��！”只見(jiàn)陶粲仁同學(xué)吞吞吐吐地說(shuō)：“假如，我，我是孫悟空，我……”編個(gè)小故事居然花了5分鐘時(shí)間，害得同學(xué)們?cè)谝慌愿傻取?/p>
游戲又重新開(kāi)始了，我們瘋狂的在草坪上奔跑，繞來(lái)繞去。瞧，又有人掉隊(duì)了，第二位“抽獎(jiǎng)”的同學(xué)是……雖然大家累得汗流浹背，但是在臉上浮現(xiàn)的是開(kāi)心的笑容。
這次玩得可真高興，下次有機(jī)會(huì)我一定和同學(xué)們玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲，這個(gè)游戲不僅好玩，而且能看出同學(xué)們是否配合默契。童年真好，可以無(wú)憂無(wú)慮地玩。
趣事五年級(jí)的作文300字 篇4
每個(gè)人都會(huì)有一些能讓人開(kāi)懷大笑的趣事，今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我身上的兩件趣事。
一次，我們排著整齊的隊(duì)伍去大操場(chǎng)上體育課，品德老師忽然出現(xiàn)在隊(duì)伍前面，像閱兵一樣從排頭向排尾走來(lái)，所到之處，同學(xué)們非常有禮貌地向她問(wèn)好：“品德老師好！”眼看著她笑迷迷的走到我面前，不知是怎么回事，我情急之中，一張嘴竟然鬼使神差的說(shuō)：“品德好，老師！”引得同學(xué)們哄堂大笑，羞得我無(wú)地自容。
下課后，我們班的調(diào)皮大王——唐慶龍念念不忘，沖著我一邊做著鬼臉一邊學(xué)著我的腔調(diào)說(shuō)：“品德好，老師！”氣得我追著這個(gè)壞小子打，嚇得他繞著操場(chǎng)跑了好幾圈。
又一次，我獨(dú)自在家很是無(wú)聊，拿起望遠(yuǎn)鏡往外面看，咦！這是怎么啦？大白天的外面黑乎乎的。一調(diào)查，原來(lái)是眼睫毛做得怪啊。太耽誤事啦，這個(gè)眼睫毛也沒(méi)有什么大用，還是剪掉算了。于是拿起小剪刀，三下五除二“喀嚓喀嚓”給眼睫毛剃了個(gè)“小平頭”。我一面用望遠(yuǎn)鏡看著家對(duì)面的高山，一面在暗自夸贊：“我可真是個(gè)聰明的小精靈，這下可方便啦�！�
這事被細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了，逢人就說(shuō)：“你說(shuō)這孩子多調(diào)皮，好好的閑著沒(méi)事可做，把個(gè)漂亮的眼睫毛給剪了，一個(gè)小女孩，也不知道丑俊，哎！真是又好氣又好笑�！�
趣事五年級(jí)的作文300字 篇5
傍晚，我和爸爸去荷花廣場(chǎng)玩，在那里，有很多人。
我拉著爸爸的大手隨著人群來(lái)到了荷花廣場(chǎng)的中心。那里有悠揚(yáng)的花鼓戲，優(yōu)美的舞蹈……可我還是被廣場(chǎng)一邊的大水球吸引了。大水球有很多種，有自動(dòng)的，有可以在里邊玩耍的，可我最最喜歡的是，可以再里邊爬行奔跑的那個(gè)大水球。
我迫不及待地拽著爸爸的衣角來(lái)到了大水球旁。得到別人允許后，我迅速鉆進(jìn)了大水球里。水球開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，燈光隨著波浪發(fā)出五顏六色的光。興許太過(guò)著急，沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，撲通一聲摔了一個(gè)跟頭。我連忙爬起來(lái)，繼續(xù)奔跑，像是脫了韁繩的馬兒;我又摔倒了，心里開(kāi)始有些著急了，趕緊爬起來(lái)，當(dāng)沒(méi)事一樣地繼續(xù)奔跑;可是，還沒(méi)等我站穩(wěn)，緊接著摔了個(gè)大跟頭，手也有點(diǎn)疼了，這一次，我慢慢地爬起，把握好平衡后有節(jié)奏地奔跑。雖然我已汗流浹背，可是心里還是很高興。我玩水球的技術(shù)越來(lái)越高，連旁邊的人都夸獎(jiǎng)我。
很快，旁邊的工作人員說(shuō)時(shí)間到了，我仍舍不得離開(kāi)。在爸爸的勸說(shuō)下，我還是依依不舍的準(zhǔn)備離開(kāi)了。
此時(shí)已是晚上八點(diǎn)多鐘，我和爸爸走出荷花廣場(chǎng)的路上，我發(fā)現(xiàn)，廣場(chǎng)上每個(gè)人的臉上都有笑容。我在這里找到了屬于自己的快樂(lè)，我想他們也在這里找到了屬于他們自己的快樂(lè)。
趣事五年級(jí)的作文300字 篇6
夏天的趣事一件件一樁樁像星星一樣數(shù)也數(shù)不清，但在我腦海中最深刻的一件是和家人游泳。那天，我們正在吃午飯，突然姐姐說(shuō)：“今天我們沒(méi)事干，我們?nèi)ビ斡景伞�。我和哥哥異口同聲的說(shuō)：“行“。吃完飯，我們收拾了東西拿著游泳衣和游泳圈來(lái)到游泳池，哇！陽(yáng)光照在水里閃閃發(fā)光，好看極了。哥哥是個(gè)急性子，我還沒(méi)來(lái)的急問(wèn)他怎么游，他就跳了下去。隨后，姐姐也跟著下去了，從來(lái)沒(méi)游過(guò)泳的我依然坐在池旁。我看見(jiàn)叔叔阿姨們?cè)谒當(dāng)[著各種各樣的姿勢(shì)游來(lái)游去，我真是又敬佩又羨慕。我便嚷了起來(lái)：＂姐姐快來(lái)教我游泳＂，姐姐說(shuō)：＂好，你下來(lái)吧＂。我對(duì)姐姐說(shuō)：＂我不敢下＂，沒(méi)事，我扶著你＂，我這才慢慢下了水。
到了水里，姐姐先給我講了游泳時(shí)喚氣的要領(lǐng)，我按姐姐教我的方法去做。誰(shuí)知第一次喚氣就喝了一大口水，我沒(méi)有灰心，還在繼續(xù)練著。奇跡終于出現(xiàn)了，我竟能連喚四口氣游出五米多遠(yuǎn)。
耶！我終于成功了，通過(guò)這次游泳我真正體會(huì)到了＂世上無(wú)難事，只怕有心人＂的真正含義。
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