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    護(hù)蛋行動(dòng)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2020-11-26 08:07:16 三年級(jí) 我要投稿

    護(hù)蛋行動(dòng)三年級(jí)作文

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的護(hù)蛋行動(dòng)三年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    護(hù)蛋行動(dòng)三年級(jí)作文

    護(hù)蛋行動(dòng)三年級(jí)作文1

      今天,老師讓我們每個(gè)人帶一個(gè)雞蛋,開始“護(hù)蛋行動(dòng)”。

      我一只手拿著雞蛋,一只手拉著書包到了學(xué)校,小心翼翼地把雞蛋拿出來(lái)放在桌子下面的抽屜里,真怕被什么撞壞。升旗的時(shí)候,真擔(dān)心哪個(gè)頑皮的家伙來(lái)翻我的桌子;氐浇淌遥业谝患戮褪强纯措u蛋有沒有碎,啊!還好還好,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,心想:“我一定要堅(jiān)持到放學(xué)!”

      一聽到上課鈴,我就在抽屜里找了個(gè)安全的角落把蛋放好。上課的時(shí)候,我心里七上八下的,老是怕蛋被別的書本擠碎。這時(shí),我忽然想起了自然老師的話:“蛋的周圍都有東西的話,是不容易碎的。因?yàn)樗闹苁艿牧Χ际且粯拥,——這叫平衡!毕氲竭@兒,我也就放心了。

      下課了,我立即把蛋拿出來(lái)看了看,啊!是真的,蛋完好無(wú)損地呆在抽屜里。我高興極了!就這樣,我每節(jié)課下了以后,都要看看蛋的情況。幾節(jié)課過去了,我也不那么擔(dān)心了。

      下午上信息課的時(shí)候,我把蛋帶在身邊,放在口袋里,這樣總安全了吧。哪知道下課時(shí),班里的調(diào)皮大王在門口撞了我一下,我撞在了門框上,只聽“咔”的一聲,我暗叫“不好!”果然,從兜里摸出一把黏糊糊的雞蛋“殘骸”。

      放了學(xué),我垂頭喪氣地對(duì)媽媽說:“今天我護(hù)蛋失敗了。”本來(lái)我還想再試一次的,可是不好意思跟媽媽開口了,F(xiàn)在我知道了,“失敗是成功之母”,沒什么不好意思的。我要吸取教訓(xùn),媽媽也同意我再試一次,這次我一定會(huì)成功的!

    護(hù)蛋行動(dòng)三年級(jí)作文2

      “啊,生雞蛋!”“給雞蛋造房子?”……金筆作文教室里傳來(lái)一陣陣同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論聲,這次的金筆作文課上,付老師和我們一起進(jìn)行了一次特別有意義的“護(hù)蛋行動(dòng)”

      我在簽軍令狀時(shí)心里又興奮又激動(dòng),想要迫不及待的參加這次活動(dòng)。老師在旁邊鼓勵(lì)我們時(shí),我更加自信了。我心里想:不管成功還是失敗,只要努力就行了。

      回到家里,我問媽媽:“媽媽我們家的雞蛋在哪里?”“你要雞蛋干嘛?”媽媽說。我把我們的護(hù)蛋行動(dòng)告訴了媽媽,媽媽告訴我雞蛋在冰箱里,我打開冰箱門挑了一個(gè)又大又飽滿的雞蛋,接下來(lái)我要給她們化妝了。我先給雞蛋寶寶畫了一個(gè)笑瞇瞇的笑臉。然后又給它背面畫了一個(gè)大大的愛心。這表示我非常愛它。接下來(lái)我又帶著雞蛋寶寶找房子,我找了一個(gè)六邊形的盒子,在里面鋪了好多張衛(wèi)生紙,我把雞蛋寶寶小心翼翼的放在盒子里,蓋上蓋子。

      星期三,我放學(xué)回家的時(shí)候,走著走著不知道什么東西絆了我一下,我一下子摔倒了,手里的雞蛋掉在了地上,這時(shí)我的心提到了嗓子眼兒。我趕緊拿起來(lái)一看,雞蛋寶寶竟然沒有碎,真是有驚無(wú)險(xiǎn),我懸著的心終于落了下來(lái)。

      我盼啊盼啊,終于盼到了星期天。我當(dāng)上了班里的護(hù)蛋明星。我既高興又有成就感。這次“護(hù)蛋行動(dòng)”,我體會(huì)到了做父母的辛苦。我們應(yīng)該更加孝敬父母,做一個(gè)聽話的好孩子。

    護(hù)蛋行動(dòng)三年級(jí)作文3

      今天,老師給我們布置了周末的一項(xiàng)特殊的體驗(yàn)活動(dòng)——護(hù)蛋行動(dòng)。

      大家都異常興奮,因?yàn)樽约阂材苷覀(gè)“小兒子”了。我一到家,就迫不及待地拿了個(gè)雞蛋,開始精心地照顧它,我先拿了個(gè)小方塊盒,里面放了一些棉花,再把四周貼上貼貼紙,這樣一個(gè)家就完成了, 我還給寶寶取了個(gè)名字:小圓圓,因?yàn)樗绕渌碾u蛋圓得多。吃完飯,我把圓圓抱在懷里看電視,它悠閑地躺著,好像在說:“葉韜主人,你看我的模樣神氣嗎?”

      接著,我又給圓圓洗了個(gè)澡,我先潑上水,然后加點(diǎn)肥皂,刷一刷,它好像跟著我的刷子的節(jié)奏邊跳邊唱:“洗刷刷!洗刷刷!”我把它身上的`泡沫洗掉,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)“沉沉入睡”了。我小心翼翼地把圓 圓放進(jìn)被窩里,自己才去睡。

      第二天,我一早就去上學(xué),見圓圓還在津津有味地做著美夢(mèng),我就先去上培訓(xùn)班了,沒吵它。

      我上培訓(xùn)班回來(lái)的時(shí)候,迫不及待地找圓圓,可就是找不到了,我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,這時(shí)爸爸走過來(lái)對(duì)我說:“圓圓起床后,想呼吸呼吸新鮮空氣,就在陽(yáng)臺(tái)看看風(fēng)景了!边@時(shí), 我焦急的心才放了下來(lái)。

      在這次活動(dòng)中,我體會(huì)父親母親照顧我們是多么的辛苦,在養(yǎng)育我么男的這幾年不知付出了多少心血和愛!

      所以讓我們一起珍惜這偉大的母愛和博大的父愛吧!

    護(hù)蛋行動(dòng)三年級(jí)作文4

      10 月29日,我們班主任李老師在全班開展一次護(hù)蛋行動(dòng);顒(dòng)要求每位同學(xué)從家中,帶一個(gè)雞蛋,讓這個(gè)雞蛋和我們一起生活三天,三天后,如果雞蛋不被破壞就算成功!這次“護(hù)蛋”活動(dòng)給我?guī)?lái)許多啟示。今后,不論我做生么事情,都要始終格外小心,不能有半點(diǎn)馬虎,否則會(huì)造成很大的損失!

      護(hù)蛋行動(dòng)第一天,我就不小心把蛋磕了個(gè)小口。

      第二天,我把蛋裝進(jìn)了一個(gè)小盒子里,并用柔軟的手紙鋪墊好盒子內(nèi)部,我想,這樣既便盒子掉下來(lái),也會(huì)減少壓力,我無(wú)論走到哪里,都小心翼翼地捧著它,生怕蛋受到閃失,放學(xué)回到家,我輕輕的打開盒子看到我的蛋沒有絲毫損壞,我的心里別提多高興了!

      第三天,我依然將蛋裝進(jìn)小盒子里,小心地保護(hù)著它,就在我為護(hù)蛋行動(dòng)即將取得勝利而高興的時(shí)候,不幸的事情發(fā)生啦,在我課間上衛(wèi)生間的時(shí)候,放在桌面上的小盒子,被同學(xué)碰到地上,我心愛的蛋破碎了!我真后悔在外出時(shí),應(yīng)該把小盒子放到一個(gè)安全的地方,不被同學(xué)碰到的地方,如果那樣,我的護(hù)蛋行動(dòng)一定會(huì)成功的!今后我做任何事情的時(shí)候,都要認(rèn)真仔細(xì)!

    護(hù)蛋行動(dòng)三年級(jí)作文5

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我飛快地背好書包,拿好一個(gè)生蛋向?qū)W校走去。我為什么要帶一個(gè)生蛋到學(xué)校呢?因?yàn)椋裉煳覀儼嘁M(jìn)行護(hù)蛋行動(dòng)。

      游戲規(guī)則是:每個(gè)人帶一個(gè)生蛋到學(xué)校,兩天之內(nèi)不能把它弄碎了,護(hù)蛋就算成功。來(lái)到學(xué)校,我仔細(xì)地觀察這個(gè)蛋,發(fā)現(xiàn)它是棕色的,而且有一顆顆黑色的小斑點(diǎn),可愛極了!我給它取了一個(gè)名字——小可。突然,有人在背后碰了我一下,我立馬緊緊地護(hù)住蛋,一看原來(lái)是小柳同學(xué),我松了一口氣說:“是你呀,害得我差一點(diǎn)兒把小可摔了下去!薄芭,剛才真是對(duì)不起呀!”“沒關(guān)系,你也要小心你的蛋!蔽液托×瑢W(xué)邊笑邊說。 上課了,我把小可放在課桌的角落里,讓它跟我一起認(rèn)真聽講;下課了,我不敢去上廁所,也不敢跟同學(xué)們出去玩,因?yàn)槲遗乱蛔唛_,玩鬧的同學(xué)就會(huì)撞倒我的課桌,把我的小可碰碎了,在我小心翼翼地保護(hù)下,小可平平安安地度過了第一天。 第二天,小可跟我來(lái)到了外婆家,經(jīng)過第一天的護(hù)蛋,我知道了怎樣才能把小可保護(hù)得更好,我把它放在一個(gè)糖果盒里,放在茶幾的中間,就安心地去看電視了。舅媽回來(lái)了,看見漂亮的糖果盒子就一把拎起,小可像長(zhǎng)了腳的娃娃一下子跳到了地上,蛋黃和蛋清滿地都是,我看著躺在地上的小可,后悔極了,如果我一直陪在小可身邊它就不會(huì)摔碎了。 通過這兩天的護(hù)蛋行動(dòng)我知道了每一個(gè)媽媽是多么的愛自己的孩子,媽媽我愛您!

    護(hù)蛋行動(dòng)三年級(jí)作文6

      蛋蛋出生

      今天,老師給我們留了一個(gè)有趣的“作業(yè)”——保護(hù)“蛋殼”五天。我讓媽媽給我挑了一個(gè)最大的雞蛋,雞蛋一端戳一個(gè)窟窿,把蛋液倒出來(lái),只留下蛋殼,上面畫上臉龐,并給他取了個(gè)名字叫“蛋蛋”。老師說了,他就是我的寵物寶貝兒,我去哪,他跟到哪兒!看著我的“寶貝兒”出生了,甭提多高興了!

      蛋蛋住新家

      今天,我給蛋蛋用紙盒做了一個(gè)小房子,挖了兩個(gè)窗戶,用衛(wèi)生紙做了床和被子,用一塊小橡皮當(dāng)成枕頭,給蛋蛋安置了一個(gè)溫馨的家!呵呵,多可愛的小房子啊!

      蛋蛋做飛機(jī)

      今天,媽媽要帶我坐飛機(jī)去廈門。我輕輕地捧著它,擔(dān)心一不留神會(huì)把蛋蛋摔碎。飛機(jī)上也不敢睡覺,就怕會(huì)把蛋蛋捏碎了……還好,蛋蛋很聽話。

      給蛋蛋洗澡

      這幾天,帶著蛋蛋到處玩,累了,在草地上坐著,困了,在草地上睡一覺,弄得蛋蛋特別臟,我決定給蛋蛋“洗個(gè)澡”。我小心翼翼地用毛巾把它全身擦了個(gè)遍,還打了沐浴液,香香的,美美的,蛋蛋又變得干凈了。

      心得

      今天護(hù)蛋行動(dòng)第五天了,我做每一件事都特別小心,時(shí)刻提醒自己:一定要護(hù)好我的“寶貝兒”,它就是我的心肝寶貝,就像媽媽呵護(hù)我一樣。通過“護(hù)蛋”行動(dòng),我明白了媽媽的辛苦。媽媽,我愛您!

    護(hù)蛋行動(dòng)三年級(jí)作文7

      10 月29日,我們班主任李老師在全班開展一次護(hù)蛋行動(dòng);顒(dòng)要求每位同學(xué)從家中,帶一個(gè)雞蛋,讓這個(gè)雞蛋和我們一起生活三天,三天后,如果雞蛋不被破壞就算成功!這次“護(hù)蛋”活動(dòng)給我?guī)?lái)許 多啟示。今后,不論我做生么事情,都要始終格外小心,不能有半點(diǎn)馬虎,否則會(huì)造成很大的損失!護(hù)蛋行動(dòng)第一天,我就不小心把蛋磕了個(gè)小口。

      第二天,我把蛋裝進(jìn)了一個(gè)小盒子里,并用柔軟的手 紙鋪墊好盒子內(nèi)部,我想,這樣既便盒子掉下來(lái),也會(huì)減少壓力,我無(wú)論走到哪里,都小心翼翼地捧著它,生怕蛋受到閃失,放學(xué)回到家,我輕輕的打開盒子看到我的蛋沒有絲毫損壞,我的心里別提多 高興了!第三天,我依然將蛋裝進(jìn)小盒子里,小心地保護(hù)著它,就在我為護(hù)蛋行動(dòng)即將取得勝利而高興的時(shí)候,不幸的事情發(fā)生啦,在我課間上衛(wèi)生間的時(shí)候,放在桌面上的小盒子,被同學(xué)碰到地上, 我心愛的蛋破碎了!我真后悔在外出時(shí),應(yīng)該把小盒子放到一個(gè)安全的地方,不被同學(xué)碰到的地方,如果那樣,我的護(hù)蛋行動(dòng)一定會(huì)成功的!

      今后我做任何事情的時(shí)候,都要認(rèn)真仔細(xì)!

    護(hù)蛋行動(dòng)三年級(jí)作文8

      星期一上午,鐘老師對(duì)我們說:“你們回家后拿一枚新鮮的雞蛋,天天護(hù)著它,到星期三下午,看誰(shuí)的蛋保護(hù)得最好,誰(shuí)就有獎(jiǎng)勵(lì)!崩蠋煹脑拕傉f完,我們就紛紛議論起來(lái):“護(hù)蛋,這不是太簡(jiǎn)單了嗎?我們一定能行!”

      放學(xué)后,我飛快地跑回家,迫不及待地打開冰箱,從里面拿了一個(gè)最可愛的小雞蛋。我想:我這么聰明,不如就叫它“小聰明”吧。對(duì)了,我要用彩筆把小聰明畫的漂漂亮亮的。接著,我又找了一個(gè)外形像南瓜的小盒子。再拿來(lái)幾張紙放在南瓜盒子的最底層,最后小心翼翼地把“小聰明”放入盒子里,用蓋子蓋上。

      第二天我?guī)е业摹靶÷斆鳌比W(xué)校。路上的人真多呀!我緊緊地護(hù)著“小聰明”,生怕它被撞碎。來(lái)到學(xué)校,我把小聰明安安穩(wěn)穩(wěn)地放入桌子里?粗靶÷斆鳌卑踩粺o(wú)恙,我終于可以放心了。此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的手心里已冒汗了,心想:“路上真懸呀!”放學(xué)后,我又像對(duì)待一個(gè)初生的嬰兒一樣,輕輕地將小“聰明”抱回家。就這樣,一直堅(jiān)持了兩天。到了星期三的下午,我終于護(hù)蛋成功啦!我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣。我得到了老師給予我的獎(jiǎng)勵(lì),還被評(píng)為“護(hù)蛋小天使”呢,真開心!

      護(hù)蛋真不是一件容易的事!

    護(hù)蛋行動(dòng)三年級(jí)作文9

      前幾天,老師布置了一個(gè)艱巨的任務(wù),讓我們保護(hù)好雞蛋,一直到星期三,如果雞蛋沒有破碎,就有獎(jiǎng)勵(lì)哦!

      放學(xué)鈴聲一響,我就象出膛的子彈一樣,瘋狂地向家里跑去。一回到家,我馬上在冰箱里精挑細(xì)選,選出了兩個(gè)圓溜溜的大雞蛋,用紙巾仔仔細(xì)細(xì)地包好,給它們?nèi)×藗(gè)響亮的名字,一個(gè)叫“招財(cái)”,另一個(gè)叫“進(jìn)寶”,媽媽說這兩個(gè)名字取得好呢!

      第二天在去上學(xué)的路上,我一直小心翼翼的,生怕“招財(cái)”和“進(jìn)寶”被碰碎。幸虧路上行人不多,不然“招財(cái)”和“進(jìn)寶”可就粉身碎骨了。一進(jìn)學(xué)校我感覺危險(xiǎn)重重,第一節(jié)課下課后,同學(xué)們?cè)谕妗肮碜ト恕钡挠螒,正玩得起勁時(shí),突然“啪”的一聲,一位同學(xué)的雞蛋摔破了!我頓時(shí)嚇得趕緊跑到座位上去,一刻都沒敢離開我的座位。

      熬過了一天、兩天……終于到了星期三,雞蛋沒有被打碎,得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì),被評(píng)為“護(hù)蛋小天使!”

      這次“護(hù)蛋”行動(dòng)告訴我們:做什么事情都要堅(jiān)持到底,要有責(zé)任心,不能半途而廢,堅(jiān)持就是勝利!

    護(hù)蛋行動(dòng)三年級(jí)作文10

      昨天,老師布置了一樣特殊的作業(yè)——護(hù)蛋,要求每個(gè)小朋友回家拿一個(gè)最小的雞蛋放在口袋里,好好地保護(hù)它,不讓它碎。

      今天一早起來(lái),我就從一籃雞蛋里挑了一個(gè)最小的雞蛋,放在一只保鮮袋里,打好結(jié)。我想想不放心,又拿了一只保鮮袋套好,又打了一個(gè)結(jié)。我小心翼翼地把它放在口袋里。我一邊吃早飯,一邊 摸著雞蛋。奶奶笑著說:“你真像媽媽在保護(hù)寶寶!

      吃好早飯,我和媽媽打的去學(xué)校。上車時(shí),我慢慢地坐進(jìn)車子里,不時(shí)摸摸雞蛋。媽媽提醒我別擠破雞蛋了。

      到了學(xué)校,走樓梯時(shí),我一級(jí)一級(jí)上樓梯,心里很擔(dān)心雞蛋碎掉。我用手摸了一摸,還好雞蛋沒破,我嘆了一口氣。

      上課時(shí),我專心聽講,沒動(dòng)雞蛋。下課了,同學(xué)們約我做游戲,我說:“不行,我要保護(hù)雞蛋!”后來(lái),我實(shí)在忍不住了,就跟她們一起玩了。玩著,玩著,我忽然想起了我的雞蛋,拿出來(lái)一看, 呀!雞蛋破了!

      我半天都沒帶好一個(gè)小雞蛋,可是媽媽大肚子十個(gè)月,真辛苦!以后我一定要好好學(xué)習(xí),聽爸爸媽媽的話,不要再讓爸爸媽媽生氣了。

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