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    高考優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2021-01-27 14:10:12 高考 我要投稿

    高考優(yōu)秀作文(通用12篇)

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的高考優(yōu)秀作文(通用12篇),希望對(duì)大家有所幫助。

    高考優(yōu)秀作文(通用12篇)

      高考優(yōu)秀作文1

      我很喜歡碧波蕩漾藍(lán)藍(lán)的海洋,突然發(fā)現(xiàn)自己更喜歡這青青的海洋。也許是因?yàn)椴菰杪暤挠茡P(yáng),也許是因?yàn)椴菰{(lán)天上白云的飛翔,也許是古詩(shī)詞中描繪的草原陽(yáng)光,我家中一直有著對(duì)草原的渴望。今年暑假我們帶著夢(mèng)想,裹著期盼,在這草原最美的季節(jié),如愿以償來(lái)到了這個(gè)向往已久的“天堂”——呼倫貝爾大草原。

      草原有豐富的美食,草原飯店和百味鮮城讓我們感受了當(dāng)?shù)鼗疱伒奶厣,“王爺府”的手扒肉讓我們感受到蒙古族的風(fēng)情,俄羅斯餐廳讓我們感受到鄰國(guó)的美味。在王醬面餐廳飽嘗了豐盛早餐后我們便開(kāi)始融入草原,我們的旅行路線涵蓋了所有草原的美麗風(fēng)景,那白白的云,那青青的草,那燦燦的花,那隨風(fēng)四處飛揚(yáng)的歌聲,那縱馬任意馳騁的身影讓我們置身于一片充滿活力的綠色海洋。

      到了“巴爾虎蒙古部落”,熱情好客的蒙古人立刻迎了過(guò)來(lái),為我們送上“下馬酒”,濃烈的酒香彌漫在清新的空氣中,讓我們更加的興奮。漫步額爾古納河濕地頂端,俯視著蜿蜒的額爾古納河像一條鑲嵌在草原飄動(dòng)的白色哈達(dá),美麗的城市風(fēng)光盡收眼底,宛若仙境的自然生態(tài)與人文交相輝映,構(gòu)成了一道亮麗獨(dú)特的風(fēng)景線。白樺林景區(qū)有很多被譽(yù)為“純情樹(shù)”的白樺樹(shù)婀娜多姿,筆挺的枝干直入天空,樹(shù)干上仿佛有很多黑色的眼睛,在欣賞著遠(yuǎn)到的人們。撫摸著白樺樹(shù),真切感受到了一道道年輪增長(zhǎng)后的升華。

      我們陶醉著,很快到了黃昏,落日的余暉普照著大地,給草原涂上了一層金色。透過(guò)車窗了望遠(yuǎn)處,草天一線,隱隱約約能看見(jiàn)幾匹駱駝朦朧的剪影;遙看近處,成群的牛羊悠閑地踱著步子,甚至頑皮地在公路上“嬉戲”。在這如畫的海洋里,連飽嘗鮮草的駿馬與大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的樂(lè)趣。

      草原繪就了美麗風(fēng)景,也讓我們有所感悟,追趕夢(mèng)想的人們應(yīng)有像草原那樣寬闊的胸懷,眼中的草原博大遼闊,內(nèi)心的草原更應(yīng)充滿生機(jī)。呼倫貝爾大草原每一朵花都有故事,每一顆草都有歌謠……

      高考優(yōu)秀作文2

      日子過(guò)的可真快,一個(gè)暑假一晃而過(guò)。我將進(jìn)入那期望已舊的城里的學(xué)校里去上學(xué),而父親卻還在田里勞作。他忙完這頭忙那頭;鹄崩钡奶(yáng)照在他的頭上,汗水滴滴嗒塔直流,我勸他,也想幫他,可他卻死僵著,讓我自己在家里看書。他說(shuō)我的任務(wù)是學(xué)習(xí)。我想他的任務(wù)是無(wú)聲無(wú)息的勞作。

      午飯時(shí),父親還沒(méi)等洗手,便端起他哪個(gè)特別大的碗飛快的吃起來(lái)?赡苁且惶斓膭诶,而我卻在一旁細(xì)細(xì)品味。兩大碗下肚后,他一邊盛飯,一邊說(shuō):“三兒,今天下午我送你到城里報(bào)名,東西都收拾好了嗎?”“恩!都收拾好了,你還是別去了吧,山路又窄,你又勞累了一天,我自己一個(gè)人能行!彼淹敕诺阶郎希溃骸霸趺,你還放心不下你父親的身子骨,可別說(shuō)這點(diǎn)山路,我當(dāng)年走過(guò)的橋比你吃過(guò)的鹽還多!”當(dāng)年,可惜,你已經(jīng)老了。我心里不禁想到,經(jīng)過(guò)一翻爭(zhēng)執(zhí)后,我們商量一人挑一段路。這樣父親回輕松一些。

      父親挑著重重的擔(dān)子上路了一天的勞累足以讓他疲憊。雙腳在路上磨的通紅,汗水滴滴嗒嗒直流!鞍!還是讓我來(lái)吧!您都累成這樣了”。我不忍心的叫道。他頓了一下,卻裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),欲大步向前沉重的擔(dān)子卻阻止他,他只得小步向前。我追上去,想奪過(guò)擔(dān)子,卻被他攔在一旁!俺粜∽,你懂個(gè)啥?你年紀(jì)還小,更我比力氣,你還差遠(yuǎn)了!自己不要累到了,到了城里好好讀書,給父母爭(zhēng)口氣,待會(huì)兒,到了城里,你就說(shuō)我是你叫的棒棒,免得城里人笑話你!甭(tīng)到這里,我不禁一陣心寒:“我不小了,都十七、八了,我能挑。你是我父親,我不會(huì)拿你去為我的名譽(yù)做炫耀的踏腳石,我會(huì)以你為豪,我的父親是不倒的巨人。到了城里,我會(huì)好好讀書,將來(lái)也一定會(huì)把你接到城里去,我要讓你們和我一起過(guò)好日子!”

      父親繼續(xù)向前走,晶晶發(fā)亮的淚水拌著汗水落下,我望著父親的背影,仿佛我永遠(yuǎn)也跟不上他的腳步,即使他是拖者干瘦的身軀。

      我在山的外頭,父親在山的里頭。何時(shí),我才能讓父親走出山頭?

      高考優(yōu)秀作文3

      我,普朗克,一個(gè)可能被后人尊重和崇拜的物理學(xué)家,有愧于良心,有愧于多年來(lái)在原子本質(zhì)問(wèn)題上苦心鉆研卻始終未獲得突破的物理界朋友們,有愧于全人類。

      我即將與世長(zhǎng)辭了,幾十年了,幾十年來(lái)我一直生活在壓抑之中,我的生命始終未獲得過(guò)快樂(lè),在這樣的環(huán)境中,我的生命不會(huì)延續(xù)太久了。幾十年來(lái),那東西一直在我心里癢癢,我要在還來(lái)得及的時(shí)候搔一搔。

      那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我一個(gè)人沮喪地扯著那好似灌了鉛的腿艱難地移動(dòng)在我家的花園內(nèi),鳥(niǎo)兒的歌唱,花兒的繽紛在我眼里都已蒼白無(wú)力。我剛從實(shí)驗(yàn)室出來(lái),剛剛完成了我的原子假說(shuō)以及我的.普朗克公式。這是我的重大發(fā)現(xiàn),也是物理界的重大突破。然而,我的學(xué)說(shuō)與牛頓的粒子說(shuō)是矛盾的。我一旦公布自己的學(xué)說(shuō),牛頓的粒子說(shuō)必將被推翻。那時(shí),我太敬重牛頓了,他是我心目中最偉大的科學(xué)家,他的許多理論、學(xué)說(shuō)都讓我嘆服,我對(duì)他的崇拜幾乎達(dá)到盲目、瘋狂的境界,他在我心中是完美的。我感到眼前灰暗,不知所措,一定是自己錯(cuò)了。

      我辭去了教授的職務(wù),在此后的幾年里潛心鉆研,尋找原子假說(shuō)中的“錯(cuò)誤”,然而,我沒(méi)找到錯(cuò)誤,事實(shí)反而更加肯定了原子假說(shuō)的正確性。我感覺(jué)自己要瘋了,壓抑和煩躁開(kāi)始包圍我,我停止了研究,將自己徹徹底底地變成了一只“自然動(dòng)物”。

      多年的思想掙扎我已經(jīng)受夠了,我試圖找些豪言壯語(yǔ)來(lái)安慰自己,試圖用牛頓的光芒來(lái)照亮心中的盲區(qū),安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)完此生。我失敗了,我終于清醒認(rèn)識(shí)到:沒(méi)有比公布原子假說(shuō)更讓我踏實(shí)的行為了,只有那樣我才能解脫,我已經(jīng)讓原子物理學(xué)的發(fā)展滯后了幾十年。

      幾十年的壓抑給了我寶貴的思想財(cái)富,我想他們與原子假說(shuō)同樣值得留給后人:事物的本質(zhì)與自然界中的一些客觀規(guī)律是不可改變的,而感情的親疏往往會(huì)使我們對(duì)事物的認(rèn)知發(fā)生偏差。在認(rèn)知事物的過(guò)程中要放開(kāi)感情方面的影響,對(duì)現(xiàn)實(shí)的肯定不會(huì)傷害感情,但感情影響了認(rèn)知,則會(huì)讓我們走彎路。

      高考優(yōu)秀作文4

      “最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方就一定能夠到達(dá)……”每個(gè)人都會(huì)有最初的夢(mèng)想,然而總會(huì)在不知不覺(jué)中丟棄它,多少年之后就會(huì)覺(jué)得懊悔甚至無(wú)奈。這個(gè)聲音在我心里久久回蕩,讓我明白了很多。

      與夢(mèng)想為鄰,因?yàn)樗恢倍荚谖覀兩磉叀D莻(gè)凝望壺上蒸汽的男孩長(zhǎng)大之后成了蒸汽機(jī)的發(fā)明者,把人類帶入了工業(yè)時(shí)代;被蘋果砸到的青年陷入了沉思,最終發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律;從小夢(mèng)想摘得奧運(yùn)桂冠的伊辛芭耶娃在身體不適合做體操運(yùn)動(dòng)的時(shí)候毅然轉(zhuǎn)行,創(chuàng)造了奧運(yùn)史上屢破紀(jì)錄的神話。

      與夢(mèng)想為鄰,因?yàn)樗俏覀兪б鈺r(shí)的強(qiáng)大動(dòng)力。文王拘而演《周易》,陶潛退而作《飲酒》,李白挫而吟天母,他們承受了身體、心理的壓力,如果沒(méi)有夢(mèng)想,如果沒(méi)有夢(mèng)想支持他們生活,更何談抖擻精神,留名青史?夢(mèng)想是理智的,是美好的,它讓我們總是有勇氣前進(jìn),那怕山高路艱哪怕風(fēng)雨酷寒,有了夢(mèng)想,就有了希望。

      即使這樣,夢(mèng)想也在我們身邊?鬃由嵴䦟W(xué)文,班超投筆從戎,逸仙棄醫(yī)入政,似乎他們都放棄了最初的夢(mèng)想,似乎因?yàn)樯睿驗(yàn)閲?guó)家,他們放棄了自我,顯得怯弱?墒,孔子學(xué)文,展示了他在政治、教育方面的才華,并且讓自己的思想流傳千古,是智慧;班超從戎,揮灑了滿腔的熱血,彰顯了愛(ài)國(guó)的精神,是威武;逸仙入政,憑借自己的先進(jìn)思想,成為了中國(guó)革命的先鋒,是前衛(wèi)。他們并沒(méi)有中途放棄,只是用另一種方式延續(xù)自己的夢(mèng)想,并且獲得了成功!

      哲學(xué)家說(shuō),世界上能夠登上金字塔頂?shù)膭?dòng)物只有兩種——鷹和蝸牛。如果沒(méi)有過(guò)人的天資,沒(méi)有凌人的氣魄,那就腳踏實(shí)地,仰望星空,做背著夢(mèng)想一步一步向上爬的蝸牛吧!

      高考優(yōu)秀作文5

      菊花人生一簇簇幽幽香菊在院子里靜放,嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,山澗清泉一直流過(guò)家院門口;早上,霧色漸漸散去,透過(guò)微薄的陽(yáng)光,一位老人拿著鋤頭,提著竹籃,向院中走去!吧綒馊障眩w鳥(niǎo)相與還……”

      他吟唱詩(shī)句,步履悠閑地跨進(jìn)了院子……他便是陶淵明。幽幽香菊與他為伴,下地耕耘自給自足。閑暇時(shí),便以清泉沏上菊花茶,細(xì)細(xì)品味;農(nóng)忙時(shí),便與菊花枕相依,樂(lè)在其中。陶淵明的確生活得自在,他的身上處處洋溢著清閑與曠達(dá)!可是,他真的活得像世人所說(shuō)的那樣:處于桃源之地,與世隔絕,別有洞天?有多少人又能理解他離開(kāi)了人人都認(rèn)為是幸福生活的官場(chǎng)情懷?

      你能體悟出他那處在世俗紛爭(zhēng)、虛偽污濁的官場(chǎng)中的苦痛?他明白,一個(gè)人無(wú)力挽回歷史潮流,既然這樣,他只有憤然出世。也只有他自己明白,他走得無(wú)奈,走得悲傷,走得落寞,他痛恨自己的志向竟被這渾濁的世俗掩埋。他只有內(nèi)在心理矛盾,派生出外在的“菊花”人生。于是希望自己“入”則清閑、自在,忘記一切,超凡脫俗,回歸自然;“出”則兼濟(jì)貧窮百姓,以文穿透社會(huì),抒寫人生情懷;蛟S正因?yàn)樗囊钟艉蜆O度掙脫,使得他在與自己的拼搏中,給了世人一種驚世駭俗的超然,一種出乎尋常、回歸自然的超越自我的靜美。

      “詩(shī)人對(duì)宇宙人生,須入乎其內(nèi),又須出乎其外!薄俺龊酢钡模闶峭庠诨磉_(dá)瀟灑;“入乎”的,似乎就幾近于閑情、雅致。我們常常只看到陶淵明簡(jiǎn)單的怡然自得、情趣盎然的“外乎”,卻不知,他的思想掙扎、心情苦悶而復(fù)雜的“內(nèi)乎”;蛟S有人說(shuō)他超然,或許有人說(shuō)他超傻,這些相對(duì)他而言并不重要。在陶淵明的眼中,重要的是菊花是其真愛(ài),是他人生的全部詮釋!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山”,我們分明地看到超凡脫俗的陶淵明,端一盅菊花茶,悠然地品味著他的菊花“出入”的人生!

      高考優(yōu)秀作文6

      每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由,每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。席慕蓉如是說(shuō)。冥冥之中,不得這樣透出些許的無(wú)奈,但我讀出來(lái)的更多的是理性的光輝和安心。

      有人說(shuō)人是情感的奴隸,也許在某個(gè)時(shí)刻如果可以,將情感置于天平之上,標(biāo)碼向哪里撥?你在猶豫,他在彷徨。可我們大多人會(huì)選擇自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,要的是叫彼此心安,盡量不給理智放假。

      家是溫暖的港灣,家是老爸信任鼓勵(lì)的目光,家是老媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐。于是乎,我瘋狂地思戀心中的它,牽掛是世間最動(dòng)情的組合,宋之問(wèn)的近鄉(xiāng)情更切,不敢問(wèn)來(lái)人怎能不叫你我動(dòng)容?也曾豪邁又違心地說(shuō):離家的孩子是最有出息的。可此時(shí)卻難心安,夢(mèng)醒十分想家的時(shí)刻,午夜我要撥通電話說(shuō)媽,我好想回家……離家的人,盼家的心,深知有觸,但濃于水,已忘言。天未明朗,踏上月臺(tái),鐵道的出站口,有家人的期許和守候,于親情,于心安,沒(méi)人會(huì)說(shuō)無(wú)所謂。

      梁;膼(ài)情傳說(shuō)又有幾人不知?愛(ài)情人間歌詠的主題。心心相印的安心與執(zhí)著,愛(ài)之深沉情之真切。愛(ài)情是海洋,深沉雋永,愛(ài)情是杯水,透明純凈,眾多主人公告訴我們的豈不是安于心,安于愛(ài)?

      以上的青草地,微風(fēng)輕揚(yáng),會(huì)心笑,無(wú)須言表,之于家人、友人、愛(ài)人,懂得珍惜與滿足,讓心如沐春風(fēng)。

      魯克斯說(shuō)我們永遠(yuǎn)關(guān)在圈內(nèi),永遠(yuǎn)在一個(gè)圈內(nèi)打轉(zhuǎn)。如若在圈內(nèi)我能心安,絕不會(huì)給理智放假。

      這篇文情真意切地對(duì)親情友情愛(ài)情進(jìn)行描摹,詮釋令人心安的人情主題,中心非常突出。安于心,之于他人無(wú)愧于天地間,純凈真誠(chéng)的人生追求。呼吁人們關(guān)注內(nèi)心世界,真誠(chéng)對(duì)待情感,做到無(wú)愧于他人。

      高考優(yōu)秀作文7

      摔了一跤,我要自己站起來(lái)!

      謝謝你,我的父母。謝謝你們的關(guān)懷,可是,請(qǐng)讓我自己站起來(lái)。我要自己站成一個(gè)偉岸的人,一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人!

      謝謝你,我的師長(zhǎng)。謝謝你們的教誨,可是,請(qǐng)讓我自己站起來(lái)。我要站成一棵胡楊樹(shù),一棵高聳入云的胡楊樹(shù)!

      謝謝你,我的朋友,謝謝你們的幫助,可是,請(qǐng)讓我自己站起來(lái)。我要自己站成一樹(shù)梅花,一樹(shù)傲雪獨(dú)開(kāi),潔白馨香的梅花!

      父母、師長(zhǎng)、朋友,你們的關(guān)懷是我一生的珍愛(ài),可是它太重了,壓得我迷惘而又無(wú)奈,輕紡開(kāi)售,讓我自己站起來(lái),我要自己站起來(lái)!

      我要自己站起來(lái),一如當(dāng)年的東坡。

      雖然氣盛的他在官場(chǎng)上摔了重重的一跤,可他到了黃山,怕一拍衣袖,自己站起來(lái),站成一位知民體民的父母官,已不再是那驕矜的文人。他自己站起來(lái),站成一位豁達(dá)的老者。雖然他沒(méi)有以前的錦衣玉食,可他仍憑欄高呼“大江東去”,不傷“陰晴圓缺”,只道是,叱咤風(fēng)云,豪情激越!

      我要自己站起來(lái),一如當(dāng)年的傅雷先生。

      雖然雙親過(guò)世,沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源,可是年輕的傅雷仍自己站起來(lái),站在了法國(guó)大學(xué)的講臺(tái)上,站成了令無(wú)數(shù)學(xué)生敬仰的中國(guó)老師,亦站成了優(yōu)秀的法文翻譯家!

      當(dāng)我手捧《約翰·克里斯朵夫》時(shí),我的心在顫抖,這是先生多少日夜的結(jié)晶啊!我知道先生在翻譯羅曼·羅蘭的這部巨著時(shí),腰框已做過(guò)幾次重大手術(shù),可他仍每天伏案工作十幾個(gè)小時(shí)以上。我不知道,也不敢像想象先生要忍受多大的痛苦!

      至今,我還清楚地記得先生在《傅雷家書》中的話:勤勉做事,踏實(shí)為人!

      所以,不論我在以后的日子里摔了多么重的一跤,我都要自己站起來(lái)!離開(kāi)家庭、學(xué)校、社會(huì)的蜜罐,自己站成東坡的曠達(dá),站成傅雷的堅(jiān)毅,亦站成那偉岸的身軀,不朽的靈魂!

      摔了一跤,我要自己站起來(lái),站成一個(gè)頂天立地的中國(guó)人!

      高考優(yōu)秀作文8

      “我們的生命就像是努力地將一塊大石頭推上山坡,快要到山頂時(shí),大石頭又滾下,我又得重新將它推上山坡!边@是歌德對(duì)自己勞苦命運(yùn)的描述?追蜃,當(dāng)您看到上面這段話時(shí),您不會(huì)感到心中涌動(dòng)著無(wú)法排解的郁悶嗎?而我,每當(dāng)看到您“生無(wú)所息”的教誨時(shí),心中便無(wú)限絕望。

      夫子,您那個(gè)時(shí)代有吳剛的傳說(shuō)嗎?他一刻不停地砍著桂樹(shù),桂樹(shù)的創(chuàng)口即砍即合。如果您處在那樣的狀況下,您是否還能保持您“進(jìn)退有禮”的儒學(xué)風(fēng)度?而我每次背誦《李憑箜篌引》中一句“吳質(zhì)不眠倚桂樹(shù)”時(shí),都會(huì)欣慰音樂(lè)給了他休息、喘息的空間。

      夫子,您的那句“逝者如斯夫,不舍晝夜”,我銘記心中,這恐怕是您得出“生無(wú)所息”結(jié)論的理由之一吧。千百年來(lái),它催促著人們快跑,快跑,用那須臾的生命追趕日月輪回的速度,可您想過(guò),那一刻不停追趕太陽(yáng)的夸父是怎樣倒下的嗎?夫子,在我們這個(gè)年代,有很多人由于過(guò)度勞累而死,他們中有很多都可以用原本應(yīng)該擁有的時(shí)間為我們這個(gè)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),對(duì)于這點(diǎn),您又怎么看呢?當(dāng)然了,夫子,我并不贊同無(wú)謂的休息。就好像工作了一天的人拿玩命打牌當(dāng)作休息一樣,那只是愚蠢地消耗自己的生命。我們這個(gè)時(shí)代,有一位非常著名的科學(xué)家王逸先生,他曾說(shuō):“作為我們這樣的工作者,注定不能享受一些人能享受的樂(lè)趣,”是的,他勤勤懇懇地工作,沒(méi)有一般人出入舞廳、打牌喝酒、游山玩水的休息權(quán)利,但他也會(huì)在工作之余,侍看花草,與學(xué)生談心來(lái)休息。這使他暮年,成為了培養(yǎng)青年人才,支持年輕人的推前浪的“后浪”。

      夫子,人非圣賢,若我們被迫去面對(duì)一個(gè)永無(wú)休止的命運(yùn),相信很多人都會(huì)喪失勇氣,不如像劉墉先生鼓勵(lì)他兒子一樣:“當(dāng)一次大考擺在你面前,你若想到有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假在等待著你,是否會(huì)覺(jué)得舒服些?”

      夫子,讓您門生休息會(huì)兒吧;蚣那橛谏剿,又或縱情于天地,他對(duì)人生可能有更深的感悟。如您門生所說(shuō):“春服既成,與童子五六人,冠者六七人”沐浴那春光,豈不美哉?

      高考優(yōu)秀作文9

      一雙童鞋驕陽(yáng)炙烤著大地,熱氣侵襲著路人,焦急等候列車到站的乘客們也耐不住灼熱的熏蒸,一律都躲到了站臺(tái)內(nèi)。我也不例外,為了透透氣,并且希望能享受一兩陣過(guò)堂風(fēng),我選擇了一個(gè)靠門的位置坐下了。即便如此,我還是渾身冒汗,因?yàn)橹挥袩崃鲹涿娑鴣?lái),根本沒(méi)有什么涼風(fēng)。擦汗的毛巾早已攔不住決堤的汗水,我只有求助于其實(shí)早已貼緊身體的衣服了。正當(dāng)我怨聲連天地擦汗時(shí),站外太陽(yáng)下,一個(gè)似曾相識(shí)的蒼老而潦倒的身影吸引了我,對(duì)!祥林嫂的形象躍然于腦海之中——一根下端開(kāi)了裂的破竹竿,左手的籃子里躺著半只破碗。

      這位老婆婆雖不致于此,但也與周遭的景物格格不入:右手一柄油漆早已剝落的拐仗,左手也是一只籃子,有點(diǎn)襤褸的衣衫也是緊緊地貼在她早已濕透的身上,這么大年齡了,怎么不怕熱呢?她一動(dòng)不動(dòng)地盯著火車將來(lái)的方向,卻又隔一段時(shí)間再看看左手的籃子,然后露出舒心的微笑,難道她真的不怕熱?我正在納悶她怎么不熱,而且看著籃子還要笑,籃子里到底裝了些什么呢?

      正當(dāng)這時(shí),列車到站了,人們蜂擁著逼近列車,而一陣熱浪又將人群趕退了幾步,唯有她頂著熱浪,急切地扒上了車。車上座位不夠,我和后上的幾位旅客站在走道里,列車開(kāi)始疾馳在空曠的原野上。她異常的舉動(dòng)和我的好奇心驅(qū)使我走到她的身邊,原來(lái)籃子里放著一雙童鞋,盒子十分精美,我瞅了瞅,抬起頭,與她的眼神相遇了,她向我笑了笑,十分自豪地介紹道:“我進(jìn)城去看我孫子。這不,他快過(guò)生日了,我跑遍了街上所有的商店才相中這鞋,你瞧瞧,挺漂亮,他應(yīng)該會(huì)喜歡吧!”說(shuō)著她自信地打開(kāi)盒子,一雙鞋被緊裹在一匹藍(lán)布里邊,老婆婆小心翼翼地打開(kāi)藍(lán)布包,將一雙嶄新的童鞋遞給我:“給,瞧瞧吧!”我有點(diǎn)羞澀地接過(guò)鞋子,其實(shí)這鞋樣子很古董,也不漂亮,料子質(zhì)地也不好,但我看見(jiàn)婆婆那雙驕傲的炯炯有神的眼睛,只好說(shuō):“嗯,挺好看,您孫子一定會(huì)喜歡的,有您這樣的奶奶,他可真幸福。 

      剛說(shuō)完這話,后邊一乘客一個(gè)趔趄差點(diǎn)把我給撞出了窗外,我是保住了,可是其中一只鞋卻從窗戶飛了出去。后邊的乘客不住地向我和婆婆賠不是,全車廂都感到惋惜,看得出來(lái),老婆婆神色有點(diǎn)黯然?墒撬蝗惶匠隽舜巴,將那另外一只鞋也扔了出去,全車廂的人一陣嘩然,我也一陣迷惑,詫異地問(wèn)道:“老婆婆,怎把那只鞋也給扔了?”“哈哈,我剩下這獨(dú)一只也沒(méi)用,爽性把那只也扔了,沒(méi)準(zhǔn)別人會(huì)撿到,配成一對(duì)就好了!币环,全車廂頓時(shí)一片寂靜。再看看老婆婆的臉,天高云淡,氣定神閑,眼角微漾的笑意為這張蒼老的臉鍍上了一層圣潔的光輝。

      我望著窗外,逝去的時(shí)間之流似乎在緩緩回流,空曠寂寞的原野,純凈如溪的藍(lán)天,高峻肅穆的群山,幽深浩淼的湖泊。品味婆婆的這一番超然的話,我仿佛在碧波蕩漾的高山湖泊上,看那飛舞的精靈扇動(dòng)潔白的翅羽,把大地的靈感帶上了藍(lán)天。

      不一會(huì)兒,眼前浮現(xiàn)出萬(wàn)馬奔騰的草原,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了那粗獷剽悍的嘶吼,我看到一個(gè)喜好追逐列車的小孩,意外發(fā)現(xiàn)一雙漂亮童鞋時(shí)的無(wú)限欣喜;我仿佛感同身受那種超然的幸福,突然間,一種對(duì)超然的無(wú)比仰慕油然而生。是啊!“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,不就昭示著豪邁的超然般的幸福?“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,不就闡述著閑適超然般的幸福?“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”,不就演繹著狂傲超然般的幸福?啊,一雙童鞋,超然一點(diǎn),幸福多多。

      高考優(yōu)秀作文10

      “撕書啦!”

      “書被撕了。”

      簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句話,表達(dá)的意思一模一樣,但說(shuō)話的感情卻截然不同,為什么?下面就由我來(lái)為大家細(xì)細(xì)講解。

      如今面臨高考的學(xué)生們,在繁重作業(yè)的壓力下,已經(jīng)無(wú)法抬起往日“高傲”的頭。他們面臨的,是一本又一本的教材輔導(dǎo)書,一打又一打的考試試卷,我敢肯定地說(shuō),他們中的大部分人都很不爽,想發(fā)泄一下,這不,就來(lái)了一場(chǎng)萬(wàn)眾群環(huán)的”撕書節(jié)。”

      某年高考結(jié)束前夕,在四川某高中,伴隨著同學(xué)們的尖叫與歡叫聲,上萬(wàn)張碎紙從天而降,他們高呼:“撕書啦!”從語(yǔ)氣中我們可以感覺(jué)到他們是多么的開(kāi)心,多么的興奮!他們被這些試卷與課本壓了三年,現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)宣泄自己的不滿了!

      對(duì)于此事,我保持中立,因?yàn)榇耸掠泻靡灿袎摹?/p>

      好的是,同學(xué)們的心可以瞬間放松下來(lái),壓在自己心頭一座座大山就這樣被解決了,爽!他們的歡呼聲,絲毫不比當(dāng)年新中國(guó)成立,廣大良民的歡呼聲差,他們深切地痛恨著自己的課本,但并非痛恨學(xué)習(xí),他們痛恨為什么自己要學(xué)的那么苦?把書撕了,把一顆疲憊的心解放了,值了!

      不過(guò),撕書對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可是一個(gè)不道德的行為,那些書是編者為了我們?cè)摽家蛔忠蛔志帉懙,我們不但沒(méi)有感激過(guò),反倒還那么痛恨,把它撕了,是不是對(duì)別人的勞動(dòng)成果的不尊重?再說(shuō)了上千名同學(xué)撕書,會(huì)不會(huì)給校園清潔帶來(lái)極大的障礙?

      最后,我想總結(jié)一下我對(duì)“撕書”的總體看法:

      對(duì)于放松心情,我相信撕書不一定是最好的方法,假如執(zhí)意要撕,那也好,最重要的視身心健康最重要!

      高考優(yōu)秀作文11

      一位知友曾經(jīng)對(duì)我說(shuō),在這個(gè)社會(huì)上,假如一個(gè)人賣了良心,那他肯定活得很快活。我知道這句話雖非出自他的肺腑,但卻讓感到了有點(diǎn)不是滋味。我不知道,一個(gè)人在這世上假如沒(méi)有良心他會(huì)活得怎樣?他果真活得很快活嗎?我真不敢相信。我知道只要是一個(gè)有良心的人,在這世上他一定活得很沉重,很累。這究竟是為什么呢?這其間混雜著的諸多因素也實(shí)非我一時(shí)所能道明。

      究竟什么叫做良心呢?可能沒(méi)有人能說(shuō)得清楚。良心它既是抽象的、無(wú)形的,又是很實(shí)在很具體的,它在對(duì)待每一件具體事物時(shí)便立刻鮮明地顯現(xiàn)出來(lái)。我們說(shuō),人有人的良心,社會(huì)有社會(huì)的良心。我之所以這么說(shuō),是因?yàn)槊總(gè)人心中都有一桿秤,都有一個(gè)衡量是非的標(biāo)準(zhǔn)。我們知道,每個(gè)人心中都擁有一個(gè)上帝,同時(shí)也具有一個(gè)魔鬼。當(dāng)上帝占上風(fēng)的時(shí)候,我們便看到人性中美好、善良和質(zhì)樸的一面,而當(dāng)魔鬼呈強(qiáng)時(shí),我們看到的便是邪惡、虛偽和狡詐的一面。

      人的良心就像一面鏡子,正義和邪惡,善良和兇殘,都可以從這面鏡子中反映出來(lái)。可是當(dāng)我們心靈這座天平失衡的時(shí)候,良心這種東西便迅速地泯滅了,人們便會(huì)變得是非不分、忠貞莫辨。我們這里所說(shuō)的這種良心,其實(shí)是一種非常質(zhì)樸的東西,就像我們每個(gè)人心目中公正的上帝。我們有了良心,我們便有了同情、真誠(chéng)和善良的感情;假如我們沒(méi)有了良心,我們發(fā)現(xiàn)我們便有了冷漠、殘酷、偽善和奸詐等。

      一個(gè)社會(huì)有一個(gè)社會(huì)的良心,假如一個(gè)社會(huì)喪失了良心,我們便看不到友愛(ài)、同情和善心,我們看到的便是爾虞我詐、冷漠無(wú)情甚至是喪盡天良。當(dāng)一個(gè)人有良心發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,我們看見(jiàn)他(或她)對(duì)人類便充滿了一種博大寬厚的愛(ài)意和關(guān)切;而當(dāng)一個(gè)社會(huì)有良心發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,我們便看見(jiàn)人和人之間的互相和睦、友愛(ài)、關(guān)切和同情,那種愛(ài)意和溫暖便像陽(yáng)光一樣洋溢在人們的心間。

      高考優(yōu)秀作文12

      它就是一片小小的葉子,卻非同其它凋零的落葉,因?yàn)樗臓奚瑩Q來(lái)了一杯杯香茗。

      我的外公、外婆是茶農(nóng),在山上我們有一大塊田地,種滿了鐵觀音。我一放假,就回鄉(xiāng)下去幫他們采茶葉,在炎炎烈日下,要裝滿一竹簍的茶葉,并非件輕而易舉的事兒。當(dāng)我戴著斗笠在茶田間竄來(lái)竄去的時(shí)候,感覺(jué)真好,享受大山的習(xí)習(xí)涼風(fēng)、聞著茶葉沁人心脾的香,仿佛像世外桃源一般,我再也不忍去摘下這一片片茶葉,可最后為了完成任務(wù),迫不得已把茶葉裝進(jìn)竹婁里。

      回到了外婆家里,我走進(jìn)空調(diào)房,看見(jiàn)那些剛采摘的茶葉一盤一盤的疊在一起,房間里的清香讓人頗感舒服,可是這些可憐的小家伙們,卻不知道接下來(lái)更殘酷的事在等著它們。我親眼目睹了茶葉在烈日下暴曬,在爐里烘烤,包揉……原本稚嫩的葉片,變成了干枯枯的了。我喝下一杯杯剛制好的香茗,心中又是苦澀又是甘甜的。以前的我,從未深切的感受過(guò)一杯香茗的“味道”,就這樣一喝了之。而在我觀察了鐵觀音的一生后,頓生憐憫之心,它們的一生就是這樣,愿做甘露,無(wú)怨無(wú)悔。

      秋天來(lái)了,我看到了落葉紛飛,是很美,卻也不美,想想當(dāng)初它們的朝氣蓬勃,到頭來(lái)就這樣一場(chǎng)空,我不甘心人的一生就這么隕落。外婆問(wèn)我:“如果有來(lái)生,你希望你是什么?”我毫不猶豫地回答:“茶葉!币?yàn)椋蚁矚g這樣一個(gè)起起伏伏的人生,即使到最后,我甘愿化作香茗,讓人們感受我的價(jià)值,體驗(yàn)我非同一般的人生。這樣的一生更真實(shí),更有意義。

      哪怕沒(méi)有來(lái)生,我也愿像茶葉那樣,用自己人生的旅途來(lái)證明、來(lái)詮釋偉大的真正含義。

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