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在磨練中成長初二作文（通用27篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的在磨練中成長初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在磨練中成長初二作文 1
在我們的成長過程中，既有陽光雨露的呵護，也有風霜雨雪的陪伴，他們都是人生的一大財富，幸福和諧的生活讓我們品味了甜蜜，懂得了珍惜，苦難艱辛的處境使我們，志懷高遠，實現(xiàn)了超越，尊重關(guān)愛讓我們學會了寬容，挫折，磨難使我們變得更加成熟，在經(jīng)歷和體驗中我們漸漸擺脫了愚昧，自私，幼稚，在這些過程中，我們也在慢慢的長大了。
我們慢慢的走向成熟，像小時候，我每次摔倒在地上，看到附近沒有別人時，自己含著淚水站了起來，走到房間里坐著，看看自己的傷口，越來越想哭了，直到看見了媽媽，立馬就哭了出來，如果旁邊有自己的親人我就會，一如既往的`坐在地上，你要他們把我扶起來，我才肯起來，但是媽媽在旁邊的時候，卻只會在遠處看著我，我哭著叫著他，他卻毫不為之所動，也對我說，你要自己站起來，不要別人去扶，在一番鬧騰之后，我也變沒有耐心等下去了，自己便站了起來，但是心里卻非常記恨她，慢慢長大起來才認識到媽媽的用心良苦，才懂得了他為什么要讓我自己站起來，這是因為讓我吃過更多的苦難，更多的挫折，才會變得更加堅強，在生活中遇到什么事情時才不會退縮，不會畏懼，所以我變成了一個很外向的人，遇到什么事情也都是非常的冷靜，這應該是源自于小時候的經(jīng)歷吧。所以，我多么希望回到小時候，在那些鬧騰中不在那么激烈，說出童言無忌的話，現(xiàn)在和媽媽談起來，他總是說那時候你還小沒有關(guān)系，但我卻覺得那時候的她肯定傷心了，我是多么恨那時候的自己呀，希望自己快點長大吧。
在磨練中成長初二作文 2
唧唧唧，唧唧唧我的鬧鐘在叫我起床了。這些鬧鐘每天都會叫我起床，沒錯，他們就是窗外站在電線上的小鳥，早啊外婆，我穿上衣服走出臥室，看著桌上的早餐，口水都流出來了，來不及多想，狼吞虎咽地吃了下去，外婆面帶微笑的說吃慢點，小心噎著，我笑了笑。 我們家有個規(guī)矩，煮的菜越多心情越好，早餐可足足有七道菜說明了什么?
說明外婆心情好呀，我便想外婆心情這么好，我玩手機她也不會說什么吧，我便抱著這種僥幸心理玩了一上午的手機，作業(yè)也沒做書也沒有看，外婆便說了我?guī)拙洌覜]理睬她，到了午飯時間菜明顯比早餐少了一兩樣，而我卻沒有注意，吃完午飯后我又玩了一下午的手機，到了晚飯時間菜又少了一樣，而我卻依然沒有管這些事情，晚上又玩了一會兒手機便睡覺了。 第2天早上我朦朧的雙眼徐徐睜開信息的`事物又呈現(xiàn)在了大腦中，我的鬧鐘怎么沒有叫了呢?
我疑惑的忘了忘窗外，發(fā)現(xiàn)他們都靜靜的站著一聲不吭，我一臉不屑的走出臥室，更令我以后的事飯桌上一道菜也沒有，我一臉茫然的問外婆菜呢，外婆也一聲不吭，我就陷入了沉思，不一會兒我恍然大悟，只因為我昨天一直在玩手機，也沒有看書，沒有做作業(yè)，讓我外婆生氣了，我對外婆說了一句對不起，便回臥室做作業(yè)了，看書這一做就是一天，我始終沒有走出房門作業(yè)，給外婆檢查，外婆原本嚴肅的臉上終于擠出一絲笑容，我趕忙趁熱打鐵說外婆我都快被餓死了，外婆放假作業(yè)煮菜去了，這次的菜又有7道，說明外婆又高興起來了。
晚上外婆叫我過去語重心長地對我說，孩子你要知道我為什么要立這條家規(guī)嗎?我無知的搖了搖頭，外婆接著說，你努力時外婆高興，你無所事事時外婆很生氣，而飯菜又會隨時改變你只有努力才能過上衣食無憂的生活，就像現(xiàn)在你努力，外婆讓你吃好的，或許你會恨我，但這是為了讓你在磨練中成長，這樣才能取得更好的成就。
在磨練中成長初二作文 3
在時光飛逝的日子里，回憶往事，總有許多感慨。而我將成長中遇到的挫折當做一種磨難，這些磨難在我成長過程中扮演著重要的角色，它們都是時光的印記，記錄著我成長的痕跡。
十歲那年，我從獨樹鎮(zhèn)小邁入方城縣第五小學的校門。當時，我不熟悉學校環(huán)境，對周圍的同學也很陌生。課堂上，我沉默寡言，從來不敢主動舉手回答老師提出的問題，下課后，別的同學都三五成群在一起有說有笑：有探討數(shù)學題的、有聊電視劇的……而我卻呆在自己的座位上，我認為自己剛從鄉(xiāng)下來，干什么都比不上別人，還生怕說錯了話會出丑，甚至還會遭到大家的笑話。看到別人熱烈地討論問題，我只能在一邊旁觀默聽，沒有勇氣積極參與，直到后來發(fā)生了一件事，才改變了我。
那天，為了讓全班同學互相熟悉了解，老師在課堂上要求每個同學都做自我介紹。當時，我心里害怕得要命，恨不得找一個地縫鉆進去�？吹酵瑢W們一個接一個的'上臺發(fā)言，并且每個同學都落落大方，講得都很好。這讓我更加忐忑不安，快輪到我時，知道自己已無退路了，我只有不停地在心中暗暗地鼓勵自己：加油！別怕！爭取完美地展現(xiàn)自己。
終于該我上臺了，我還是免不了非常緊張，腦子里竟一片空白，傻傻地站在了講臺上……
這時，旁邊的班主任王老師投給我一個鼓勵的眼神，并帶頭給我鼓起了掌。剎那間，我感覺自己身上充滿了力量，讓我十分溫暖和自信。我克服了一切恐懼，大膽地講了起來：“尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！我叫孫義杰……”發(fā)言完畢，同學們?yōu)槲夜钠鹆藷崃业恼坡�！從那一刻起，我似乎懂得了什么…�?/p>
那一次發(fā)言鍛煉，讓我重拾信心；老師那一個鼓勵的目光，讓我有勇氣面對一切新事物；同學們那一次的掌聲鼓勵，讓我懂得了什么是友情，更讓我懂得了成長是需要磨練的，同學們，讓我們在磨練中成長吧！
在磨練中成長初二作文 4
"生活中十有八九不如意。"在生活中，每個人都會經(jīng)歷迷茫、困難、失敗，每個人都必須通過訓練成長。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著鈴聲響起，數(shù)學考試結(jié)束了。安靜的教室里傳來了壓抑已久的叫聲：“耶！考試結(jié)束了�！比缓笾苯尤ァ皵�(shù)學討論組”討論試題答案，結(jié)果發(fā)現(xiàn)答案全是錯誤。我灰溜溜地回到座位上，心里就像打翻了五味瓶。我不知道那是什么感覺。后悔之前還算幸運，沒有認真準備，現(xiàn)在后悔也來不及了，現(xiàn)在有一種走神的感覺！
剛放學，爸爸(我數(shù)學老師)就把試卷拿回家批改了。因為我爸爸特別關(guān)注我的成績，所以先給我改了試卷。這時，我正在書房里獨立做作業(yè)。因為不知道自己的成績，心里這塊大石頭壓得我喘不過氣來，不能安心做作業(yè)，卻不敢去父親身邊看成績。我不得不默默祈禱我能取得好成績。不知道過了多久，試卷批改完畢。我看不到我爸的表情，但我聽到我爸在嘆氣。我想，“結(jié)束了。我一定不能在考試中取得好成績。我該怎么辦？”我該怎么辦？“沒多久我爸就停了我的作業(yè)，過來看我的試卷。最后看到33，354，119的分數(shù)，簡直不敢相信。突然，我的心涼了半截。毫無疑問，我失敗了。
爸爸沒有批評我，而是讓我分析試題錯誤的.原因。才意識到自己的不足，是簡單的計算錯誤和對不等式的誤解。我想：還是不小心，下次換就是了。爸爸仿佛看到了我的內(nèi)心，提醒我：不要單純的認為是粗心，這反映了你知識的匱乏和思維的紊亂，你不可能有什么運氣。是的！我的懶惰導致知識點的遺漏，我的浮躁心理導致一知半解，我缺乏研究精神自然會失敗。沒有勤奮務實的學習態(tài)度，就不會享受到成功的喜悅。
在這次失敗中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足。在父母的指導下，我制定了新的學習計劃。我相信如果我堅持下去，我會成功的。失敗是成功之母，行動比內(nèi)心更重要。
我經(jīng)歷過訓練，在訓練中成長！
在磨練中成長初二作文 5
蟬，在進化的過程中會作繭自縛；鷹，在蛻變的過程中會斷喙拔趾；鳳，在重生的過程中會浴火洗煉……只有經(jīng)歷過這些，它們才能再次璀璨。人在成長的歷程中，也會經(jīng)歷不同的變化，對我來說，這種變化絲毫不亞于蟬、鷹、鳳。
“咕咕——咕咕——”草長鶯飛，春和景明，鳥鳴婉轉(zhuǎn)，游人嬉行�！盀槭裁床诺眠@么點兒分？你還不如不學了！”沒錯，我考砸了，上學五年以來第一次考砸了！老師、家長、同學都不敢相信我的英語只考了67分，包括我�！斑@次英語成績普遍很低，不只我一個�！蔽肄q解道�！皠e說那些有的沒的`，我一直認為英語是你的強項，看來今天，我要重新認識認識你了，啊？”“不，不是……”我著急了，“我……我……”
這是發(fā)生在我上五年級時候的事。學習英語三年，我第一次英語只考了67分。什么？你問我心情如何？當然是沮喪�。≈車囊磺泻孟穸荚诔靶ξ�，我覺得無地自容，真想躲在沒人的地方大哭一場……對一貫以英語成績自持的我，這次考試可是個不小的打擊。怎么辦？還能怎么辦，學��！
埋頭苦學成了我的一劑良藥。每天的英語書面練習、口語練習蜂擁而至。這些還遠遠不夠，雖然說我本是個“樂天派”，但是這次的打擊對我來說著實不小，在大量的英語練習面前，我花了很長時間排遣煩悶，盡量想些讓我高興的事情，有時也真想麻痹自己，哪怕什么都不想，只求不郁悶。好在我自己心境闊達，才沒有一蹶不振。
在別人看來，這可能是一件很小的事，沒什么可提的，但對我來說，可能真比得上蟬的進化，鷹的蛻變，鳳的重生。不過，我也因此得益，現(xiàn)在的我，學起英語來毫不費力，我想，正是有了之前的“喪”，才有了現(xiàn)在的“燃”。也希望，不論處于什么樣的困境，我和每一個你們都可以如鳳凰涅槃般重生，璀璨永久。
在磨練中成長初二作文 6
雞叫了，天還沒亮，我被媽媽從被窩里拉出來，我們悄悄起了床，一起出晨練。
初冬的清晨，風很冷，吹到臉上，針扎一樣。我把衣領往上拉了拉。街上行人很少，路燈扎著困倦的眼睛。別的孩子也許正做著美夢吧，他們多幸福啊！不像我，攤上這個催命的老媽，每天被逼出來自討苦吃······想著想著，我的腳步越來越慢，老媽回過頭一下看穿了我的意圖。她親切地把我拉到路邊，讓我看路邊的大樹和小草：寒風來了，吹落了大樹所有的葉子，但大樹勇敢地和嚴寒抗爭，在奮斗中大樹一年年長高長出，而小草沒有大樹的勇氣和毅力，所以它逃脫不了一歲一枯榮的命運。小草永遠也張不成大樹。我渾身一下子有了使不完的.勁，和媽媽一口氣跑到了終點。我全身都跑熱了�；貋淼穆飞�，我們練習英語對話，媽媽叫我被唐詩。通過晨練，我不僅鍛煉了身體，豐富了知識，還培養(yǎng)了戰(zhàn)勝困難的意志。
由于沒上幼兒園，我基礎有點差，再加上來自鄉(xiāng)下，土里土氣的，在這群城市孩子中，我是一只“丑小鴨”，我很自卑，是老師一次次鼓勵，讓我找回了自信。上二年級時，一次周會，我代表全班同學作國旗下的演講。在莊嚴的國歌聲中，我仰望著國旗從頭頂徐徐升起，一股暖流涌遍了全身。我知道：出了家里的媽媽，我還有一位媽媽，那就是祖國。我一下子覺得祖國理我這樣近，我仿佛看到了她期望的眼睛。作為祖國的兒女，使她繁榮富強是我義不容辭的責任。從那以后，我不再把目光盯在分數(shù)上，學習不是為了博得幾聲贊揚，分數(shù)也不是炫耀的資本。除了課本，我把大量時間用在課外閱讀上，我要用更多知識來充實自己，將來才能報答祖國媽媽。
我知道：生活會賜予我鮮花和陽光，同樣會賜予我困難和挫折，我會坦然地面對生活的種種考驗，在磨練中成長。
在磨練中成長初二作文 7
曾經(jīng)，在感覺自己能力不如人的時候，總是希望能多一些磨練來鍛煉自己，提高能力�？墒钱斠恍┠ゾ氄嬲齺砼R的時候，卻總有一種承擔不起的怯懦和我盡力后就無悔的軟弱，少了些愈挫愈奮的精神。而在這種逃避的心理作用下，是很難進步的。
世間太多的`真理顯而易見，也許人人都知道的道理卻很少有人實行，知易行難啊。在磨練中成長，幾乎所有的成功法則里都包含了這個道理�？墒�，在現(xiàn)實面前，多少人望而卻步，所以，能成功的始終是那些愈挫愈奮的少數(shù)人。也許因為年輕，也許因為面子，做事業(yè)的人很多，但做成大事業(yè)的人不多，所謂“大丈夫能屈能伸”“吃得苦中苦，方為人上人”，把很多人考驗住了，淘汰掉了。也有一些人夠堅強，挺過來了，可是不會總結(jié)得失經(jīng)驗，不會總結(jié)隨機應變的人不免要經(jīng)常犯險，如履薄冰，活的很累。也許做事業(yè)對大多人來說就是不輕松的事情，當困難、壓力、責難淹沒你時，怎么自救呢？怎么做下去呢？阻擋、陷阱、圈套、磨難太多，如何在磨練中站起來走出去？
現(xiàn)在教人成功之道的書滿天飛，不知道有多少人按照書上寫的去實踐并且成功了，只知道很多人都在懷疑恥笑，那些寫書的人又有多少成功了呢？是啊，成功了的人從來沒說過是照著那本書上的成功模式實現(xiàn)了自己夢想的。多少思想家，自己一生活在痛苦和災難中，可是他們的思想?yún)s拯救了幾代人。也許沒有一個完全適合自己的成功之道被人寫出來，但是博采眾家之長，來提煉自己，裝備自己，去實踐，去總結(jié)，去奮斗，我想，這樣的人無論身在什么磨練中心中總是燃燒著希望之火的吧，有希望才有路。
成功的因素太多了，但太多的名人早就總結(jié)過，成功=99%的準努力+1%的機遇。也許對也許不對，但是我們知道，不費吹灰之力就成功的人應該很少吧，所以，讓我們?nèi)ヅΠ�，在磨難中鍛煉自己，提高自己，在平常的日子里裝備自己，也許有一天成功就會悄然來臨。朝著成功的方向走，才會路線最短。
在磨練中成長，懷揣希望，樂觀，堅強。
在磨練中成長初二作文 8
五月春色正濃，我又一次超越了自己。
晴空萬里陽光明媚，我信心滿滿地走進賽場開始比賽，心中想著：三盤贏兩局就能升段成功了�？墒牵咸炜偸且何�，第一盤在我的不斷努力之下，我還是以兩目半的差距敗給了對手。我心有不甘，我唉聲嘆氣，我恨幸運之神沒有眷顧我……走出了賽場，身旁興高采烈、歡呼跳躍而過的棋手，跳著、叫著、笑著。陽光亮得讓我覺得刺眼，熙熙攘攘站在出口接孩子的家長人群讓我覺得壓抑。這一切都讓我覺得刺目，極不舒服。
坐在角落里，我默默的想著只有背水一戰(zhàn)，必須連贏兩盤�？墒鞘屡c愿違，我第二盤再次以半目的微弱差距，可惜地輸?shù)袅速慄c。我垂頭喪氣，心里卻有一團怒火在猛烈地燃燒，我的希望破滅了，我發(fā)現(xiàn)天空變得灰蒙蒙一片，好像一張大網(wǎng)網(wǎng)住了我，我只有無濟于事地掙扎和忍受�？罩械牧醪粫r飛到臉上，讓我更加煩躁不安。好在媽媽開導我：“只是錯過了一個賽點，后面還有機會，先吃午飯吧�！�
下午比賽進場前，老師又囑咐我、鼓勵我。我重整旗鼓找回了自信，又燃起了新的希望。我先輕輕松松地干掉了第一個對手，接下來的`對手也都被我的“魅力”所折服，于是，我輕而易舉的拿下了下午所有的比賽。回家的路上，林間的鳥兒在樹枝上啾啾地唱著春天的歌謠，是那么動聽，那么美妙！
第二天，我穩(wěn)穩(wěn)地獲得第一盤的勝利，成功地升上了四段。我拿著證書和黃老師合影留下這美好的時刻，也記錄下這來之不易又特殊的記憶。這時仰望天空，天空更加晴朗明媚，燦爛的陽光灑在碧綠的草坪上，綠的讓人心曠神怡。我的臉上洋溢著成功后的笑容，就像那明媚的陽光一樣燦爛。
我明白了，無論挫折失敗還是勝利成功，都是我在成長道路上不可避免的磨煉經(jīng)歷，他們讓我頓挫，讓我堅強，讓我喜悅，讓我收獲，也讓我成長。
在磨練中成長初二作文 9
人生不如意事常十之八九，在生活中人人都會經(jīng)歷困惑、困難和失敗，每個人都要在磨練中成長。
叮當，叮當伴隨著下課鈴聲，數(shù)學測試也落下帷幕。安靜的教室里傳出壓抑已久的叫聲：耶！考試結(jié)束了。接著，我直奔數(shù)學討論組，討論試題答案，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)自己的答案錯誤百出
我灰溜溜的退回到自己的座位，心中就像打倒了五味瓶，說不出到底是什么滋味，后悔之前心存僥幸，沒有精心準備，可是現(xiàn)在后悔晚矣，此刻有種心神不定的感覺！
剛放學，爸爸(我數(shù)學老師)把試卷帶回家批改。由于爸爸對我的成績特別關(guān)注，所以先抽改了我的試卷。這時我正在書房里獨立做作業(yè)，由于不知道自己的成績，心里的這塊大石頭壓得我六神無主，無法安心做作業(yè)，卻又不敢到爸爸的身邊看看分數(shù)，只好默默祈禱我能取得好成績
不知過了多久，試卷批改結(jié)束了。我看不見爸爸的表情，但聽見爸爸的一聲聲嘆息，我想：完蛋了，一定沒考得好成績，怎么辦？怎么辦？沒過多久，爸爸就讓我停下手中的作業(yè)，過來看看自己試卷，我終于看見了我不敢相信的分數(shù)119分，頓時我的心涼了半截。毫無疑問，我失敗了。
爸爸沒有批評我，讓我自己好好分析試題出錯的原因，這時我才意識到自己的不足，是簡單的`計算題出錯和不等式的理解失誤。心想：還是粗心的毛病，下次改就是了。
爸爸好像看出我的心事，提醒到：不要簡單的認為是粗心，這可是反映你知識的缺失和思維的紊亂，不能存在一絲僥幸的心理。是呀！我的懶惰造成知識點的遺漏，浮躁的心理導致一知半解，我缺乏鉆研精神，自然會失敗。沒有勤奮務實的學習態(tài)度，也必然不會享受成功的喜悅。
在這次失敗中，我找到了自己的不足，在父母的指導下我制定了新的學習計劃，我相信吃一塹長一智，只要堅持，一定會成功。失敗是成功之母，行動比心動更重要。
我經(jīng)歷著磨練，在磨練中成長！
在磨練中成長初二作文 10
不要誤解上帝拋給我們的誘惑和拷問，對此要報一顆純美和真摯的心�！}記
驕陽
初春溫暖的陽光親吻了還是很冷漠的大地，一夜之間大地挺出了嫩嫩的新綠，于是，初春的陽光贏得了愛的禮贊。
可是盛夏莊稼拔節(jié)，果實青澀之時，驕陽烈日撲來，令人煎熬難忍。于是，人們向夏日的陽光投出了幾分責怨。
是我們誤解了驕陽。殊不知，正是它如火一般的熱情，才使大地萬物竟相茁壯成長。在酷暑的折磨中，成長中的生命便多了幾重剛毅和韌力。
其實，陽光和煦也好，酷暑也罷。都是送給人間的禮物。是驕陽的愛讓我成長，我們要用一顆愛的心去看待它們。
暴雨
細雨載風，草綠花嫩。撐起一片芬芳，雨中漫步，別有幾許盎然情趣，細雨成了潤澤記憶的美好詩句。
可是電閃雷鳴過后的狂風暴雨，鋪天蓋地，人們在泥濘中獨步，跌倒爬起。于是，人們在嘆息的'同時也在怨恨著暴雨的無情。
是我們誤解了暴雨，殊不知，正是暴雨的沖刷，使我們感受到了風雨兼程的艱辛與不易。其實，雨無論溫柔，還是猛烈。它對人們都是沐浴和洗禮。是暴雨的愛讓我成長，我們應懷一顆愛的心去看待它們。
狂風
無風之時，我們彷佛能捧起空氣的純凈。清風徐來，則輕輕濺起我們心潮的漣漪。在這靜謐中，真想叫時光停下，讓流連成為永恒。
可是，狂風突來，打破了寧靜的思考，攪亂了安穩(wěn)的設計，沖擊了平和的心緒，使自己的靈魂也在狂風呼嘯中顫抖著。
是我們誤解了狂風，殊不知，正是狂風的問候，使我們的筋骨強勁而不屈于世。其實和風與狂風，只是生活的兩個側(cè)面，和風中多一些幽思，狂風中一些揮舞，這正是動與靜的融合，收與放的平衡。是狂風的愛讓我成長，我們需要一顆愛的心去看待它們。
愛，其實不只是關(guān)懷與包容，更多的則是磨練，是它們讓我們多一些頭腦，多一些睿智，多一些豁達。我們在磨練中成長，是它們讓我們變得更堅強。
在磨練中成長初二作文 11
成功的背后是一次又一次的磨練與失敗，而勝利往往垂青于那些堅持不懈的人。是啊！誰沒有過失敗呢？但成功就是在這一次次的失敗中積累起來的。磨練能為平凡的生活添上一筆絢麗的`色彩。而這次特殊的磨練也讓我成長了許多。
我的作文在《未來作家》報發(fā)表了，因此我得到了一次去寧波小星星樂園電臺直播的機會。剛接到這個消息時，開心與激動在一瞬間涌上了我的心頭。但開心與激動過后我的內(nèi)心又忐忑不安起來：萬一我讀錯了呢？萬一我表達得不好呢？萬一回答不上主持人的問題呢……所有的不安涌上心頭�！耙�，拒絕吧�！蔽业膬�(nèi)心深處一個聲音響了起來，“不行。這機會十分難得，怎么可以輕言放棄呢！”又一個聲音響了起來�！皠e緊張，這次可以好好地磨練自己，鍛煉自己的反應能力，練練自己的膽量�！苯�(jīng)過再三掙扎，我最終決定把握這難得的機會，因為我覺得：磨練會讓人成長！
經(jīng)過反復的練習，直播的那晚終于來臨了。走進電臺的大門，我的心便不由自主地開始“撲通、撲通”狂跳起來。真想“臨時抱佛腳”地再準備一下，但時間不允許了。主持人與編輯老師向我們交待了注意事項之后，我的“直播之旅”便正式拉開了帷幕�？粗砼员任倚〉耐瑢W輕松地介紹自己，流暢地朗讀自己發(fā)表的文章，心中不由得對他們產(chǎn)生了幾分敬佩之意。“他們能做到，我也可以�！蔽以谛闹邪蛋档貫樽约杭佑痛驓狻］喌轿伊�，我深深地吸了一口氣，對著話筒淡定自若地作了自我介紹，再深情并茂地朗讀文章。我的緊張感在我的朗讀聲中消失了，在接下來的采訪環(huán)節(jié)中，我也表現(xiàn)得非常出色。當所有的環(huán)節(jié)都結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)原來一切并沒有想象地那么難。果然，磨練讓人成長！
走出電臺的那一刻，我發(fā)覺自己心上的那塊大石頭早已不翼而飛，整個人變得輕飄飄的。通過這次鍛煉，我還知道：一個人不僅文章要寫得好，口才也要好，才能在直播中呈現(xiàn)出一個真實完美的自己。感謝磨練，感謝勇敢的自己。
在磨練中成長初二作文 12
陽光總在風雨后，誰能不經(jīng)歷風雨呢？自古英雄多磨難，古往至今，沒有一位成功的人士，不經(jīng)歷風雨，不遭遇挫折。挫折，使他們越戰(zhàn)越勇，然而，我呢？
記得，初二期末考時，我滿懷信心地走進了教室，經(jīng)過了幾天疲憊地作戰(zhàn)后，我終于“解放”了。沒想到，當老師把試卷發(fā)下來時，我整個人都驚呆了，一個個大大的紅叉，叉進了我脆弱的心靈，我的心在不停地流血，好痛，好痛。我強忍著淚水跑到了家。
一回到家，我便跑進了房間里。我害怕見到父母，害怕向他們報告，所謂的'“優(yōu)異”成績。到了房間，我把試卷揉成了一團，仍進了垃圾桶里，眼淚在這一時間爆發(fā)了，我真的不想再忍受了，我的心情一下子跌入了萬丈深淵。我反復地責問自己，為什么會考得這么爛？難道，我沒有認真復習嗎？難道，是我的笨嗎？難道……
這時，電話響了。我驚慌失措地把它拿起來，我害怕是媽媽打來詢問我的成績。“喂，你是……？”“是弟弟嗎？”我是姐姐啊，你考得怎么樣了？“我……”其實，沒關(guān)系的，不必要因一次小小的失誤而心情不好，你是行的，知道嗎？你小學和初中不都當上了副班長，這就是你的能力呀，加油哦，我看好你的�！爸x謝你的鼓勵，我知道了……
我重新鼓起了勇氣，把垃圾桶里的試卷，拿了上來，看了一遍又一遍。原來都怪自己太粗心了，寫完了沒有及時檢查，不該錯的，都錯得太離譜了……
傍晚，爸媽回到了家，我如實地告訴了他們，他們并沒有怪我，而是激勵我，使我的心情又恢復了平靜。
接下來的每一次考試，我都考得很不錯，我從中明白了：挫折，是上天派來磨練我們的精靈，我們不必畏懼它，而是勇于戰(zhàn)勝，克服。突然，我想到了《孟子》兩章中的“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……
在磨練中成長初二作文 13
每個人生來都是一只蛹，經(jīng)過破繭的痛苦，磨礪的洗禮，最終才可以化為最美麗的蝴蝶。
——題記
小男孩
一直以來，我都是一個樂于助人的小男孩。對于任何我能盡力的事，我都愿意去做，尤其是看到可憐的小動物，我都會給它們東西吃，甚至還會帶它們回家。可是，我沒有想到，因為我的愛心，我居然會導致一個生命的滅亡。
當我將一只蛹帶回家時，我就犯了一個錯誤。我把那只蛹放在保溫箱里，每天都觀察它，終于，蛹要變成蝴蝶了。我滿心歡喜的期待著最美麗的一刻。可是事實卻不是我想象的那樣，蛹在繭里掙扎著，幾乎不能動。我很著急，我想蝴蝶一定很渴望外面的世界，巴不得趕緊從蛹里鉆出來。于是我做了一個大膽的決定，我用剪刀將繭剪破，幫助蝴蝶鉆出來。我想那只美麗的蝴蝶一定會感激我對它的幫助的。可是，蝴蝶在“破繭”的時候，死了。
我難過極了，我只是好心，我不忍心看著它難受，所以才用了剪刀的。我沒想到事情會這樣嚴重。原來，蝴蝶的繭，是要自己經(jīng)過磨礪后自己“破”的。
蝴蝶
我不得不承認，我恨他！因為他的多管閑事，使我失去了生命。在我掙扎許久，終于要破繭而出的時候，他居然用剪刀剪破我的繭，把我本來苗條的'身軀變得臃腫，還害我失去了生命。
如果，他是為了我好，為什么他要選擇如此極端的方式？為什么他不給我屬于我自己的生活方式？為什么他不給我充足的自由來讓我選擇自己的道路？
都是因為他，在我即將綻放的瞬間使我失去了光彩。讓我在生命的最后一秒鐘，抱憾離開。我只想，決定自己的道路。
我們暫且不說蝴蝶的離開是誰的錯，讓我們把故事轉(zhuǎn)移到生活中來。小男孩是好心的，然而他的一片好心換來的卻是蝴蝶的怨恨。正如生活中，父母是好心的，而他們的好心換來的卻是子女的怨恨。成長，是一個永遠也說不盡的話題。想要真正的成長，必須自己破繭，蛻變?yōu)槊利惖牡�。溫室里的花朵�?jīng)不起風吹雨打的磨練。因此，化蝶，需要魔力；成長，更需要磨礪！
在磨練中成長初二作文 14
還曾記得讀過這樣一篇故事：讓人來選擇兩塊牧場進行放牧，一塊是牧草稀少的鹽堿地，一塊是水草豐美的綠洲，為了能養(yǎng)出肉質(zhì)鮮美的羊，你會選哪塊牧場呢？相信包括我在內(nèi)的大多數(shù)人都會選擇第二塊牧場吧。是呀，整天不用費吹灰之力，輕而易舉就能尋覓到十五，整天這樣養(yǎng)著，能不肥嗎？
但是令人意想不到的是，有經(jīng)驗的牧民都會選擇鹽堿地，因為這樣更能鍛煉羊，可以使羊的肉質(zhì)更加鮮嫩美味。這個答案令人意外，但細想，也的確是這么一回事兒。羊只有多走動，多覓食，不用整天悠閑地自吃自肉質(zhì)才會嫩�。∵@就是對羊的一種磨練。
既然羊都這樣，人當然也是如此啊！對于羊來說，到處覓食，運動就是對它的磨練，因為只有這樣，它才不會被截所打倒，它才能生存下去。而對于人來說，人生道路上所遇到磕磕碰碰就是對我們的磨練，如果倒下了就以為著被這個社會所淘汰，也代表著死亡：而只有真正戰(zhàn)勝了，才能獲得成功。
還記得家鄉(xiāng)的一位哥哥，他曾經(jīng)是多么幸福啊。父疼母愛，爺爺奶奶，外公外婆也很寵他。但命運是個暴君，它奪去了他的幸福。他們一家人在一次旅游中遭遇了車禍，一家人除了他無一生還。后來他被他的親戚帶走領養(yǎng)了。幾年以后，他回來掃墓與我偶遇。我才知道命運沒有打倒他，他變得更頑強了，而且上了一所很好的大學。我仿佛看見了命運的重擔壓在了他瘦弱的肩上，但我也仿佛覺得即使命運要再給他開一個大千倍萬倍的玩笑，他也能承受得住。
行走在這個世界上，沒有誰的道路一馬平川。磨練卻真的可以改變很所。一個人會因為磨練，而褪去銳氣與驕傲：也有人會因為磨練從開始的.單純善良而變?yōu)殛幒荻纠保踔粮腥藭虼舜裟居薇�，喪失對生活的信�?/p>
磨練不能說有好有壞，它帶給不同的人不同的結(jié)果。但無論何人，都會因某此的磨練而成長起來。好與壞只能取決于個人。但我堅信，磨練一定會在某一程度上揭露出你人性中的不足。
在磨練中成長初二作文 15
吃得苦中苦，方為人上人 這是從古至今民間的一句俗話，確實，每個人都要具有這種精神。是人，就要有拼搏，積極向上的精神，所謂人往高處走水往低處流。只有吃盡苦，受盡艱辛，才能取得成功，成為上等人物。
這段時間以來，我的成績猶如踩了油似的，一直往下滑。這次數(shù)學考試有只考了89.5分而已，當我把試卷交給媽媽簽名時，媽媽就若無其事的給我簽上名字，并且大略地看了一下內(nèi)容，一言不發(fā)的。我覺的奇怪極了，這不是媽媽平時的作風啊?隨后，我背著書包，到了房間寫作業(yè)，寫好了作業(yè)，我伸了下懶腰，咦。那是什么東西啊，是張小紙條耶，我打開來看： 孩子，你的成績一直在下降，相信你自己也知道�？匆娏藛�?桌上的那杯咖啡，你嘗嘗看，味道這樣? 我朝桌子上看了下，確實有杯咖啡，我喝了，沒什么啊，和平時一樣，先是苦苦的，隨后是甜的。我在接著看下去 對，先是苦苦的，隨后是甜的`，人生就是這樣，先要吃苦，以后才會吃甜。媽媽知道，你其實在吃得苦中苦，方為人上人這個道理上迷失了方向。你現(xiàn)在覺得很快樂，也沒怎么把心思放在學習上，不過你想過嗎，你現(xiàn)在要下功夫，長大后才會有更好的生活。
頓時我呆住了，原來媽媽不是不在乎我的學習，而是她想要用別的方式來教育我。對，生活中，都是苦盡甘來的，只有吃得苦中苦，才能方為人上人。像我這樣，單純的想：爸爸媽媽會養(yǎng)我，而且只要一長大，什么事都是甜蜜，現(xiàn)在只要躺在爸爸媽媽的懷抱里，吃著爸爸媽媽給我的 蜜 長大，不需要吃苦，也不需用勞動的，順其自然就行。
天不是永遠都是蔚藍的，云不是永遠都是雪白的，花兒也不是永遠都是綻開的。我還真的錯了，從現(xiàn)在開始，我要弘揚吃得苦中苦，方為人上人的精神，不斷的積極向上，以后才能吃到蜜。 吃得苦中苦，方為人上人 這句話使我終身受益。
在磨練中成長初二作文 16
風咆哮著，夾雜著雪的冷意。有如冰雹砸在被風雪磨平的心中。只覺后悔，纏繞我心中。
系緊紐扣，在大雪中奔馳，全身上下猶如掉進冰窟，越來越冷。
由于家鄉(xiāng)附近的群山環(huán)繞與家人的熱心建議，使幼年的便養(yǎng)成了登山的愛好。
每隔兩到三周，我便會去拜訪故友——與天空交于一線的太室山頂。這天我也不例外，稍作準備，便于家人打聲招呼，前去久違的原始之地。
望著萬里無云的天空，口中不由自主的'哼起了歌謠。一路上，一會兒去那邊撿片入冬的落葉，一會兒來這邊捉只亂跳的小蟲，甚是舒適。我喜歡登山，便是喜歡這寧靜，這舒坦；便是喜歡這唯一的遠離繁鬧街區(qū)的放松。
約半個小時，滿腔愉快的我來到了山頂。我不喜歡像電視上的人兒那樣大聲喊叫，只喜歡找個大石頭安安靜靜，舒舒服服的閉上眼睛躺在上面休息一會。
忽然，只覺一絲冰涼鑲在額頭上，忙睜開眼睛，只見原本晴朗的天空此時已布滿白色且略微帶著黑色的云朵。上億片潔白的花朵從天而降，裝飾著地平線。
向小縣望去，白色幾乎籠罩全部，甚是精彩�？纱藭r的我卻無暇欣賞這份自然之美。緊了緊身上的小襯衣，不假思索立馬向山腳跑去。但已經(jīng)晚了，風憤怒了，狠狠的吹著雪向砸向我稚嫩的心靈。我愈來愈冷，仿佛置身于珠穆朗瑪峰封頂，渾身上下即將凍為冰塊……
四周的旅客早已不知蹤影，唯有風聲在“呼呼”作怪。我唯有堅持，一步一步地向山腳走去，我已無力再奔跑，就像剛到公交車站卻剛好看到公交車離去的背影，灰心喪氣，不知所措。只有將沒有知覺的身心一步一步拖向山腳。
雪卻似乎有意阻止我的步履，愈來愈大，也喚來了更大的風向我襲來，明知無法阻擋的我仍抱著胳膊向終點走去。一步，兩步，三步……
許久，在我的臥室一個渾身雪花的人影撲到床上。窗外風雪依舊，心中卻曙光照耀，架起風雪過后的彩虹！
有了磨練，才能促我成長，才能看見磨練后的彩虹。
有了磨練，才能繼續(xù)成長，才能看見黎明前的曙光。
在磨練中成長初二作文 17
磨練，使一個人變得樂觀；磨練，使一個人變得堅強；磨練，使一個人變得成功！只有磨練過的人，才能真正去享受生活。成長，需要磨練！
一顆小小的種子，磨練后竟能開出果實；一只幼小的蠶，磨練后竟能變成蝴蝶；一朵孤獨的白云，磨練后竟能遮住整片天空！所以，我們需要磨練！
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所作為�！睉撜嬲〉贸晒Φ娜�，他的背后隱藏著多少挫折？他又經(jīng)歷過多少磨練？我們所看到的，只是表面的成功，我們何嘗想過他的成功有多么來之不易？由此可見，只有在逆境中不斷地磨練的人，才會有所成就！
當然，并非所有磨練過的人都會成功，但是，假如你不去磨練，那么你將永遠不可能會成功！
海倫·凱勒從小失明，但她從未放棄：她依然相信生活，依然不斷地磨練，克服了許多挫折，最終考上了哈佛大學，成為了美國的著名作家。她天生就具備有缺陷，但卻取得了比沒有缺陷的人更大的成就。這是為什么呢？是因為她堅持不懈地磨練！
其實，類似她這樣堅持不懈地磨練，最終取得成功的還有很多：貝多芬二十六歲時開始耳聾，晚年全聾，只能通過談話冊與人交談，但由于他對音樂的熱愛，他一直沒有放棄，一直堅持去克服逆境，結(jié)果他成為了赫赫有名的音樂家；居里夫人經(jīng)過長期的'實驗，日夜不停的工作，身體已經(jīng)垮了，但她還是不顧一切堅持搞實驗，最后和她的丈夫發(fā)現(xiàn)了鐳，成為了偉大的科學家……
我們需要磨練！而磨練，不是三分鐘熱度，而是長期去磨練、堅持不懈去磨練、靜下心來去磨練，你會發(fā)現(xiàn)，磨練是帶你走向成功的“引路人”！
生活需要磨練，成長更需要磨練！從現(xiàn)在起，讓我們?nèi)ツゾ殻屛覀冏兊酶鼧酚^，更堅強，更成功！讓我們記住：成長，需要磨練！
在磨練中成長初二作文 18
當幼雛成長為蒼鷹時，它的翅膀變得更為堅硬有力，飛翔的更加遼闊高遠。在它的漫長的成長過程中，曾經(jīng)歷過多少次的跌倒、多少次的受傷，才得以搏擊于長空，令人們仰望。
成長可以大致分為兩大的部分，一是身體上的成長，也就是由幼體再到成熟。二是心理上的成長，這一點是最為關(guān)鍵，也是最為重要的。心理上的成長需要很長一段歷程，也需要多個因素與條件，而我想能讓心理成長得更加堅強有毅力，更多需要的則是磨練。
明朝一代名相張居正在初涉政壇的時候，由于當朝的第一奸臣嚴嵩的欺壓，心頭不滿，也加入到反抗嚴嵩的隊伍中去，到后來，他經(jīng)歷了許多的大風大浪，久經(jīng)沙場的他明白了當年自己的行為是多么的莽撞，他也開始懂得了如何在官場生存下去，他的內(nèi)心也經(jīng)過磨練而漸漸成熟，最后成為了權(quán)傾天下的內(nèi)閣首輔，名垂千史。
面對人生中的種種挫折，不要躲避，這也是磨練我們的一次又一次的機會，失敗有時也會比成功更加重要，因為我們只能從成功中吸取成就與自豪，而在失敗中含有的'不僅僅是屢次而來的傷痛，更多的則是如何取得成功的經(jīng)驗。
著名音樂家貝多芬的經(jīng)歷也同樣是坎坷的。大家都知道，貝多芬在最后兩耳失聰了，他只能將全部的精力投入到創(chuàng)作音樂之中，生活的種種磨難困擾著他，使他的意志更加堅定，在他的腦海之中，反復閃爍著音樂!音樂!音樂!于是，他懷著堅定不移的信念，寫下了許多不朽的作品，他咬牙一步一步走過了艱難，留下來令后人嘆服的名作。
在古代，也有許多這樣的例子。越王勾踐臥薪嘗膽的故事每個人都耳熟能詳，他成功的原因只是克服。兩個字雖顯單薄，卻十分難做到。
只有經(jīng)過清洗過的心靈才純潔，只有經(jīng)過燃燒后的心靈才擁有熱血，只有經(jīng)過磨練的心靈才堅強，固若金湯。
在每個人的成長歷程中，最必不可少的，就是磨練。
在磨練中成長初二作文 19
人生如一曲驚心動魄、跌宕起伏的交響曲，風口浪尖之巔，都是一次挑戰(zhàn)自我的拼博，只有這樣，才能褪變展翅，展開溢彩的雙翼。
那個四年級難忘的暑假，我參加了一元慈善家，幫助貧困山區(qū)的小朋友，為他們籌款建圖書館，吃上營養(yǎng)餐。我舉行了十多次慈善活動。
一次，為了完成義賣體驗的慈善活動，從小不善言辭的我站在聯(lián)盛廣場的'愛心義賣臺前，尷尬地凝視著行色匆匆的人群，忐忑不安的心情在我的心谷中一遍又一遍的回蕩。眾人好奇的目光落在了我辛辛苦苦制作一個月的軟陶制品和發(fā)夾上。我的心砰砰直跳，緊張極了，腿一個勁的哆嗦著。
這時，一位五六歲的小弟弟拉著他的媽媽，要來買一個軟陶制品——憤怒的小鳥手機鏈。我躊躇起來，輕輕地咬著下唇，用蚊子般的聲音向小男孩介紹著。他似乎沒聽清，好奇地看了我一眼，稚嫩的童聲傳進了我的耳畔：“姐姐，你說什么？”我的額頭上沁出了細細密密的汗珠，斟酌了數(shù)次的話語堵在嗓子里，悶得我?guī)缀踔舷�。交織的細密聲音攪得我頭昏目眩：快介紹吧！這有什么難的。我默默對自己鼓勁，卻又說不出口。
不待思考，我囁嚅著斷斷續(xù)續(xù)地說：“小弟弟，我……是一元慈善家，請你……買一個軟陶制品，幫助云南山區(qū)……的小朋友，讓他們擁有自己的圖書館，吃上營養(yǎng)餐！”小男孩聽了，開心的選了一個黑鳥，并問我多少錢，我也放松了許多，親切地說：“小朋友，愛心無價，你自定吧！”小男孩踮起腳尖，將一張嶄新的20元投進了愛心箱。我開心地說：“小弟弟，我替云南小朋友感謝你！”有了良好的開端，我大方多了。
那個小弟弟就像我的“福神”，接二連三的，越來越多的愛心顧客來了。我慢慢地不拘束了，大聲地介紹著我的義賣品。最后，我們鎮(zhèn)明中學小學一元慈善家們共籌集近1000元的義款！大家都十分高興，一起拍掌、歡呼。
挑戰(zhàn)，既是磨練，也是成長。讓我們褪變展翅，展開溢彩的雙翼。
在磨練中成長初二作文 20
前些天，我在學校里與同學發(fā)生了一些不太好的事。
事情是這樣的，下課的時候，我與甲同學在走廊上奔跑，跑著跑著就撞到了乙同學。我還沒來得及道歉，他便打了我一下，并丟給我一句神經(jīng)病，這便讓我非常不舒服，便又還了他一腳。他又打了我一下，我又給他來了一下，兩個人就這樣一直打到教室。后來上課了，他急了，我也急了，雙方下手就越來越重，仿佛只要能夠打痛對方，就可以不擇手段。當時，全班同學都震驚地看著我們，這時全班最高最壯的男生，立即起身，一把將我們兩拉開。
之后，老師便把我和他叫到了辦公室，她沒有罵我們，也沒有對我們說什么，只是讓我們把經(jīng)過寫在紙上。在搞清楚了事情的經(jīng)過和結(jié)果之后，她首先和我進行了談話，問我對這件事情的看法和感受，我先沉默了很長時間。對于這件事情，我是沒有底氣的，因為首先撞到他的是我，而且我沒有道歉，還一下手也在情理之中，就算我沒來得及道歉，也并不是一個很好的理由。老師看我沉默不語并沒有說什么，只是讓我走到一旁。
她又轉(zhuǎn)身把乙同學叫了過來，把剛剛問過我的問題，重新問了他一遍。那位同學大吼道：“我認為我并沒有錯，這種事情換成誰都會是一樣的做法�！边@話一出口，老師居然剎那間無言以對，低下頭想了想，說：“很多事情一個巴掌是拍不響的'。”說完便讓我們走了。
當時我想，終于解放了，還以為今天自己要倒霉了呢。但是，回到教室之后，靜下心來又想了想。為何今天老師只說這么幾句話呢？往常那位說個不停的老師呢？
我忽然想到剛剛老師，滲透在眉間的疲憊氣息。我頓時想明白了，打架毫無意義，被打的人疼，打的人也疼。以后我們不能再打架了，不僅浪費自己的時間，而且浪費他人的時間；不僅給老師添麻煩，還讓家人擔心受怕；更嚴重的是，同窗三年非常難得，這樣會嚴重傷害同學友誼。
在磨練中成長初二作文 21
雛鷹經(jīng)歷生死的磨練得以展翅翱翔，花蕾經(jīng)歷風雨的磨練得以競相開放，柳條經(jīng)歷寒冬的磨練得以抽出新芽，人生也因經(jīng)歷磨練而更加精彩！
假如你選擇了天空，就不要渴望風和日麗；假如你選擇了大海，就不要渴望風平浪靜；假如你選擇了道路，就不要渴望一路平坦。
翻開歷史的卷軸，徜徉于字里行間，你會看到無數(shù)偉人行走的痕跡。磨練正是這些偉人的根基，因為有了磨練，他們變得更加堅強；因為有了磨練，他變得更加充實；因為有了磨練，他們才能成燦爛銀河中的璀璨明星。
磨練是激發(fā)潛能的“催化劑”。因為磨練，司馬遷忍受宮刑的痛楚，奮筆寫下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；因為磨練，孔子踏遍祖國的山山水水，布懼烈日煎熬，寒冬侵襲，流傳下“韋編三絕”的佳話，因為磨練，那位“采菊東籬下”的“五柳先生”不愿同流合污，而獨具“不為五斗米折腰”的襟懷。
磨練是勇于前行的推動。1000次的失敗，有人問愛迪生：“你該放棄了吧？”可是他說：“1000次失敗起碼告訴我有1000中東西不能用來做燈絲。”就這樣，在一次次的實驗中失敗，但又在一次次的失敗中前進，燈泡終于在坎坷的'道路中誕生了。試想，如果當時愛迪生沒有經(jīng)受失敗的考研而退縮，人類又將多久才能看到那一片曙光呢？
磨練是催人奮進的營養(yǎng)品。著名作曲家貝多芬喪失了聽力，這對他來說是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬間悄然無聲，那跳動的音符似乎在瞬間變得沉默。然而，他以百折不撓的精神去戰(zhàn)勝了失聰給他帶來的重重阻礙，從痛苦地堅巖中發(fā)掘出無限的靈感，引導出快樂的甘泉，就是這樣，身殘而志堅，不懈的磨練讓他走出了內(nèi)心的陰霾，成為一位舉世聞名的樂壇驕子。
如果人生比作高山，那么磨練是彎曲的河道；如果把人生比作大海，那么磨練便是催生浪花的礁石；如果把人生比作高山，那么磨練便是涌向頂峰的步步石階。沒有嚴寒的磨礪，哪來梅花撲鼻香。選擇磨練，你變選擇了成功；逃避他，你便選擇了懦弱；背棄了他，你便選擇了失敗！
在磨練中成長初二作文 22
回憶往事，總有許多感慨，而我將成長中遇到的挫折當作一種磨練，這些磨煉在我的成長過程中扮演著重要的角色，使我受益終生。
十分清晰得記得學習輪滑這件事。從未接觸過輪滑的我看著那雙大大的帶有四個輪子的鞋，就有一種說不清道不明的歡喜。大概是因為每每在電視或別的地方看到它，像被附著魔力一般，在人的操控下運動自如，不時的變幻著花樣，十分的討人喜歡，也是因為這個，我決定了學習輪滑。
耐心的穿好輪滑，爺爺奶奶都十分擔心，因為我堅持不戴護具，倔強的我認為不摔倒怎么能學好呢？我滿心歡喜的沿著臺階一步步走下樓。剛剛下樓，最大的問題就出現(xiàn)了――我沒有辦法掌握平衡。腳下的八個輪子也沒有從前看到的那般輕盈，反倒是十分的沉重，完全不受我的控制。我又氣又惱，但卻不得不小心翼翼的扶著墻，一點也不敢動。一旁的爺爺一邊笑一邊拿出手機拍著這窘迫之下的我，不亦樂乎。這時，我還真想看看那時雙腿抖個不停，緊貼著墻不敢動彈的我是怎樣的詼諧可笑。
仿佛過去了半個世紀一般，我覺得我能稍微地在小范圍內(nèi)進行蠕動，但每挪動一小步，哪怕幾厘米的距離，我都不得不緊緊扶著墻壁，我仿佛和這墻壁融為一體。終于，我能自己不靠任何輔助地滑行一段距離，我興奮的想要告訴在我身邊路過的'每一個人，我在小區(qū)的路上慢慢的滑著，隨著時間的推移，我掌握了技巧，我滑得越來越遠，速度也加快了起來，我似乎有些得意忘形了，忘記了小區(qū)里總有幾個不太聽話的井蓋，它們總不是安穩(wěn)的覆蓋在井口上。我沒頭沒腦的摔了上去，手掌生生的擦在了水泥地上，沾滿了沙礫和灰塵，一時間，我竟愣住了，過了一會，我平靜的回到家中，奶奶看到我的手變成了那樣，命令我不許再出去練輪滑了�？晌覅s認為這是我寶貴而又生動的一課，因為它不僅讓我學會了輪滑，更讓我學會了面對困難時要勇敢，要有不服輸?shù)膭蓬^。
我十分感謝成長中的這些磨練，是它們教會了我在逆境中如何應對，如何讓我成長的更快，因為我知道只有經(jīng)歷風雨才能看見那道炫麗的彩虹。
在磨練中成長初二作文 23
雛鷹經(jīng)歷生死的磨練得以鋪翅飛翔，花蕾經(jīng)歷風雨的磨練得以競相開放，柳條經(jīng)歷冷冬的磨練得以抽出新芽，人生也因經(jīng)歷磨練而更加出色！
如果您選擇了天空，就不要渴想風和日麗；如果您選擇了大海，就不要渴想風平浪靜；如果您選擇了道路，就不要渴想一路平坦。 翻開歷史的卷軸，徜徉于字里行間，您會望到無數(shù)偉人行走的痕跡。磨練恰是這些偉人的根基，由于有了磨練，他們變得更加堅強；由于有了磨練，他變得更加充實；由于有了磨練，他們才能成燦爛銀河中的璀璨明星。
磨練是激發(fā)潛能的“催化劑”。由于磨練，司馬遷忍受宮刑的痛楚，奮筆寫下了“史家之盡唱，無韻之離騷”的`《史記》；由于磨練，孔子踏遍祖國的山山水水，布懼烈日煎熬，冷冬侵襲，流傳下“韋編三盡”的佳話，由于磨練，那位“采菊東籬下”的“五柳先生”不愿同流合污，而獨具“不為五斗米折腰”的襟懷。 磨煉是勇于前行的推動。1000次的失敗，有人問愛迪生：“您該拋卻了吧？”可是他說：“1000次失敗最少告訴我有1000中東西不能用來做燈絲�！本瓦@樣，在一次次的實驗中失敗，但又在一次次的失敗中前入，燈泡終于在崎嶇的道路中誕生了。試想，假如當時愛迪生沒有經(jīng)受失敗的考研而退縮，人類又將多久才能望到那一片曙光呢？ 磨練是催人奮入的營養(yǎng)品。
知名作曲家貝多芬喪失了聽力，這對他來說是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬間悄然無聲，那跳動的音符好像在瞬間變得沉默沉靜。然而，他以毫不屈服的精神往戰(zhàn)勝了失聰給他帶來的重重阻礙，從痛苦地堅巖中發(fā)掘出無窮的靈感，引導出快樂的甘泉，就是這樣，身殘而志堅，不懈的磨練讓他走出了內(nèi)心的陰霾，成為一位舉世著名的樂壇驕子。
假如人生比作高山，那么磨練是彎曲的河道；假如把人生比作大海，那么磨練便是催生浪花的礁石；假如把人生比作高山，那么磨練便是涌向頂峰的步步石階。沒有冷寒的磨礪，哪來梅花撲鼻香。選擇磨練，您變選擇了成功；逃避他，您便選擇了懦弱；背棄了他，您便選擇了失�。�
在磨練中成長初二作文 24
素箋淡語，磨煉我心，不忘初心，方得始終。
兒時，我擁有很多夢想，如：詩人，歌手，畫家，醫(yī)生等，但我最終沒能堅持下去。
七歲，夜幕降臨，皎潔的月光撒在我稚嫩的臉上，隨著星星的閃爍，我輕吟：“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情�！薄盃幎蔂幎�，驚起一灘鷗鷺�！薄盎貥贩迩吧乘蒲�，受降城外月如霜�！被蛟S是月光太刺眼了吧！不久便進入夢鄉(xiāng)，夢中有個人把我輕抱起來，低低的嘆了一口氣。這個夢想便不了了之。
十歲，迷上了流行音樂，決心要當一名歌手。燈光微明，一束束的燈光照耀在我的身上，輕舉話筒：“：雨后江岸天破曉，老舟新客知多少，遠山見竹林芳草，晨風撫綠了芭蕉，寒梅落盡把冬了，銜春的燕想歸巢，沿途的景，牽掛的人兩情迢迢…”我銀鈴般的嗓音讓觀眾掌聲不斷，但上天總愛捉弄人，由于訓練強度太大，導致嗓音出現(xiàn)問題，從此與歌手無緣，與舞臺告別。
隨著時光流逝，歲月蹉跎，我漸漸的褪去了那份年幼的無知與迷茫，懂得對自己的行為負責，看著老師辛勤的背影，身后的默默付出，我決定要當一名老師。
我要把我的知識傳授給我的每一位學生，不只是傳授課本知識，也要教給他們做人的道理。因為有些時候，生活道理往往比枯燥無味的書本要重要，正如：“讀萬卷書不如行萬里路。”
多年后，三尺講臺，肆意揮灑。臺下，學生朝氣蓬勃，活力四射：“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。”“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤�！崩世首x書聲，聲聲入耳，句句入心，我的心緒載著風飛旋…
記得幼時，母親多次教導我，而我不過云淡風輕一笑而過，那次，母親語重心長的對我說：“人生中有大大小小的風雨，你必須保留一個成熟穩(wěn)重的`心去做好每一件事，腳踏實地，不要投機取巧，只有一次次的磨煉，一次次的擊打才會鑄就輝煌的人生！”我看到母親少有的嚴肅，在我記憶里，母親從來都是慈祥的，我似懂非懂的點了點頭。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！狈彩虏唤�(jīng)過一翻捶打，一翻磨煉，不會很成功。
磨煉，憶你，小橋流水舊人家，憶你，亭臺軒榭歌別緒，憶你，曲瓊細卷江南雨。
在磨練中成長初二作文 25
樓下的蠟梅花悄無聲息地開放，一個個微黃的笑靨在冬日的寒風中傲然挺立，飽經(jīng)風霜的枝莖雖些許龜裂，卻一點也阻擋不住蓬勃的生氣。那花曼舞著，成長著，因為經(jīng)受了冬日的磨煉。
自打入初三以來，母親為我新添了一輛單車，她便消失在上學、散學的`陪伴中，每日，只得獨自一人行在黑暗中來回穿梭。
寒冬的早晨，夜色還未褪去，冷意襲人，我躺在溫暖的被窩里，依舊是無精打采，連日的學習壓得我喘不過氣，在母親刺耳又急促的催喊聲中，懶緩地起身，洗漱，下樓，取車。
昏暗的路燈下，映射著我長長的影子，不，還有那簇蠟梅花，花香刺激著我的味蕾，深吸一口氣，頓覺心曠神怡，仿佛賦予了我勇氣，鼓舞著我騎車，向前，奮進！我戴起口罩，套上手套，整裝出發(fā)了。車穿過一個又一個燈影，我默默地騎著，鏈條的吱聲中，行過一段又一段路。
……
又是那令人望而生畏的通揚河橋，遠望去，它的輪廓仿佛浮動的水波，若隱若現(xiàn)，又好似隆起的肌肉，近了，如同座巍峨險峻的高山般，阻礙了我前進的腳步。北風呼嘯著掠過耳畔，刀割般刺痛了耳垂，我雙手緊攥著車把，不斷蠕動著，希望通過摩擦獲得一絲暖意。冬是無情的，不僅化作風，還有地上霜，車龍頭上的冰棱，凍得我雙手發(fā)麻，似落非落，真希望有把鋒利的刀，以短痛來取得長久的舒適。
躬著身子已騎不上前了，偌大的曠野，整個人像要被吹倒似的搖晃著。正想棄車步行，腦里又浮現(xiàn)出淡黃、沁人心脾的臘梅來，梅香鞭策著我前行，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，狂風把我徹底激怒了，我直起身子，揚起頭，誓上橋來，牙咬得咯嘣響，手捏得如堅石，面容緊繃，上下運動著。未幾，儼然橋上，放眼遠眺，湖面微波蕩漾，我靜靜領悟“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志。
跋“山”涉“水”的我，完成了與路的配合，戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了人生。
車慢吞吞地推進車庫，靠墻的角落，一束蠟梅依舊迎風怒放，溫和的陽光懶洋洋地爬起，照出暖意，映在花上，花兒笑得更加燦爛。
正放花兒告訴我“成長，也需要磨煉”。
在磨練中成長初二作文 26
雛鷹經(jīng)歷生死的磨練得以展翅翱翔；花蕾經(jīng)歷風雨的磨練得以競相開放；柳條經(jīng)歷寒冬的磨練得以抽出新芽；人生，也因經(jīng)歷磨練而更加精彩！
假如你選擇了天空，就不要渴望風和日麗；假如你選擇了大海，就不要渴望風平浪靜；假如你選擇了道路，就不要渴望一路平坦。
翻開歷史的卷軸，徜徉于字里行間，你會看到無數(shù)偉人行走的足跡。磨練正是這些偉人的根系，因為有了磨練，他們變得更加堅強；因為有了磨練，他們變得更加充實；因為有了磨練，他們才能成為燦爛銀河中的璀璨明星。
磨練是激發(fā)潛能的“催化劑”。因為磨練，司馬遷忍受宮刑的痛楚，奮筆寫下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；因為磨練，孔子踏遍祖國的山山水水，不懼烈日煎熬、寒冬侵襲，流傳下“韋編三絕”的佳話；因為磨練，那位“采菊東籬下”的“五柳先生”不愿同流合污，而獨具“不為五斗米折腰”的襟懷。
磨練是勇于前行的推動力。經(jīng)歷了1000次的失敗后，有人問愛迪生：“你應該放棄了吧？”可是他說：“1000次失敗起碼告訴我有1000種東西不能用來做燈絲。”就這樣，在一次次的實驗中失敗，但又在一次次的失敗中前進，燈泡終于發(fā)明成功了。試想，如果當時愛迪生沒有經(jīng)受住失敗的考驗而退縮，人類不知還要在黑暗中摸索多少年呢！
磨練是催人奮進的營養(yǎng)品。著名作曲家貝多芬喪失了聽力，這對他來說是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬間悄然無聲，那跳動的音符似乎在瞬間變得沉寂。然而，他以百折不撓的精神去戰(zhàn)勝了失聰給他帶來的重重阻礙，從痛苦的堅巖中發(fā)掘出無限的靈感，導引出快樂的`甘泉。就是這樣，身殘而志堅，不懈的磨練讓他走出了內(nèi)心的陰霾，成為一位舉世聞名的樂壇驕子。
如果把人生比作長河，那么磨練便是彎曲的河道；如果把人生比作大海，那么磨練便是催生浪花的礁石；如果把人生比作高山，那么磨練便是涌向頂峰的步步石階。沒有嚴寒的磨礪，哪來梅花撲鼻香。選擇磨練，你便選擇了成功；逃避它，你便選擇了懦弱；背棄它，你便選擇了失敗。
在磨練中成長初二作文 27
鋼鐵經(jīng)千錘百煉方可成材，煉出了保爾這塊好鋼；一塊玉器需要經(jīng)過親萬次打磨方可成器，磨出海倫·凱勒這一魅力人物。成長也許像花園中花開的清脆，也許是火爐中火燃的熾熱。但無論怎樣，我們的成長終須要千錘百煉，精雕細琢方可見人生的不朽好鋼，美麗玉器。
雄鷹生活在高山之巔，終日在藍天翱翔，他勇敢，他堅強，他無畏。一鳴似驚萬里云，振翅越過天四方。雄鷹，那堅毅性格的雄鷹，是多么英姿颯爽，豪情萬丈，似藍天的守衛(wèi)者一般，自由翱翔吧，翱翔吧，我可愛可敬的英雄。
而誰又曾想過他成長的心酸成長歷程？在他剛出生時，他的嚴母就把巢中軟和的羽絨全部扔下上去，他那紅嫩的皮膚被硬草扎得生疼，他只能選擇向巢邊靠攏，而他那狠心的母親卻把他推下巢去，有時候，一只小鷹便因此喪命，而狠心的母親絕對不會因此而停止對小鷹的折磨。在小鷹的羽毛剛剛豐滿之時，狠心的`母親就要他練習飛翔，把他推下高山深谷，在生死關(guān)頭，小鷹終于張開了那并不堅實的翅膀，學會了飛翔。
這還沒有結(jié)束，這之時開始而已。在他練會飛翔后，狠心的母親竟再次用那“毒辣“的手段來摧殘他，她會把小鷹的大部分羽毛拔掉，把他的翅骨折斷，面臨這樣的困境，小鷹終是克服了重重困難，成就了自己一生的輝煌。他們在藍天上自由飛翔，想起以往的心酸磨煉也是值得的。
命運仿佛還是和他開玩笑，一只雄鷹能活60歲，是長壽動物之一。而在他們五十歲時，他們的羽毛，爪子開始退化，稍不留神，嘴就會啄到自己的心臟而死去。而此時他們要毫不留情地拔掉自己的羽毛，用嘴啄掉自己的爪子，等到尖嘴的退化并脫落，直到再次長出新的嘴、爪子、羽毛。他們便能在藍天飛行十年。有許多弱者都再這個階段死去，而存活下來的必定是強者，他們是靠自己的能力取得了最終的勝利。
我們?nèi)祟惒灰彩沁@樣的嗎？經(jīng)歷過鉛垂磨煉方能成就一番大事業(yè)。在這條路上，或許會布滿荊棘，會隨時有可能失去生命。而堅持最后的強者，則是最后的勝者，他們才是笑到最后的人，經(jīng)千錘百煉的人就像是雄鷹一般，最后翱翔于天際，享受到一覽眾山小的勝利欣喜。
成長需要磨煉，如雄鷹一般，只有踏過荊棘，才會有大道，陽光總在風雨后，成長也需要磨煉。
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