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    小學(xué)生一年級的作文400字

    時(shí)間:2022-04-28 22:45:58 一年級 我要投稿
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    精選小學(xué)生一年級的作文400字匯總10篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生一年級的作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選小學(xué)生一年級的作文400字匯總10篇

    小學(xué)生一年級的作文400字 篇1

      在20xx年8月20日,我們一家參加了爸爸朋友組織的一日。

      經(jīng)過了5小時(shí)的長途跋涉,我們終于到達(dá)了目的地。我們剛下車,就看見前面綠油油一片,就像一條大綠毯鋪在了山上,可所謂是“滿地竹”!接著,我們跟隨著導(dǎo)游姐姐爬上了第一站:“藏龍百瀑”。瀑布就像是一層層白紗從山上緩緩飄落。當(dāng)時(shí)天氣正是烈日炎炎之刻,我們熱得汗流浹背,可是站在瀑布的飄落處卻格外涼爽。我用手捧起清清的水拍打著臉龐,頓時(shí)我覺得爬山時(shí)的勞累減去了許多,人也變得心曠神怡。

      突然,我發(fā)現(xiàn)旁邊的水潭中有三個(gè)大西瓜,我好奇地問媽媽:“媽媽,這西瓜怎么會在水里呢?”

      媽媽回答我說:“這你就不知道了吧!”說著看了看我,“這是一個(gè)天然的冰箱,只要西瓜放在水里面浸著,過了一會兒,拿出來吃時(shí)就會涼涼的,過路人就可以吃西瓜來消暑解渴了!”“哦,原來是這么回事呀!”我頓時(shí)恍然大悟。

      接著,當(dāng)我們繼續(xù)爬第三層時(shí),隨后趕來的大人們都?xì)獯跤醭圆幌,沒辦法,我們想到山頂?shù)南敕ㄒ仓缓米髁T。在下山的'時(shí)候,我們還聽到了許多大自然的聲音:有不同的鳥鳴聲,蟬聲等,結(jié)合起來后,便成為了一首美妙的大自然進(jìn)行曲。

      大竹海的景色正是太美了。

    小學(xué)生一年級的作文400字 篇2

      春回大地,萬物復(fù)蘇,春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。

      冬爺爺完成任務(wù)默默地走了,春姑娘悄悄地來了。她向人間撒了許多調(diào)皮可愛的小精靈。春姑娘一揮魔法棒,頓時(shí)春雷隆。骸按禾靵砹恕V参飩兛齑虬缱约,讓小動物們來欣賞自己吧!”隆隆……春姑娘揮舞著魔法棒,許多小精靈鉆入地里推醒了小草。小草們打著哈欠,伸著懶腰,從土里探出腦袋來,春姑娘給他們?nèi)境闪四劬G色。

      春姑娘揮舞著魔法棒,許多小精靈們走進(jìn)了果園,跑進(jìn)了大樹林,讓它們長出了嫩綠的枝葉。

      一溜煙,春姑娘帶著小精靈跳進(jìn)了竹子山,一不小心把小竹筍吵醒了,小竹筍不情愿地探出了尖尖的腦袋。

      春姑娘又一揮魔法棒,讓最愛美的柳樹長出了嫩綠的'芽。她讓春風(fēng)輕輕吻著柳枝,柳枝便有節(jié)奏地大搖大擺,婀娜多姿的柳樹在大家面前可有資本炫耀呢!

      春姑娘看大地一片碧綠,又揮舞著魔法棒,小精靈們催著桃花、梨花、櫻花、油菜花……什么花兒們都陸陸續(xù)續(xù)地綻放出了迷人的笑臉!許多五顏六色的蝴蝶在美麗的花頭站著,好像在贊著花兒的美麗。許許多多勤勞的蜜蜂在花上,一邊跳舞一邊采花粉,花兒們陶醉了。

      在春意盎然的環(huán)境中,小溪“叮咚叮咚”地流動著,小魚兒們活躍在水面,時(shí)而吐著泡泡,似乎在說:“春天真漂亮!”蛙們在田間開著音樂會,“呱呱呱,呱呱呱……”好像在說:“春天夸一個(gè)!”鴨子們在池塘里歡叫,“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎……”又好似在說:“春天贊一個(gè)!”鳥兒們在空中唱著春天的贊歌:“春天真美麗呀,春天真美麗……”

      啊,自然真美麗,春天真美麗!

    小學(xué)生一年級的作文400字 篇3

      今天我又去學(xué)游泳。

      我們還是先在岸上練了一會收、翻、蹬、夾的動作,然后就下水了,這次我終于可以下水了,是老師把我抱到水里的,但是我游不動。

      老師用一根棍子抵著我的浮板把我往前帶,到了泳池的邊上時(shí),老師又把我拽到岸上。

      過了好一會,不知怎么回事,老師的棍子里噴出了水,把我身體淋的濕漉漉的,當(dāng)時(shí)我的游泳鏡都花了。做了一會蹬腿動作后,又噴了我一次,說是讓我們清醒清醒。

      老師拍了我一下說:“下水!北硎咀屛以傧乱淮嗡5诙,我自己游了一半多,然后又是老師拖著我過去。

      之后老師把我們幾個(gè)不會游的人的腳搭在游泳池的隔離帶上,過了一會又讓我們下來,把我們拉到岸上。

      老師讓大的.小孩一直在水里游,又把我們個(gè)子小的小孩帶到兒童區(qū),在那里我跪著頭都能露出水面。老師讓我們身體浮在水面上,腳著地,下巴挨著水面,然后往前游,盡量超過別人。我覺得很好玩。

      玩了很久,老師又讓我們在岸上學(xué)習(xí)閉氣,戴上游泳鏡,我剛把頭伸進(jìn)水里,就覺得有水跑到我鼻孔里來了,我就趕緊把頭抬了起來。我實(shí)在沒辦法的時(shí)候,就在外邊深吸一口氣,到水里邊后又慢慢吐氣。有一次,我喝進(jìn)了一口水,我趕緊吐了出來。

      我覺得游泳的時(shí)候還是很簡單的,但就是游不動。我心想,為什么別人能游得動,我就游不動?

    小學(xué)生一年級的作文400字 篇4

      每每打開水龍頭,我總想起那件小事,那件小男孩,那個(gè)聲音。

      那天,我路過廁所的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)里面?zhèn)鱽磙Z轟的聲音,聲音之大,之響,還有一群人圍觀,我懷著好奇心走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)水龍頭沒了,自來水源源不斷地沖瀉下來,打在地上,地上躺著一個(gè)水龍頭。自來水像決堤的大壩,似兇猛的瀑布一般沖擊著地面。

      這是有一個(gè)二三年級的小同學(xué),抓起水龍頭就往水管上擰,可剛湊上去,水就像高壓水槍一樣噴濺出來,把他的衣服弄濕了,旁人也三三兩兩離去。他旁邊的小男孩,應(yīng)該是它的好朋友,勸他離開,但他說:“我能行!庇谑怯謸炱鹚堫^,貓著腰去擰。水流太急了,又把水龍頭沖下來,狠狠撞在了地上。這時(shí)他朋友有勸他離開,他又回了句:“我能行!贝蛩玖⑵毯笈芰顺鋈ィ艺{悶時(shí),上課鈴響了,我只得回了教室。

      上課時(shí),我在回想著,他那跑出去的方向……噢!我想通了……下課我再去廁所時(shí),水龍頭已經(jīng)修好了——原來他去找了維修工人。

      回家路上,我一遍遍地回想起那個(gè)勇敢聰明的小男孩,那句“我能行。”的話語。后來,我在生活遇到各種各樣的`困難,做一道難題時(shí),我苦思冥想而不得,正當(dāng)放棄時(shí),我堅(jiān)信:我能行。于是,我集中精神,用十二分的專注去做,終于完美解決;體育測驗(yàn)時(shí),感到已拼盡全力,擔(dān)仍不理想,懷著“我能信”的信念,再試一次,最后獲得成功。

      “我能行”。那聲音至今我記憶猶新。它是一種自信,在前行路上,猶其是這樣。

    小學(xué)生一年級的作文400字 篇5

      每天清晨,幾只小麻雀便會在我的窗前跳來跳去,“嘰嘰喳喳”地唱起歌,睡意難消的我便會毫不留情地把它們嚇跑。但漸漸地,我卻喜歡上了這一群可愛的小家伙。

      麻雀的身子又小又靈巧,它們的頭上是一簇褐色的羽毛,像蓋了一塊小小的頭巾。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛炯炯有神,好像對周圍的一切都十分新鮮。雪白的脖子上,宛如戴上了一條銀項(xiàng)圈。三根褐色帶斑點(diǎn)的羽毛,像花一樣。尾巴總是不停地上下擺動。小麻雀看上去雖不絢彩奪目,但樣子卻惹人喜愛。

      小麻雀不僅討人喜歡,還會“說話”呢!聽……

      金秋十月,小麻雀站在枝頭,三五成群深情地望著飛信南方的'候鳥,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停。它們好像在說“拜拜拜拜,快點(diǎn)回來!”說著,又跳到另一根樹枝上,重復(fù)著……

      陽春三月,候鳥們飛回來了,小麻雀興奮地在樹枝上又蹦又跳,“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,好像在說“快下來呀,一起玩吧!”但是,頭上的候鳥們都沒有停下來的意思,匆匆飛過,小麻雀更急了,重復(fù)不停地叫著“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”

      這就是樸實(shí)無華的麻雀,平淡無奇的麻雀,不引人注目的麻雀……但,它也在為世界增光添彩,盡著自己的微薄之力……

    小學(xué)生一年級的作文400字 篇6

      也許我們不曾發(fā)現(xiàn),為我們做了這么多的事情的母親竟一點(diǎn)怨言也沒有。而我們卻一天又一天的浪費(fèi)光陰,可否想過,母親,她每天晚上晚回家的原因是什么?也許我們認(rèn)為她是在吃喝游樂,閑逛市場?墒聦(shí)誰又能想得到,她,我們偉大的母親每天晚上都在月光和微弱的燈光下為我們工作掙錢,為的是什么?都是為了能讓我們過上好日子呀!不想再讓我們再回到她們以前過的那種苦日子,想讓我們吃飽穿暖,好好的學(xué)習(xí),將來好有出息。也許每個(gè)母親節(jié)你們都會問母親想要些什么,可我們的'母親每次的回答都是;孩子呀!你好好學(xué)習(xí),讓媽媽不為你操心就行了。

      也許懂媽媽心的孩子心中都會有一點(diǎn)觸動吧!媽媽,她們只需我們不讓她操勞就滿足了,在我們看來就這一點(diǎn)微不足道的要求,很容易很簡單?桑心囊淮挝覀冋嬲淖龅竭^了,每每發(fā)下來的成績單都只會讓媽媽嘆氣。難道她們所做的一切一切都是白費(fèi)的嗎?不,在她們看來不是的,她們相信她們的孩子會回報(bào)她的。同學(xué)們,摸摸自己的心膛吧!想想日日夜夜為我們而工作的母親,想想她們?yōu)槲覀兌賱诘哪赣H,想想她們每個(gè)日日夜夜工作的情形……她們下班時(shí)我們是否為她們端上一杯濃濃的咖啡,說句溫馨的話語,端上一盆洗腳水……我們是否知道她們的生日,是否在她們的生日那天對她們說了聲祝福語!

      愛,世界上處處有,處處存在,可,又有哪種比得過母愛!母愛是純潔的,是偉大的,是無私的,是無與倫比的愛。

    小學(xué)生一年級的作文400字 篇7

      瞧,冬姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。

      她來到田野,為田野爺爺換上一套新衣,她來到花園,百花凋零,只有臘梅花依然佇立在風(fēng)雨之中。冬姑娘擦擦額頭上的雨露說:“對了,還沒去拜訪響水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小朋友呢。要去關(guān)照他們,天氣冷了,別著涼生病!

      冬姑娘穿上雪花做的衣服,繼續(xù)開始了它愉快的旅程。

      清晨,我們來到校園。啊!一切都變了。樹枝上銀裝素裹,花園里的花又添新花樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像白色的海洋在風(fēng)中起舞,操場上天寒地凍、草坪上真是白雪皚皚呀,如同一層又厚又白的地毯。當(dāng)我們站在下面抬頭仰望著教學(xué)樓時(shí),樓頂上粉妝玉砌,厚厚的`積雪鋪滿了頂層。當(dāng)調(diào)皮的孩子走在雪面上時(shí),就會發(fā)出一陣喀嚓、喀嚓的響聲。即使天很冷,但是教學(xué)樓里仍然傳出朗朗的讀書聲!就在這時(shí),松樹在朔風(fēng)怒號中為我們鼓掌,臘梅花在風(fēng)雪交加中為我們歌唱。。∥医K于恍然大悟,它們就是冬的使者,它們?yōu)槎鴧群,為冬而歡呼!校園的冬天就是不一樣,它雖然冰天雪地、天寒地凍,但是,它粉妝玉砌,分外美麗!

      我喜歡校園的冬天,雖然它沒有春天那樣萬紫千紅,沒有夏天那樣樹木蔥蘢,也沒有秋天那樣秋高氣爽。但是,校園的冬天不僅擁有玉樹銀花,還散發(fā)出嚴(yán)寒中應(yīng)有的優(yōu)秀品質(zhì)。

      我愛冬天,更愛冬天的實(shí)小校園。

    小學(xué)生一年級的作文400字 篇8

      一天,爸爸媽媽帶我到金清黃瑯海邊去玩。說實(shí)話,我們雖然生活在沿海地區(qū),但也沒常見到海。所以,我也當(dāng)然想出去看看海。

      我們駕車來到沙灘邊的閣樓,站在閣樓上,一眼望去,美景盡收眼底,蔚藍(lán)的天空飄著幾朵潔白的云兒,一望無際的大海上有一群群浪花從遠(yuǎn)處趕來,像一群頑皮的孩子在不停地翻滾、打鬧。在海天相接的地方,還有幾艘漁船隱約可見。

      看到這里,我和幾個(gè)小伙伴立即沖向海灘,坐在巖石上,腳不停地用力拍打著海水,腳上有一點(diǎn)刺刺的、痛痛的'感覺,估計(jì)是海水里的鹽分在搞鬼吧。這時(shí),有個(gè)伙伴提議:“我們?nèi)プ襟π。”我們一聽,欣然響?yīng)。然而,我們不知道怎么捉螃蟹,就盲目地四處亂找。可找了好久,還是找不到一只小螃蟹。正在我們沮喪的時(shí)候,我的腳底下怎么有東西在動,我馬上移動腳丫,呀,原來是只螃蟹。∵@真是“踏遍鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫。”我見此情景,欣喜若狂,用力地抓,可它拼命地逃。我大叫一聲:“大家快來抓呀,這里有只螃蟹,快抓呀!”經(jīng)過大家的齊心協(xié)力,我們終于抓到了一只小螃蟹,大家如獲至寶。

      正當(dāng)我們興致勃勃地捉螃蟹時(shí),媽媽叫我們上來吃飯了。我們依依不舍地離開了沙灘。

    小學(xué)生一年級的作文400字 篇9

      張白紙,顧名思義,就是一張白紙,在一些人眼里很普通,隨處可見,就像大街上的人一樣。我唯獨(dú)偏愛它。

      白紙,就像是披著白色風(fēng)衣的人,又像是美麗的白天鵝的毛。它是充滿靈性的,看似普通,又不普通。雪白的風(fēng)衣,四四方方,只是報(bào)紙的四分之一而已。拿在手里。輕輕地?cái)[動一下,便能聽到沙沙的聲音。好似動聽又充滿激情的音樂,又好像聽到了白紙?jiān)谥v我們應(yīng)該如何保護(hù)環(huán)境,訴說“他”的'“悲慘經(jīng)歷”。輕輕地?fù)崦幌,光滑——絕對是你要想得第一個(gè)詞,用紙?jiān)谀樕陷p輕拂過,就好像在接受媽媽的愛撫。

      紙,在很多人眼里只能寫字畫畫,干別的事情就像梁山泊的軍事——無用(吳用)。但,在我眼里,它功能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些:扇子、玩具、抹布、生火、板凳、勺子、帽子……無所不能?赡苣銜f我也是聽人說的,自己沒有用過,那你可是大錯(cuò)特錯(cuò)了,我可是白紙的“忠實(shí)用戶”。

      夏季的一天,驕陽似火,人呆在外面,就像進(jìn)了蒸籠。驕陽烘烤著大地,知了不止疲憊地叫著,好像在說:“熱啊,熱死我了!”小狗也熱地不停地吐著舌頭。放學(xué)后在回家的路上,我覺得自己已經(jīng)快成“烤鴨”了。趕緊拿出兩張紙,一張遮陽,一張當(dāng)扇子,感覺挺涼快,在“清涼”的沐浴中,我慢慢向家走去。

      看到這里,你對紙應(yīng)該有了新認(rèn)識了吧,說不定,你還可以讓紙有功能。

    小學(xué)生一年級的作文400字 篇10

      今年暑假,為了迎接第xx屆北京奧運(yùn)會,8月6日,大伯伯帶我去了北京 。8月8日早晨,我們按計(jì)劃去慕田峪長城,聽說要去長城,我的心別提有多高興了。

      出了北京城,高速公路兩旁綠樹成陰,空氣格外新鮮,天空格外晴朗,城外的北京也和城里一樣美麗。

      行駛了一個(gè)小時(shí)后,我們進(jìn)山了,車子開在彎曲的山路上,心中越來越激動。到了長城腳下,抬頭仰望,長城蜿蜒起伏,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,就像一條橫臥的巨龍,正準(zhǔn)備一氣沖天呢!這時(shí)一股強(qiáng)烈的莊嚴(yán)感沖入我的心中!安坏介L城非好漢”,今天,我也要登上長城,做一回“好漢”了。

      為了節(jié)省時(shí)間,我們乘纜車上了長城。走上長城,我發(fā)現(xiàn)臺階的表面已經(jīng)凹凸不平,但卻非常光滑,可想而知,有多少“英雄好漢”曾經(jīng)走到過這里呀!我們決定往上面的烽火臺走,這堅(jiān)固的`長城可真長啊!爬累了就靠在城墻上,那一刻,我仿佛穿越了時(shí)空回到了那個(gè)年代:民夫們在炎炎烈日中辛苦修筑,最后累死在長城腳下,堅(jiān)固的長城在孟姜女的哭泣中轟而倒塌……我仿佛觸摸到了歷史。

      游完了長城,我為自己是一個(gè)中國人而感到自豪。雄偉的長城,不正是我們中國人的脊梁嗎?

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