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    高一演講稿

    時(shí)間:2022-09-28 15:08:51 高一 我要投稿

    有關(guān)高一演講稿六篇

      演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的高一演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)高一演講稿六篇

    高一演講稿 篇1

      上學(xué)期期末我們班取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,應(yīng)該說(shuō)這和班級(jí)每個(gè)同學(xué)的努力是分不開(kāi)的。在這些進(jìn)步中最突出的應(yīng)該是表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。

      如果說(shuō)上學(xué)期是同學(xué)們從初中到高中時(shí)代的適應(yīng)期,那么下學(xué)期就應(yīng)該真真正正的進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)狀態(tài)了。在上學(xué)期值得肯定的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)有這樣幾點(diǎn):

      1.能夠充分利用自習(xí)時(shí)間完成作業(yè),下午自習(xí)的紀(jì)律比較好。

      2.能夠在下課時(shí)間就不懂不會(huì)的題目來(lái)向老師請(qǐng)教,這方面有幾個(gè)同學(xué)做的非常好。我們可以發(fā)現(xiàn)的確這幾名同學(xué)的成績(jī)一直在進(jìn)步,所以在下學(xué)期希望問(wèn)老師題目的同學(xué)會(huì)越來(lái)越多。

      當(dāng)然還是有一些不足:比如晚自修的紀(jì)律需要老師的監(jiān)督,有個(gè)別同學(xué)不知道晚自修要做什么!還有上課有睡覺(jué)的情況,這也是本學(xué)期我要嚴(yán)打的問(wèn)題,如果上課的45分鐘保證不了,你的課下也不可能學(xué)的明白。

      本學(xué)期在學(xué)習(xí)方面我有這樣幾個(gè)要求:

      1.早自習(xí)7:10必須到班,7:10指的是你已經(jīng)坐在你的位置開(kāi)始進(jìn)入自習(xí)狀態(tài)了,而不是你還出入備品間,在自己的位置上吃早點(diǎn)或者閑聊。

      2.上課必須保證不趴在桌子上,認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真記筆記,跟上老師的上課思路。

      3.自習(xí)能夠獨(dú)立完成家庭作業(yè),在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上有條不紊的進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)過(guò)程。

      4.每天早晨進(jìn)行一天的學(xué)習(xí)規(guī)劃,晚上晚自修結(jié)束前自我檢查一天學(xué)習(xí)計(jì)劃的完成情況。

      作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是第一要素,我相信在這個(gè)寒假大多數(shù)同學(xué)認(rèn)真完成了寒假作業(yè),并且額外的還進(jìn)行了鞏固上學(xué)期課程的學(xué)習(xí),我相信夯實(shí)的基礎(chǔ)會(huì)讓你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中更加輕松。

      下面說(shuō)一下班級(jí)的管理情況:應(yīng)該說(shuō)上學(xué)期班級(jí)衛(wèi)生在后段時(shí)間做的非常不錯(cuò),女生一如既往的好,男生是越來(lái)越好,那么在本學(xué)期,我們依然按照上學(xué)期的值日方法,誰(shuí)的工作誰(shuí)負(fù)責(zé),做好你自己的活,不要讓老師監(jiān)督,我相信會(huì)做的更好!

      寢室方面,應(yīng)該說(shuō)女生比男生做的好,特別是女寢×××和×××一直都起表率作用。本學(xué)期依然要辛苦徐艾詩(shī),每天記錄寢室紀(jì)律和衛(wèi)生的情況。

      寢室長(zhǎng)明天把你們寢室的值日生表交給生活班長(zhǎng),還是實(shí)行值日生負(fù)責(zé)制,衛(wèi)生上差榜,當(dāng)天值日生罰款5元,紀(jì)律不好,落實(shí)到人頭,也罰款5元。

      遲到和上學(xué)期一樣,罰款5元,這些罰款都交給高國(guó)婷,由她做好記錄,因?yàn)槭裁戳P款,多少錢,每個(gè)月我查帳。

      罰錢不是我的目的,最終目的是可以不罰,你可以不同意我的做法,你的行動(dòng)就是不犯這些錯(cuò)誤!如果一個(gè)星期全班都沒(méi)上最差榜,有一半上最佳榜,我可以考慮給班級(jí)體活!

      最后我要說(shuō)的是座位問(wèn)題,應(yīng)該說(shuō)大家有的會(huì)很滿意自己的位置,有的會(huì)不滿意,這都是很正常的,我要說(shuō)的是,不要總拿座位*后作為你成績(jī)不進(jìn)步的原因,一個(gè)努力積極進(jìn)取的人是不會(huì)找客觀原因的,我不希望課后有同學(xué)或者家長(zhǎng)來(lái)找我調(diào)座。

      安排座位我考慮的很多,說(shuō)話與否,是否會(huì)影響別的同學(xué),等等。不要認(rèn)為讓她坐前面是老師偏心她,也許正是因?yàn)樗淖灾屏Σ粔蚝茫诤竺鏁?huì)影響整個(gè)班級(jí),也不要認(rèn)為讓你坐在后面老師就是不喜歡你,正是因?yàn)槔蠋煂?duì)你的信任,才會(huì)放心讓你離老師的管理范圍遠(yuǎn)一點(diǎn),不管你們相信與否,你們每個(gè)人都在老師的心里有一個(gè)位置。

      但,切記不要認(rèn)為自己的位置一定要是中心。所以我也考慮不能總讓誰(shuí)坐在最后,所以每周后3排的同學(xué)前后輪!我相信當(dāng)你學(xué)習(xí)不找客觀理由的時(shí)候,就是你正在進(jìn)步的時(shí)候!

      我一向認(rèn)為我們班級(jí)的同學(xué)關(guān)系非常的和睦,我相信這是每個(gè)同學(xué)修養(yǎng)的體現(xiàn),我從未聽(tīng)過(guò)任何同學(xué)抱怨某個(gè)同學(xué)的不是,我想這也是我為什么定后面班訓(xùn)的'原因,看來(lái)我們的同學(xué)已經(jīng)從內(nèi)心體會(huì)到了這8個(gè)字的含義!

      我希望不論是同寢室的還是同桌還是前后桌,我們難免會(huì)有一些小的矛盾,但我們時(shí)刻都要看到同學(xué)身上的閃光點(diǎn),只有這樣你才會(huì)時(shí)刻快樂(lè)著,學(xué)習(xí)才會(huì)有動(dòng)力!

      大家可以看到,時(shí)間過(guò)的是非常的快,高中的六分之一已經(jīng)過(guò)去了,所以過(guò)了一年我們的同學(xué)又年長(zhǎng)了一歲,你應(yīng)該開(kāi)始考慮你的人生,你的理想你需要怎樣的未來(lái),而不是每天吃好,睡好,玩好!學(xué)習(xí)是一件很苦的事情,但只要有一個(gè)好的開(kāi)始,相信成功離你就不會(huì)遙遠(yuǎn)!

      繼續(xù)上學(xué)期好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,每天和你自己進(jìn)行比較,相信你是在一天天進(jìn)步的!

      寫(xiě)寒假總結(jié),你的收獲和遺憾之處,以及你有怎樣的新學(xué)期計(jì)劃,特別要寫(xiě)上下次考試你準(zhǔn)備考的名次是多少!

    高一演講稿 篇2

      穿透太平洋深沉的澎湃聲,是雄鷹的長(zhǎng)嘯,是雄獅的怒吼。

      翱翔在太平洋蔚藍(lán)的上空,是白云的不舍,是太陽(yáng)的留別。

      即將前往美國(guó)了。

      那是一個(gè)奇妙的國(guó)土。清真教徒的寺廟,基督教徒的十字架。黑人演奏的爵士樂(lè),白人敲打的搖滾樂(lè)。

      那是一個(gè)奇妙的國(guó)土。華盛頓把國(guó)家的行政大權(quán)集中于此;紐約把繁榮的經(jīng)濟(jì)攏入懷中;新奧爾良把美味的食品放于口前;休斯頓把美國(guó)人的太空夢(mèng)寄托于宇宙。

      那里有多么奇妙的城市,多么神奇的民族。西部大學(xué)學(xué)生們興奮的交談聲;南部的`航天飛機(jī)直插云霄的轟鳴聲;東部人民生活富足的歡快聲;北部一項(xiàng)項(xiàng)科技成果問(wèn)世的喜悅聲。他們互相聯(lián)系著,互相構(gòu)建著,互相發(fā)展著,構(gòu)成了屹立于西方的美利堅(jiān)合眾國(guó)。

      去吧,游子們,那里是文化的宮廷。去吧,游子們,那里是科技的圣殿。

      可是別忘了,在太平洋的彼岸,有一個(gè)屹立了五千年的國(guó)家——中國(guó)。那是你出生的地方,那是撫育你的地方,那是期盼你回來(lái)造就她的地方。

      古代的四大發(fā)明轟轟烈烈地出世,為中國(guó)歷史的錦綢上添上了燦爛的一筆;韻味無(wú)窮的四大名著使中國(guó)的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng);甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)是中國(guó)文明進(jìn)步的里程碑;漫長(zhǎng)的絲綢之路與磅礴的七下西洋建立起中國(guó)開(kāi)放的心態(tài),構(gòu)建起與西方文化交流的橋梁。

      回顧浩浩蕩蕩的五千年歷史,不難發(fā)現(xiàn):在中華民族陷入到極大的危機(jī)時(shí),華夏兒女、炎黃子孫總會(huì)空前的凝聚在一起,形成震驚世界的中國(guó)力量。

      這就是中國(guó),這就是中華民族。。。。

      中國(guó)的文化,燦爛輝煌;中國(guó)的人民,智慧堅(jiān)強(qiáng)!是炎黃子孫的情造就了中國(guó)的崛起;是華夏兒女的心促使著中國(guó)的飛躍!因?yàn)檫@樣,因?yàn)檫@樣!偉大的中華民族始終屹立于世界民族之林,永垂不倒。。!

      回來(lái)吧,游子們!這里是你們的祖國(guó);貋(lái)吧,游子們!這里等著你們的建設(shè)。

      太平洋的怒潮仍在洶涌地拍擊著兩國(guó)的海岸,可是它卻永遠(yuǎn)無(wú)法拍碎兩岸游子堅(jiān)貞熾熱的心!

      去吧!求學(xué)的游子們。

      回吧!學(xué)成的游子們。

    高一演講稿 篇3

    親愛(ài)的老師們,以及更加親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      掌聲歇住,演講不忙,首先我還得講些大家想聽(tīng)的,也就是爆料爆料。

      話說(shuō)三天前,我和楊程博給高二同學(xué)也做過(guò)了一個(gè)像今天一樣的演講。剛剛講完,咱們親愛(ài)的陶老師笑瞇瞇地走到我跟楊程博面,講到:“星期一下午還有一個(gè)喲!”哦我的天,當(dāng)時(shí)我就懵了,雖說(shuō)咱也是個(gè)減肥達(dá)人,多講一講也可以消耗些卡路里,但這有限的卡路里也頂不住這樣消耗嘛!楊程博本來(lái)找了個(gè)自以為很厲害的小借口,說(shuō)要回施甸去,來(lái)不了了。嘿,當(dāng)時(shí)我心里想,你這不是丟下我一個(gè)人嘛,你好毒、你好毒。嘿嘿,不過(guò)真是小巫見(jiàn)大巫,他碰到的可是更厲害陶老師,只聽(tīng)陶老師笑瞇瞇地講了句“克服一下”,于是我們今天便有幸見(jiàn)到了傳說(shuō)中的理科狀元-楊程博同志,掌聲鼓勵(lì)。爆料完了理科狀元還得說(shuō)說(shuō)我自己,不然一會(huì)兒給他反來(lái)爆料我一通那我可就要吃不了兜著走了。

      本著坦白從嚴(yán),抗拒更嚴(yán)的精神,我得承認(rèn)我真懶。本來(lái)我想把給高二的稿子隨便換換就來(lái)講了,哪知道,我竟然,用方言講就是“勺巔巔”地把那稿子放到了網(wǎng)上。人總要為自己的行為付出代價(jià),你看,我這兩天不是又花了九牛兩只老虎跑得快呀跑得快之力寫(xiě)了這篇稿子了嘛。嘿,不過(guò)啊,我好好看看,即將走入高二的大家,學(xué)習(xí)壓力之下,依然一個(gè)個(gè)笑靨如花,和那些個(gè)個(gè)都苦大仇深的準(zhǔn)高三們完全是兩種概念嘛,嘿,我還不得不說(shuō),為大家寫(xiě)的這稿子-值了!

      昨天晚上,你們中的某一位還發(fā)我短信,問(wèn)我:“你明天會(huì)講到文理分科的問(wèn)題嗎?”我答:“秘密|”不過(guò)接下來(lái)就是揭曉秘密的時(shí)刻,我要講的第一個(gè)主題便是它-文科?還是理科?

      中國(guó)方塊字是象形表意的文字。大家先看這個(gè)“文”字,一點(diǎn)、一橫、一撇、一捺;再看這個(gè)“理”字,全由平的橫、直的豎構(gòu)成。點(diǎn)橫撇捺構(gòu)成“文”,象征文科包羅萬(wàn)象;平橫直豎構(gòu)成理,象征理科簡(jiǎn)潔實(shí)用!拔摹弊蛛m然筆畫(huà)較少,但卻有彎的撇,平的橫,短的點(diǎn),長(zhǎng)的捺,可見(jiàn)文科紛繁復(fù)雜、變化多端,要想寫(xiě)好這一簡(jiǎn)單的“文”字還真不那么容易;“理”字雖然筆畫(huà)眾多,但一筆一劃皆為平橫直豎,意為看似復(fù)雜令人畏懼的理科找到方法也能學(xué)得很好。因此可見(jiàn),文科并不是那么簡(jiǎn)單,理科也并不是那么困難。無(wú)論文理,想要學(xué)好,找準(zhǔn)定位只是基礎(chǔ),調(diào)整心態(tài)才是關(guān)鍵,你也才能寫(xiě)好這個(gè)“文”字,這個(gè)“理”字。走上了文科的道路,千萬(wàn)別大意,萬(wàn)萬(wàn)不能掉以輕心,只有全心全情才能將其掌控;走上了理科的道路,千萬(wàn)別恐懼,萬(wàn)萬(wàn)不能灰心,只有努力努力再努力,你才能將其駕馭,成為新的楊程博。

      不過(guò),上面說(shuō)的都是后話了,現(xiàn)在在大家面臨的文理分科面前,你究竟又該何去何從呢?

      哦~是不是說(shuō)某人背書(shū)特別特別厲害,甚至是過(guò)目不忘,關(guān)心時(shí)事政治,能寫(xiě)漂亮文章,又寫(xiě)得一手好字,他就該讀文科?是不是某人數(shù)學(xué)經(jīng)常149,那一分還是老師實(shí)在看不下去了才扣的,然后熱愛(ài)理化實(shí)驗(yàn)室,愛(ài)看動(dòng)物世界,他就該讀理科?我得說(shuō),一定不是這樣的。我自己覺(jué)得我背文言文挺厲害的,但生物的內(nèi)容總記不住;我以為我挺關(guān)心時(shí)事政治的,但老實(shí)講,放假來(lái)我沒(méi)完整地看過(guò)一檔新聞節(jié)目;我是能寫(xiě)得出還不錯(cuò)的一些文章,但我的字并不是丑,也不是很丑,而是巨丑,無(wú)敵的丑。大家看我小黑板上的字還不錯(cuò)吧,但這是我老爹寫(xiě)的。再說(shuō)說(shuō)楊程博,他也并不是數(shù)學(xué)總考149,甚至連140也不會(huì)經(jīng)常上;他熱不熱愛(ài)理化實(shí)驗(yàn)室我不知道,但我相信,總把他關(guān)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里,天天聞nh3-氨氣,他也是受不了的;還有在充滿驚險(xiǎn)、刺激、懸疑、美女的美國(guó)大片和充滿黑猩猩、大蜥蜴、短吻鱷、蜣螂-也就是屎殼郎的動(dòng)物世界面前,你說(shuō)楊程博是會(huì)選擇與美女為伍呢,還是與屎殼郎為伴呢?

      通過(guò)上面我只想說(shuō),一個(gè)人真正的能力是在某個(gè)位子之上然后鍛煉出來(lái)的,真正的興趣是在了某個(gè)位子以后才慢慢地培養(yǎng)出來(lái)的。一切都要講究步驟,講究循序漸進(jìn),千萬(wàn)不要因?yàn)槟阋Ф四阋x文科,然后你便暗示自己作文厲害,數(shù)學(xué)吊車尾;不要因?yàn)槟阋Ф死砜票惆凳咀约簲?shù)學(xué)挺好,語(yǔ)文糟糕。文科需要的不僅僅是寫(xiě)作功夫與背功,這僅僅是基礎(chǔ),更多的是什么呢,是一種感悟與理解能力。理科需要的也不僅僅是計(jì)算功力,而更多的是真正能夠分析問(wèn)題,能夠解決問(wèn)題,計(jì)算只是一種工具!再說(shuō)了,無(wú)論你是文科還是理科,語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)都是必考科目,對(duì)于文綜理綜,你可以適當(dāng)?shù)钠;但?duì)于這所謂的三大主科,偏了一科,便已經(jīng)注定了你的失敗。楊程博也不是因?yàn)楦呖紨?shù)學(xué)149,語(yǔ)文49而獲得狀元的,他的高分源于的正是語(yǔ)數(shù)外理綜四科綜合在一起而形成的強(qiáng)大合力。因此,在選擇文理面前要審慎!綜合考慮當(dāng)前自身?xiàng)l件,對(duì)自己的發(fā)展?jié)摿εc方向進(jìn)行合理預(yù)估,對(duì)文理的升學(xué)就業(yè)情況進(jìn)行綜合評(píng)估,總之一定要做足準(zhǔn)備工作。分了科以后,大家尤其需要記住的是,只有數(shù)學(xué)好的文科生才有優(yōu)勢(shì),只有語(yǔ)文英語(yǔ)好的理科生才能走得更遠(yuǎn)!

      我本來(lái)想和大家談?wù)剬W(xué)習(xí)方法什么的,然而啊,經(jīng)過(guò)高三一年的洗禮,當(dāng)然也可以說(shuō)是摧殘,我變得實(shí)在是太應(yīng)試了,我怕我張口便是試卷試題的,弄得剛剛準(zhǔn)備攀登珠峰的大家剛到山腰便猛打寒顫,然后一動(dòng)不動(dòng)?此剖窃诙,實(shí)則已成了哈根達(dá)斯。

      大家接下來(lái)的一年啊,也就是高二的一年。當(dāng)務(wù)之急我想并不是侵著頭的在那里試題試題又試題,而是什么呢?我想應(yīng)該是找到某種節(jié)奏,生活與學(xué)習(xí)共進(jìn)的節(jié)奏,使自己能平穩(wěn)上進(jìn)的節(jié)奏。

      學(xué)習(xí)不能落下,因此必須找到最適合自己的節(jié)奏,當(dāng)然這種節(jié)奏的和諧是由最適宜自己的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容構(gòu)成的。生活也不能落下,更不能把生活的節(jié)奏弄亂了。好比說(shuō)我,現(xiàn)在就有些弄亂了生活的節(jié)奏。要不是來(lái)演講前打理了一番,那么我的長(zhǎng)頭發(fā)戴上個(gè)纏頭的帽子我就是蕭峰;脫了帽子,染黃了頭發(fā),我便是金毛獅王;不愛(ài)黃發(fā),漂白之后便又成了滅絕師太;演講再少了精氣神,柔情似水的,只怕變成東方不敗。哦,我的天。

      話說(shuō)回來(lái),那么生活與學(xué)習(xí)該如何協(xié)調(diào),如何共進(jìn)呢?我的建議是,你不要輕信學(xué)的時(shí)候就好好的學(xué),玩地時(shí)候就盡情地玩的老調(diào)子了!大家想想,這話我們是從什么時(shí)候聽(tīng)起的?最晚都是小學(xué)!和小學(xué)生嘮叨的話,你若不遺余力地全盤接受的話,那一會(huì)兒來(lái)找我啊,我把這條紅領(lǐng)巾送給你。我的建議是,兩個(gè)字—接受。接受什么呢?便是接受現(xiàn)在的學(xué)習(xí)本身就是生活,生活自身就是學(xué)習(xí)過(guò)程的事實(shí)。在學(xué)習(xí)中,讓自己體味到生活的美!在生活里,努力汲取知識(shí)的養(yǎng)分。正如楊程博給新高三的演講里講的,喜歡周末打游戲的你可以變成喜歡做試卷的`,把周末的生活自覺(jué)與學(xué)習(xí)相融。這樣你首先不會(huì)累,更重要的是在這個(gè)過(guò)程中反復(fù)地提升了自己。要記住真正的學(xué)校是社會(huì),真正的老師是生活。

      最后,我想這樣結(jié)束我的演講。大家請(qǐng)看,這是一枚雞蛋。老師現(xiàn)在最擔(dān)心的恐怕是我不小心打碎了它,把我面前的一畝三分地給弄臟了。然而,我卻要磕了它。(磕蛋)我之所以敢這樣做,道理很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗鞘斓摹?/p>

      怯懦的人,也許擁有堅(jiān)強(qiáng)的外表,但內(nèi)心依然是如生雞蛋一般的柔弱;堅(jiān)強(qiáng)的人,也許外表依然并不那么剛強(qiáng),但他擁有煮熟了的雞蛋般的堅(jiān)毅的內(nèi)心,縱然外表破碎,但它依然敢于做自己!

      大家還有兩年的路要走,現(xiàn)實(shí)的路是兩年,可心路難道僅僅是兩年嗎?這一段路定是布滿荊棘的,定是要刺破大家表面的,只有擁有堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心的人才能遍體鱗傷地走下去。是的,是遍體鱗傷了,但畢竟走過(guò)了,只有走過(guò)的才能成為成功者!

      真的猛男,敢于面對(duì)慘淡的人生,真的烈女,敢于面對(duì)淋漓的鮮血!因此,我希望大家,不僅要選對(duì)文理科,更要把持好學(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏,最重要的是,在今后的道路上有一顆勇敢的堅(jiān)毅的心!如果真的這樣,兩年后,再次站在這個(gè)舞臺(tái)上的,不是我,而是你!

    高一演講稿 篇4

    各位家長(zhǎng):

      上午好!

      我是高一(2)班班主任張爽老師。首先我謹(jǐn)代表高一年級(jí)所有老師歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“教育的效果取決于學(xué)校和家庭的教育影響的一致性。如果沒(méi)有這種一致性,那么學(xué)校的教學(xué)和教育過(guò)程就會(huì)向紙做的房子一樣倒塌下來(lái)!彼裕訌(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,讓家長(zhǎng)更多的了解到孩子們?cè)趯W(xué)校的情況,是促進(jìn)孩子更好發(fā)展的有力保證。今天我發(fā)言的主要內(nèi)容就要向各位家長(zhǎng)匯報(bào)開(kāi)學(xué)以來(lái),老師們所做的工作以及孩子們參加的各種活動(dòng)。

      本屆高一是我校近十年來(lái)招生人數(shù)最多的一屆學(xué)生,從開(kāi)學(xué)之初,學(xué)校就對(duì)我們的各項(xiàng)工作關(guān)注有加。從軍訓(xùn),到第一次月考,再到期中考試,每段時(shí)期我們年級(jí)都根據(jù)學(xué)校的要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際開(kāi)展各種形式的教育,旨在養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,培養(yǎng)孩子們的各種能力。

      軍訓(xùn)期間,我們六個(gè)班級(jí)分為六個(gè)方隊(duì)開(kāi)展訓(xùn)練,每天各班班主任都是按時(shí)到場(chǎng),了解自己班學(xué)生的同時(shí),也為孩子們做好后勤保障,當(dāng)有孩子身體不舒服時(shí),老師們都是第一時(shí)間出現(xiàn),為學(xué)生送水,買藥……為了更好地展示學(xué)生的軍訓(xùn)風(fēng)采,各班在班主任的`指導(dǎo)下,利用軍訓(xùn)空閑時(shí)間,堅(jiān)持每天一塊展板,展出學(xué)生的軍訓(xùn)照片、心得體會(huì),甚至還有不少的孩子以軍訓(xùn)為主題作的詩(shī)歌。

      從一開(kāi)始,我們就以充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性為原則,立足于形成學(xué)生的自我管理、自我約束、自我提升。為此,各個(gè)班學(xué)生自主策劃開(kāi)展了形式多樣的班會(huì)活動(dòng),年級(jí)上組織了高一年級(jí)“論網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)關(guān)系”主題演講。同時(shí),為了更好更廣泛地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,我們通過(guò)即興發(fā)言的方式,選拔了高一年級(jí)活動(dòng)主持人,成立了活動(dòng)策劃團(tuán)隊(duì)。今天的家長(zhǎng)聯(lián)系會(huì)主持人以及幕后參與策劃的燕舒雅、王榮添、江昕冉、楊云龍、鄒雨默、王羽飛等,不僅多次為我們年級(jí)的活動(dòng)做策劃主持,同時(shí)在剛剛過(guò)去的學(xué)校“一二九文藝匯演”中,也有著優(yōu)秀的表現(xiàn),得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定和贊賞。

      十月份,湖北文理學(xué)院“羊祜文化藝術(shù)節(jié)”的一系列活動(dòng)拉開(kāi)序幕,包括第運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)、羊祜文化體育節(jié)主題詞大賽、第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)、英語(yǔ)話劇表演等。每項(xiàng)活動(dòng),我們竭力鼓勵(lì)更多的孩子參與其中,并盡可能的讓他們感受到成功的喜悅,增強(qiáng)自信,從而帶動(dòng)更大的學(xué)習(xí)興趣。在第一次月考以及期中考試中,很多孩子都取得了前所未有的好成績(jī),這也是眾多家長(zhǎng)有目共睹的。我們堅(jiān)信,沒(méi)有不會(huì)學(xué)的孩子,只有沒(méi)找到方法和自信的孩子。所以,在后期的工作中,我們將一如既往地盡力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都找到適合自己的成長(zhǎng)之路。

      父母是孩子的第一任老師,是孩子一生的陪伴。所以不論何時(shí),父母的教育才是最重要最有效的教育。但孩子的成長(zhǎng)過(guò)程大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,那么只有加強(qiáng)家庭與學(xué)校的溝通和交流,才能更有利于學(xué)生的進(jìn)步。希望以此次家校聯(lián)系會(huì)為基點(diǎn),家長(zhǎng)朋友們要更多的了解孩子,了解他們的在校情況,多積極主動(dòng)地和老師們聯(lián)系,讓每一個(gè)孩子都在父母和學(xué)校的共同協(xié)助下,成長(zhǎng)、成才!

    高一演講稿 篇5

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、老師們、同學(xué)們:

      在此,我代表全體師生向七天來(lái)辛勤工作在軍訓(xùn)一線的各位教官和各位班主任老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!對(duì)軍訓(xùn)過(guò)程中表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)互助、樂(lè)于吃苦精神的各位同學(xué)表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)和熱烈的祝賀!

      帶著感嘆,帶著欣喜,帶著激動(dòng),帶著收獲,七天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。這七天來(lái),熱,累,曬,渴,是我聽(tīng)大家運(yùn)用最多的詞語(yǔ);但是憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,不凡的毅力,同學(xué)們經(jīng)受了秋陽(yáng)的炙烤,戰(zhàn)勝了秋雨的洗禮,突破了身體的極限,打敗了各種各樣的困難,最后大家勝利了。我們現(xiàn)在可以自豪的說(shuō)自己是最棒的!在進(jìn)入毛壩職校以后,我們贏得了人生戰(zhàn)場(chǎng)上的又一場(chǎng)勝利!這場(chǎng)勝利一定會(huì)給大家以后的學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。

      在我們帶著興奮品嘗勝利的喜悅時(shí),不要忘記七天來(lái)一直辛苦的教導(dǎo)訓(xùn)練我們的教官們。在此讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡,感謝最可愛(ài)最可敬的解放軍教官們吧!我們要感謝教官們訓(xùn)練時(shí)認(rèn)真的精神、嚴(yán)明的紀(jì)律、規(guī)范的要求,正是這樣嚴(yán)格的要求,才磨練了同學(xué)們的意志,強(qiáng)健了同學(xué)們的體魄,嚴(yán)明了我們的紀(jì)律、提高了我們的集體組織觀念,使同學(xué)們真切的感受到了軍人的風(fēng)采。

      在軍訓(xùn)過(guò)程中,同學(xué)們與教官做了最近距離的接觸,品嘗了軍人生活的艱辛與歡樂(lè)。在訓(xùn)練中教官們時(shí)時(shí)處處為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣,他們用崇高的思想、模范的行為感染和教育了同學(xué)們,使同學(xué)們從簡(jiǎn)單的隊(duì)列訓(xùn)練中,感到了軍人的不簡(jiǎn)單,理解了軍人的崇高和偉大。

      七天軍訓(xùn),大家接受的不僅是一場(chǎng)組織紀(jì)律教育課。而且是一堂集體主義教育課。因而,我們的同學(xué)都能夠嚴(yán)格要求自己,服從命令、聽(tīng)從指揮,全身心地投入到訓(xùn)練中。為了集體榮譽(yù),在訓(xùn)練過(guò)程中相互鼓勵(lì)、相互關(guān)心、相互幫助;為了集體榮譽(yù),在隊(duì)列訓(xùn)練和比賽中,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,力爭(zhēng)獲得好成績(jī),為集體爭(zhēng)光。七天的軍訓(xùn)大大提高了各位同學(xué)的集體榮譽(yù)感。

      軍訓(xùn)就要圓滿結(jié)束了,回首這幾天的生活,相信同學(xué)們收獲是巨大的。新的學(xué)習(xí)生活即將開(kāi)始,我相信同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)結(jié)束后,一定會(huì)把教官們的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、頑強(qiáng)的意志、吃苦的精神作為學(xué)習(xí)的榜樣;一定會(huì)把在軍訓(xùn)中學(xué)到嚴(yán)守紀(jì)律,愛(ài)護(hù)集體的精神帶到未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中。從這幾天的表現(xiàn)中我有更加充分的理由相信:你們一定能嚴(yán)格要求自己,做一名守紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、愛(ài)集體、意志堅(jiān),能進(jìn)步,有作為的優(yōu)秀學(xué)生。

      謝謝!

    高一演講稿 篇6

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!我是1605班的XX。此時(shí)此刻我能夠作為進(jìn)步學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,我感到非常榮幸。在剛剛過(guò)去的期中考試中,我在年級(jí)進(jìn)步了83名,我能取得如此大的進(jìn)步,首先要感謝各科老師的辛勤教導(dǎo)!當(dāng)然也離不開(kāi)自己的刻苦努力!耙坏嗡挥腥谌氪蠛2庞肋h(yuǎn)不會(huì)干涸”,我也是這種情況,有了班級(jí)良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,我才會(huì)有所進(jìn)步。成為全校進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì):

      1、劃分學(xué)習(xí)目標(biāo),分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo),才有了前進(jìn)的動(dòng)力。在期中考試中能夠有較大的進(jìn)步是近階段我的最大目標(biāo),只有不斷地超越自我,我的明天才會(huì)更美好。把這個(gè)大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),然后目標(biāo)明確讓自己在每次考試中每次都穩(wěn)中有近,分步實(shí)現(xiàn),就會(huì)消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水道渠成了。

      2、注重學(xué)習(xí)方法,有了學(xué)習(xí)目標(biāo),再加上好的方法,那就可加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽(tīng)講,這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),我聽(tīng)老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過(guò)程,有些聽(tīng)不懂的地方,一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。另外課堂上我總是積極回答問(wèn)題,這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置,精力集中,一堂課下來(lái),有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法,那就是“問(wèn)”,只有多問(wèn)才能有提高,同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣氛。

      3、注重鞏固加深。知識(shí)只有經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)運(yùn)用后,才會(huì)牢牢記住。作業(yè)是必做的,然而有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過(guò)的題,根本沒(méi)有意義,我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由,考試中并不是大部分都是難題,相反大多數(shù)題,都是平時(shí)老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí),因此作業(yè)必做,基礎(chǔ)才得以鞏固,才達(dá)到熟能生巧的境界。

      4、知識(shí)重在積累。有難題不會(huì)有情可原,然而基礎(chǔ)和講過(guò)的.題必須會(huì),心中裝的題型多了,也就容易作到舉一反三,這對(duì)學(xué)習(xí)很重要。只有真正弄懂錯(cuò)在哪,才有進(jìn)步。

      成績(jī)已屬于昨天,我會(huì)放眼明天,以積極向上的心態(tài),認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。同學(xué)們,加油吧!我們的明天就像每天升起的太陽(yáng)一樣一定會(huì)陽(yáng)光燦爛。最后祝所有的同學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一步。

      謝謝大家!

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