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    我的好朋友一年級(jí)作文500字

    時(shí)間:2024-07-22 12:49:53 一年級(jí) 我要投稿
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    我的好朋友一年級(jí)作文500字6篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我的好朋友一年級(jí)作文500字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    我的好朋友一年級(jí)作文500字6篇

    我的好朋友一年級(jí)作文500字 篇1

      陳毅,一個(gè)我最好的朋友。她的音容笑貌,舉手投足之間,就像烙下印痕,在我的腦海中揮之不去。

      她相貌平平,總是穿著一身純白的運(yùn)動(dòng)裝。她的名字很有意義,因?yàn)樗钕矚g吃沒吃的時(shí)候是綠的,吃的'時(shí)候是紅的,吐出來是黑的西瓜。因此,她的名字叫陳茜。

      她學(xué)習(xí)很好。令人羨慕,不少人在暗地與她較勁。在補(bǔ)習(xí)班老師點(diǎn)名讓她讀英語。只見她從桌上拿起英語書,挺直腰板,用那洪亮的聲音讀了出來。她大大方方,口齒伶俐,讀得流暢,一展英語風(fēng)采。陳茜不但英語好,數(shù)學(xué)也好得讓人眼紅。那次測(cè)驗(yàn),我考得一踏糊涂,亂七八糟的。而她就輕而易舉奪了第一。下課還來鼓勵(lì)我,幫助我解答不懂的問題。漸漸的,我們倆成了最好的朋友。在一起玩,一起學(xué)習(xí),一起談心。夕陽老是把我們的影子拉長(zhǎng)。

      我還清楚地記得。那一次補(bǔ)習(xí)班期末考試,我突然感到有點(diǎn)不舒服。是福是禍,是禍躲不過。我的頭痛病突然發(fā)作,痛的好像裂開一樣。她連忙放下筆,拿出牛奶讓我喝,可是沒效。我們只好去附近的藥店買藥。盡管我痛得頭暈暈的,卻還是聽見在買藥時(shí)她說的一句話:這藥千萬不能幫助睡眠呀!我們還得進(jìn)行考試!那一刻,令我出乎意料。多么細(xì)心的朋友。∪绻_始睡覺,我的分?jǐn)?shù)就以零分來計(jì)算,到那時(shí)候,我的努力就白費(fèi)了。此時(shí)我的眼里,熱淚盈眶。

      時(shí)間過得飛快,我和陳茜以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛還歷歷在目。我們分別時(shí),我才發(fā)現(xiàn),在和陳茜走過的路上,灑下了我們的歡聲笑語,灑下了我們的努力,灑下了我們的汗水,F(xiàn)在,我們以前的努力都沒有白費(fèi),都開花結(jié)果啦!

      陳茜,一個(gè)助人為樂的女孩,一個(gè)陪我度過困難的女孩,一個(gè)我最好的朋友。這樣的她,能不令我印象深刻嗎?

    我的好朋友一年級(jí)作文500字 篇2

      一年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)皮膚烏黑烏黑的小女孩哭著找我找我握住我的手,問我愿不愿意做她朋友,她的朋友的遠(yuǎn)離了她。我答應(yīng)了,從此,她就是我的最好朋友。

      在三年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)她產(chǎn)生了偏見,我們相處了三年,她不講信用,愛撒謊等的缺點(diǎn)使我非常的生氣。我慢慢的知道她為什么一直都沒有朋友除了我,她的缺點(diǎn)太多了,臭美,撒謊,自私等等,看不到她的一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),我覺得她根本就沒有優(yōu)點(diǎn)。她向老師撒謊,向同學(xué)撒謊,向我撒謊,還自私自利的。我越來越討厭她,我后悔,當(dāng)初就不應(yīng)該答應(yīng)這個(gè)丑八怪,都怪我太心軟。我想方設(shè)法的遠(yuǎn)離她,我有的時(shí)候背叛她,和同學(xué)一直諷刺她,她有時(shí)候生氣的哭了,但是她并沒有怪我,一直說我是她最好的朋友。

      我越疏遠(yuǎn)她,她就對(duì)我越好。一次體育課,我從樓梯上被一個(gè)高年級(jí)學(xué)生從樓梯上推下來,他馬上逃走了,我的頭上有一大半的青色,疼極了。她,走了過來,把我扶起來,用濕紙巾輕輕的把我頭上的'臟東西擦去。并馬上把這件事告訴了老師。從那以后,我對(duì)她的態(tài)度要好了點(diǎn)。我跟班上的一些同學(xué)吵了架,因?yàn)槲覐臉翘萆纤ち讼聛,腳很痛,媽媽叫我不去做操,他們不相信我,說我裝的。我的好朋友過來當(dāng)我的證人,幫著我說話,吵完后,她對(duì)我說:沒事,我相信你。我感動(dòng),她的腳青了不能做操時(shí),同學(xué)不相信她,也跟她吵了一次,而我卻和其他同學(xué)一起說她是裝的。她,是那樣的信任我,我卻不信任她;她把我真正當(dāng)成最好的朋友,我卻想疏遠(yuǎn)她。

      我發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點(diǎn),終于發(fā)現(xiàn)了,她很關(guān)心朋友,關(guān)心同學(xué),有這樣一個(gè)朋友我很滿足了,這樣的朋友,在哪里找呢?她是一個(gè)很可靠的朋友,我為有這樣一個(gè)朋友感到驕傲,自豪。我和她又回到了一年級(jí),上廁所都要在一起。

    我的好朋友一年級(jí)作文500字 篇3

      在這個(gè)五花八門的世界里,每個(gè)人都會(huì)有一位要好的死黨,我也不例外。我的死黨的芳名是王可心。她也是我的鄰居。

      王可心有一頭烏溜溜而柔滑的長(zhǎng)發(fā),細(xì)長(zhǎng)的眉毛,清澈的眼睛,高挺的鼻子,櫻桃般的小嘴巴,雪白的皮膚已經(jīng)小小的身體,顯得嬌小玲瓏。不管什么時(shí)候、在任何的地方,她的嘴角上都會(huì)掛起淡淡的、柔和的笑容迎合每個(gè)人,如同純潔般的天使。

      在學(xué)校里因?yàn)樗x,公平、對(duì)每位同學(xué)都一視同仁,所以她在學(xué)校是一位著名的巡察員,人人都非常地喜歡她。每當(dāng)有人犯錯(cuò)時(shí),她都會(huì)輕聲細(xì)語地和勸解犯錯(cuò)的學(xué)生,并希望他們下次不會(huì)再重蹈覆轍。在班上,當(dāng)老師發(fā)問時(shí),她都會(huì)積極地回答。當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí),她都會(huì)拔到相助,一一地替同學(xué)解答,有時(shí)候,她也會(huì)不恥下問她弟弟請(qǐng)教。

      你可別被她小小的身體給騙了,在學(xué)校里,她是一位女運(yùn)動(dòng)員。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì),她都會(huì)替她的組別拿分,在賽跑上更是年年第一,讓其他的組別看了都覺得非常地羨慕。此外,她在去年代表了學(xué)校與其他學(xué)校的豪杰比賽,不負(fù)眾望,拿了冠軍寶座回來呢!

      她的愛好是彈鋼琴。記得有一次,由于我感到很百般地?zé)o聊,由于她的家就在我家的隔壁,所以我不到一會(huì)兒就來到了她的家。我跟她撒嬌并請(qǐng)求她彈我喜歡的歌給我。而她掛上溫和而無奈的笑容答應(yīng)我。她宛如一位演奏家,用她那修長(zhǎng)的.手指在琴鍵上盡情地像只蝴蝶一樣飛舞,悅耳的鋼琴聲更是征服了我的心。這一刻,我更是下定決心努力學(xué)好我的鋼琴,盼望有一天能像她那樣彈出讓人陶醉的歌。

      人海茫茫,能與她相聚,是我的緣分,希望我們的友誼能夠永遠(yuǎn)長(zhǎng)久。哪怕未來的我們其中一方已經(jīng)不在人世了。

    我的好朋友一年級(jí)作文500字 篇4

      我的好朋友有好多,其中,我最親密的朋友是吳聯(lián)好。他長(zhǎng)著一副瓜子臉,小而炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上有時(shí)會(huì)戴著可愛的眼鏡。

      他的優(yōu)點(diǎn)可多了,請(qǐng)聽我慢慢道來:他如果看見一個(gè)小朋友在跑時(shí)摔倒了,他就會(huì)馬上跑過去,扶起那個(gè)小朋友,用安慰的語氣說:"小朋友,你以后要小心,以后不要跑得太快了,要注意安全!彼葱∨笥巡豢蘖,就又和我一起去學(xué)習(xí)老師那里了。他如果看見一位老爺爺要過馬路,他就會(huì)主動(dòng)跑過去扶老爺爺過馬路。這就是他尊老愛幼的表現(xiàn)。

      他非常地講義氣,當(dāng)我有時(shí)被一個(gè)人欺負(fù),他一定會(huì)挺身而出,幫我討回公道。比如有一次,我被一個(gè)人撞了,我隨口罵了一句,那個(gè)人回過頭來,大聲喊:“撞你又怎么了,你以為算老幾!”這時(shí)吳聯(lián)好來了,我就大聲喊:“聯(lián)好,快來,幫我討回公道!”他聽說了剛才的事情,就對(duì)那個(gè)人說:“同學(xué),你先撞我朋友的,你應(yīng)該向他道歉。”“還有,陳豪你也有不對(duì),你不應(yīng)該隨口就罵的.!你也應(yīng)該向這位同學(xué)道歉!敝螅桶涯俏煌瑢W(xué)的手和我的手握在一起,讓我們互相向?qū)Ψ降狼浮?/p>

      他很會(huì)安慰人,有一次,我考試考得很不理想,回家之后媽媽知道了,我挨了一頓批。第二天,上學(xué)時(shí)很沮喪,他看見了我這個(gè)樣子,就馬上跑過來問我怎么啦,我一句不留得告訴了他。他連忙安慰我說:“陳豪,你不要難過,下次只要努力爭(zhēng)取,我相信你一定會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)的!”我聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“謝謝你!”

      他學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),只要我不會(huì)的,他會(huì)馬上來教我。我的課堂作業(yè)本有一題不會(huì),他就來教我,把我教到懂為止。

      這就是我的朋友,在我困難時(shí)給予我?guī)椭,朋友在我傷心時(shí)給我安慰,朋友在我煩惱時(shí)聽我傾訴……

    我的好朋友一年級(jí)作文500字 篇5

      我有一位好朋友,他有一張圓圓的臉孔,一雙大大的眼睛,炯炯有神,他的成績(jī)很好,演奏薩克斯也有兩把刷子,你猜的出他是誰么?對(duì),他就是王子健。

      他每天上學(xué)、放學(xué),都會(huì)從我所住的小區(qū)穿過去,因此產(chǎn)生了友誼。有一次,我的腿突然很疼,而那時(shí)又要去計(jì)算機(jī)室上信息技術(shù)課,孫老師說:“你的腳不方便,就不去計(jì)算機(jī)室了,就在教室休息吧!”但我執(zhí)意要去上信息技術(shù)課,我正打算一跛一跛地上樓梯時(shí),王子健趕忙跑過來,先扶著我一步一步慢慢地下樓梯,扶著我去計(jì)算機(jī)室去上課,下了課他也扶著我慢慢地回教室。

      前不久,我沒帶空竹,而其他人都帶了空竹來學(xué)校玩,我很羨慕,很想玩空竹,找了好幾個(gè)同學(xué)借著玩,但同學(xué)們玩的興致正高,都不太愿意借給我玩,而王子健卻大方地說:“給,劉卜聞,把我的借給你玩一會(huì)吧!”我說:“謝謝了!”于是我接過空竹就開始玩起來,由于是第一次玩,我怎么也玩不好。王子健說:“你玩的方法不對(duì),應(yīng)該這樣,先用線把這個(gè)空竹套上,然后往左邊起跑一段距離,接著用右手晃,左手不用晃了!蔽揖驼胀踝咏〉姆椒ㄗ,先向左起跑,右手上下晃動(dòng),王子健說的沒錯(cuò),這招果然靈。我玩得正得意時(shí),突然空竹一晃就打結(jié)了,我剛開心的心情又跌到了谷底。王子健笑著說:“別急,別急。心急是吃不了熱豆腐的?次业模@樣做!蓖踝咏∫贿吥弥罩裱菔,一邊說道:“要是空竹向前倒,就把右手向后拉,左手向前拉,但如果空竹向后倒,就把左手向后拉,右手向前拉!敝灰娝闷鹂罩瘢蜃笠换,接著故意讓空竹倒,王子健就用技巧扶正了空竹。我迫不及待的照著王子健的`方法做,空竹剛飛了一下,又立馬“不聽話”,在空中打轉(zhuǎn),我不死心,還要試著飛。王子健趕緊說:“空竹要一定速度才能飛,等幾乎看不見空竹上的條紋時(shí),就能起飛了!”然后我再按照他的教法去做,空竹一飛,真的成功了!

      這就是我的好朋友王子健,你覺得他是不是樂于助人呢?

    我的好朋友一年級(jí)作文500字 篇6

      提起我的好朋友,一種敬佩之情便油然而生。她,就是李老師。說起她的“三大特征”我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹,不信,你看看吧!

      說起這第一個(gè)特點(diǎn),那就是“高音喇叭”,只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的.教室,第一個(gè)聽到的聲音就是她。因此,“宣傳委員”的桂冠就歸她啦!上課發(fā)言時(shí),不管你在教室哪一個(gè)角落,都可以聽到她的聲音。

      第二個(gè)特征嘛,就是“樂于助人”。記得有一次,學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩,因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ,路上,宇杰就暈車了,吐了一地。我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!“有誰能和宇杰換一下座位?”陳老師說。可大家我看看你,你看看我,誰也沒有回答。突然,一聲清脆的“我”!同學(xué)們循聲望去,!是李老師,李老師便到宇杰的座位上坐下,好像沒聞到那一陣陣臭味似的,仍沒事兒似的坐著!皟兝罾蠋煟约赫铱喑!”頓時(shí),人群里議論紛紛,而我卻被她感動(dòng)了。

      “鐵面無私委員來了!”不錯(cuò),李老師素來就鐵面無私。就拿上次我借書來說吧!一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我到圖書館借書,。≌媲,今天是李老師值班,當(dāng)我借書時(shí),李老師還不停說:“小心點(diǎn)兒,不要弄壞了!”“行行行!煩死人了!”我不耐煩地說?墒峭砩媳淼軄砦壹彝鎯簳r(shí),卻不小心將書撕破了好幾頁。“啊,糟了,九點(diǎn)了,來不及補(bǔ)了,對(duì)了,或許李老師明天會(huì)原諒我!”我安慰自己。第二天,我便到圖書館還書,李老師見我來了,便笑著一邊和我說話,一邊檢查起來。突然,她皺起眉頭,“為什么破了這么多!”“噓,小點(diǎn)兒聲,我不小心將書撕破了,反正又沒有人看見,再說我們還是‘鐵姐們兒’呢!”“什么什么,不行,你補(bǔ)好了才可以還,還是回去補(bǔ)吧!”“嗯!補(bǔ)就補(bǔ),咱們走著瞧!”我說完,嘴里還嘀咕著:“真不夠朋友,破了幾頁就這樣小題大做。”“詩曉,”李老師追上來,“公物是要愛護(hù)的,如果每人都這樣,那……”“好的,我補(bǔ)!”我羞愧地低下頭,但心里卻佩服著她呢!

      瞧!這就是我的朋友李老師,你喜歡她嗎?

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