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一堂難忘的科學(xué)課初一抒情散文
我們小學(xué)三年級(jí)才開始正式學(xué)科學(xué)。當(dāng)我們班主任在班上宣布這一消息時(shí),我們發(fā)出了一陣歡呼。"叮鈴鈴"上課了,我們懷著對科學(xué)這一學(xué)科的好奇,安靜地等待著老師的到來,不一會(huì)兒,一個(gè)方頭大腦,而且有點(diǎn)禿頂?shù)念^伸了進(jìn)來,探頭探腦的打量了一番,開口問道:“這是三年級(jí)一班嗎?”
“是”,同學(xué)們響亮的回答。
老師這才走進(jìn)來,登上講臺(tái),飛快的,工整的寫了三個(gè)大字:時(shí)亨存。嬉皮笑臉的對我們說:“這是我的大名,大家以后可以叫我時(shí)老師。對了,以后我教大家科學(xué)!
“學(xué)科學(xué)是為了什么那?“時(shí)老師問。
“有人說:學(xué)科學(xué)只是為了增加成績單上的分?jǐn)?shù),其實(shí)不是的。學(xué)科學(xué)是為了用于生活!贝蠹艺坡暲酌。
“我教大家科學(xué),并不像其他老師一樣,只是讓大家去死記硬背,那樣是沒有絲毫作用的,我們要活靈活現(xiàn)的去學(xué),去理解,去應(yīng)用,F(xiàn)在開始讓我們來一起探索科學(xué)的神秘吧!”說完他對我們擺了一個(gè)剪刀手,我們一陣哄堂大笑。
從這第一課開始,我就喜歡上了科學(xué)這一學(xué)科,而且成績一直都是很不錯(cuò)的。當(dāng)然,這一切還得謝謝我們班主任老師對我的特別”照顧“吧。因?yàn)槲夷菚r(shí)很調(diào)皮,他就把我調(diào)到了最前排,而時(shí)老師一直認(rèn)為坐前排的都是好學(xué)生,所以每次提問都問到我。
正如我們喜歡時(shí)老師一樣,他也很喜歡我們,因?yàn)樗偸墙o我們做小實(shí)驗(yàn),什么土電話呀,跳動(dòng)的豆子呀!土壤的養(yǎng)分呀。
好戲不長,時(shí)老師只教了我們一個(gè)年度就被調(diào)到別班了,雖然如此,但我還是很尊敬他,不管在校外還是校內(nèi),每次見到他,我都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站定問好。
感謝我的時(shí)老師,您開啟了我探索科學(xué)世界的大門,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您!
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