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二年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀讀后感5篇
品味完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀讀后感1
《我和小姐姐克拉拉》一書(shū)講述了發(fā)生在克拉拉姐弟倆身上的一些有趣的事。在看書(shū)時(shí)，總讓人覺(jué)得哭笑不得�？死愕軅z又淘氣又聰明，充滿(mǎn)了天真、幻想、活潑、可愛(ài)，真是太有趣了。比如：小姐姐冒充理發(fā)師給弟弟理發(fā)，還擺出大理發(fā)師的架子，要先付錢(qián)后理發(fā)，結(jié)果把弟弟的頭發(fā)搗鼓得成了一個(gè)漂亮的禿頭。有一次，還把爸爸買(mǎi)回來(lái)的'一條狗，用他們各人的審美觀將狗染成了黃色和黑色相拼的顏色。
我覺(jué)得最可笑的一件事是：姐弟倆異想天開(kāi)地收集一些跳蚤，準(zhǔn)備成立跳蚤馬戲團(tuán)，讓跳蚤表現(xiàn)各種動(dòng)作，以博取大家的喜愛(ài)。結(jié)果不但失敗，還搞得姐弟倆渾身被跳蚤咬，又癢又疼。
我喜歡他們倆，學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)意精神和思考問(wèn)題的好習(xí)慣。他們雖然頑皮但很有愛(ài)心，凡事都會(huì)去開(kāi)動(dòng)腦筋，他們用自己的靈感，讓想法變成了不少故事。如果你也想開(kāi)心一點(diǎn)，就來(lái)看《我和小姐姐克拉拉》吧！
二年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀讀后感2
夜深人靜了，我依然興致勃勃地捧著出自海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書(shū)，津津有味地讀著。
海倫非常的不幸，在她出生的19個(gè)月后，一場(chǎng)病痛讓她永遠(yuǎn)的失去了光明和聲音，無(wú)論是夜晚還是白天，她的世界只有黑暗，沒(méi)有光明。
在她6歲多時(shí)，莎莉文老師走進(jìn)了她的生命，讓她感受到了生命之光，從此海倫的一生徹底改變。
海倫又是不平凡的，她樂(lè)觀、自信、自強(qiáng)，用微笑迎接生命的每一天，最終使她在世界上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，人的'一生總會(huì)遇到許多挫折，許多困難，但是我們都要昂首挺胸，笑顏面對(duì)，就象海倫一樣樂(lè)觀向上，直面挫折，象她那樣勇敢地抬起頭，向著幸福，向著美好的明天出發(fā)。
我以前遇到不如意的事情，就會(huì)淚流滿(mǎn)面，大喊大叫，如今我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)所有不如意的事情，永不言敗，積極向上，在人生的道路上堅(jiān)定前行，活出精彩人生。
二年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀讀后感3
丑小鴨變成白天鵝后，覺(jué)得自己不再像以前那樣狐獨(dú)了，它每天都開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)日子。
日子一長(zhǎng)，丑小鴨想回去見(jiàn)媽媽和家人了。于是，它開(kāi)始收拾行李，經(jīng)過(guò)了二天二夜的飛行，它回到了以前的家鄉(xiāng)，回到家里后，丑小鴨撲進(jìn)媽媽?xiě)牙飳?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)沂浅笮▲�，我回家了，這段時(shí)間您和哥哥、姐姐們過(guò)得還好嗎？我好想念大家呀！”媽媽看看白天鵝，驚奇地問(wèn)：“你怎么會(huì)是丑小鴨呢？”丑小鴨說(shuō)：“媽媽?zhuān)?dāng)初你把鴨蛋和鵝蛋混合在一起孵了，我就是那個(gè)鵝蛋孵出來(lái)的白鵝，我原來(lái)是白天鵝的呀！”媽媽終于相信眼前這個(gè)白天鵝就是丑小鴨了，它開(kāi)心地笑了，可是不一會(huì)兒，媽媽又不開(kāi)心了，丑小鴨問(wèn)媽媽是怎么回事？為什么不開(kāi)心呢？媽媽說(shuō)：“丑小鴨，你知不知道，你的哥哥、姐姐們好吃懶做，連基本的生存本領(lǐng)都不會(huì)，我在為它們發(fā)愁呀�！背笮▲喺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，讓我來(lái)教哥哥、姐姐們吧！”
丑小鴨每天早上教哥哥、姐姐們學(xué)游泳，下午教哺魚(yú)，晚上教它們自我保護(hù)的本領(lǐng)。丑小鴨用了一年的'時(shí)間把小鴨們教得好好的，它們也學(xué)會(huì)了各種本領(lǐng)，還和丑小鴨相處得好好的。
丑小鴨完成事情后，就飛回天鵝湖，又過(guò)上了開(kāi)開(kāi)心心的日子。
二年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀讀后感4
西游記是我國(guó)四大名著之一，一個(gè)個(gè)靈活聰明在我眼前，孫悟空機(jī)智勇敢，唐僧的善良，沙僧的忠誠(chéng)，豬八戒的愚蠢和幽默演出了一個(gè)個(gè)故事。
孫悟空大鬧天宮，被如來(lái)佛壓在太行山下五百年，唐僧救出孫悟空后，他就放棄了花果山自由自在的生活和唐僧西去。一路上保護(hù)師傅西天取經(jīng)，一路上艱難險(xiǎn)阻，受盡折磨、死里逃生，可他從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò)。孫悟空那種感恩的心是多么值得我們學(xué)習(xí)��！記得孫悟空“三打白骨精”，善良的師傅認(rèn)為他打的不是妖精，錯(cuò)怪了他，師傅把他趕走。他哭著喊著不離開(kāi)師傅。臨走的時(shí)候他還囑咐二師弟要好好的照顧師傅，這一幕深深地打動(dòng)了我。
我深受唐僧的善良感動(dòng)，走到哪里只要看見(jiàn)別人有困難就主動(dòng)幫助，就是遇到了壞蛋也舍不得殺他。心胸是多么的寬廣啊！走到哪里都受到人們的'尊重。這難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?沙師弟的憨厚老實(shí)著實(shí)讓人佩服，走到哪里都是他挑行李。
讀了《西游記》讓我明白了許多做人的道理，它一直伴著我成長(zhǎng)，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我要不怕困難，堅(jiān)持不懈地朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)！
二年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀讀后感5
笨笨豬，不笨不笨。
我最近讀了一本書(shū)，叫做《親愛(ài)的笨笨豬》。書(shū)中的主人公笨笨豬住在歡樂(lè)村里，是一只活潑、可愛(ài)、笨笨的`小豬，大家都很喜歡它。笨笨豬有很多好朋友，有乖乖熊、狗汪汪、貓咪咪、鹿妹妹······
在《換了腦袋的老鼠》這個(gè)故事里，笨笨豬把一只生來(lái)就喜歡偷偷摸摸的禿尾巴小老鼠帶進(jìn)了一只有學(xué)問(wèn)的貓的房間里，小老鼠天天啃書(shū)，學(xué)到了很多知識(shí)，最后腦袋里裝滿(mǎn)了新思想。就像換了新腦袋一樣，從此以后過(guò)上了光明正大，自食其力的生活。
在《請(qǐng)到歡樂(lè)村來(lái)》這個(gè)故事里，笨笨豬不計(jì)前嫌，讓大灰狼和狐貍一家住進(jìn)了歡樂(lè)村里，并讓大灰狼和狐貍一家從壞蛋變成了好人，從此讓歡樂(lè)村又增添了一些歡樂(lè)。
我覺(jué)得笨笨豬很可愛(ài)，他樂(lè)于助人，有一顆陽(yáng)光一樣溫暖善良的心。笨笨豬，不笨不笨。反而，我覺(jué)得他很聰明。媽媽說(shuō)贈(zèng)人玫瑰，手有余香。笨笨豬幫助別人，讓快樂(lè)灑滿(mǎn)人間，自己也因此沐浴著快樂(lè)，活在快樂(lè)的人間。
而生活中，沒(méi)有什么比快樂(lè)更好的事了，不是嗎？
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