2020年六年級關(guān)于寫景的作文
2020年六年級關(guān)于寫景的作文1
張家界是在高山上敲鼓——四面聞名的景點,哪里有奇山異水,怪石磷峋,而張家灣卻是一座古老的,住著農(nóng)民的小村鎮(zhèn)。這兩處的地名只有一字之差,但在我心里的位置大相徑庭。
我腳下踩著這片凈土不,應(yīng)該是:“我貼近這片凈土”這方土地養(yǎng)育著千百村民,溫暖著少年心靈,陪伴著孤兒寡女,十年前,我就在它的懷抱下牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步。
看,在這朦朧的早晨,小鎮(zhèn)猶如一位安然恬睡的少女。周圍柔和地飄落這一縷縷若隱若現(xiàn)的青紗幔。陽光越來越耀眼,千萬束陽光踮著腳尖,悄無聲息地將輕紗揭開。家家戶戶也打開房門,溪邊的大石塊上又有婦女搗衣,那邊的梯田上又有農(nóng)民在鋤地。
聽,苗寨那頭響起了高亢,清脆的山歌。在這樣的.僻靜山村,總會有其他民族穿梭其間,在這里偶爾會遇上穿戴白銀的苗族阿姐。我們吃晚飯,總喜歡把飯桌抬到院子里,看著青山綠水,頂著落日殘霞,聽著山歌民謠。苗族的朋友到青山綠水邊,圍成一個正圓,中間一男一女相隔數(shù)十米,這邊的阿姐用地道的苗族話首先開唱一來就是高音,歌聲先短后長,先低后高,抑揚頓挫,即使聽不懂我也興味盎然。
黑色的幕布拉了下來,張家灣村民門前的紅燈籠閃閃發(fā)光,雞蹲在窩里頭,牛站在柵里面,大狼狗守在門口,我躺在暖和的被子里,一切都靜極了,只有青蛙的歌聲和月光的足跡,噓,一切都睡覺了。
2020年六年級關(guān)于寫景的作文2
秋風(fēng)送走了頑皮的夏弟弟,請來了和善美麗的秋阿姨。秋阿姨一來,大千世界變了樣。
秋阿姨是一位畫家,她揮舞著她那五顏六色的畫筆,描繪美麗的自然風(fēng)光。她把稻子染成進金黃,遠看像一塊金子;把楓葉涂成紅色,像一團團燃燒的火焰。但她沒有對杉樹和松樹進行更多的加工與描繪,他們依然身著綠色的春裝挺立在柔和的陽光下。梨媽媽生了許多可愛的女兒,穿著淡青的嬰兒衣。蘋果媽媽生了無數(shù)調(diào)皮的兒子,身穿淡綠的小棉衣。梨媽媽和蘋果媽媽努力吸收秋阿姨灑下的'顏料,好讓自己的孩子們迅速張大,穿上金黃的連衣裙和火紅的西服去城里參加“模特大賽”。
秋阿姨又是一位環(huán)游世界的美食家。她做了一道神奇菜——桂花菜,那菜里的桂花像一個個小金鐘,而且香飄十里,令人心曠神怡,如癡如醉。
秋天的黃昏是最美的,夕陽斜掛在山尖上,給萬物鍍上一層金黃。深藍的天,黃黃的草,加上恬靜的小路和做完勞動回家的人們,組成了一幅和諧,美麗的工筆畫。
秋天是充實的,雖沒有春天的嫵媚,夏天的激情,冬天的純凈,但她理智,美麗。是農(nóng)民勞作一年的果實。
這篇寫景散文描寫了秋天的美麗的風(fēng)景。稻子是金黃的,楓葉是紅的,梨子和蘋果掛滿了枝頭,深藍的天,黃黃的草,還有勞作歸來的人們,這就是一幅美麗的風(fēng)景畫。此文語言活潑幽默,形象生動。
2020年六年級關(guān)于寫景的作文3
雨,很平常,它隨時都會出現(xiàn),給人帶來的感覺是美妙的。春雨,更是綿柔的,充滿生機的。
窗外下著春雨,聽不到聲音,看不見形狀,唯一可以辨別它的存在的方法就是看地上那一小塊,一小塊被打濕的印跡。我拿起雨傘,準備出去好好親近一下雨。撐著雨傘站在雨中的我,嗅到了一股清新的空氣,是雨點把空氣中的灰塵帶走了吧。細細的雨絲落在傘上,只有細微的一聲“答”,要等很長時間以后,才有一滴成形的水珠從傘上滑落。我便大膽地收起雨傘,站在雨中。站在雨中。閉上眼睛,細細的雨絲以極快的速度落在我的臉上,涼絲絲的,很舒服,我靜下心來,仔細的聆聽雨的聲音,想象雨的形狀;秀敝校曳路鹫娴穆牭接挈c劃過空中的咝咝聲,雨點落到地上的滴答聲。真的看到了那如同繡花針般的雨絲降落下來,落在一個又一個小水洼中。不想這不是幻覺,雨真的變大了,原本細細的雨絲,現(xiàn)在已變成一顆顆雨珠了。我踩著地上的水洼,哼著小雨的節(jié)奏,在雨中蹦跳著。雨越來越大,無奈,我停止了這場游戲。
春雨貴如油,真是一點沒錯,天空中飄灑的`雨珠,給地面帶來了翻天覆地的變化?矗厣系男〔菔艿酱河甑恼賳,一個個都破土而出,接受著春雨的洗禮。瞧,樹上的花朵在春雨的催促下,悠悠轉(zhuǎn)醒,漸漸展示出它那婀娜的身姿。觀,那一刻香樟樹,享受了春雨的淋浴,變得更加青翠、挺拔。望,那一個個孩子接到春天的訊號,越發(fā)生龍活虎,對春天顯出無限的期待。春雨,使一切都變得生機勃勃。
春雨雖綿軟,但它使一切都煥發(fā)出勃勃生機,是當之無愧的春信使。珍惜春雨吧,它會給你帶來美妙的感受。
2020年六年級關(guān)于寫景的作文4
我的家鄉(xiāng)巖門很美 ,依山傍 水,是個美麗富饒的地方,河水不急,是長達幾百公里的沅江河。那里河水清澈,水里的魚呀、小草呀、沙子呀、石頭呀,就連石頭上的螺絲都看得一清二楚,在小船劃過的時候,蕩起陣陣波紋,在陽光照射下,波光粼粼,好像撒了幾萬顆珍珠似的。圍繞著沅江河的是一座座連綿起伏的青山,漫山遍野的竹子、杉樹、松樹像一片翠綠的屏障,這也是我們農(nóng)民的天然寶藏,取之不盡用之不完。
河岸上,是村民的安樂園,一座座漂亮的小洋樓錯落有致地聳立在那里。房子的周圍是菜地,果園,我們家的小洋樓是其中之一。家里電器一應(yīng)俱全,燒的是沼氣,用的是自來水。家里雞鴨成群。房子面朝東,屋前是幾十棵沙甜柚,右邊是幾棵大棗樹。后面是菜地,左邊映射十棵桔樹。爸爸買了一輛大貨車跑運輸,媽媽在村中的恒光集團上班,二叔和二嬸在街上販賣全國各地的水果,有著“水果之王”的美稱,爺爺是種菜能手,他是我們鄉(xiāng)的“蔬菜大王”。
春天,棗樹發(fā)芽,桔樹、柚子樹開花,花白中透綠,爭相開放,勤快的蜜蜂哼著清脆悅耳的小調(diào)在花中忙著采蜜,春天的巖門到處彌漫著桔樹的花香,讓你心曠神怡。
初夏,滿樹的棗子,桔子、柚子夾在葉子中間,像害羞的姑娘掩面而笑,它以誘人的.魅力,使你盼望秋天的到來。夏天的晚上屋里可熱鬧了,皎潔的月光,藍藍的天空中布滿了一閃一閃的星星,它們好像在說:“小伙伴們,快出來跟我們一塊玩吧!”勞累了一天的人們來到村中間那條筆直的馬路上散步聊天,互相交流種菜經(jīng)驗和全國各地的生意信息新聞,小伙伴們你追我趕,做著各種游戲。
秋天,滿樹的紅棗又脆又甜。黃澄澄的桔子、柚子掛滿枝頭,點綴著豐收的景象,摘一個冰糖桔,嘗一口好似破了冰糖葫蘆一般,滿嘴甜汁水流溢。秋天的巖門一片繁忙的景象,爸爸和別的叔叔忙著把一車車的桔子運到全國各地,讓全國的小朋友都能吃到我們家鄉(xiāng)的桔子。
冬天,天氣急劇變冷,大雪紛紛揚揚地下著,把整個大地披上銀裝,雪很厚,我們走在村莊的水泥路上踩上去咯吱咯吱的響聲,構(gòu)成一曲美妙的音樂。小伙伴們像出籠的小鳥一樣,打雪仗、堆雪人,快活極了。大人們則說:“瑞雪兆豐年,明年又是豐收年!
。∵@就是社會主義新農(nóng)村——我的家鄉(xiāng)洪江區(qū)常青鄉(xiāng)巖門村,歡迎全國的各地小朋友來我們家鄉(xiāng)做客。
2020年六年級關(guān)于寫景的作文5
早晨醒來,便聽見“淅淅瀝瀝”的聲音。我揉了揉模糊的雙眼,走到窗前一看,啊,下雨了。
今天的雨絲很細,纏綿不斷,雨簾是那樣密,像一條條飄浮的柳絮。
雨雖然下得很細,但街上卻被沖洗得很干凈,一塵不染。兩邊的綠化帶里,濕潤的泥土又喝足了水;垂著頭的花兒又挺直了胸;樟樹的葉子也洗好了澡……
而大街上的人呢?因為涼的關(guān)系也都穿得特別多,可是很少有人打著雨傘,人們在雨中漫步。
我也是其中的一份子。我信步走在街上,看著一滴滴可愛的小露珠滾動在綠葉間,禁不住用手指一碰,小露珠便從葉子上滾落了下來。我又用手輕輕一拍,小露珠們都“跳”到了我的頭上、衣服上,頑皮地打轉(zhuǎn)。
我走著,走著,雨突然停了?磥砦覀兊脑乒媚锸强迚蛄耍约旱纳碜右沧儼琢。
秋雨,你像絹絲一般,又輕又細,溫柔地滋潤著大地和人們的心田。
這是一篇寫秋雨的.優(yōu)秀作文,語言生動活潑,文中多處運用了比喻的修辭手法,使文章很有文采。作者抓住了秋雨的主要特點將秋雨寫得細致入微,字里行間透露出對秋雨的喜愛與贊美之情。
2020年六年級關(guān)于寫景的作文6
頭一天晚上我們一家人圍著電視機看“于碩說天氣”,“……夜間溫度會下降到零度以下,局部地區(qū)會有霜凍,請大家注意保暖……”“明天早上早穿點衣服,”媽媽對我說。
果不其然,第二天早上我就看到窗戶上有了點白色的東西,這些白色的東西不規(guī)則排列在玻璃上。放眼外面的世界,真是一個不同的世界。整個世界好像一個睡意濃濃的人,空氣有些凝重,植物們相繼離去,青蛙早就睡了,燕子也早走了,樹上的葉子開始下落,樹也不愿意多動一下。
慢慢地太陽出來了,太陽也可能是感到了天氣的`寒冷,它的臉有些紅。一會兒陽光越來越強了,屋子里也越來越亮了。太陽完全戰(zhàn)勝了寒冷,陽光照在人的身上暖洋洋的。窗子上的霜也開始融化,逆著光看去,那些霜也披上了紅色的披風(fēng),光彩照人。大自然真是神奇,它創(chuàng)造出了這么美麗的景色。
地上的霜也漸漸化去,氣溫仍然很低。遠處枯黃的葉子上閃著點點白光,風(fēng)吹過葉子發(fā)出嘩嘩響聲,也能是它們在離開這個世界時的最后聲響,因為另一種景象要來統(tǒng)治這個世界了。樹上葉子的顏色變得更濃了,綠得有些發(fā)黑,葉子上的霜化了,葉子有些濕潤了,這些葉子在陽光下顯出一種厚實的美,顯出一種歷經(jīng)滄桑的美。地上的萬物可能不習(xí)慣這身新衣服,在太陽的幫助下,它們都脫下了這身衣服,可霜都在它們身上留下了印記。
我是一個愛幻想的人,所以我會有這樣的發(fā)現(xiàn)。春花,秋實,冬藏。霜可能在告訴萬物到休息的時候了,不信你看,燕子聽懂了,它們飛往南方了;玉米聽懂了,它們爭相成熟了;青蛙聽懂了,它們早早睡去了。這是大自然的規(guī)律,這也是一種美,不知道你發(fā)現(xiàn)沒有。
2020年六年級關(guān)于寫景的作文7
——一天中最后的輝煌,這轉(zhuǎn)眼即逝的霞光,那樣的美麗,那樣的脆弱,給人以恍惚中的美感。
——題記
天,湛藍湛藍的,飄浮著大大小小的棉花糖,像在寒風(fēng)中怒放的`梅花;像在媽媽懷里的撒嬌的小綿羊;像在風(fēng)雨中挺立的綠草;像在土地上犁田的老黃牛。
慢慢地,天空中出現(xiàn)里第一縷霞光,淡淡的,像女孩臉上淡淡的紅暈。
接著,紅光不見了,代之的是大片的亮光,淺淺的紅,又不是很淺,似乎天空不喜歡我這樣目不轉(zhuǎn)睛的盯著她,讓她有些小害躁。
漸漸地,紅云向山邊流去,形成了一幅百鳥朝鳳圖。接著百鳥匯聚成了鳳飛圖——一只展翅欲飛的鳳凰,把頭埋在山下,鳳身與紅天融為一體,這氣勢,彷佛要匯聚全身心的力量,翱翔于天空。
天快要黑了,紅云被黑天吞噬一大半,剩下的紅云組成了一只騰飛的鳳凰,在天空變成了一道獨特的風(fēng)景。
這是一篇寫景的作文,“天,湛藍湛藍的,飄浮著大大小小的棉花糖,像在寒風(fēng)中怒放的梅花;像在媽媽懷里的撒嬌的小綿羊;像在風(fēng)雨中挺立的綠草;像在土地上犁田的老黃!薄ⅰ奥,天空中出現(xiàn)里第一縷霞光,淡淡的,像女孩臉上淡淡的紅暈”等比喻的修辭手法將火燒云的美麗躍然紙上,語言生動形象。
2020年六年級關(guān)于寫景的作文8
我第一次見到了山中純天然的瀑布,這是在外婆家對面幾乎無人居住的青山上和哥哥們一起看見的,這瀑布像銀河從天而降,又像無數(shù)朵白云在青山上飄呀、飄呀……還像白鵝的羽毛飄落到一個大水潭里;還像雪花、梨花瓣飄到深潭里;還像一串一串的珍珠從天空中撒下來;更像天女手中的銀色飄帶,從天上飄到山崖下面,伸進幽藍色的深澗……
在天氣晴朗的時候,瀑布上就會出現(xiàn)一條條的彩虹。宛如瀑布戴上了桂冠,伴著那洪厚的響聲,瀑布顯得端莊而穩(wěn)重,具有不可侵犯的莊重之氣和大將風(fēng)度。
在天氣陰沉的時候,瀑布周圍會圍上一層青霧,霧像瀑布的紗巾,遮住了瀑布的臉龐,有時一陣風(fēng)像一陣神力似的,幫瀑布撩開面紗,使人們能一睹瀑布的如玉般潔白的肌膚。
這瀑布的聲音也獨具特色--當你離瀑布很遠的時候,就只能聽見瀑布的'聲音,好像一位小姑娘在低聲吟唱著,還有鋼琴在伴著歌聲鳴奏著歡快的曲調(diào);如果你離瀑布再近點,就可以遠遠的看見一條白帶掛在天邊,并且聽見瀑布的歡唱聲,星星一般的水珠濺到大山深處,把沉睡的大山喚醒;當你來到瀑布的腳下,就會看見那白色的屏障從天而降,雷鳴般的聲音也傳入你的耳里。
這是怎樣的神秘呀?這是怎樣的壯觀呀?這是怎樣的氣魄呀?這,就是真正的瀑布。我曾經(jīng)見過“黃果樹大瀑布”、“三峽瀑布”……它們雖然氣勢更加洶涌,但都因為人為的多多少少的破壞失去了自然的美,我喜歡山中的瀑布,它雖然遠不及那些有名的大瀑布,卻有一種天然的韻味。它不為人們的贊美活著,而為自己活著,無時無刻不在釋放著自己的美麗。從而喚醒沉睡的大山。這不正是人類所缺少的嗎?
2020年六年級關(guān)于寫景的作文9
忽然發(fā)現(xiàn)雪花是多么美好,它純凈了整個世界,純凈了我們的心靈中的每一個角落。雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來,輕輕的,柔柔的。我獨自漫步在屋外,靜靜的享受著難得的雪景帶給我們的快樂。
真是大雪紛飛啊!雪神好像在為即將離去的冬天送行,淚珠不斷的從它的眼中流出來。天空中無數(shù)的雪花,隨風(fēng)飄揚著,呈現(xiàn)出各種顏色,五彩繽紛,像寶石,又像鉆石。近看它時,會看到它的白,純潔的白,美妙的白。它像絲綢,在空中盡情的飛舞,盡情的'扭動著她美麗的六角形身姿…… 雪白的雪花輕輕降落在草地上,好像給大地穿上了一件雪白的盛裝。
雪下的小草使勁兒頂出他們幼小的腦袋,雪上的孩子們盡情的玩耍,嬉戲著……雪白的顏色在我的眼前呈現(xiàn),雪白的聲音在我的耳邊回蕩,雪白的味道在我的鼻邊縈繞……仿佛一切都被雪染了色,仿佛整個世界沉浸在雪白的靜默之中! 忽然發(fā)現(xiàn)雪花是多么美好,它純凈了整個世界,純凈了我們的心靈中的每一個角落。
它無聲無息,輕輕的落在地上,瞬間化為水珠,滋潤著干燥的土地,滋潤了我們的心,使我們的心靈之門慢慢地打開了,瞬間與大自然融為一體。紛紛落下的雪花時而在空中碰撞,融會成一種美妙、奇特的音韻,流入我么敞開的心門內(nèi)……紛紛落下的雪雖然那么飄忽不定,令人難以琢磨,但他卻真真切切的存在。 雪還在繼續(xù)下著,但此刻,我卻感覺他在向大地飄灑美麗的雪花。或許是我的快樂感動了雪神。
漸漸的,她已停止哭泣。雪神好像明白了些什么——冬天過去了,春天還會遠嗎?醉。”
2020年六年級關(guān)于寫景的作文10
春夏秋冬,顏色各異。——題記
春天
春天有花朵。春天是五顏六色的,春天就像一個五彩斑斕的夢幻世界,在這個美麗的夢幻世界中,我們可以看見百花爭艷;春天就像一本顏色繁多童話書,在這本童話書中,我們可以看見很多很多優(yōu)美的童話;春天就像一陣五彩繽紛的風(fēng),在這陣風(fēng)中,我們可以聞到撲鼻而來的陣陣花香;春天就像………………
春天,是一個溫暖的世界。
夏天
夏天有樹木。夏天是綠色的,夏天就像一個顏色單調(diào)的夢,雖然顏色單調(diào),但是終就很清新;夏天就像一陣雨,雖然顏色不好,但是雨后終有彩虹;夏天就像一張被子,雖然不太引人注目,但是可以給人帶來陣陣溫暖;夏天就像黑(白)電視,雖然很老了,但是別有一番風(fēng)味。夏天就像………………
夏天,是一個清新的世界。
秋天
秋天有落葉。秋天是金黃的,秋天是個豐收的季節(jié),田野里的稻子一望無際,路邊的樹木,一眼望去,那么美麗,那么美麗。秋天的稻子,使人滿眼金黃,秋天的落葉,使人感到憐惜:“為什么葉子要掉,掉了,它們的生命也就結(jié)束了。”
秋天的落葉和稻田就像大地為她的孩子們準備的一件金黃的衣裳,孩子們迫不及待地穿上;秋天的落葉和稻田就像樹木為大地做的地毯, 讓大地不再寒冷。
秋天,是一個金黃的世界
冬天
冬天有飄雪。冬天是白色的,冬天的雪花就像一個雪姑娘,那么純潔,那么善良,使人一看就生愛幕之情;冬天就像一個美麗的.童話,句子那么優(yōu)美,那么優(yōu)美,使人看了還想再看;冬天的雪花就像一個調(diào)皮的小女孩,被媽媽罵了,還是頑皮地把自己的淚花灑到別人的身上;冬天就像……………………
冬天,是一個雪白的世界
從春天到夏天,就像從美麗的畫卷撲入了一個夢境;從夏天到秋天,就像從一個溫暖的被窩撲入了一個很點寒冷的世界;從秋天到冬天,就像從一個金黃時代撲入了一個雪白的童話;從冬天到春天,就像樹木重新發(fā)芽。 ——后記
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