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    初二年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀議論文

    時(shí)間:2020-04-09 二年級(jí) 我要投稿

    初二年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀議論文

    初二年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀議論文1

      同學(xué)們,相信你們會(huì)很羨慕那些被老師當(dāng)作掌上明珠的優(yōu)等生吧!你是否認(rèn)為他們不用付出努力就會(huì)成功的呢?其實(shí)不是的,他們可能比你們付出多幾倍的努力呢!優(yōu)等生在同學(xué)、老師眼里,往往有許多看法。

    初二年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀議論文

      一、分?jǐn)?shù)。最近學(xué)校流傳一句話:分分分,學(xué)生的命根,考考考,老師的法寶。優(yōu)等生一但創(chuàng)造了新記錄,就一定要保持,否則,不但在學(xué)校挨老師批評(píng),回到家,還有可能挨“混雙”批評(píng)。優(yōu)等生,不容易。

      二、任務(wù)重。作為優(yōu)等生,當(dāng)然少不了老師交代的任務(wù)。什么同學(xué)肚子痛,老師首先叫去拿藥的非優(yōu)等生莫屬,叫人去拿資料,也是優(yōu)等生去。有時(shí),還出一大張尖子練習(xí)卷,光作業(yè)也比別人多了。優(yōu)等生,不容易。

      三、雙休日。盼盼盼,終于盼到了雙休日,可以好好休息休息了。一大早,媽媽從外面拿來(lái)一大堆復(fù)習(xí)資料,還有一大堆練習(xí)書(shū),剛攻下老師交代的作業(yè)氣都未喘過(guò)來(lái),又要看復(fù)習(xí)資料了。優(yōu)等生,不容易。

      以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),初中3年,高中3年,有幸上大學(xué)的還要4年,研究生,博士生......優(yōu)等生?no!憂等生。

    初二年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀議論文2

      一幅簡(jiǎn)單的畫(huà),往往會(huì)告訴人們?cè)S多。而富有道理的漫畫(huà)則更有意義。

      一天,我在書(shū)店看到一幅漫畫(huà),畫(huà)著一個(gè)六七歲的小孩辛辛苦苦地畫(huà)了一幅他爸爸的肖像畫(huà)。雖然不成比例,但是對(duì)那個(gè)小孩子來(lái)說(shuō)已經(jīng)不錯(cuò)了。那個(gè)小孩興高采烈的去找他的父母,而得到的結(jié)果卻令小孩吃驚。爸爸火冒三丈,爸爸一邊用手捏著畫(huà),一邊破口大罵:你怎么能把爸爸畫(huà)成這樣呢?短短一句話,傷了孩子的自尊,傷了孩子的童心,是一幅對(duì)孩子來(lái)說(shuō)十分美好的畫(huà)毀于一旦。

      家長(zhǎng)說(shuō)話的時(shí)候往往不太注意,一句很隨便的話會(huì)使孩子幼小的心靈受到十分沉重的打擊,嚴(yán)重的會(huì)影響一生!

      孩子小,懂得也少。大人望子成龍的愿望固然好,但不能強(qiáng)迫孩子做他們所無(wú)法完成的事情!如果這樣,孩子做不好家長(zhǎng)就訓(xùn),訓(xùn)斥使孩子感到難受,孩子越難受越做不好,越做不好家長(zhǎng)就越訓(xùn),造成了一種不能自拔的惡性循環(huán)。

      不僅是家長(zhǎng)說(shuō)話要負(fù)責(zé),我們所有的人說(shuō)話前都要想一想別人的感受。以后,請(qǐng)大家都不要用刻薄難聽(tīng)的話來(lái)訓(xùn)斥人,讓別人有一顆完美的自尊心!

    初二年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀議論文3

      鮮花的美是因?yàn)橛芯G葉的襯托,鮮花和綠葉合作,共同締造出迷人的春色。沒(méi)有合作,世界上就少了許多偉大的奇跡,如古埃及的金字塔,巴比倫的空中花園,中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城,復(fù)活節(jié)島的石像……

      馬克思與恩格斯的友誼是偉大的,也是人們公認(rèn)的。它們之間合作的例子有很多,恩格斯幫馬克思解決經(jīng)濟(jì)上的問(wèn)題,馬克斯則幫恩格斯解決學(xué)術(shù)問(wèn)題。就連馬克思的《資本論》也是恩格斯續(xù)寫(xiě)完成的。正是他們真誠(chéng)的合作,才推動(dòng)了世界歷史的發(fā)展。

      爬山虎,因?yàn)橹θ~龐大,必須依附于墻才能看到陽(yáng)光,使葉子長(zhǎng)得更茂盛。雖然墻無(wú)法露出原來(lái)的面孔,爬山虎卻讓墻更加美麗,墻則讓爬山虎更加茂盛。兩者通力合作,相得益彰。

      合作是一種團(tuán)隊(duì)精神,是團(tuán)結(jié)的象征。通過(guò)合作可以最大發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,盡可能避免失誤。一位企業(yè)家曾說(shuō):“沒(méi)有合作,就沒(méi)有現(xiàn)代化工業(yè)。沒(méi)有現(xiàn)代化工業(yè),就沒(méi)有現(xiàn)在豐富的物質(zhì)財(cái)富!边@句話正說(shuō)明了合作的重要性。

      讓我們團(tuán)結(jié)合作,刻苦學(xué)習(xí)本領(lǐng),長(zhǎng)大后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

    初二年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀議論文4

      “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!鳖I(lǐng)悟這句話的真諦,感悟這句話的人生。雖不能想著句話那樣偉大,但也要想著句話要珍惜時(shí)間。

      “春光不自留,莫怪東風(fēng)惡”就像這樣的人才能體現(xiàn)出時(shí)間的含義,時(shí)間并不是流水,時(shí)間是生命,如果沒(méi)有時(shí)間,還何談生命存在的價(jià)值?

      “天生我才必有用”正因?yàn)橛辛诉@個(gè)信念,許多人才走向了成功,只要有目標(biāo),人生的方向才會(huì)正確。天既然賜予我生命,就一定有我存在的價(jià)值,所以我們都不要埋怨生活的不幸。

      “古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”這句話說(shuō)的是成功的人士,不一定要有超長(zhǎng)的智慧,但必須要堅(jiān)韌不拔的意志,成功并不是遙不可及,只是你努力了嗎?

      “己所不欲,勿施于人”。人生要做的事情很多,但如果你自己不愿做的不要強(qiáng)迫別人,別人也未必想做,就是告誡自己要禮貌待人,不要強(qiáng)迫別人。

      “一個(gè)能思想的人,才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。”思想是指路明燈,有了一個(gè)號(hào)得思想就等于成功了一半,正所謂人的一生是靠自己決定的,決定要成功就要有好目標(biāo)。

    初二年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀議論文5

      鷹擊長(zhǎng)空,是因?yàn)榻?jīng)歷了無(wú)數(shù)次從空中墜落的痛苦,才有了一雙堅(jiān)硬的翅膀;鋼鐵成型,是因?yàn)樵诹一鹬薪?jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次冶煉和捶打;當(dāng)一輪美麗的彩虹掛在天邊時(shí),又有誰(shuí)會(huì)再去想起剛剛過(guò)去的一場(chǎng)暴風(fēng)雨?

      沒(méi)有人可以在筆直的馬路上走過(guò)一生,但卻可以在崎嶇小路上創(chuàng)造輝煌!貝多芬雖然雙目失明又耳聾,但他沒(méi)有放棄,憑著對(duì)藝術(shù)的癡迷,創(chuàng)作出了著名的《命運(yùn)》和《英雄》等大量?jī)?yōu)秀的作品;張海迪雖然高位截癱,但她頑強(qiáng)的與病魔作斗爭(zhēng),唱出了一首輪椅上的'生命之歌……

      不拋棄,不放棄!許三多給我們的精神上打了一針強(qiáng)心劑。是啊,作為一個(gè)人,一個(gè)堂堂正正的人,是不能被困難和挫折所嚇倒的!

      面對(duì)困難,一種人會(huì)畏懼,退縮,而另一種人會(huì)勇于去面對(duì),去挑戰(zhàn)。如果你選擇了退縮,你得到的只是暫時(shí)的安逸,繼而你會(huì)得到永久的遺憾。但如果你去面對(duì)他,去克服它,你會(huì)收獲永久的快樂(lè)和幸福。人生不知要經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨,但有一點(diǎn),經(jīng)歷無(wú)數(shù)次風(fēng)雨后,你會(huì)見(jiàn)到最美的彩虹!

      勇敢的去努力,拼搏吧!風(fēng)雨正是彩虹的前兆!

    初二年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀議論文6

      大海因?yàn)閷捜,而變得浩瀚無(wú)邊;天空因?yàn)閷捜,云彩綿綿而美麗動(dòng)人;山峰因?yàn)閷捜,匯集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。人——應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,才能放出異彩。

      法國(guó)大作家維克多·雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。

      有些人認(rèn)為,寬容是懦夫的行為,這種想法就大錯(cuò)特錯(cuò)。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語(yǔ)的人才是懦夫,貪生怕死,為敵賣(mài)命的人才是懦夫。懂得寬容的人,是從大局出發(fā),考慮全局利益的人。

      清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局,因葉家無(wú)理霸占張家三遲地方,張家就寫(xiě)信給在外的張英,張英回復(fù)到:千里家書(shū)只為墻,再讓三遲又何妨,萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。張家按信中的意思退后三遲,葉家也慚愧地退后三遲。足以證明,寬容能化解人與人之間的恩怨。

      如果兩家恩怨是小事,那國(guó)家安危就是大事了。

      戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,將軍廉頗一直對(duì)比自己地位高的藺相如很是不服,處處刁難,藺相如為了不使兩人之間再有恩怨,不使敵國(guó)乘虛而入,危害國(guó)家,危害人民?偸翘幪幦套,寬容?梢(jiàn),寬容能使國(guó)家興旺。

      寬容,能化解人與人之間的恩怨;寬容,能是事業(yè)發(fā)達(dá);寬容,能使國(guó)家繁榮昌盛。讓我們學(xué)會(huì)寬容,讓民族,讓國(guó)家更加興旺發(fā)達(dá)吧!

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